“趣味”童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的“趣味”童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“趣味”童年作文1
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。童年是多么美好,童年的天空總是那么藍(lán)。
記得有一次,在我6歲的暑假里發(fā)生的一件事。中午,我趴在席子上玩木偶,媽媽坐在一旁邊休息邊為我扇扇子。我覺(jué)得身上黏糊糊的,不舒服,就想洗澡。我就拿好衣服,進(jìn)浴室洗澡。洗完澡后,我突然想起爸爸前天買的小金魚還沒(méi)洗澡呢!我打算也給他洗個(gè)澡。說(shuō)干就干,我小心翼翼的把魚缸端了出來(lái),看見(jiàn)媽媽在涼席上睡得很香著呢。我卷起袖口,用著小手開始撈金魚。魚兒們?cè)谒锌蓹C(jī)靈了!鼓著一雙水靈靈的大眼睛,好像知道我要抓它似的。我的手剛伸進(jìn)水里,魚兒們就上躥下跳。我費(fèi)了好大的勁兒,才把魚兒抓住。可我全身濕透了,但心里還是樂(lè)開了花。于是,我給魚兒涂了一層肥皂,用自來(lái)水沖洗干凈。我心想:魚兒,你舒服了吧,到水里跳一個(gè)美麗的舞蹈感謝我吧!不料,我把魚兒放到水里,它卻一動(dòng)不動(dòng)……
我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們給金魚洗了個(gè)澡,它怎么就死了呢?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,金魚離不開水,魚兒身上的粘液對(duì)魚兒有著重要的保護(hù)作用!”?我恍然大悟,原來(lái)魚兒和我們?nèi)瞬灰粯影。?你瞧,童年的我就是那么天真,對(duì)世界充滿好奇,因?yàn)槲业奶煺妫圆艅?chuàng)造了我的趣味童年!
“趣味”童年作文2
童年,五彩繽紛,就像一道漂亮的彩虹;童年,無(wú)憂無(wú)慮,就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年,使我想起了一件有趣的事。
記得我六、七歲的時(shí)候,那時(shí)剛下過(guò)雨,墻角邊有些泥巴,我就和同伴們?cè)谀抢锿妗澳竽嗳恕钡挠螒颉?/p>
首先,我拿起一堆泥巴,做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后,隨手又做了一把椅子,讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的我準(zhǔn)備休息一下,但不知道哪家該死的狗,一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥,西一坨泥的。我見(jiàn)了,二話不說(shuō),隨手拾起一點(diǎn)泥巴,向那只“討厭鬼”扔去,哪知道,那“討厭鬼”卻沒(méi)走,轉(zhuǎn)過(guò)身,一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的,可我只是仍了一小坨泥巴給它啊,憑什么對(duì)我那么兇。
于是,我也向著那“討厭鬼”吼。“你,你……”我十分兇地說(shuō),“你到底想怎么樣啊?只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已啊!再說(shuō),不是我先惹你的哎,我說(shuō)兄弟,你講講道理行不行啊?”剛一說(shuō)完,那“討厭鬼”像是聽懂了我的話,于是,轉(zhuǎn)過(guò)身,默默無(wú)言地走了。
我正準(zhǔn)備高興,頓時(shí),耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪,就問(wèn)他們道:“咦?你們笑什么啊?嘿嘿!是不是覺(jué)得我很厲害?是不是勝過(guò)孫悟空?”他們搖搖頭,我就感到更驚奇了,就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹,丹丹告訴我,說(shuō):“哈哈!你剛才太棒啦,居然能把大狗說(shuō)走,不是應(yīng)該勝過(guò)齊天大圣孫悟空,而是應(yīng)該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛!”
