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長作文

成長記事作文

時間:2021-10-09 10:14:34 長作文 我要投稿

成長記事作文(通用15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長記事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長記事作文(通用15篇)

成長記事作文1

  從天真的兒童到青澀的少男少女,盡管我們有時候拒絕成長,但它總會隨著時間,一點一滴滲進生活,我們,終有一天會站在回憶的終點,看眼前一閃而逝的片段,傾聽耳邊喧嘩的回憶,感受似水流年。

  回憶的相冊緩緩翻開,哦,那是一架經歷了好多個年頭的鋼琴。

  在它還年輕時,我也只是個乳臭未干的小毛孩子,吵著要學琴,于是那時,這架年輕的龐然大物出現了,并且把它的青春都給了我。

  色彩單調,只是黑與白,但它優雅、穩重,不知為何,那單調的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。

  那個暑假,鋼琴天天發出一個個簡單的音符,好像是很簡單的,而我那時正坐在琴凳前,小小的腳丫都碰不到地,一個一個音的認,一個一個音找,然后那短而肥的手指才能抵達琴鍵,在我看來,那至今仍然是項體力活兒。

  那天,我坐在鋼琴前,練著練著,厭了,兩只小手胡亂地在鋼琴上華東,發出一串串暴躁的聲音,那時,我們——我與它都還年輕。

  琴仿佛在控訴我的低劣技術與煩躁心態,它毫無章法地響著,在我的魔爪之下。

  直到媽媽聽不下去,下來喊停,我才悻悻停止了發泄,那天不止一次想放棄,可幼小的我看著比我打了幾倍的東西,又想著媽媽的彈琴時悅耳的聲音,終究是沒有罷工

  幾年后,我依然練著,那鋼琴已經沒有我高了,像個縮水了的老人,正如我所想,它把青春給了我,把最美的音色給了我,那時,我的技術早已超越了媽媽,曲子輕松流暢,我卻并沒有發覺對鋼琴的依賴與喜愛。

  要搬家了……鋼琴!我撫上了陪伴了我幾個春秋的伙伴,不知怎的,我第一個想到的不是那時柜中無法帶走的洋娃娃,而是那架已經老舊了的鋼琴,冰冷,卻帶給我溫暖的伙伴。

  因為喜歡,我堅持,因為喜歡,所以悲傷,我用心在彈琴。伙計。你讓我知道了什么是堅持,什么是喜歡,你讓我體驗到人生中最重要的東西,叫堅持、冷靜,讓我學會腳踏實地,再見了,我會用你帶給我的一切去成長,去拼搏……

成長記事作文2

  今天,老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官,但我還是壓力山大啊!

  自從老師讓我做小組長后,我每天兢兢業業,按時檢查每一位組員的作業,誰知有一天今天,所有同學找小組長檢查第四課,沒背過的同學,統統留下來背,背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。

  我先檢查了兩個女生,其中一個背得非常流暢,一點錯誤也沒有,而另一個女生卻沒有那么流暢,幸好后面背的還不錯,但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來,滿臉討好的表情,對我說:于夢夢,你看咱倆平時關系還挺好,你沒帶鉛筆橡皮啥的,我也經常借你,你就算我背過了好不好?不行,老師既然讓我當組長,我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說:切,不就當個小組長嘛,看把你神氣的。我再一次堅定地對他說:你沒背過,就趕快回去背,背不過你不許走。這件事就算這么過去了。

  突然,有一只手朝我口袋伸過來,我抬頭一看,原來是我的組員王銳昌啊!誰知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆啊!他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦!我恍然大悟,原來他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對我說:組長,這支圓珠筆送你,你只要算我背過,我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊!我咽了咽口水,對他說:身為一個小組長,是不可以收禮物的,你如果沒背過,還是回去多背背吧!誰知他翻了個白眼,留下一聲哼!就回去了。

  后來,他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!

