工作責任心心得體會(精選9篇)
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。以下是小編為大家整理的工作責任心心得體會(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作責任心心得體會 篇1
最近,我鎮開展了責任主題教育活動,利用業余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書,感受頗深,啟迪很大。書中以大量的企業實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動,進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命,它伴隨著每一個生命的始終。我覺得,一個人只有有了責任心,他才會喜歡自己的崗位,才會努力工作,才會把工作做得更好!
首先,喜歡自己的崗位不是一句空話,是需要每個人用實際行動去踐行的職業操守,更是一種人生態度,它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作,工作無小事,要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心,對工作就不會有激情和動力,那么他在工作中獲得的不是快樂,而是痛苦。我們大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的,特別是基層工作者,因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜,但只要有責任心,就會很認真地對待自己的工作,并懷著深切的興趣,把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心,將會一心一意撲在工作上,充分享受工作帶來的樂趣。
其次,實踐證明,有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態度,同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務;一個有責任心的人,一定能主動處理好份內與份外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責,就有完成工作任務的信心,無論工作中遇到多少困難,他都會不急不躁迎接每一個挑戰,主動去思考做好工作的辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生,這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的,樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為,不僅需要一股熱情和沖動,更需要一份把工作做好的責任感!
從本質上講,責任心就是一種想要干好工作的狀態。凡是有責任心的人,都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢記責任,才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小,但有了責任感,就會有戰勝困難履行職責的強烈使命感,就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實干就是能力、落實就是水平”,說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態度,就會有什么樣的工作干勁、工作舉措,進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好,能力相對弱的可以在實踐中不斷提高,把工作越做越好。時代在變化,崗位也在變化,這就要求我們與時俱進,不斷創新,把本職工作干得更好。
因此,通過這次學習我認識到了自身的不足之處,同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫,不斷提升自身綜合素質,提升工作能力,把自己的工作做的越來越好。
工作責任心心得體會 篇2
工作與責任我們每天到在講,可我并沒覺得由什么特別,可當我細讀《工作就是責任》這本書時,“責任”兩個字卻讓我有了更加深刻的認識和最深的感動,這兩個字看似簡單卻蘊藏著深刻的道理。
當讀到“換位思考,擔當責任”這段話時,我讀了兩遍,讀后有些感動,有點血熱。書中寫道:當困難臨時,不是“各掃門前雪”,而是要更多的為別人著想。在我們的身邊有時會聽到這樣的聲音:“我們領導什么都不干,工資拿的卻比我多,我要當了領導,一定比他干得好。”;“別提我們領導,不提一肚子氣,一提兩肚子氣,我干得比誰都好,掙得卻比誰都少。”試問:當大家一心只為自己的利益考慮的時候,可曾替他人想過?讓我們靜下心來認真思考:當你抱怨公司的時候,你對公司盡職了嗎、負責了嗎?當你責怨領導的時候,你可曾關心過他、替他考慮過嗎?當你責怪都是因為工友工作失誤而導致危險發生的時候,你又為此事分擔了多少責任?這些都是值得我們去思考的。
“能為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很的多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的基本;而在這之前應該讓自己做一個有德的好人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更突出,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求完美,所有的這些都是富有責任心的表現。我欣賞并信賴這樣的人,我們應該也同樣希望被別人欣賞和信賴。
書中有這樣一段話:“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。的確,一個人工作做的好壞,最關鍵的一點就在于他有沒有責任感,有沒有認真履行自己的職責。責任可以使人堅強、責任可以改變對待工作的態度,而對待工作的態度,決定你的工作成績。在工作中,我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發揮自己的能力,克服困難完成工作,手機版認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。沒有做不好的工作,只有不負責的職工。
對于我們鐵路職工而言“安全就是生命、安全就是效益、安全就是幸福”,而要確保“安全”就必須對工作負有高度的“責任”感,那么,怎樣做才叫對工作負責任,怎樣才能真正體現出責任感?我認為:只要我們在本職崗位上堅持標準化作業,杜絕各類不安全事故的發生;積極主動地向同事請教、向書本學習,做到業務上精益求精,最完美地履行我們的職責;努力工作,忠誠于企業,全力以赴,為企業分擔憂慮,給領導減輕壓力,給班組長以支持,給同事以幫助;始終把“責任”兩字和不折不扣的圓滿完成各項工作任務作為自己的動力,讓責任成為一種習慣,才能保證企業有能力為我們負責任。
現如今,在構建和諧社會的大環境下,我們強調的是“以人為本”,而在人的生存過程中我們則應該以“責任”為本。一個人無論能力大小,只要他能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內的工作,他所做的一切就有價值的。因此,我們每個人在完善、提高個人素質的同時,都應當牢牢記住“工作就是責任,責任勝于能力!”
