描寫春天的校園作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的校園作文1
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里。看，我們的校園雪白雪白地一片。看，松樹上、柳樹上、教學樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室。聽，教學樓里偉來了同學們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學們爭先恐后地走出教室，來到了操場上，看，同學們玩地熱火朝天，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。
可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。
同學們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。
于是，同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學校，這樣的學校有這樣的雪，再加上同學們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學在畫中游。”
啊！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
描寫春天的校園作文2
咦？那是什么？哦，原來是燕子，聽人們說燕子是報春使者，那燕子來了，不就代表著春天來了，它告訴人世間所有的生物：春天來了，春天來了！那些花草樹木都從睡夢中醒來了。
你看！花兒、草兒都醒來了，給校園帶來了勃勃生機，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來！
你看！陽光下的操場看起來很平坦，讓人覺得很潔凈。同學們在和煦的陽光下，在溫暖的春風中來到操場上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語，使操場上一片片欣欣向榮的景象。
你看！，隨著天氣的變化，同學們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來難么笨拙，而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿校園每一個角落。
啊！我愛這鳥語花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！
描寫春天的校園作文3
悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動；到處都是生機勃勃；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術棒，輕輕一點，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，柳樹發出了嫩綠的枝條。你看，教學樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。
柳樹也不甘示弱，像一個個侍衛挺立在那里，守衛著我們的校園，一陣風拂過，柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。
花壇里的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭先恐后得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的舞姿，像一個個身穿粉色禮服的小美人兒，可愛極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來參加這個春天的盛宴。
校園里，走廊里，教室里，樓梯上……到處都干干凈凈，一塵不染，沒有一片紙屑，春姑娘看到這么干凈的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多么美麗，多么純潔，仿佛春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。
春天的校園像夢一樣，是多么美麗，多么干凈，它給我帶來了無窮的快樂，我喜歡這春天像夢一樣的校園。作文
描寫春天的校園作文4
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……
春姑娘來到了學校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展
示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示著一棵樹具有的生機。
春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強的性格，詮釋著時時刻刻都是綠的本性。
春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。
春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恒的夢想。
春姑娘來到了環校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。
春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衛士守衛國旗，對著祖國的象征行注目禮。
……
春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護著美麗的校園……
其實春姑娘就是一顆顆創造美，發現美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
描寫春天的校園作文5
我在一個美麗的的學校里。
春天的的求知園，在道路的兩旁有玉，有很多個故事，而且都是我們喜歡的故事，非常有意思，在道路的中心有，就是求知園，那里有個亭子，那個亭子里畫著五彩的畫，非常漂亮，里面畫的古時候的畫，那里有花花草草多很美麗，給求知園添加了許許多多的春意，那里有個4個小獅子，那幾個雕的栩栩如生，好像4個活著的小獅子，他們得嘴張開著，很有意思，我很喜歡他的么想。
在亭子的旁邊有三葉草和四葉草，那三葉草和四葉草好像一個翠綠的綠毯子，非常好看，在旁邊還有迎春花，迎春花是我們校園里第一開的花，那小花好像金色的小喇叭，非常美麗，栩栩如生，哪里還有桃樹，在春天，桃樹也開花了，就像一個個粉色小喇叭，很常美麗，站在亭子里向外遙望，第一眼就是餐廳，第二眼就是操場第三眼就是高高的教學樓。 Ju那高高的教學樓就像一個溫柔的巨人，第四眼就是那高高的柳樹，到了春天那柳樹到了春天冒出了一個個嫩柳，到了夏天，柳葉變得很綠很綠，到秋天他們翩翩飛舞的落在了地上，我們把他們當成了地毯，坐在上面，舒服極了。
我最喜歡求知園的春天。
描寫春天的校園作文6
求知園的春、夏、秋、冬都是美的，可是我就是喜歡春天的求知園。
求知園周圍到處是柳樹，到處是萬年青，風一吹，柳姑娘的既綠又長辮子就翩翩起舞。萬年青，我知道他為什么叫萬年青了，因為它本身就是綠色，而且春夏都是綠色的，就連秋天樹木都枯萎了，就連冬天樹木已經光禿禿了，可萬年青還是一股堅強的精神，它永遠是綠色。你的腳只要一踏上求知園的土地，一塊塊鵝卵石，就像一位按摩師一樣，腳就會感覺非常的舒服。草地上都長著三葉草，這兒一叢，那一簇，很不少，一堆一堆的小草，綠得就仿佛是綠色的海洋。里面有各種各樣的樹，有桃樹，有傘樹······傘樹一長出綠葉子來，就像一把把扇子，可以在下面避雨，可以在下面遮陽光。
還有最漂亮，也是我最喜歡的，那就是一個黃色的大絨球，迎春花，迎春花的花骨朵是紅色的，開放的花是黃色的，它雖然沒有香味，但在我心目中永遠是香的，它的花就像一個個金色的小喇叭，它吹著曲子，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”美極了。哦，對了對了，中間還有一個最重要的求知亭，在求知亭的門口處，有兩只小獅子，好像是守衛求知亭的烈士，只要人一來，它們就會說：“站住，什么人，竟然敢闖入求知亭。”求知亭里面的上面有很多很多的古代文章和古代詩句，可以讓我明白很多很多。
啊！春天求知園在我心目中是最美的一處景物。
描寫春天的校園作文7
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵，正和春風說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊！春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿意做一顆小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美麗。
描寫春天的校園作文8
校園春天里熱鬧非凡，各種花兒竟相開放。那是春姑娘來了，她邁著輕盈的步子越過了高山，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金十分耀眼！
銀杏樹一聽說春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。