成長記事作文3

  童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過田野快快奔向天空,就像風活的那么自由。長大以后我們才懂,生命的苦樂還有更多,睜開雙眼漸漸看清世界,發現我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長大了,在人生中,教育風的吹拂下,我經歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長,成長記事中,有我最開心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

  小時侯,我是個非常頑皮的孩子,常做一些讓人非常煩惱的事,有時讓人哭笑不得。可是,有件事,我卻作出正確的選擇。

  天,陰沉沉的,沒有陽光,好象是太陽為我的遭遇而煩惱;風,無情的刮著,我的頭發在飄揚,似乎是蟲兒在為我的煩惱鳴不平……我的眼前,那鮮紅的80分,在張狂的嘲笑,我仿佛已經聽到媽媽的斥責,仿佛看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的,兩種截然不同的聲音在我的耳邊回響“要”,“不要”,“要”,“不要”……我走在昏暗的大街上,思忖著該不該把我那張寫滿羞恥的考卷交給我的父母,想起媽媽絕望的眼神,想起爸爸生氣的目光,我害怕極了。我蹲在街頭,不敢回家,不敢面對望女成鳳的父母,要知道父母對我的期望有多高。我的腳似有千斤重,似乎走了十萬八千里才到家,我放下書包,藏起考卷,拿起作業起來寫,裝做什么都沒發生,父母也沒察覺。吃飯時聽媽媽說,有個學生考的很差,父母問起,騙父母沒有,要知道父母對他的期望有多高。我聽到這兒,眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關心的說:“怎么了。”我沒回答,回到房間里,拿起那張考卷,想了久很久。是啊,不該騙父母,那樣只會讓他們更加失望,讓父母知道后,反而會如釋重負,父母還會指導我告訴我哪兒錯了……想到這,我懷著忐忑不安的心情,把考卷拿給了媽媽。情況并沒有我想的那樣糟糕,爸爸媽媽和顏悅色的說:“考的不怎么好,下次要注意點,不要粗心大意。”我松了一口氣,心情豁然開朗。

  面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要誠實,勇敢的承認自己的錯誤,做出正確的選擇。

成長記事作文4

  回不到童年了。回不到那些和哥哥把家里死了的貓貓隆重下葬并給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候,可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。

  9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學,據說父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那里做會計的。那里在離縣城不很遠的鄉下。場子很大,場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學時學校換了兩次,二年級好象搬到一個小山坡上,據說是豬欄屋改的.一棟平房,還聽說我轉學走后那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時,自己是個無憂無慮的孩子,聰明可愛,父親還在那個小單位任個副職,所以,從小我就是老師很寵愛的學生。

  能在XX年初秋上小學,實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學,而我生在年底,故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場里的張書記撒嬌要求上學,可張伯伯卻說干部子弟應該起模范帶頭作用,要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲,常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學那天,他跟我二哥跑學校玩去了,羅姨讓我去尋,我便跑到離場部很遠的那個學校去找,看到好多報名的孩子都在教室門口數數字,好多人從1到100都數不通,我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉劉老師(我一直叫大姐姐)瞧見了我,忙招手讓我過去:四妹子,你來數。她可能以為我去報名的,我于是認真地數了,一口氣從1數到100,還要繼續往下數,大姐姐說不用了,我就這么稀里糊涂地入了學。歡天喜地地跑回家報信,星星好象還是哥哥帶回來的。

  現在想來,如果那年不去學校找星星,我又是怎樣的一種人生?遲一年上學,同學老師都變了,一切也會隨之改變。

成長記事作文5

  成長中的孩子學會明辨是非,用正確的思想戰勝錯誤的思想;學會了自理,自己的事情自己做;學會不怕困難,想方設法克服它,獲得成功。從中又含有原汁原味的童真童趣,變化無常的“花季”時期。

