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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-10-10 09:21:06 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)的作文集合八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】愚人節(jié)的作文集合八篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門(mén)騙人的節(jié)日。

  在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。

  那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門(mén)啊!”我迅速地跑去開(kāi)門(mén),“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,啊!今天是愚人節(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門(mén)之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。

  剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了。”可實(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“啊!那快點(diǎn)呀,哎呀。”“哈!哈!爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。“哎!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼。”爸爸這才看了看手表。

  愚人節(jié),真有趣。

愚人節(jié)的作文 篇2

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,咱們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多快樂(lè)。回首那些快樂(lè)的往事,它們是那么令人回味無(wú)窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。

  兩年前的愚人節(jié),正是咱們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí),大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋。“對(duì),徐老師,咱們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰(shuí)有這個(gè)膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來(lái)的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!

  早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開(kāi)演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里很安靜,十分高興,繃著臉說(shuō)了聲:“你們讀英語(yǔ)吧!”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái),咱們異口同聲地站起來(lái),齊聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后,老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,坐下埋頭批作業(yè)。

  下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說(shuō)了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。咱們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來(lái)了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對(duì)咱們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”啊,原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!咱們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀茫 毙炖蠋煹哪樕舷袷㈤_(kāi)了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣,可愛(ài)極了。

  這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲,成為我永久的記憶。

愚人節(jié)的作文 篇3

  時(shí)間:50年后的愚人節(jié)天氣:心情好天氣就好心情:樂(lè)開(kāi)杯今天我的好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買(mǎi)哪樣呢?對(duì)了,就買(mǎi)定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦!嘻嘻!

  來(lái)到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長(zhǎng)背上,等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)立即喊到:“起立!”剛說(shuō)完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為。”班長(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,說(shuō):“我沒(méi)罵你啊!”“沒(méi)罵我,你給我站出去好好反省反省。”老師一把揪住班長(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂(lè)唄!

  放學(xué)回家后,來(lái)到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“你在我背上做了什么手腳?”沒(méi)什么。“看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視。”吃飯了!“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲,嘴里的飯菜噴的滿桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒(méi)想到,老爸一下跳起來(lái),一腳把桌子給踢翻了,”噼里啪啦“,碗盤(pán)摔的粉身碎骨,老爸一下恢復(fù)了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。

  哈哈!我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇4

  4月1日,教室鴉雀無(wú)聲,“驚悚”一幕上演了!

  上操回來(lái),同學(xué)們正專心聽(tīng)講,突然一陣急促的敲門(mén)聲響起,誰(shuí)都預(yù)想不到,一個(gè)駭人聽(tīng)聞的消息隨之而來(lái)。

  敲門(mén)的是“白”老師(在會(huì)議室講“三打白骨精”一課的老師),她表情嚴(yán)肅,心中卻好像十分著急。聽(tīng)她說(shuō)明來(lái)意——一個(gè)學(xué)生被我們班同學(xué)撞掉三顆牙之后,同學(xué)們立即變得心情沉重、表情嚴(yán)肅。而我呢,一聽(tīng)是個(gè)“矮個(gè)男生”,便心跳加速——會(huì)不會(huì)是說(shuō)我呢?剛才下課我在樓道里也撞了一個(gè)人!這麻煩就大了!霎時(shí)間,我就像見(jiàn)了真的“白骨精”一樣,忍不住不寒而栗……

  來(lái)不及多想,史老師發(fā)話了:“別上課了!天天就解決你們這種事情吧!……”老師十分生氣,緊張的`氣氛溢滿教室。隨著“白”老師一步一步向我這邊走來(lái),我的心也開(kāi)始加速跳動(dòng)——祈禱著那最后一線希望……線索進(jìn)一步明確:闖禍的人是無(wú)意間將那個(gè)同學(xué)絆倒的,且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴(yán)絲合縫,這可怎么辦呀!我的心愈發(fā)加速跳動(dòng)——?jiǎng)傞_(kāi)始老師就那么嚴(yán)肅,這事兒一定不小……我現(xiàn)在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……

  正在這時(shí),趙老師(前面提到的“白”老師)一把揪起了“小不點(diǎn)兒”——樊益彰。我心里頓時(shí)舒了一口氣,但隨之而來(lái)的卻是對(duì)“小不點(diǎn)兒”的憐憫:他被扯到門(mén)前,經(jīng)受著趙老師與史老師的“雙人組合拳”,滿臉委屈和不服。原先的“小不點(diǎn)兒”現(xiàn)在卻成了暴風(fēng)驟雨中的“小豆芽”,飄搖、無(wú)助……他低下頭,眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛,頓時(shí)出現(xiàn)了兩道淚痕。大家都在教室里坐著,一個(gè)小動(dòng)作也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),面面相覷。這,是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  “小不點(diǎn)兒”終于沒(méi)能一反為自己辯解的常態(tài)。他抬起頭,身子無(wú)助地晃了兩晃,像地尋覓唯一的“救命稻草”。結(jié)果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛,為自己搶辯道:“我,我走路挺小心得呀……”話音未落,他終于沒(méi)有氣力支撐腦袋了,頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好,班里氣氛再也控制不住起來(lái);有的同學(xué)竊竊私語(yǔ);有的則把脖子伸作個(gè)“長(zhǎng)頸鹿”那么長(zhǎng),爭(zhēng)先恐后地端詳“小不點(diǎn)兒”的形神動(dòng)作,我又長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