小草睜開惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯
書聲從教室里傳出，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。正應了那句話：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”
描寫春天的校園作文9
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進校園。
穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！
初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……
早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來了！
同學們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了！老師和同學們都投入到了課堂當中。師與生積極互動，快快樂樂地上一節生動有趣的課。
下課了，好容易安靜下來的校園又一次沸騰起來。朝氣蓬勃的同學們都做著各自喜歡的體育活動——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環……真是好不熱鬧！
一年之計在于春，一日之計在于晨。就讓我們從現在開始，積極地投入體育鍛煉、認真地完成學習，播下希望的種子吧！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，相信在未來的某一天，我們一定會有碩果累累、收獲滿滿！
美好的生活，從春天開始！
描寫春天的校園作文10
春天來了，我伴著散發香味的樟樹來觀賞這校園的春天。
春天，校園里下起了蒙蒙細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅強；代表著希望；代表著頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個游戲，玩得開興極了！教學樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發光。
走過教學樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的'葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
描寫春天的校園作文11
一進校園，我便看到校園里松樹發出嫩芽，松樹枝桿的頂端發出一股新刺，它的顏色比老刺的顏色要嫩，要淺，伸出手我小心地摸一摸，這嫩刺扎著不疼，軟軟的，沒有老刺硬；同時，校園里的柳樹也發芽，柳條細細的垂下來，嫩嫩的柳苞，好像隨時要綻開一樣，像小姑娘的辮子；還有桃樹，粉紅粉紅的花苞，和綻開的桃花，好像一個個孩子的笑臉……細細的看，春天的校園處處都是美景，看到這些，不由地讓我想起來了剛學過的一曲歌曲：校園多美好。
走到班級門口，我看幾個男同學，在我們種植園里蹲著不起來，在仔細地觀察著什么，我很好奇，放下書包便湊過去，發現種植園里長出一種像荷葉似的植物，有的昂著頭、挺著胸，很有中國人不屈的向征。有的低著頭，好像在沉思著什么，有的不光低著頭，還彎著腰，像戰敗的士兵似的，有的掀翻泥塊兒，艱難的探出頭，像剛出生的太陽，那樣生機勃勃，有的躲在別人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……
真不知道，他們長大以后是什么樣的？
描寫春天的校園作文12
英華學校的求知園，是個絢麗多彩的好地方，尤其是春天。
走進這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來，長的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的三葉草和小花低下了頭，像一個個害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見一個大大的亭子，這個亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫和古詩，還有一些動人的小故事。
坐在那里，可以看到周圍的一切，還有很多的樹冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹，那長長的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實不是紫色，而是綠色，一說綠色，就知道很酸，所以，沒人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹，它們的名字傘樹，它們叫傘樹，是因為它的形狀像雨傘，所以叫傘樹。接下來，就出了門。
這就是絢麗多彩的求知園。
描寫春天的校園作文13
我們學校的教學樓是環型的，中花園就處于教學樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的最中間是一個圓形的花壇，周圍還有四個好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的，有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種著不少假檳榔樹。
如果你從我們學校的學生中隨便抽出一位，問他(她)：“中花園像什么啊?”那他(她)就會第一時間告訴你——像蛋糕。
的確，從高處往下望去，中花園確實像一個蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設計者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創造了出來。
但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺。
當你步入中花園里，這種感覺就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻，正在堅持不懈地尋找出路。因此，在中花園里還藏著一句名言：堅持者，將會是第一個走出迷宮的人。
我們學校的中花園，從每一個新的角度去看，都會發現一個新的驚喜。啊!中花園我愛你，愿你萬古長青。
描寫春天的校園作文14
春天來了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風悄然無聲地來到了我們的校園。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息。花和小草開始生長了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!
我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風一吹，她們覺得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的，個個都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發亮，而且都是新芽呢!
校園的樹也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長呢!花兒們也是爭妍斗艷，噴芳吐香，開得燦爛一片!它們為校園增添了一幅色彩!
同學們也回到校園里了!你看，他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開始在操場上自在、快樂的玩耍，享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!
我們春天的校園是多么美呀!那是因為春姑娘來了，來到我們的校園了!
描寫春天的校園作文15
我愛春天的雨露，我愛春天的小溪，我愛春天的大地，我愛春天的花朵……，但我最愛的，就是春天的校園。
校門前的花池里，已經有幾片熙熙攘攘的小嫩芽，那是多么可愛，多么生機勃勃的小嫩芽啊！柳樹也開始長頭發，嫩黃色的小芽零零星星地坐在柳枝上，但我覺得，雖然只有幾片，卻似繁星點點，迎春花，笑了。笑得多么燦爛，也裝扮了校門。
學校里，輕柔的春風撲面而來，孩子們在操場上嬉戲，奔跑，追逐。花池里的花兒越發地開心，便唱起了歌。柳枝也跟著甩頭發。有時，土地媽媽也會激動地跳舞呢！看，校園的春天真可愛！
上課鈴成了寧靜校園的使者，只要它一響，孩子們便飛奔進教室上課去了。天上，飄來幾滴雨點兒，燕子飛來，繞成圈兒地轉，真是眼花繚亂。再配上同學們瑯瑯地讀書聲，簡直是春天的樂隊。雨停了，天空晴朗，空氣清新，花兒美麗溫馨。而柳樹則靜靜搖擺，梳著頭，化著春妝，試著衣裳。哈，真是臭美大辣椒！
校園的春天，靜謐、溫和、舒適、完美無缺。清新的空氣飄揚在四方，燕子穿著花衣裳，柳樹搖擺，花朵綻放。啊！我想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：“這里的春天最美麗！”是啊，我們校園的春天最美麗！
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