看著他們又笑了,我也情不自禁地笑了起來(lái)……
直到現(xiàn)在,我都還牢牢地記在心里,想著,想著,自然地笑了起來(lái)。
“趣味”童年作文3
不記得是什么時(shí)候了,只記得是小時(shí)候罷了,發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。
那是一個(gè)星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說(shuō)話,我只好把姐姐帶到我屋。剛進(jìn)屋姐姐就問(wèn):“咱們做點(diǎn)什么?”“我不知道。”“要不我給你講個(gè)故事吧?”姐姐說(shuō)。“好啊,我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來(lái)。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想,那我吃書不就會(huì)更聰明了嗎?我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書找了出來(lái),又想了想吃書不在可能,那就舔書吧。我撕了一頁(yè),舔一舔味道不大好,拿了杯可樂(lè)邊喝邊舔,過(guò)了一會(huì),沒(méi)多大作用,就想起了姐姐的語(yǔ)文書。我找了出來(lái),邊撕邊讀邊舔,“小企鵝,美滋滋,旅游穿著黑褂子。出門忘了系扣子,露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著,不一會(huì)兒就只剩下殼了,我非常高興。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“有什么好事跟我分享一下。”我拿著那只剩下殼的語(yǔ)文書,打了一個(gè)嗝說(shuō):“媽,我不用上一年級(jí)了。”“為什么啊?”“你看。”我把書頁(yè)給她看。媽媽笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的。你這么做沒(méi)有一點(diǎn)用。”
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)的道路上只有不怕艱辛,勇于鉆研才得達(dá)到理想的彼岸。
“趣味”童年作文4
童年是純真、難忘的歲月。它就像一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);它就像一幅畫,畫里有我們五彩的生活;它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣咸,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。
五年前,每到中秋節(jié),我常聽老人們說(shuō):“中秋節(jié),如果有哪一個(gè)陷害不拿月餅來(lái)拜月亮,那么,你的耳朵就會(huì)被月亮割掉。”所以,每個(gè)中秋節(jié)的晚上我都會(huì)拿月餅來(lái)拜月亮。當(dāng)時(shí)我年幼無(wú)知,我還沒(méi)踏進(jìn)小學(xué)呢,如果是現(xiàn)在,那簡(jiǎn)直就是荒唐可笑。就在這年,我發(fā)現(xiàn)我哥哥都沒(méi)有來(lái)拜月亮,我為他們捏了一把汗,我連忙跑過(guò)去,對(duì)兩個(gè)哥哥說(shuō):“哥哥,你們知道嗎?不用月餅拜月亮,耳朵會(huì)被割掉的。”哥哥們聽了,哈哈大笑,笑得前仰后翻,說(shuō):“那些都是假的。”我聽了,也隨著笑了。
有一次,爸爸出差,媽媽要加班,就讓我自己一個(gè)人在家。媽媽臨走前對(duì)我說(shuō):“你在家,我就不用帶鑰匙了,給。還有,不要玩火,不要碰電插頭,聽到?jīng)]?”我不耐煩的說(shuō):“聽到啦。”“咚咚咚”,我心想:“有人敲門,會(huì)不會(huì)是壞人,是來(lái)抓小孩的。”我搬來(lái)小板凳,站在上面,從喵眼上看,哦,原來(lái)是小紅啊,我虛驚一場(chǎng),小紅約我一起去小區(qū)公園玩,我答應(yīng)了。并給媽媽寫了一張紙條,貼在門上,上面寫著:“媽媽,鑰匙在桌子上,請(qǐng)仔細(xì)找。”媽媽回來(lái)了,看到這段文字,什么也沒(méi)說(shuō)。我回來(lái)了,看見(jiàn)媽媽怎么不進(jìn)屋,媽媽說(shuō):“你把鑰匙鎖在家里了。”我說(shuō):“啊!”
童年是短暫而美好的。我每當(dāng)想起這些童年趣事,都忍俊不禁的哈哈大笑。這是我的童年,你的童年是什么樣子的呢。
“趣味”童年作文5
童年,像一條條五彩的河,歡快的向前流去,童年,像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩,童年,像一個(gè)美妙的世界,充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年,像一顆顆星星,把我的事裝在漂流瓶里。
那是一個(gè)陰天,媽媽說(shuō)中午的時(shí)候給我包餃子吃,我聽到媽媽說(shuō)要包餃子我的心里高興極了,像吃了蜜糖一樣甜。
一放學(xué),我加快步伐住家路,回到家,看見(jiàn)了爸爸和媽媽在一起包餃子,而且,媽媽包餃子的速度很快,一眨眼的功夫,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就誕生了。我看著媽媽包的餃子,口水都流出來(lái)了,于是,我也拿了一張餃子皮,拿了一雙快子,學(xué)著媽媽的樣子,包了起來(lái)。
我先用筷子夾了一些餡放在皮上面我用手捏了起來(lái),我往左邊捏,右邊的餡像一個(gè)個(gè)小淘氣鬼似的從縫中跑了出來(lái),我想右邊肯定還沒(méi)有捏緊便使勁的捏了一下,可左邊的也跳了出來(lái)可是麻煩啊,我有點(diǎn)不耐煩了,便用手在餃子的中間捏了一下,頓時(shí),餃子里面的餡像噴泉一樣噴出來(lái),弄的我滿手都是,可把媽媽給了壞了。
童年的趣事,五彩繽紛,它讓我有喜有憂,有笑有汩,現(xiàn)在一想起,真是有趣啊。
過(guò)去的時(shí)光終究屬于過(guò)去,我們應(yīng)該往前走,忘掉那悲傷的事情。不要像我一樣,應(yīng)為一件小事,把自己的一生都要搞毀了;現(xiàn)在才知道:世界是如此的美好,我們應(yīng)該珍惜,不要再做讓自己后悔的事情了。
“趣味”童年作文6
童年是什么?就像不同的顏色,有綠的,有藍(lán)的,有黃的,也有紅的……,總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的`。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..
