新學(xué)期計(jì)劃范文8篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃，綜合組本學(xué)期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。現(xiàn)制定計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、教務(wù)處總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。
3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的`教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
3、配合教務(wù)處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對(duì)工作。
4、新教師技能測(cè)試與交流。
5、綜合組學(xué)科教師做研究課、匯報(bào)課。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、教案反思研討交流。
4、配合教務(wù)處開展綜合組青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、集體備課研討，骨干教師開放課。
十二月份;
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
一月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
今天是一個(gè)特殊而又激動(dòng)人心的日子—開學(xué)的日子。我們會(huì)在每個(gè)秋高氣爽的日子里進(jìn)入新的學(xué)年，而在這個(gè)新的學(xué)期里，我要精益求精的學(xué)好每一個(gè)科目。
《詩(shī)》云﹕如切如磋，如琢如磨。說的就是我們要治之已精，而益求其精也，所以我在做任何事時(shí)都要精益求精。也許有些同學(xué)覺得不以為然，也許有些同學(xué)已經(jīng)做好了，滿意了便不再修改了，之前我也是這個(gè)樣子，但就在一個(gè)赤日炎炎的夏天，我才明白做事不可以這樣，做好了還要做得更好。
那是一個(gè)火云如燒的夏天，媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)，我們進(jìn)去看到一個(gè)阿姨正在給一個(gè)叔叔理發(fā)，我當(dāng)時(shí)看了阿姨的技術(shù)簡(jiǎn)直令我目瞪口呆。阿姨將剃頭刀向上一揮，只見剃頭刀滴溜溜打著轉(zhuǎn)，向著天花板飛去，當(dāng)他要落下去時(shí)，只見阿姨眼疾手快，一伸手穩(wěn)穩(wěn)的接住剃頭刀，并順勢(shì)剃向叔叔的頭，這下可把我嚇壞了，我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，那位叔叔的一縷頭發(fā)已經(jīng)被剃下來了，接著阿姨隨著剃頭刀刺耳的.聲音，在叔叔頭上畫起畫來，當(dāng)時(shí)我閉上眼睛，只聽得“呲呲呲”的聲音，過了幾分鐘，聲音突然消失了，我慢慢睜開眼睛，定睛一看，叔叔的頭上已經(jīng)有了一個(gè)精美的心形“心形”了，這時(shí)我才感到什么是精求精了。
所以在這個(gè)新的學(xué)期里我一定要把每一件事都做好，不僅要做好還要做得更好。就像這位理發(fā)店的阿姨，還有醫(yī)生白求恩一樣，做任何事都精益求精，完成我的美好理想長(zhǎng)大后報(bào)效我親愛的祖國(guó)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
第一，我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年，上課時(shí)，有時(shí)會(huì)小聲談話，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小瞌睡，有時(shí)還會(huì)玩筆，有時(shí)還會(huì)翻自己的書包，想找點(diǎn)東西放在手上玩，現(xiàn)在該與它們拜拜了，相信自己會(huì)取得突破的。
第二，我希望能再對(duì)班集體負(fù)責(zé)一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)橹拔覀儼嗌系膲?bào)掉了，我看見了，但還是假裝看不見一樣，我知道我想去撿，但是，總是懶得過去，有時(shí)下定決心了，到頭來，又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部，如果我能自覺一點(diǎn)的.話，就不會(huì)這樣了！
第三，我希望我能與同學(xué)們更好的相處，不要遇到不順心的事就馬上去找老師，要試著自己先去解決，也要多體諒點(diǎn)老師。
第四，我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情，幫老師分擔(dān)，讓老師不那么辛苦。你看，每個(gè)老師，每天為我們上完課，還要批改作業(yè)，還要管理班級(jí)，還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了！所以，我希望我每天一有空，就會(huì)去幫助老師做些我可以做的事情，幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
充實(shí)的初二就這樣走過，轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三學(xué)習(xí)成績(jī)生涯。
初三是初中學(xué)習(xí)成績(jī)生涯的沖刺，我要把握好每一分一秒，做好全力沖刺的準(zhǔn)備，不荒廢每一分每一秒。
初三的新學(xué)期來了，今天是初三的`第一天，心中多了些緊張，又有些迷惘，同時(shí)又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程，緊張我的英語(yǔ)不能進(jìn)步……我迷惘不知該如何去走第一步，迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利，我害怕我會(huì)食言，我害怕學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)始終這樣，我害怕我于臨中重點(diǎn)班無緣。
緊張，迷惘，害怕都是沒有用的。拿出行動(dòng)才是最實(shí)在的。初二的學(xué)習(xí)成績(jī)方式已經(jīng)不再適用了，我要開始改變我的學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)慣。
初三上各類功課的分?jǐn)?shù)也開始改變了。語(yǔ)文有120分，比以前多了20分，多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書，多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分，數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，多對(duì)外拓展，舉一反三，多討論，多思考。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，每次都是拖后腿，英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，多記多背多閱讀多聯(lián)系。科學(xué)是分?jǐn)?shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因?yàn)檎n程比以往一個(gè)學(xué)期都重要，課文內(nèi)容比以往一個(gè)學(xué)期都重要，課文內(nèi)容也比較難，所以我要全力以赴。
