有關童年作文合集15篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的有關童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關童年作文1
看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數星星,過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。
童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。
童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。
童年時的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復雜多變。
童年時的我愛幻想,受了童話的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的.
有關童年作文2
童年是一條大路,帶我們走入夢想的殿堂;童年是一個夢,那么美麗,那么真實;童年是一種寄托,帶我們走入渴望的成功;童年是一盤菜,那么可口,那么香甜。
每個孩子都有一個童年,無憂無慮,自由自在。好似天空中的小鳥,展翅飛翔。而我童年的天使卻永遠離我而離去了。留下的只是回憶,難以抹去的痕跡……
媽媽的關懷,爸爸的支持,老師的教導,同學的鼓勵……在母校的點點滴滴都以成為歷史,我們能回報給他們的,只有努力學習,天天向上,成為棟梁之才,使祖國更加強大。
有一句話說得好“余憶年幼時,能張目對日,明察秋毫,見渺小之物必細察其紋理,故時有物外之趣!蔽倚r候的童年是在快樂和美好中度過的,童年這個問題來到我的考卷內,而我的回答是,童年時金色的,捉摸不透的。
童年是最寶貴的,使用多少錢也換不來的,是會付出再多的努力也爭取不來的,大家一定要珍惜童年的美好時光,讓它更加美麗,更加讓人留念。
有關童年作文3
童年就像一個五彩繽紛的盒子,打開盒子里面有許多顆漂亮的珍珠,每當看到這顆珍珠,我們全家都會忍不住哈哈大笑起來。
記得我5歲那年,爸爸給我買了一只漂亮的小貓,我非常喜歡它,因為它是白色又有一股小小的香味,所以我給它取了個好聽的名字——百合。有一次,我看見爸爸拿起了剃須刀,刮了起來。我問爸爸,為什么要刮胡子呢?爸爸說:“因為既帥又好看唄!”過了一會,我閑著沒事干,就逗起了百合。
我看見百合的嘴巴有幾根很長的胡須,我就想到爸爸刮胡子的時候,就想,如果給百合刮刮胡子,嗯,會不會更好看呢?我趁爸爸出去時拿來了剃須刀,百合掙扎著,好像在說我不要刮胡子,我對百合說:“別怕!剃完胡子后就更好看,更加漂亮了。”我還沒開始刮,爸爸就回來了,看見我手拿剃須刀就問我,這是怎么回事?我給爸爸說要給百合刮胡子,突然,爸爸哈哈大笑,說:“傻女兒,貓是不能剃胡子的,貓的胡子是用來測量鼠洞的,沒有胡子的話貓就抓不到老鼠了!蔽一腥淮笪,自己也為自己做的傻事笑了起來,從那次以后,百合一見到剃須刀就“喵喵”的叫,不知怎么地,我總覺得它在說小主人好傻好好笑呀!
打那以后,我一看見貓就忍不住笑起來。
有關童年作文4
童年像一朵五彩花一樣,充滿了歡樂和新奇.有一件趣事發生在我5歲的時候.
有一天,媽媽從菜市上買回一盆蝴蝶花.我常常站在小板凳上看著它.從遠處看,那花就像一只只偏偏起舞的蝴蝶.可是,我漸漸覺得這花有點美中不足-沒有香味.無意中我看到媽媽化妝臺上有幾瓶香水,立刻便有了主意.
星期一的上午,爸爸媽媽都去上班了,我趕緊開始行動.我跑到媽媽的化妝臺前,從但瓶香水中拿出最好的一瓶,抱起小板凳就往客廳里跑去.我站在小板凳上,對著蝴蝶花說:"蝴蝶花,你不是沒有香味嗎?這一回我就讓你香個痛快."說著便往花上噴香水,一噴還噴了十幾下,頓時一股香味撲鼻而來.我為自己的杰作而得意洋洋,一面等著媽媽回家來表揚我呢!
恰好,媽媽回來了,一進屋就聞到香水味兒,便問我是怎么搞的.我就把我的創作性行動原原本本地說了一次.媽媽說:"傻孩子,你這樣會把花弄死的."一開始我對媽媽的話半心半疑,可是到了第二天,花果真都謝了.我傷心了好幾天.