  傻事

  “嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂……”伴隨歌聲,小時幼稚的我想到了“小蜜蜂采蜜忙”。小蜜蜂為啥采蜜?蜜是甜的,好吃嗎!由于吃的蜂蜜都是罐裝的,突發奇想,我決定效仿蜜蜂――采蜜,拿著碗,鎖定目標――奶奶的一串紅,個人經驗總結一串紅的花心很甜,我伸手摘花心,東摘點西摘點,三下五除二,整盆花,慘遭毒手,花心了了無幾,都堆在小碗里,用開水一沖,喝一口,淡淡的,不甜,算了,不管它,小小的我把那件事拋到腦后,現在記得那盆花自“人為采花事件”至今,都沒見過了。

  樂事

  踏入小學,覺得光玩不夠還要享受,吃串羊肉串,打次游系機,看場武打電影,六年級了,快離開小學,倒住上了新居,其中不但含有享受成份,還能實際鍛煉,打掃房子,弄的油亮油亮的,自己做飯,周末爸媽都忙不過來,唯獨我放假,自個在家。沒人煮飯總不能坐那餓著。住新房干家務,此不為人生一大樂事呼?

  惱事

  身體長大了,書包變重了,睡覺的時間越來越少,考試的次數越來越多。謂之花季,花開之季,也含判逆,依我之見,不管啥花都能o壓彎了。不知何時何地,有人說:最好別跟判逆期的孩子對著干。但不知怎么的,我的叛逆期雖不充滿火藥,卻

  是多事之秋。14歲了,家中。有哥哥姐姐,也能有份關愛,有弟弟妹妹,就少不了吵鬧,而我,就有這么個妹妹。這不,又在學電視里的守夜人――敲鑼,時不時來兩句:天干物燥,小心火燭。別人管媽叫“媽”,她又要來點古典帶有京劇韻味叫“娘(釀)”。我這個“哥”,有這個“妹”,平時也不能閑,還要充當“小保母”,還好的是能苦中作樂,這周我看電視節目[鄉約]――猴師令,妹妹也在一旁看著耍猴人那耍猴的滑稽樣,我開玩笑道:妹妹,你也是一只小猴子,像不像電視里的猴?妹妹一聽,直說要拿繩,綁脖子當猴,我聽罷大笑,妹妹也笑,但是沒有原因。

  U盤似的成長=30%的惱+30%的累+20%的樂+20%的空間。

成長記事作文6

  成長是多味的,有甜的、有苦的、有酸的、有辣的……在許許多多的成長故事中,讓我印象最深刻的是—攀巖。

  去年,媽媽帶我去看了一場攀巖比賽。這是我第一次知道還有攀巖這項運動。只見比賽的選手們個個身手敏捷,在高高的人造巖墻上飛快地攀登著。看得我目瞪口呆,連連叫好!一回家,我就吵著讓媽媽也帶我去試試這個新鮮的運動。

  沒多久,媽媽真的帶我來到了攀巖館。當教練員幫我穿戴上攀巖裝備、系上安全帶后,媽媽輕聲問:“怎么樣?真的不害怕嗎?”我拍了拍胸脯:“就這么點高,不就和走勇敢者道路一樣嘛!有什么好害怕的!”于是,我開始按照教練員的指導,兩手分別抓住巖墻上的支撐點,兩腳也踩著相應的支撐點,手腳配合著慢慢往上攀登。哈哈!太簡單了!一開始就這么順利,我心里不禁得意了起來。回頭往下一看,媽媽正對我豎著大拇指呢!