初三，一個(gè)緊張的時(shí)期，只有不懈努力，才能取得進(jìn)步。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始了，我要為自己定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。
在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)成績(jī)一定不能落下。在語(yǔ)文方面，上課我要認(rèn)真聽講，把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽會(huì)，這樣在課下寫作業(yè)會(huì)更容易一些。在課下，我要認(rèn)真地寫每一次作業(yè)。每天要堅(jiān)持看課外書，比如《狼王夢(mèng)》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會(huì)對(duì)閱讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評(píng)一評(píng)別人的好文章，從中可以學(xué)到一些寫作的方法。
在數(shù)學(xué)方面，我除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要每天看一看奧數(shù)題，把當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下。
在英語(yǔ)方面，每天我做完作業(yè)以后，再做一些小翻譯英語(yǔ)班的作業(yè)，每天做一點(diǎn)，把小翻譯的作業(yè)寫完。每天早上還要聽一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶，這樣可以提高聽力。
要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，就要身體好，所以在新學(xué)期里，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，有了好身體，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更好。我要每天早早地寫完作業(yè)，然后出來和爸爸一起在廣場(chǎng)跑步。
另外，在周末，我要爭(zhēng)取在周六把作業(yè)寫完，這樣在周日的'上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩，這樣一周里就有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)了。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開始了。我又有新的計(jì)劃，上次考試成績(jī)數(shù)學(xué)不理想，所以在這個(gè)學(xué)期，我打算對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行特訓(xùn)。
我要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)，等復(fù)習(xí)完了再預(yù)習(xí)四年級(jí)的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我決定多讀書、多看報(bào)、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓爸爸媽媽為我操心，還有少玩電腦。爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
對(duì)于其他的學(xué)科，我也不會(huì)不管的。比如英語(yǔ)，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會(huì)的問姐姐；語(yǔ)文關(guān)鍵在于課外累積和靈活運(yùn)用，多看課外書，課內(nèi)的要理解了，要背的不能拖，當(dāng)天的'事當(dāng)天完成；至于科學(xué)，不知道有什么學(xué)習(xí)的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進(jìn)去。
我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識(shí)和更好的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，給新的老師留下一個(gè)很好的印象。而且，這個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取把英語(yǔ)試卷考在九十分以上。以前，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)太差了，是我最差的一科，上學(xué)期我英語(yǔ)考試只考了兩三次九十五分以上，我最差的一次，我只考了六十分，還好及格了。但是我數(shù)學(xué)還好，有一次，我考了班上的并列第一，最高分是九十九分，其中一個(gè)人就是我。回家的時(shí)候，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興極了，他還說：“要繼續(xù)加油。”我的語(yǔ)文也還要有奈提高，我語(yǔ)文考試一般情況下只能考在九十分以上，但在九十五分一下。我記得在一年級(jí)下冊(cè)的期末考試我語(yǔ)文考試考了九十九點(diǎn)五分，就是因?yàn)槲彝鼘懥艘粋�(gè)句號(hào)，才扣了這零點(diǎn)五分，我看到考試卷以后，覺得實(shí)在是太可惜了。在我三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我考了九十五點(diǎn)五分。我每科加起來的總分才考了了全班第三十四名。所以，這學(xué)期我更要好好學(xué)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就過完了，一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。這漫長(zhǎng)的小學(xué)路，我已經(jīng)走了一半了。
開學(xué)之后，我自己要訂一份新學(xué)期新計(jì)劃，三年級(jí)的時(shí)候，我總是被羅老師被批評(píng)說我太粗心大意，明明可以做對(duì)的題目我還是偏偏就要把它給做錯(cuò)，胡老師也是說。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我希望在新的一學(xué)期里，我可以把這個(gè)壞毛病給改掉，而且數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)要更好。
上學(xué)期我覺得自己還有許多地方做的不夠好，第一：在班上，我覺得自己對(duì)別的同學(xué)太兇了，希望在這一個(gè)學(xué)期里，我能成為同學(xué)心目中的好值日班長(zhǎng)。第二；英語(yǔ)考試考的不太好，有時(shí)候能考到好的成績(jī)，可有時(shí)候卻只能考到80多，我想可能是英語(yǔ)沒有讀熟的關(guān)系吧！所以，我這學(xué)期決定一回到家，做完作業(yè)，馬上聽讀英語(yǔ)單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發(fā)言。