至今媽媽還喜歡跟別人說起我那次的"大發明"呢!
有關童年作文5
別人的童年都是一次難忘的經歷或是一次有趣的旅行。而我的童年,則是那一條美麗的弧線。
一次,我在家里陽臺的窗戶旁,發現了一只小鳥。它全身黑褐色,黃色的尖尖小嘴,左翅膀上有一道扎眼的血紅色。我輕輕地捧起小鳥,仔細一看,它的左翅膀上印下了一道極深的裂痕。小鳥受傷了!我從抽屜里拿出棉簽,蘸上紅藥水,給它上藥。它叫了起來,似乎是我弄疼它了。我的力量變小了,小鳥才不叫了,我又輕輕地幫它纏上紗布。小鳥好像是餓了,我撕開一包麥片,和上一點兒牛奶喂它。它吃得津津有味,不時還用它那寶石般的小眼睛瞅瞅我,好像在說:“謝謝你,對我那么好!蔽乙矝_它微笑。
幾天后,小鳥的傷好了。我把它捧到了陽臺上,準備放生。誰知道,它用關懷的目光看著我,怎么也不肯走。這一刻,我明白了,動物也是有感情的。我捧著小鳥,把手高高地托起。小鳥知道自己要走了,便展開翅膀,飛向高遠的藍天。這時,小鳥用它的翅膀,勾勒出了一條美麗的弧線。從那以后,小鳥常來我家做客,我倆仿佛成了無話不談的朋友。
我把那“美麗”的意義感受得非同凡響。
有關童年作文6
回首童年,有眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,與我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去,在風中搖曳著,晃動著……
在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動著我的.心,甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍,她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰,初次見面,請多關照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的,像是只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮著了機會,電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上,學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那么一個90度大轉彎,車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這么大,著實地不易呀!
有關童年作文7
提到童年,也許每個人心中都會生出激動之情。但光陰似箭,日月如梭我已經度過了十二個春秋,即將面臨著小學的畢業考。就讓我駕駛著小船在腦;貞洶。
剛入學時,我非常貪玩不懂事,只要一下課,我就會飛快地從教室中跑出來,什么都不顧,只是盡情的玩,幾乎把所有學習的時間都只安排在課上,這樣,就導致了我的學習成績下降。有時候,我甚至玩到瘋狂,連上課都給忘記了,以至于遲到了幾次。是老師教導我,讓我懂得了“學就學的認真,玩就玩的高興”,現在我也玩,但我更會與人討論老師布置的難題。我能很好的充分利用我的時間了。
剛入學時,我無論是做作業還是做事都馬馬虎虎,也是老師給我講了“小馬虎”的故事,讓我懂得了無論做任何事都要認真,現在我會為一張考了98或99分的數學試卷而懊悔不已。
別了,我的童年。是你讓我從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的男生。小學畢業考即將來臨,我一定會以一個令我滿意的成績向你揮手告別的——我的童年。
有關童年作文8
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當我聽著《童年》這首歌的時候,我便想起小時候的那些有趣的事。
記得是一年級暑假的時候,我跟著媽媽到鄉下外婆家去玩。記得有一天我看見別的小朋友在釣魚,我吵著鬧著叫舅舅帶我去釣魚。舅舅經不住我軟磨硬泡終于答應帶我去釣魚了。舅舅先挖來一些蚯蚓,然后砍了兩根毛竹做魚竿。拔了了兩根鵝毛做魚浮。一轉眼魚竿馬上就做好了。
我跟著舅舅來到小河邊,我便迫不及待地把魚竿甩到河里,我就坐在那里等著魚兒上鉤了。我等了好一會兒,我把魚竿拎起來看看有沒有魚兒上鉤,咦咦、、魚兒怎么沒有上鉤呢?于是我把魚竿再次甩到河里,沒過多久又拿上來看看還是沒有。這時候舅舅過來說:你沒有放蚯蚓小魚是不可能來咬鉤的。說著說著就幫我把蚯蚓放到鉤子上了。我再一次把魚竿甩到河里,心想這下能釣到魚了吧!我聚精會神地望著魚浮。突然魚浮動了兩三下子,我用足力往上一拉,一條大魚就上來了!肮裉炜梢猿约t燒魚啦”。我高興得一蹦三尺高。
童年是七彩的夢;童年是歡樂的歌;童年是一個個腳。煌晔且槐颈竟适聲涊d著我們幼稚的童年趣事。
有關童年作文9
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”
每當我聽見這首童年的歌謠,就會想起我那難忘的童年。
有一回,爸爸帶著我們去釣魚。爸爸很快就架起來魚竿,套上魚線和浮漂,放上魚食,開始釣魚了。我蹲在旁邊觀看,突然靈機一動,一個點子浮在我的腦海中,我可以拿樹枝做魚竿,再叫爸爸把線和浮漂給我鬧好,還有魚食給我套緊,我就可以釣魚了。于是我找來樹枝,再叫爸爸給我套上東西。開始釣魚了,我做在那里耐心的等待。你看!你看!浮漂動了,我拎起“魚竿”一看,上面有兩條魚呢!我的心都要蹦出來了,我活蹦亂跳的,爸爸問:“怎么了?”我說:“我掉上魚了,還是倆條呢!”爸爸說:“你比我都厲害!”