工作責任心心得體會 篇3
放寒假了,這讓我仿佛又回到了學生時代。讓周圍的親朋好友們羨慕不已。在這個春節長假里,除了走親訪友外,我還讀了一本好書《工作就是責任》。這本書,使我受益匪淺,書中涉及的語言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了有無責任決定事物的成敗。每當拿到新書的時候,總是習慣隨便翻看幾頁,這次也不例外,翻看中發現這本書不乏有很多值得我們學習的地方。也讓我對“責任”二字有了更深刻的認識。
這是納粹德國集中營里的一位幸存者說的話,“在任何特定的環境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態度。”我很喜歡這段話,態度可以決定一切。當一名大學教授因為頭天晚上醉酒而錯過了上午約定好的上課時間時,他的態度就已經決定了他將失去好的工作機會的結果。一名教師卸下了工作中的責任他便失去了他的學生,責任的重要性可想而知。
書的第二章中寫到了換位思考,擔當責任。這段話我讀了兩遍,讀后有些感動,有點血熱。當困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想。很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”“我領導什么活都不干,什么事都推給我,工資拿的還比我多,我要是他也能干得好,有嘛的。”“別提我那老板了,不提一肚子氣,一提兩肚子氣,我干得比誰都好,掙得比誰都少,別看這樣還是對我不滿意。”可當大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過?讓我們靜下心來思考:當你抱怨老板的時候,你關心過老板嗎?當你抱怨公司的時候,你對公司負責了嗎?當你責怨上司的時候,你有沒有替他考慮過?當你責怪都是同事出的錯的時候,你又分擔了多少責任?這些是值得我們去思考的。“能為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的基本;而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更突出,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求完美,所有這些都是富有責任心的表現。我欣賞并信賴這樣的人,我們應該也同樣希望被別人欣賞和信賴。
有責任的人會怪誰?誰都不會怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己同樣失去了負責任的機會,就意味著我們失去了解決問題的能力。
我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”?生動的比喻劃分出了人們對責任的不同看法,鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性,變成了他們對待生活的不同心理表現。職業人的責任就是敢于面對問題解決問題,當問題來臨的時候不愿當躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信,問題到來的時候,方法總比問題多。一流人才的核心素質是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法,而不是找借口規避責任。
我們為工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;我們為工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;我們為工作而負責任,就是為企業分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們為工作而負責任,就是自動自發,最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣,努力工作,忠誠于企業,在捍衛企業榮譽的同時,也提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。
工作責任心心得體會 篇4
這學期我拜讀了《工作就是責任》這本書,發現這是一本很好的書,它能在工作中給人一種積極向上的責任感,能很好的提高工作激情和效率。想想這些年在教育事業的工作中,深有感觸。
何為責任,書中37頁是這樣表達的:“就是接受自已行為的正面和負面的后果。”這句話的意思能不能理解為:責任是一種意識、一種觀念。一個人面對責任,要有敢于承擔的態度。一人做事一人當,不論事情做的好與壞,只要盡最大努力,就要對產生的后果勇于負有責任。正如書中引用美國著名管理家瑪麗/弗洛特一句話:“責任是人類能力的偉大開發者”。我們可以得出結論:責任重于泰山,一個沒有責任心的人,會一事無成;一個缺乏責任的人是不可靠的人,也是不成熟的人。
怎樣在把工作當成我們的責任,全力以赴去完成,把工作做得更好呢?我覺得應該從以下幾個方面做起:
第一、要認清楚自己的崗位職責,這就是說必須知道自己該做什么不該做什么。很多時候,一件事情的完成靠的不是什么能力,而是強烈的責任感,做事情的時候只要帶著強烈的責任感去做,那么這件事情你肯定能出色的完成。卡耐基說過“知道自己能做什么就已經完成了一半的責任”,看來認清楚自己的崗位職責對加強責任感是多么的重要。
第二、要給自己制定工作目標。加強責任心不僅要知道自己該做什么,還要知道自己應該做到什么程度,時刻牢記自己的工作目標,才不至于怠慢工作,才不至于工作當中半途而廢。
第三、熱愛本職工作,培養對單位的忠誠度。只有忠于本單位,熱愛自己的工作,才能對工作有高度的責任感,才能以最大的熱情投入到工作當中。我們中心小學給我們提供了良好的工作環境和能干事、干成事的舞臺,我們每一個人都應該抓住機遇,愛崗敬業、忠誠、奉獻。
讓我們從現在做起,從我做起,在日常生活中敢于承擔責任,讓責任成為一種習慣,人人有責任感,共同為我們教育事業獻出自己的力量,同時實現自己的人生價值!