這就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，我說到說到，不食言，以后我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期來到了，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除，六歲多的他已經(jīng)基本進(jìn)入“雞嫌狗不愛”的行列，針對(duì)這種現(xiàn)狀，將危害減到最小程度，我們將采取以下措施進(jìn)行管理：
一、德育
過年期間，小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。去姑奶奶家拜年時(shí)，大人們坐著閑聊，竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里，就因?yàn)樗岢龅牟缓侠硪蟠髩牡皼]有答應(yīng)。本學(xué)期將從大壞蛋抓起，絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈，發(fā)現(xiàn)一次，罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀，停職反省。
不叫人，亂叫人。嘴巴沒有小時(shí)候那么甜了，有時(shí)遇見熟人不但不叫，而且無理質(zhì)問媽媽：“我憑什么要叫啊?”這是叛逆心理的`小苗頭。本學(xué)期對(duì)小壞蛋進(jìn)行不定時(shí)不定點(diǎn)的思想教育，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。
二、智育
校內(nèi)學(xué)習(xí)方面，對(duì)小壞蛋沒有什么特殊的要求，只需要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成家庭作業(yè)就可以，除了老師布置的作業(yè)，一個(gè)字也沒必要多寫。但是，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有，此問題將由媽媽跟進(jìn)，在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。
校外學(xué)習(xí)方面，在壞蛋自己一再的要求下，假如時(shí)間許可，可考慮加報(bào)航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不得遲到早退，更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費(fèi)時(shí)間，可考慮淡出。
三、體育
這是我們本學(xué)期的重頭戲，每天只要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)，就可以去樓下玩耍一小時(shí)。每周末參加速滑訓(xùn)練一次，每次兩個(gè)半小時(shí)。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難的精神，將滑冰成績(jī)大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛，希望在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出成績(jī)來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項(xiàng)，希望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步。
四、旅游
恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次，每次約伙伴二到三人，或爬山、或遠(yuǎn)足、或戲水、或賞花，但是必須自覺保持安定團(tuán)結(jié)的局面，對(duì)待伙伴要像春天般溫暖。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重罵人、斗毆情形，取消旅游兩次。當(dāng)然，你們小孩子小吵幾次，小打幾回，媽媽們會(huì)睜一只眼、閉一只眼滴。
五一可短途旅游一次，約三至五日即可。暑假可旅游兩次，第一次七八天，第二次三天左右。時(shí)間地點(diǎn)待定。當(dāng)然，這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則取消!
五,其他
勞動(dòng)方面，壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地，希望繼續(xù)堅(jiān)持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正。生活方面，媽媽將盡力保證飲食營(yíng)養(yǎng)、家庭衛(wèi)生，爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢，壞蛋自己要保護(hù)好自己的身體，盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個(gè)磨合期，希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力，替大人分憂。
期待著，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，將小壞蛋同學(xué)打造成一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見人愛、聰明健康的陽(yáng)光小學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
初一上冊(cè)共有三個(gè)單元的預(yù)備篇和十二個(gè)單元的正式篇，每個(gè)單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成，以下對(duì)三部分簡(jiǎn)要分析：
section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點(diǎn)詞匯，句型和相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，1b起到承接1a的作用，為聽力練習(xí)，1c 是學(xué)生之間進(jìn)行的對(duì)話練習(xí)2a和2b是擴(kuò)展性的聽力練習(xí)，2c是擴(kuò)展性的對(duì)話練習(xí)，另外，grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)。從3a到4部分是課堂活動(dòng)部分，這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識(shí)和鞏固作用。
section b:1a和1b是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上添加新知識(shí)，若有1c的話，一般為對(duì)話的練習(xí)，2a和2b都屬擴(kuò)展性的聽力，若有2c的話，一般為對(duì)話的練習(xí)，3a到4部分是多樣性的課堂活動(dòng)，這部分整體起到鞏固和擴(kuò)展作用。
self check: 測(cè)驗(yàn)同學(xué)用自己所學(xué)的知識(shí)，有一個(gè)自我評(píng)價(jià)，教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。