  很快,我就來到了巖墻的中間。忽然,我發現前方的兩塊支撐點和之前的不一樣,不是并列分布在巖墻上,而是一高一低的,周圍也沒有能借助的支撐點。我嘗試了幾次,左手正好能夠到,但是右手卻怎么夠不著。想往下退,但是腳又夠不著再下面的支撐點。這下,我有點慌了!媽媽看我停了很久,大聲喊道:“不要著急,你能信!”教練員也跟著喊:“左手先抓牢,左腳用力蹬,讓自己登上去!”我深深地吸了一口氣,心里暗暗鼓勁,你能行!你能行!然后按教練員的指示,左手抓牢支撐點,左腳踩著支撐點用力一蹬,差一點。再來一次,還是差一點。最后,我大吼一聲:“我一定能行!”用盡全身力氣,全力一蹬,啊!我終于成功啦!就這樣,我越來越大膽,越來越自信,終于爬到了頂端。雖然已經渾身是汗了,但是,心里美滋滋的。

  我知道,在成長的道路上,會遇到不同的挫折和困苦。但是,只要有信心和毅力,這條道路一定會越來越甜蜜!

成長記事作文7

  翻開一本名叫成長紀事的本子,里面記錄著我成長過程中的點點滴滴。

  貪玩是我們每個人小時候都會有的,我也一樣。小時候在鄉下看到母雞很新奇,為什么它們會發出“咯咯咯”的叫聲?為什么它們會下蛋?它們都吃些什么呢?在好奇心的慫恿下我趁媽媽不注意偷偷跟著奶奶跑到了雞棚的外面,我把腦袋探進去看了看,幾只母雞在里面顫顫巍巍的走著,時不時發出幾聲“咯咯”,我正看的起勁,奶奶把門打開,母雞們搖晃著身子慢悠悠的走了出來,奶奶把米粒一撒,母雞都認真的吃了起來。

  我把目標鎖定在了一只離我比較近的母雞,我踮起腳尖走了過去,慢慢蹲了下來,這只母雞似乎無視了我的存在,仍然專心的吃著米粒,我仍不死心,叫了幾聲:“小雞?小雞?”母雞“傲慢”的瞟了我一眼,然后繼續低頭吃米粒。我再靠近了一點,母雞不理我,我從口袋中拿出一包餅干,想要喂它吃,可是這只母雞一點也不領情,還走遠了一點。

  唉!這可真是只傲慢的母雞,我把手伸了過去,想要摸一摸它,沒想到它居然轉過身,用它那尖尖的嘴啄我的膝蓋,我頓時眼淚充滿了眼眶,我也顧不得去擦眼淚了,撒腿就跑,一邊跑一邊大叫。

  我急忙跑回家中關上門,可是這只母雞卻依然等在門口,我開始號啕大哭,母雞在門口悠閑的走著。

  又過了一會,我也哭累了,打開一條門縫看了看,這只母雞還在門口徘徊著!我也不知道哪來的勇氣,像去赴死似的拿起掃帚就沖了出去,母雞看見我這樣沖了出來,無動于衷,我拿起了掃帚朝它打去,母雞見情況不妙,趕緊跑走了,還不忘“咯咯咯”叫幾聲,看著母雞跑走的搞笑的身影,我破涕為笑。

  現在想想這件事都會情不自禁的笑。我們不可能再回到過去的美好童年歲月,回到天空依舊蔚藍,回到少年腦海依舊純凈如水,不可能再發生像逗母雞這樣的無知搞笑的事了,只有把這份美好存在心里,慢慢去回味。

  成長會給我們帶來無限歡樂,它教會我們要勇敢,教會我們學會珍惜。我踩著星星的尾巴走向星空,那里有著我遺失的那些美好,那本叫做成長紀事的本子。

成長記事作文8

  困難是一支火把,他可以燃燒起一個人的激情和潛能,讓他帶入夢想的天空。

  ——題記

  每當翻開《快樂日記》雜志,看到同學們在上面發表的文章時,心里總會涌動起羨慕之情。從此,能發表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心,我真的和發表作文無緣嗎?

  我是非常喜歡小動物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領回家養幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來,細細琢磨,這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經過反復修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社,接下來便是漫長的等待。

  一星期后,我打開郵箱,發現有一篇是《快樂作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經歷的事啊,這是我反復修改,認真推敲完成的作文,怎么會有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!