在我童年的記憶中,小時(shí)候的我十分天真可愛(ài)。我的老家有一棵樹,每個(gè)星期我都會(huì)去刻一道橫線,看看自己長(zhǎng)得多高。過(guò)了幾年,突然發(fā)現(xiàn)我在橫線下面了!我害怕極了,難道我倒長(zhǎng)了?我大叫起來(lái),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。立刻跑回了家,把事情告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“大千世界,萬(wàn)物都在生長(zhǎng),都在發(fā)生不一樣的變化!小樹在扎根土壤中時(shí),它會(huì)不斷吸收大地給予的養(yǎng)料,越長(zhǎng)越高,是小樹苗它也會(huì)一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,而人的身長(zhǎng)同小樹苗身長(zhǎng)規(guī)律不一樣。等你上高中學(xué)生物就能明白其中的道理了。聽了媽媽的話,之前的煩惱一下子煙消云散了,我豁然開朗:原來(lái)樹木也是和人一樣會(huì)成長(zhǎng)的啊!
我在一天天長(zhǎng)大,而那棵樹也給我留下了一個(gè)又一個(gè)美好的充滿詩(shī)意的春夏秋冬……時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),那是我充滿童趣的記憶,那是我絢爛多彩的童年。每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹,永不老去,永不消失......
“趣味”童年作文7
童年的時(shí)光總是令人回味無(wú)窮。記得我10歲那年,我和小伙伴她們一起去水庫(kù)里捉魚,嘴上說(shuō)是捉魚,可到了那里,看見(jiàn)水縫中有好多小蝦,我們就隨手扔了捉魚的工具,飛奔去捉蝦了。
我們一個(gè)個(gè)挽起袖子、褲腳,彎下腰,伸出一只手,雙眼注視著那個(gè)縫,蝦隨著水流出來(lái),我們馬上就捉,結(jié)果蝦逃得快,我們幾個(gè)小伙伴卻“纏”在了一起,水花濺了一身。流水聲中夾帶著我們的歡笑。我正屏息凝視,突然從我的視線中“跳”出一只螃蟹來(lái),嚇得我坐到了地上,我拍著胸口對(duì)小伙伴說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍瑒偛庞幸恢惑π贰顺鰜?lái),出現(xiàn)在我眼前。”小伙伴一聽有螃蟹,忙向我追問(wèn),我說(shuō):“大概被我嚇得跑回洞里去了吧。”小伙伴們拿來(lái)了一根小棒子,伸進(jìn)洞中,用手搖了幾下,然后用力拿了出來(lái),果真有一只螃蟹,我問(wèn)小伙伴螃蟹為什么會(huì)爬上棒子,小伙伴說(shuō)自己也答不上來(lái),只是看別人試用過(guò)。我們誰(shuí)也沒(méi)有多問(wèn),只是用心去捉那活潑可愛(ài)的小蝦。
我們一路走上去,捉了好多蝦,我們分別把它們裝在兩個(gè)瓶子里,放上水。小蝦在里面好像在說(shuō):“大姐姐,你放了我吧,我呆在里面會(huì)悶死的,我還這么小!”我看它們這么可愛(ài),搖著條小尾巴,身子一扭一扭的,我才把它們捉回來(lái),我并不想把它們給帶回家。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小伙伴說(shuō):“嗨,我們把它們放了好不好,它們看起來(lái)好可憐,被我們給悶在瓶子里。”小伙伴們聽我這么一說(shuō)回頭看看瓶子中那掙扎的小蝦,答應(yīng)我放了小蝦。我們拿起瓶子,把小蝦倒進(jìn)水里,它們一跳進(jìn)水里,就逃命似的游到遠(yuǎn)處。忽然,我看見(jiàn)一只小蝦慢悠悠地游了回來(lái),搖著尾巴,似乎在對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你,讓我回到了水中。”我微笑著向它揮手。
童年趣事多多,歡笑多多。
“趣味”童年作文8
每個(gè)人或許都有美好的童年,童年發(fā)生的事情往往充滿趣味,又很有意思,甚至現(xiàn)在回想起來(lái)仍然令人忍俊不禁。那就說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候與家中那棵石榴樹的趣事吧!