工作責任心心得體會 篇5
“安全生產”是企業一切生產活動的先決條件,是企業“以人為本”的最好體現。怎樣樹立安全生產常抓不懈的思想?怎樣保證在任何時候、任何情況下都繃緊安全這根弦呢?筆者通過集團組織的“加強責任意識學習討論”活動后,體會到在安全管理上————責任心是安全之魂。
安全生產管理人員擔負著保護員工的生命安全和財產安全,為企業的順利發展起到保駕護航的重任,需要有更高的責任感和使命感。
責任心包括對社會的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對別人的責任、對自己的責任。如果一個人沒有了責任心,那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢。
一個人要做到對工作上有成就,對國家有貢獻,有的不光是工作熱情,更重要的是要有一顆強烈的責任心。我們對待工作人人都有一顆強烈的工作責任心,就會更好的做好本職工作,做為一名安全生產管理人員更不例外。
安全生產管理人員是企業的一員,從事著平凡而又重要的工作。我們常常說“安全生產要警鐘長鳴”,這是因為安全生產管理工作的特殊性,容不得絲毫的懈怠,要求我們時刻牢記安全責任重于泰山。要真正擔負起一名安全管理人員的責任。
工作是人安身立命、實現自我價值之所。古人有“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”的說法,現在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業操守和道德品質。
每個人的崗位不盡相同,所負責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開一個共同的因素,那就是具備強烈的事業心、責任感。有了責任心方能敬業,自覺把崗位職責、分內之事銘記于心,該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆;有了責任心方能盡職,一心撲在工作上,做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為;有了責任心方能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步,而是勇于創新、與時俱進、奮力拼搏。
而安全管理工作又有不同于其它工作崗位的特殊性,對安全管理工作的從業者提出了更高的要求。有責任心的安全管理人員,用自己的行動,用安全知識守護企業的平安,用安全意識消除一個個事故隱患,為企業巨艦的乘風破浪保駕護航;有責任心的安全管理人員用苦口婆心的忠告,用看似不近人情的警告和處罰守護著員工的生命安全。
這樣一份神圣的工作,容不得有半點的推卸責任意識。
每當我下到生產一線,看到工人們工作時揮汗如雨、下班后與家人團聚時的幸福與歡笑,都讓我深深為之動容,讓我深刻的理解安全生產管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改;每一項規章制度的認真實施;每一項安全措施的落實到位,都牽連著員工的生命安全,牽連著企業的平穩發展。我的每一滴汗水也許就能挽救一個人的生命,也許就能把企業、把員工的損失減到最低,所以我的這點苦這點累又算什么呢!