這雖然是很簡單的一件事,但是卻令我記憶深刻,自己動手的努力有了回報,那是多么美妙的感覺!我難忘這次經歷!
有關童年作文10
在我七八歲的是候,發現了一個問題:“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的,聽我細細道來。
那一天上午第三節課下課,我的同桌給我一顆透明的“水精靈”,我不想玩它,就把它放在小字漫畫書上,就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多,我看見后,百思不得其解。便問同桌:“咦?這是怎么回事呀?”“我不知道。”同桌也毫不在意的說。我心想:這到底是怎么回事?我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨,終于讓我給琢磨出來了,我頓時有了一種成就感。我把這個發現告訴了媽媽,并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說:“真的是你找出來的,媽媽真替你自豪!!”
同學們,想知道答案嗎?下回我就告訴你吧!
有關童年作文11
童年,多么美好的名字,雖然,我的童年應經離我而去,但是那些童年事件,我還是記憶猶新。
記得在外婆家的時候,那片小樹林,可是我和哥哥的天下。每當到了春夏秋,那你就是我們時常待的地方。那里綠樹成蔭,真是一個休閑勝地,我們在里面玩游戲,挖野菜等等一些事件。不過我記得最深的還是挖野菜。
那是一個烈日炎炎的中午,外公帶我們去挖野菜,雖然是中午,但并不是很熱,因為有大片的樹林,幫我們遮擋紫外線和熱量。當我置身于炙熱的陽光下時,我的心靈震動了,遠遠望去藍天,白云、美麗的花朵,碧綠的小草,多像一幅美麗清新的詩畫!
首先我們我們來到生長野菜的地方,我兩腿站穩,形成馬步,然后蹲下身子,用小刀,把野菜連根拽起,不一會,原本潔白的手就變得臟兮兮的。但是我一直堅持不懈的干著,并沒有絲毫要退縮的意思。
到了晚上我們采了很多野菜,并且晚上吃飯的時候有野菜湯,喝著野菜湯,感覺真好喝,因為里面有我的汗水。
雖然,童年已經過去,但我想只要保持一顆童真的心,童年就一直在我們的身邊,不曾走遠。
有關童年作文12
童年,對我來說是一段永遠無法忘記的一段時間。童年的每一件事情都讓我刻骨銘心。童年的時光是美好的,是快樂的,是甜美的,是讓我無法忘記的時光。童年的事情也是豐富多彩的。
在一個銀裝素裹的冬天,我和小伙伴們一起到已經結了冰的小河面上滑冰,我在小伙伴們面前說自己一定能滑到河對面。小伙伴們都不信,我只好做給他(她)們看,我將木板放在冰面上,然后,戰戰兢兢的站在木板上,我開始滑了,滑了一會兒,也沒什么危險的事發生,我就沖小伙伴們喊道一點危險都沒有……我的話都沒有說完,就聽見‘咔嚓’一聲,我腳下的冰裂開了。我一只腳陷了進去,我嚇呆了,立刻用上身撐在了冰面上,小伙伴們嚇的立刻去叫了我爸爸媽媽,我爸在岸邊指揮我,我照著爸爸說的做,很快就到了岸上。媽媽問我有沒有受傷,爸爸批評我不應該做這么危險的游戲……
童年,回想起那些事情,每每都讓我苦笑不得。我愛童年,我更愛童年那些五彩繽紛的童年趣事。
有關童年作文13
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。我小時候和媽媽進行了一次游擊戰。