聽爸爸說(shuō),我剛出生,爺爺就開心地在院子里種了一棵石榴樹。以后,我每年的生日照片就與石榴樹一起留影了,小伙伴們都特別羨慕我。
不知何時(shí)起,我和石榴樹的情結(jié)不僅僅是拍生日照這么簡(jiǎn)單,而是增加了“我和小樹比身高”這個(gè)項(xiàng)目。記得我五歲那年生日,爺爺為我的身高在石榴樹上輕輕刻下印痕。我發(fā)現(xiàn)今年的印痕比去年低時(shí),就急急忙忙跑去找媽媽。
媽媽正在做針線活,我傷心地說(shuō):“媽媽,為什么別的小伙伴往上長(zhǎng),而我卻往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越低呢?”媽媽聽完我的話,趕緊放下手中的活,把我抱在旁邊的椅子上問(wèn)我怎么回事?我連忙從椅子上跳下來(lái),拉著媽媽跑到石榴樹下指著刻下的印記撅著小嘴氣急敗壞地說(shuō):“媽媽,你瞧,我現(xiàn)在的身高比去年的都低。”媽媽看了看我,又看了看石榴樹上的印痕,捂著肚子,笑了足足有一分鐘,眼淚都快流了出來(lái)。她抱起我笑瞇瞇地告訴我:“傻孩子,你和石榴樹每年都在一起長(zhǎng)大。不是你長(zhǎng)低了,而是小樹長(zhǎng)得快,它長(zhǎng)高了!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,知道了自己沒(méi)有長(zhǎng)低,便蹦蹦跳跳去找小雞玩,天知道,我會(huì)對(duì)小雞做出什么出格的事呢?
這件小事讓我終身受益,我從中明白了一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理:不論做什么事,都應(yīng)該冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)思考,不要輕易得出結(jié)論。
“趣味”童年作文9
小時(shí)候,我可是農(nóng)村幼兒園里唱歌界的一股“清流”,只要我一唱歌,所有人都會(huì)捂耳逃走,弄得我十分掃興。
一天下午放學(xué),我為了驗(yàn)證自己的歌聲到底難聽與否,來(lái)到了家里的小農(nóng)場(chǎng)。我心想:“我一定要找一只鴨子,給它唱歌,它肯定會(huì)覺(jué)得好聽的!”
想罷,我便來(lái)到了鴨圈前。我兩手靠墻,身體側(cè)立,雙腿一步一步挪動(dòng)著,像特工一樣潛入了鴨圈中。
為了不讓鴨子發(fā)現(xiàn),我壓低重心,半蹲著,雙手搭在兩側(cè),裝作鴨子一樣“嘎——嘎”地?fù)u搖擺擺走入其中,趁鴨子放松緊惕,我立刻高歌起來(lái):“死……了都要愛(ài),不淋漓盡致不痛快……”唱完后,鴨子們都愣愣地望著我。我想:“哈哈,被哥的聲音迷住了吧,小粉絲們!哈哈哈哈,誰(shuí)說(shuō)我聲音難聽的?鴨子都被我迷住了!”想罷,我像明星問(wèn)粉絲似的對(duì)鴨子們說(shuō):“我唱得好不好聽呀?”幾秒之內(nèi),一片寂靜,天空中像有幾只烏鴉飛過(guò),空氣中都彌漫著一絲尷尬的氣味。我想:“咦?時(shí)間停止啦?但我還能思考問(wèn)題呀!”我又摸了摸自己的臉,確認(rèn)時(shí)間還在流動(dòng)后,鴨子們“嘎”的一聲向我沖來(lái),它們撲騰著翅膀,像是要咬我的架勢(shì),我害怕極了,大驚失色地說(shuō):“鴨大哥,別追我了!我的聲音真有這么魔性嗎?大哥!別追了!大哥!”我終于逃出了圈子。
在門外,我大喘著氣,心中暗想:“每個(gè)優(yōu)秀的歌手總會(huì)經(jīng)歷坎坷的嘛,鴨子又不懂審美,不過(guò)我也得尊重別人,以后不能再隨意展現(xiàn)我的魔性之聲了!”