通過“加強責任意識教育”活動,更讓我堅定了自己的信念——做好一名安全管理員,在崗一分鐘,敬業60秒,便要擔負起這“安全為天”的責任,不能辜負這平凡而神圣的.職業。
讓我們共同努力,心系安全,在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時,也筑起一座座平安的豐碑。
工作責任心心得體會 篇6
看了《工作就是責任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責任”兩字的理解。
“在任何特定的環境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態度。”我很喜歡這段話,態度決定一切。“責任”是一定要面對,勇于擔待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位,有強烈的責任感,才能創造出一流的業績。責任意識,決定了干好工作的態度,有沒有責任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹立正確的責任意識,實現自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義,克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。
“換位思考,互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來思考:當你責怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責任心的表現。
“有責任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會,就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成組織交給的各項任務,那么我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰勝懦弱,責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之,我們每位員工都應當牢牢記裝工作就是責任,責任重于泰山”!為工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;為工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負責任,就是自動自發,最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣,努力工作,提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。
工作責任心心得體會 篇7
優質服務是服裝企業的永恒主題。商場積極推出新舉措,把“微笑是的語言,優質服務從我做起”活動落到實處,為購物中心增添一道靚麗風景。
為體現“顧客就是上帝”的服務理念,拉近與客戶間的距離。“站立式服務”體現尊重客戶和平等待人的深刻服務內涵,體現了服務觀念的轉變。解決服務觀念問題,服務人員在服務上會真正以顧客為中心,想顧客之所想、急顧客之所急,圍繞顧客開展各種優質的服務,實現“優質服務從我做起”的服務要求。
微笑是最美好的語言
微笑是熱情和自信的人必不可少的一個有力工具,是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當一個人微笑時,表明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易,但它產生的魅力卻是無窮無盡。世界上最偉大的推銷員喬-吉拉德曾說,“當你微笑時,整個世界都在笑。”真誠的微笑服務會讓客戶覺得如沐春風如飲甘泉,“微笑是最美好的語言”。開展活動后,利用上班前的準備時間,在衣帽鏡前進行微笑練習,為達到效果,讓自己的微笑停留在最美的“三米微笑”,讓客戶感受到“真誠”
積極主動,以誠相待
記得有一次,一名男顧客急急忙忙的走到我們精品羊毛衫廳,我急忙走過去向他打招呼,你好,過來啦,看看相中那個款我給你找一件你試試,他說“我前幾天在這買的這個衣服縮水,你看怎么?我忙問:你是不是放在洗衣機里洗啦?他嚴厲的說;沒有,這是你們的質量有問題。
他說話的語氣很不友善,我忙說給你換一件新的吧。他說不會再像這個一樣吧。我微笑著說:你放心,穿著那不舒服你還拿來,他滿意的笑了,_月__號,我又看到他我以為他的衣服又出現什么質量問題啦,走過去說:你好過來啦?看有我有什么能幫您的嗎,他說你們的衣服穿上很舒服我過來幫別人帶一件,和我的尺碼一樣,我高興的點點頭,他說:不合適我來調換,你們這的服務真好,在這買衣服有一種親切感,就像到自己家一樣,感覺很好,我下次還來買。我欣慰地笑啦。
微笑是一種精神狀態,這種狀態來源于上級對員工的尊重、關心和愛護,來源于對崗位的熱愛,來源于對工作的責任感。
工作責任心心得體會 篇8
做一名合格的小學教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是良好的文化素質啊,是扎實的基本功。不錯,基本功和素質是很重要。但我覺得,最最關鍵的,是責任心,強烈的責任感。沒有強烈的責任感和責任心,一切都無從談起。10000前面的1,沒有位上的1,后面的0再多也無益。有詩曰:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業就行;斯是教師,惟有耕耘。”這是教師愛崗敬業精神的自然流露。愛崗敬業是教師職業道德的基礎,在教育教學的實踐中,表現為對學生、對事業的責任心。責任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的教師不需強制,不需責難,甚至不需監督和制度約束。