  還好,媽媽鼓勵我,只要努力,就會成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發了一封郵件,說明這是我親身經歷的事,文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發出去后,我心里忐忑不安。等待回復的那幾天,天空是灰色的,我曾經很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......

  幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信,信中說,誤會了我,并向我道歉,還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會相信我的!吔!我要拿稿費了,夢想實現了,我的天空一片燦爛!

成長記事作文9

  每個人都是一棵樹,從弱小的小樹芽長成了枝繁葉茂的參天大樹。經歷了無數風雨和考驗,那些回憶和艱辛已成為了一片片葉子和一朵朵花。隨著時間的流逝,一些葉子已枯黃,一些花朵已凋謝。但總有那么一些綠葉充滿生機,今天我摘下一片來回憶那些往事。

  記得四年級那個暑假,我和爸爸一起去辰山植物園。在一個兒童樂園中,我玩起了梅花樁。那些高高的木樁子,連綿起伏,好似一座座小山,其中間有一個最高的“山峰”。我立志要走到那個地方,爸爸也在梅花樁下看著我、鼓勵我。我跨大步子,從一個梅花樁跳到另一個梅花樁,好似一只歡悅的小兔。

  慢慢的,我離終點越來越近。“啪”一腳,我踩到了最高的樁子上,爸爸也豎起了大拇指來夸我,我高興極了,隨口說了一句:“那我從這跳下來,可以嗎?”

  “當然可以。”爸爸答道。

  頓時我有點慌張,說到:“啊,不會吧!我只不過開個玩笑,要么你拉我下來,要么我原路返回。”

  “不,”爸爸擺擺手,“就從這里跳下來,這可是你說的!”

  這下完了,這個木樁子有一個半我那么高,我向下看了一下,不禁一陣寒意,直冒冷汗,腳不由自主地抖動。爸爸看到我這樣,就說:“沒事的,你既然能從最矮的樁子到最高的樁子,跳下來肯定可以做到。”

  “可,……可是……這太高了,我會沒命的,我,我辦不到。”

  “來吧,真沒事的,我會接住你,爸爸相信你行的!”爸爸鼓勵道。

  我咽了咽口水,事到如今,還有什么辦法呢?跳吧!于是,我雙眼一閉,深吸一口氣,縱身跳了下去。一瞬間,我落入了一個溫暖的懷抱,抬頭一看,爸爸正笑瞇瞇地看著我。我真的竟然從那個有我一個半高的柱子上跳了下來,爸爸對我豎起了大拇指,摸著我的頭,說:“寶貝,你真勇敢!”我欣喜若狂,心中像吃了蜜一樣甜,有一種巨大的成就感。

  其實,不只是梅花樁,人生也是如此。不要因為自己的膽小,而不去嘗試。人生要勇敢地去闖,才能開拓一片新天地,才能知道自己有多少潛能。就像當時在那最高的梅花樁上一樣,要勇敢地“縱身一躍”,才能成功。

  我知道,這棵樹會繼續成才,繼續長出新的花朵和綠葉,也會繼續有無數朵花朵和葉子凋謝、枯黃,但那一片是永不凋謝的!

成長記事作文10

  不想,不想長大,長大后不再是孩子,長大后忘了什么是沒有煩惱。

  小時候只是躺在媽媽懷里的孩子,或許有許多不如意,卻總是沒有太多的煩心事。一點一滴的想著自己想做的事便去做了,長大了,我們懂得的太多了,我們明白了自己生活的世界,我們開始思索了,一點點的思索然后去生活,生活里的不如意變成了一次次的煩惱。

  小時候成績是自己隨隨便便學習得來的,父母從來沒有說過多少,成績似乎就是一個數字簡簡單單的。沒有給過我多少憂慮,長大了越來越多的人要看著你來證明自己,他們要看到你的成績才能決定你的能力,再也不是那個靠著興趣學習的孩子了,他需要去考慮別人的感受,一點點的學會迎合別人,這樣你才會被別人所接受。我們還記憶在過去無憂無慮的快樂中,當我們長大的時候,一次次麻木的按著別人的想法來實施的時候,我們找不到自己的意義,我們變得仿佛漫無目的一樣,我們又在思索里沉浸,沉浸在自己的煩惱里。