2、教學(xué)目標(biāo)
首先，知識(shí)目標(biāo)
運(yùn)用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進(jìn)、因材施教等教學(xué)原則使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)書本知識(shí)，采用講授、談話、討論、演示、練習(xí)、參觀、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方法，使學(xué)生掌握重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)并應(yīng)用，鼓勵(lì)他們大膽的說出來，做到基本英語(yǔ)對(duì)話的脫口而出。
其次，能力目標(biāo)
通過對(duì)初一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高，其中，我認(rèn)為，為了深化雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)特色，應(yīng)該重點(diǎn)抓學(xué)生的聽和說的能力。
要使學(xué)生真正明白，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì)，是為了提高自身的能力，是為了在走出校門后，能以煥然一新的面貌面對(duì)任何人。
3、教學(xué)措施
初一，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，起著基礎(chǔ)性作用，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀況，會(huì)直接影響到高中，還有大學(xué)的學(xué)習(xí)，所以初一英語(yǔ)教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)此，在教學(xué)中，我制定了以下的措施：
(一)備課
上好一堂，我認(rèn)為備課起著很重要的作用，任何一堂高質(zhì)量的課，都離不開教師的精心備課，對(duì)此，我將做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及時(shí)和其他英語(yǔ)老師討論研究，直到問題解決為止，多聽聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂教學(xué)(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看)，學(xué)習(xí)其教學(xué)方法，并加以總結(jié)，并鼓勵(lì)自己進(jìn)行創(chuàng)新。另外，了解學(xué)生原有的知識(shí)和能力基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)需要，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)可能存在的困難和問題進(jìn)行預(yù)測(cè)。
(二)課堂教學(xué)
此方面是教學(xué)措施的中心環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對(duì)此，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先，目標(biāo)明確，明確每節(jié)課通過老師的課堂教學(xué)后，學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的水平(在心理學(xué)上，叫做最近發(fā)展區(qū))，要最大限度的擴(kuò)大學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，這里主要包括：知識(shí)水平、能力水平、素質(zhì)水平。
其次，內(nèi)容正確，要保證教給學(xué)生知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和正確性。
第三，方法得當(dāng)，要選擇合理的教學(xué)方法，并且科學(xué)地運(yùn)用其方法，盡量做到因材施教，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛能。
第四，組織有效，我認(rèn)為這個(gè)方面起到主導(dǎo)作用，一個(gè)班級(jí)擁有一個(gè)良好的課堂秩序，是保證教學(xué)效果的基礎(chǔ)性因素，作為一名教師，要把課堂秩序組織的井然有序，氣氛活躍，這樣，才有利于學(xué)生思考深入。
第五，相互體驗(yàn)，“教學(xué)”教師的教要起到主導(dǎo)作用，學(xué)生的學(xué)要起到主動(dòng)作用，學(xué)生和教師要以積極的狀態(tài)體驗(yàn)教學(xué)，這樣才能提高教學(xué)的效果。
(三)課外作業(yè)的布置和批改
我將做到幾下幾點(diǎn)：
第一，形式多樣：根據(jù)不同的'教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè)，難易要適中。
第二，要求明確：對(duì)所布置的作用提出明確的要求，便于學(xué)生及時(shí)有效的完成。
第三，及時(shí)反饋：要及時(shí)給學(xué)生批改作業(yè)，并在批改的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是大多數(shù)同學(xué)存在的典型錯(cuò)誤，分析產(chǎn)生的原因，以便于下次講解，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行鑒定。
(四)課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)是對(duì)以上幾個(gè)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充，在此方面，我將做到：從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，加強(qiáng)思想教育的指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
教學(xué)評(píng)價(jià)
首先，教師自我評(píng)價(jià)，通過自己體驗(yàn)到的教學(xué)過程，總結(jié)自己教學(xué)的長(zhǎng)處與不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，努力改進(jìn)不足，及時(shí)和其他教師進(jìn)行交流。
其次，學(xué)生評(píng)價(jià)，可以通過考試、競(jìng)賽等途徑，對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)(注意德育)，進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式。
4.教學(xué)進(jìn)度
：
9月 starter1-3 unit 1---unit 2
10月 unit 3---unit 6
11月 unit 7---unit 9
12月 unit 10---unit12
1月 期末復(fù)習(xí)
結(jié)束語(yǔ)：我將克服困難，不斷學(xué)習(xí)，求真求實(shí)，為我校英語(yǔ)教學(xué)多做貢獻(xiàn)。
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