責任承擔的廣度與強度,直接影響著教師的行為態度。不愿承擔責任的人,給人的感覺是冷漠的,他的存在對別人來說毫無意義,有時反而成事不足,敗事有余;不善于承擔責任的人,工作往往處于被動狀態;善于承擔責任的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。
敬業也不例外,“愛崗敬業”就是教師職業的基本要求。所謂“愛崗”就是熱愛教育,熱愛學生,熱愛本職工作。所謂“敬業”就是忠于職守,盡職盡責,教書育人。教師的責任心是職業情感的基礎。當一個教師把愛崗敬業確認為自己的道德原則時,他就會產生對職業自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使教師對工作表現出積極、熱忱和全力以赴的態度。責任心又是教師自覺地依法執教、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基礎和首要條件。許多實例表明,缺乏責任心的教師不可能嚴謹治學,工作也不可能有積極性。所以在教師職業道德修養中,增強責任心是至關重要的問題。世界各國的教師職業道德規范,盡管由于民族差異,文化背景不同,但是各國都把愛崗敬業、忠于職守作為對教師的基本要求。
古今中外,大凡有作為的教師和教育家,無一不是具有強烈的責任心,無一不是對教育事業具有深沉的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為:責任心是教師應具備的重要條件之一。
1919年他在浙江第一師范學校畢業生講習會上演講,提出新教員應具備5個條件:
1,要有信仰;
2,要有責任心;
3,要有共和精神;
4,要有開辟精神;
5,要有實驗精神。前蘇聯教育家魯普什卡婭說過:“教師的職業是一種責任最重大、最光榮的職業。”加里寧也說:“國家和人民把兒童托付給教師們,這是把偉大責任加在教師們身上的一種重任。”這些名言,是教育家的崇高職業情感、職業責任的真誠表露。
教師的責任心不是轟轟烈烈地展示出來的,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。教師職業需要熱愛,熱愛是的老師。對教育,對學校,對學生,對職業的熱愛,是一種內驅力,驅動教師努力學習,刻苦鉆研業務,隨時注意研究學生,并自覺地盡職盡責。教師如果熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,便會把自己的艱辛與學校的未來,自身的發展,學生的成長與進步聯系在一起,感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。
對本職工作的熱愛,會使教師勞而無怨,苦中作樂,保持對工作愉悅、專注的態度,兢兢業業、一絲不茍,以高度的責任心,去創造高質量的工作。責任心,還表現為教師對教學工作的認真。教學是學校的中心工作,課堂教學擁有教師職業活動的主要時空,成為教師生活的重要內容。教師的責任心在教學工作中表現為:對全體學生負責;對學生未來負責;對學生所授的知識負責。
工作責任心心得體會 篇9
這半年來我學習了《高效能員工工作法則》一書。通過學習,對我自己深有啟發,特別是書中對工作責任心的闡述,讓我感悟頗深。
工作就意味著責任,每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。當我們對工作充滿責任感時,就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能從全心投入工作的過程中找到快樂。當我們負起責任時戰勝工作中諸多困難的那種強大的精神動力,它使我們有勇氣排除萬難,甚至可以把不可能完成的工作任務完成得非常出色。一旦失去責任心,即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此,我們在做任何一項工作的時候,成不成功,通常取決于是否有強烈的工作責任心以及主動積極的工作態度。
我們對待工作要如何來強化工作責任心呢?我認為首先,要充分發揮自己的主觀能動性。當我們接到工作任務后,不能只是被動的服從,抱著完成任務、搪塞的態度去做,而是正確的態度去看待這份責任;其次,我們不僅僅要做好領導要求的工作,而且在工作中要主動,對自己所做的工作任務要切實負起責任。能夠結合工作過程中的實際情況,在不違背工作原則的情況下,創造性的完成任務,而不是拘泥于一定的形式,束手束腳,完成按照領導的吩咐辦,要保持積極、認真的工作態度。在工作中,經常會遇到一些預想不到的困難,這時我們不能退縮,只能前進,鼓足勇氣增加干勁,懂得運用、發揮自己的聰明才智,去克服遇到的各種困難,這就必須有著一種堅忍不拔的奮斗精神,最后,要有不斷進取、開拓創新的精神。當今社會充滿了競爭,我們都是競爭的主體,知識經濟時代化的到來,對大家的工作、學習、生活的能力提出了全新的要求,優勝劣汰的市場競爭法則面前人人平等。
因此,我們不能僅僅滿足于現有的知識及工作經驗,工作中要不斷地充實自己,提高自己,虛心的向身邊的同事學習,學習他們的寶貴經驗并與新的知識相結合,才能使自己永遠立于不敗之地。工作是快樂的,讓我們珍惜今天所擁有的工作權利,珍惜這來之不易的工作崗位,強化自己的工作責任心,為出色的完成各項工作任務而奮斗。
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