  小時候吃著媽媽的飯,仿佛都是自然而然的。慢慢的長大了知道了父母賺錢的辛苦,當因為錢和父母吵起來的時候,我們只剩下自責和不甘,我們想著自己可以去經濟獨立,以為這樣自己才能做自己。當我們開始試著去走向社會的時候,又開始為別人的不待見而煩惱,似乎我們每一個人都是一個懷才不遇的奇士。誰是我們的伯樂,我們自己又了解自己多少?我們明白了生命的意義在于創造,我們又陷入了對別人的盲目崇拜中。我們想要得到別人的認可,便很快的照貓畫虎般的事情一件件的發生了,我們或許以為自己很獨特,卻不知道在蕓蕓眾生中,也不過是一個渺小的存在而已。即使一次成功后的快樂也不能永遠沖刷掉生命里顏色的單調。我們一次次的追隨這潮流前線,仿佛生命就是一個火熱的夏天一樣,每個人都希望它長久一點,或是永遠。

  可是我們就像是一個迷亂的孩子,終究在各種迷失中,慢慢的麻木的。其實早就忘了自己的,再也想不起來的,即使想去想的時候,也只會徒勞無功的。就這樣我們沉浸在成長的煩惱里,仿佛是沒了的。

成長記事作文11

  成長是需要從各種困難,各種故事中慢慢體驗的。

  有人曾經說過“窮人的孩子早當家“。那是因為他們遇到的困難與體驗的機會比較多,比較早而已。而在這些困難中他們慢慢地體驗,慢慢地成為小大人。開始為父母承擔一些力所能及的事。

  每個人都會有自己的故事。在我大概只有6歲的時候,爸爸生了一場大病。我因此被迫延遲上學。

  那一年,媽媽和爸爸相繼生病,媽媽剛好,爸爸就得了重病,因為那時家里也不富裕,所以爸爸一直都不愿意去看病,只是買些藥來吃,或者叫醫生來家里看一看。到最后越來越嚴重,媽媽沒辦法才找來舅舅帶她去醫院治療,在這段時間中媽媽一個人要照顧爸爸、妹妹、表妹和我,同時還要操勞家務。妹妹們都還小,什么都不懂。

  我每天看見媽媽那么辛苦,于是,我想為媽媽分擔一些。每天早上起來就背著背簍、拿著刀去打豬草,不過,每天打來也只夠兩頭豬吃一頓的,還要幫妹妹們洗衣服。有時打豬草時還要照顧妹妹,我記得有一次,我背著她打豬草,蹲下去就起不來,又害怕摔著她。表妹不懂事,脾氣還怪,只有自己慢慢地想辦法了。我找來一根棍子支撐著慢慢把她背起來。回去已經黑了,還得早顧著他們和爸爸。爸爸發高燒到40多度。一會兒叫著“壞人來了“,一會兒叫著”念念不見了“,我當時心里有點酸酸的,眼睛總是忍不住往外冒東西。爸爸都這樣了,可心里還粘著我,還在擔心我。

  爸爸被送去醫院了,媽媽也隨著去了。只帶走了小妹。我和表妹留在家里。所有的一切都靠我自己。

  每到晚上,周圍黑籠籠的一片,表妹說害怕,本來就從沒有離開爸媽,被他一說,心里又增加了幾分恐懼。每晚睡覺時我把大灰狗拴在房門前,整晚點著燈。每晚做夢都夢見爸媽回來了,可每次都失望了。