那天晚上,我坐在床上津津有味的看著《安徒生童話》,突然媽媽走了上來,讓我睡覺,我對媽媽說:媽媽,就讓我看個十分鐘嗎!媽媽同意了。說是十分鐘,但是讓我看就是一兩個小時。真當我看得很投入時,媽媽走了上來,對我說:孩子該睡覺了,明天還要上學呢!媽媽,就讓我看一會兒吧!不行!媽媽突然嚴厲起來了。我服從了媽媽的命令,只好依依不舍的把書教給了媽媽,媽媽把燈關掉,把書放到了課桌上關上門,走了。我在樓上翻來覆去的睡不著,心想:你也不是那個晚上看電視看到是幾點呢,還用得著管我?于是我爬下床,在桌子上摸了起來終于摸到了《安徒生童話》,從桌子底下找到了手電筒,我拿著這兩樣東西爬上了床,打開手電筒,翻開書,津津有味的看起來。當我聽到媽媽咚咚咚的腳步聲時,我就馬上把書藏到枕頭底下,把手電筒藏到被窩地下,假裝睡著了。當我聽到腳步聲慢慢遠去時,我又重新的看了起來。誰知這次看的太投入了,更本沒聽到媽媽的腳步聲結果這次被媽媽發現了,被媽媽啪啪啪的打折屁股。
書,就像磁石似地吸引著我,既讓我快樂,又讓我懼怕。
有關童年作文14
我們的童年有苦有甜,我的童年是甜的。
我一直在快樂的時光下長大。又到了星期六,媽媽陪我在樓下玩,我邀請我的朋友和她的媽媽下來和我們一起玩耍。我們先是玩編草,我說:“編一個蝴蝶結,將草連接起來!辈坏綆追昼姷臅r間,我就編好了,她也不甘示弱很快就追上來了。接著我又拿出跳繩,讓媽媽來甩繩,我們來玩小孩比動作。她一跳進去,媽媽出了一個高難度要求——摸地,她一時慌張,被繩子絆住了。該我了,我跳了進去,摸到了一次地,我很驕傲,但我掉以輕心,被繩子絆住了。我很失望,又該她跳了,她摸了一次地、兩次地、三次地……她跳了十多個才被繩子絆住,我很羨慕他。又輪到我了,我認真、仔細地跳,希望能比她跳得更多、更好,我一連跳了二十多個,最后,我被一只落地休息的鳥吸引住了,最終,才被繩子絆住。
一看,又要吃晚飯了,我說:“明天我們繼續玩!蔽揖鸵酪啦簧岬鼗丶伊。我的童年就是這么快樂!
有關童年作文15
歲月匆匆,花開花落。燕子去了,有再回來的時候;花兒凋謝了,有再綻放的時候;柳枝枯竭了,有再長出來的時候;大海退潮了,有再激起驚濤駭浪的時候……而即將不步入中學的我,小學生涯也從此畫上圓滿的句號,便不再復返,它只能永遠地埋藏在我心靈的深處。
當鈴聲響起,那一個個跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進書包里時,滿載的將是一片片記憶的碎片,拼成一個又一個獨一無二的童年時光;當我翻開那一頁頁充滿著美好的祝愿與眷戀之情時,友誼之歌將會延續下去,直至永生;當我拾起飄落在地上的綠葉時,綠的生命,綠的希望,綠的新開始在催促我奮勇前進!
曾經的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師,您,濕潤了我每一片的心田,您,踩遍了我每一寸的心靈。朋友,你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章,你們與我一起漫步走過人生之路。雙親,您們無怨無悔地撫養我成人,您們為我的點點滴滴而憂心忡忡。俗話說得好:“養兒一百歲,長憂九十九!
正是因有你們的存在,我的人生旅途才不會茫然無措,才有了方向。正是因為大家的互相扶持,才能尋找到對方的最終答案。
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