  這時(shí),兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來(lái)。史老師勉強(qiáng)忍住笑,用粉筆迅速寫(xiě)下“今天愚人節(jié)”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字。這時(shí),同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái):絆人、受傷、三顆大牙、賠錢(qián)……原來(lái),這一系列都是老師之間演的一場(chǎng)戲!同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,密布的陰云全都煙消云散了,教室里一片歡鬧與喧囂……

愚人節(jié)的作文 篇5

  瘋狂愚人節(jié)從這里拉開(kāi)了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。

  “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來(lái)信。

  “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi),“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!

  我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō):“常蓓你慘了,老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾。”常蓓聽(tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬(wàn)別真哭了,我急忙對(duì)她說(shuō):“我是騙你的。”誰(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

  四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來(lái)找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。

  這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

  

愚人節(jié)的作文 篇6

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

  早晨,我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹(shù)葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō):“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō):哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說(shuō):你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著就滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

  第一節(jié)下課時(shí),我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái):“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過(guò)去了,來(lái)到辦公室,我說(shuō):“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說(shuō):沒(méi)有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么收拾你。

  中午吃飯的時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō):徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問(wèn)他,是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō):我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對(duì)黃老師說(shuō):我班張老師讓我來(lái)拿資料,黃老師奇怪地說(shuō):今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

  哼!我也來(lái)整整他捫,我走到李帥面前說(shuō):“李帥,張老師說(shuō)你昨天賴圈,罰你今天跑操場(chǎng)5圈,李帥聽(tīng)了大驚失色,臉都白了,他問(wèn):真的嗎?我說(shuō):當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說(shuō):我馬上去,說(shuō)著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō):哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。

  愚人節(jié),就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文 篇7

  今天是愚人節(jié),本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

  在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō):“超潔,你的錢(qián)掉了!”我聽(tīng)了信以為真,就往地上看去,并沒(méi)有錢(qián)掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開(kāi)始懊惱起來(lái),怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“超潔,你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了,并沒(méi)有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說(shuō):“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽(tīng)了,就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影,那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問(wèn)道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。接下來(lái),我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了,我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說(shuō):“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō):“孫老師來(lái)了!”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái),但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰(shuí)呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

  這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái),這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái),快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

  愚人節(jié)的作文8

  四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天,不管男女老少,親戚朋友,無(wú)論是誰(shuí)被愚弄,都不會(huì)生氣,而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。

  下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫(xiě)完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來(lái)回地走動(dòng),思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí),電話鈴響了——老姨還真相信了!打來(lái)電話熱情地說(shuō):“今天你來(lái)我家,你想吃什么,盡管說(shuō)!”我竊喜,故意大聲說(shuō):“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”

  “耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺(jué)得愚人節(jié)好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來(lái)電話:“你們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢?”我咯咯地笑著說(shuō):“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊?你這臭小子,你們不來(lái),我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽(tīng)到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

  沒(méi)辦法,為了不浪費(fèi)那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。

  這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一,計(jì)上心來(lái),煞有介事地說(shuō):“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō):“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)摹!薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼。 蔽倚呒t了臉,找個(gè)借口溜出了門(mén)……

  愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國(guó)家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡,開(kāi)心得不得了。

愚人節(jié)的作文 篇8

  大家都知道,愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天,人們會(huì)把自己最開(kāi)心的事,講給別人聽(tīng),把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。 今天,是愚人節(jié),我還不知道,在商店里買(mǎi)了一瓶水,同桌看見(jiàn)了,快快跑回班里,我一進(jìn)門(mén),他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說(shuō):“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒(méi)掉。他繞著口令說(shuō):“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節(jié)嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來(lái)了,手上還拿著保暖杯,我對(duì)老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒(méi)掉,老師笑了笑,我趕忙說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!” 下午放學(xué),我回到家,爸爸在洗手,我問(wèn):“水熱嗎?”爸爸說(shuō):“是啊!沸沸的”我一摸冰冰涼,我說(shuō):“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節(jié)真有趣!!!!!

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