  五天后,媽媽回來接我了。自己很高興,萬萬沒想到又是一個考驗。“去三姨家“。一個陌生的家生活,而且是很長時間。

  從這件事中,這些考驗中我懂得了很多,學習到了很多,也懂得擔當責任。而這些都是長大的必經過程和代價——擔當責任。

成長記事作文12

  成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星,有的黯然無光,有的光彩奪目。其中,有令我高興的,有令我煩惱的,還有令我回味無窮的……

  一天放學,媽媽帶我來到一家水果攤前,對我說:“女兒,今天想吃什么水果啦?”六月的水果真是種類繁多:營養均勻的蘋果,消暑解渴的大西瓜,白里透紅、紅里透粉的蜜桃,剛剛上市、價值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂,真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來到櫻桃攤前,一動不動。媽媽看出了我的心思,遲疑了一會兒,但隨后又說:“那就買櫻桃!”“什么,櫻桃!太好了!”正合我意,我一蹦三尺高。到家不久,媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃,鮮紅的果皮油光發亮,再加上細長的小把兒真像一個個小紅燈籠,惹人喜愛。我邊看著精彩的電視節目,邊吃著可口的小櫻桃,酸甜的果肉,小小的果核,太愜意了!

  不知不覺地,電視節目看完了。這時,我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個櫻桃都沒吃呢!我連忙把身下的幾個櫻桃送到媽媽的嘴邊:“媽媽,您也嘗幾個吧!可好吃了!”媽媽放下手中的活兒,撫摸著我的小腦袋,說:“好女兒,媽媽不愛吃櫻桃,還是你自己吃吧!”這么好吃的櫻桃,酸酸甜甜的,一定合媽媽的口味,媽媽怎么能不愛吃呢?莫非媽媽不是不愛吃,而是不舍得吃?想到這里,我的眼前浮現出昔日媽媽為生病的我守護在床前,呵護著我,……這時,我的淚水奪眶而出。夜晚,我躺在床上,輾轉反側久久不能入睡,回想著媽媽養育我的深情,回憶著往事的點點滴滴,回顧著走過的成長路程……望著窗外閃爍的星星,我的眼淚又在眼眶中打轉了。

  母親的愛因為融化在每天瑣碎的生活中而被我們忽略,它就像花朵每天享受陽光的照耀、風的撫摩、雨的滋養,讓我們懷著一顆感恩的心,去回報父母關愛我們的點點滴滴,去回報父母對我們愛吧!

  五年級:親親阿貍

成長記事作文13

  時間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動,有的也很讓人回味無窮。

  在我六歲那一年,一個晴朗的日子,春風拂面柳條像個綠色的辮子,不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課,因為太過于高興,一分錢都沒帶,路又遠,該怎么去上課呢?此時,興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動了,生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車,眼看時間馬上要到的時候,我心急如焚,正在此時,一個阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費了?”我說:“是。”說完臉又恢復了原來的表情,阿姨也起了同情心,便說:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙說;“謝謝阿姨”,然后接過阿姨手中的錢,便匆匆的上了車。

  第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天,我中午放學回家時突然,于是一個同學便主動提出來要送我回家,我連連說不,因為他家離我們家差不多有三公里,要不,他家長也會擔心的,可他堅決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進了家門,他才走。

  第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學時正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準備往家走,剛走出校門,就見著了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

成長記事作文14

  當我還是一個四歲的小孩時,常常看見大家盯著一個有趣的盒子看,它就是電視機。媽媽買來動畫片《鼴鼠的故事》,我一下子就愛上了看電視。

  媽媽限我一次只能看半小時,時間到時我常常耍賴,向她再多要五分鐘。一般媽媽都會同意,再多要卻是不可能了。媽媽會說,要愛護眼睛,不能盯著電視屏幕看太久。

  從幼兒園到小學,電視伴著我漸漸地長大。不知不覺中,動畫片對我的吸引力慢慢減退。我又發現了一塊新大陸一一《希望英語》和《百家講壇》,這兩個節目讓我在快樂中學習、成長。