“趣味”童年作文10
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),看著空中洋洋灑灑的柳絮,笑意附上我的嘴角,我的思緒又回到了四歲時(shí)的春天,那件童年趣事又重現(xiàn)在眼前。
早晨,爸爸送我去幼兒園。一路上,飛揚(yáng)的柳絮不時(shí)飄過(guò)我的身邊,看著這些柳絮,讓四歲的我欣喜若狂,終于能吃到免費(fèi)的棉花糖了!我伸出手,去捕捉浮在空中的柳絮,柳絮也好像喜歡我,直往我手心里鉆。放到嘴里一咬,滿嘴都是毛茸茸的,立刻化了。我邊走邊吃,玩得不亦樂(lè)乎!
爸爸突然發(fā)現(xiàn)我的嘴在動(dòng),問(wèn)我在吃什么,聽說(shuō)我吃了柳絮后,爸爸一臉無(wú)奈,隨后嚴(yán)肅地說(shuō):“壞了,柳絮可不能吃,它是柳樹的種子,會(huì)在你肚子里發(fā)芽的!”啊?這可怎么辦?我又是拍打自己的肚子,又是托著喉嚨往外吐,希望把吃進(jìn)去的“棉花糖”吐出來(lái),卻為時(shí)已晚。一路上,我垂頭喪氣。
很快,上午的課程結(jié)束了,該吃午飯了,我也餓得饑腸轆轆了,可這個(gè)心結(jié)卻一直在心中。看著小伙伴們都跑去享用美味的午餐,我卻想著:爸爸說(shuō)柳絮會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成小柳樹,我吃飯就是給它施肥,喝水就是給它澆水了,這樣它不是長(zhǎng)得更快嗎?到最后一定會(huì)撐破肚皮。怎么辦呢?想到這些,我不禁哭了起來(lái)。
老師見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了寶貝?”我邊抽噎,邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師聽后,笑得前仰后合,緩了好一會(huì)兒,才對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,那是你爸爸和你開玩笑呢,柳絮雖然不能吃,但也不會(huì)發(fā)芽的!”說(shuō)完,老師再次捂嘴笑起來(lái)。
啊,原來(lái)是這樣呀!我也破涕為笑了。抬頭看看窗外的柳絮,我心里也想著:我要報(bào)仇,爸爸臭,讓你騙我,今天你也得吃點(diǎn)“棉花糖”!
“趣味”童年作文11
我想童年是在我們?nèi)松?dāng)中最天真無(wú)邪,最開心快樂(lè)的時(shí)光吧!因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮讓我們不會(huì)想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō):“這本書是一位作家寫的,你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下,接著問(wèn):“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著老師又問(wèn):“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來(lái)了,畫了一個(gè)“爸爸”,畫了一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長(zhǎng)大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物。”
我的第一課結(jié)束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。
這就是我童年的故事了,是不是很有趣呢?