  這臺電視機卻慢慢地變老了。它的反應遲鈍了。每次打開電視機,圖像總是姍姍來遲地在屏幕上露臉。爸爸告訴我,這臺電視機的顯像管的高壓電路老化了,要花費較長時間才能產生出工作所需的電壓。

  這臺電視機像一位知心小伙伴,陪伴我度過了許多課余時光。終于,在三年級的一個大霧天,這臺年紀比我還大的電視機徹底下崗了,再也無法向我呈現精彩的畫面和美妙的歌聲。我心里有說不出來的失望和傷感。媽媽安慰我說,正好換臺新電視,也算是六·一兒童節的禮物。我全力反抗,與媽媽爭辯了很久,寧可不要這六·一兒童節的禮物,只希望把這臺電視機修好后繼續使用。

  我明白大勢已去,不得不接受了現實。新買的電視機很快送到家中,大屏幕液晶電視的效果就是好啊!我很快就被美輪美奐的畫面和清晰動聽的音樂吸引了,正當我的情緒大好之時,上門安裝電視機的師傅愿意以五十元的價格將舊電視機回收。我立刻憤怒地抗議。媽媽耐心地解釋,這舊電視機放在家中無用且太占地方,回收總比扔掉變成電子垃圾要環保吧!

  我終于知道無可挽回,當時就哭了。就這樣,在我的淚光中,陪伴我多年的小伙伴——這臺舊電視機被媽媽“無情”地賣掉了!

成長記事作文15

  成長,什么是成長呢?是從6月份的荷花苞不敢出來,到七月分那荷花爭當花王,漂亮極了!而在九月,荷花慢慢的變老了,花謝了,而我們,就像這荷花一樣,一點一點成長。

  兩歲的我,天真無邪。還記得那一次,奶奶把水壺放到煤上燒水,我看到煤上的水壺慢慢地變紅,我就天真地問:“奶奶,為什么水壺就會變紅?”奶奶一邊干農活一邊笑瞇瞇地說:“你摸摸不就知道了?”我興奮地去摸,可是,煤上燒開水我根本夠不著。

  我瞅了瞅房間,發現那里有一個小椅子,我慢慢地去拿小椅子,就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去,自己的手飛快地放到了水壺上面。“啊!”我大叫一聲,連忙把手從水壺旁拿開,“嗚嗚……。”我大哭起來。奶奶一聽見我在家里的哭聲,連忙跑到屋里,看到了淚流滿面的我,還有一雙被燙傷的小手,連忙端了一盆涼水,把我的手飛快地放進涼水盆里。

  “還好哇,你的傷情不重,你是怎么傷到手的?”奶奶一邊撫摸著我的小手,一邊說著。我吐字不清地把整個事情說了一遍,奶奶哭笑不得地說:“傻孩子,我是逗你玩的!”說完,我又不好意思地笑了。那時的我,天真,可愛,善良。

  現在的我,已經11歲了,是名五年級的小學生,我曾參加過武當大興六百年的文藝演出,在校園里,我得過“校園之星”和“班級之星”等獎狀。而我,是聰明,可愛的女孩。還記得那次上數學課,老師大大地寫了1個數,217。

  老師問我們:“同學們,這是偶數還是奇數?”但我不認同這一點,不知怎么的,我的小手也高高地舉了起來,老師笑瞇瞇地說:“懷志瑾,你來說。”“老師,我覺得這是偶數,因為它不被2、3、5整除,但能被7整除呀!”我一說完,底下響起了一片響亮的掌聲,我不好意思地笑了。這讓我明白了:不要隨口亂說,要用自己的行動來證明自己說的是對的。

  長大了,我成為一名老師,想起了我以前的童年,我要好好教育下一代,并讓他們多勞動,多體貼爸爸和媽媽,讓他們多運動,有一個健康的身體。

  成長,有暴風雨,給了我勇氣,雨后有彩虹,給了我溫暖,彩虹后有太陽,給了我鼓勵。成長,我愛您!

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