“趣味”童年作文12
童年的回憶我認(rèn)為是美好的。因?yàn)橥晔遣噬模W爍著美麗的光彩,它值得讓我們?nèi)ド钏际鞈],它值得讓我們?nèi)セ貞洠旅妫俏业囊粋(gè)向往著美好的童年趣事:
在一個(gè)夏日炎炎的中午,小小的我正煩惱著中午吃什么。饑腸轆轆的我有一個(gè)想第一次下廚的念頭——煎荷包蛋。
一開始,我不懂事,先把沉重的鍋費(fèi)力地搬到了爐灶上,打開了煤氣。只見(jiàn)鍋啪啪啪地響,嚇了我一大跳,心驚膽顫地,好像強(qiáng)匪來(lái)了,大聲敲門。后來(lái)知道要倒一些油,連忙往鍋里加了些油。接著,從冰箱拿出一個(gè)雞蛋來(lái),敲了兩三下,啪一聲,蛋殼裂開了,蛋白往我身上涌來(lái),噴到了我的身上。咦!好那個(gè)!我邊發(fā)抖邊叫。我說(shuō)的那個(gè)是指蛋白軟軟滑滑的,很惡心。于是,我小心翼翼地擦,生怕再流下來(lái)。蛋白向我噴來(lái),而蛋黃卻往下方迅速流去。我繼續(xù)做我的蛋。好了,終于,反面漸漸熟了,我輕巧地拿起鍋鏟,一翻,不好!荷包蛋被我分成了兩半,我很吃驚,被怔住了,害怕得不得了。但是,我突然想起來(lái)蛋還有另一種做法:炒碎蛋。于是我把被我翻成兩半的蛋分割成10塊、20塊反正有很多小碎塊。我興奮地學(xué)著媽媽熟悉的炒菜的姿勢(shì)炒啊炒,炒啊炒,啪啪啪,啪啪啪,鍋里的蛋的聲音也跟我跳上了舞。OK!香噴噴的炒蛋上場(chǎng)了!我笑盈盈地澆上了美味的醬油,接著,美滋滋地吃上了我自己第一次做的蛋。
這次,不僅我第一次下廚,大豐收,而且這次下廚也成為了我美好的回憶。
童年是那么地美麗,它是一盒彩色的回憶箱,一打開,就看到我童年的美好時(shí)光。這只是其中的一件趣事,我還有許多我小時(shí)侯值得回憶的事情。我一直相信一句話,那就是——童年的回憶是美好的。
“趣味”童年作文13
童年時(shí)代離我們并不久遠(yuǎn),那時(shí)的我們自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。我們仿佛生活在仙境,但在仙境中,也一定有一件與平常不一樣,令我們印象深刻的一件事。
小時(shí)候的我,捕過(guò)知了,養(yǎng)過(guò)小鳥,探過(guò)險(xiǎn),捉過(guò)迷藏。但在我的記憶中,印象最深的,是釣魚。
我的家鄉(xiāng)與小溪離得很近,小溪清澈見(jiàn)底,里面的魚,石頭等東西,一眼就能看到。家鄉(xiāng)的空氣也很好,幾乎沒(méi)有霧霾天,路邊也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我常常走到河邊,去看小魚,看到小魚們自由自在地游,讓水泛起層層漣漪,我多希望能有一條可愛(ài)的小魚。終于,在我稍微大了一點(diǎn)后,父母給我買了一個(gè)魚桿。
我滿懷期盼地拿著魚桿,走到河邊,激動(dòng)地將魚鉤放進(jìn)水里,過(guò)了沒(méi)多久,我就感覺(jué)有動(dòng)靜了。我使勁一拽,卻看到魚鉤上什么也沒(méi)有,連魚餌都沒(méi)了。我不灰心的將魚鉤再次放進(jìn)去,卻還是沒(méi)有成功,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我垂頭喪氣的將魚鉤緩慢地放進(jìn)去,想著要是還沒(méi)有釣到魚,就放棄吧。可這次,我成功了!魚鉤上的魚在亂翻,將那一片的小草都翻騰平了,我回過(guò)神來(lái),急急忙忙的把魚放進(jìn)水桶里。慢慢的,我找到了竅門,最后要回家時(shí),水桶里的魚都已經(jīng)有一半了。它們慢慢地游著,也在享受著這快樂(lè)的午后時(shí)光。但當(dāng)我要帶它們回家時(shí),看著小魚們抱怨沒(méi)有自由的眼神時(shí),我皺了皺眉頭,心想:唉!還是把它們放了吧,別讓它們的伙伴擔(dān)心。我終于狠下心來(lái),將這些魚全部都放了,回家時(shí),我提著空空如也的桶,心里卻有著沉甸甸的滿足。
所有的事情不一定有了收獲才會(huì)快樂(lè),也許過(guò)程比結(jié)局要更幸福。童年的樂(lè)趣也許在現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚,但在當(dāng)時(shí),我們抱著天真的夢(mèng)想,清澈的心靈,好奇的眼神,將童年活成了一幅畫。
“趣味”童年作文14
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)干一些讓人發(fā)笑的事情。比如:把洗發(fā)水錯(cuò)當(dāng)成洗手液、把小狗關(guān)進(jìn)洗衣機(jī)里、把辣椒醬當(dāng)作番茄醬……當(dāng)然了,我也不例外。
在一個(gè)炎熱的夏天,我們?nèi)叶既ダ霞铱赐夤屯馄拧?/p>
車開了幾個(gè)小時(shí),終于到了。我暈乎乎地下了車,一下子,悠悠——我的一只狗,撲到了我的身上。搖著尾巴,用舌頭把我的臉給洗了一遍。我呆呆地站在那兒,被這突如其來(lái)的熱情給嚇蒙了。這時(shí),媽媽拿著毛巾走過(guò)來(lái),一邊笑一邊說(shuō)道:“你看,悠悠多想你,去給悠悠拿點(diǎn)牛奶喝吧。”
我把牛奶倒在盤子里,貓咪嗅到了香味,跑過(guò)來(lái),對(duì)著我“喵喵喵”的要牛奶喝。我把牛奶放的地上,貓咪和悠悠立馬跑過(guò)來(lái)喝起了牛奶。咦?他們是在用舌頭沾著牛奶喝的,看上去很有趣,我也趴下來(lái),學(xué)著他們一樣喝。可是就是喝的不痛快。
這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),看著我和它們?cè)谝黄鸷扰D蹋笮ζ饋?lái),笑著把我拉起來(lái),對(duì)我說(shuō):“它們?cè)诤扰D蹋阍趺匆踩ズ龋俊?/p>
我跟著爸爸走進(jìn)客廳,這時(shí)爸爸開始剪胡子,爸爸先將胡子扯直,然后用剪刀咔嚓一下就剪掉了。
爸爸走后,我抱來(lái)貓咪,把它按在椅子上,我拿起剪刀,貓咪掙扎著想要逃脫,我一把揪住它的胡子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一剪刀下去,貓咪的胡子都被我給剪沒(méi)了。后來(lái),我才知道,我害得貓咪差不多半年都捉不到老鼠。
現(xiàn)在想起來(lái),還暗暗好笑呢!呵,真是有趣的童年。
“趣味”童年作文15
童年,是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)充滿幻想與趣味而又真實(shí)值得回憶的夢(mèng)。
那是秋高氣熱的日子,發(fā)熱的太陽(yáng)公公拼命地向地球訴訟,把我們放在了一口燒得人聲鼎沸的大鍋殼上,又是夏天的離去秋天的來(lái)臨了,時(shí)間可是真的不等人埃
在七月的一個(gè)雙休日里,鄰家的棘刺又旺盛起來(lái)了,碧綠碧綠的,肥壯肥壯的,身上還有大概五厘米長(zhǎng)的刺呢!光看著就覺(jué)得刺得心疼。荊棘旁的一棵少年樹已經(jīng)換上色彩鮮麗的新裝了,淡綠色與金黃色的“水天相接”,是韻味十足的,還挺時(shí)尚的。屋前堆滿了黃澄澄的稻谷,大叔大嬸都笑得合不攏嘴。而那時(shí)我正在看的電視劇《西游記》又被討厭的廣告打斷了,便出來(lái)走了走看見(jiàn)了這所謂的農(nóng)民的結(jié)晶,便不由自主地想起了孫行者的燒生死薄,就無(wú)中生有有了一個(gè)念頭---用火燒燃這些葉子,就能體會(huì)孫行者燒生死薄時(shí)的刺激滋味,順便不用煮就出來(lái)了飯,省事的多,這真是一舉多得。
便去拿起火柴“咔”的一聲燃起來(lái)了,使足了勁向他們?nèi)尤ィ炔患按南肟纯磿?huì)發(fā)生什么事,只聽見(jiàn)那些鳥兒在樹枝上叫喚著;“快把火熄滅啊,快呀,快呀”。我才不信呢,繼續(xù)欣賞著我的“生死薄”。但是,散發(fā)的氣味還是把大人引過(guò)來(lái)了,聽到步伐聲,我立馬有所察覺(jué),便逃之夭夭了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中的殿堂了,再也不會(huì)有那樣幼稚的思想了,也再也不會(huì)認(rèn)可這些行為了,有的就只有這值得回味與留念的童年了。我終于明白老師所說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啥意思了。的確,光陰似箭,日月如梭。可時(shí)光如流水,一去不回,童年,我是再也回不去了。
童年時(shí)一個(gè)值得我們回憶的夢(mèng),充滿著留念于趣味。
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