拔苗助長的讀后感200字小學

　　當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的拔苗助長的讀后感200字小學，歡迎閱讀與收藏。

拔苗助長的讀后感200字小學1

　　《拔苗助長》這個故事的主要內容是：古代有一個人急性子，他希望自家的莊稼快快長大，于是他天天跑去看莊稼，覺得一點都沒有變化。有一天，他想出了一個好主意，只要把稻子都拔高點，不就可以了嗎?于是他馬上跑到田里就干了起來。傍晚他開心的對家里人說：“我們家的`莊稼都長高了”。他的兒子急忙跑去看，發現稻子已經枯萎了。從中我知道了干什么事情都不能操之過急，要根據事物生長規律，不然就會鬧笑話。我們不能像他一樣，做什么事情都要循序漸進，由淺入深，腳踏實地的一步一個腳印，堅持不懈的刻苦努力，就一定能取得成功。

拔苗助長的讀后感200字小學2

　　今天早上，我們都在看別人演的課劇。有一個叫拔助長的課本劇演的最好。

　　看完了這個故事以后，我就想到了一件事，想到了種什么東西都不能心急，要不然就會像這個人一樣苗都會被枯死的。

　　這個人就是一個急性子，雖然把這些苗拔高了，但是過了一會馬上就枯死了。

　　馬上，我又想到一個問題，為什么這些苗會枯死呢?原來是那個人拔過以后，又被太陽照了一下，所以全部枯死了，這個人看見苗死了，傷心的'哭了。

　　這件事告訴我們心急是沒用的。

拔苗助長的讀后感200字小學3

　　很小的時候就知道拔苗助長的故事，嘲笑過故事里邊拔苗的`蠢人，覺得他很可笑。今天又看了這個故事卻笑不出來了，因為此時感覺這不是可笑的故事，是一個可悲的故事。蠢人違背了禾苗的生長規律，想人為地改變禾苗的生長速度，其結果是白費了氣力不說，還會顆粒無收。作為教育工作者，自然聯想到了被拔的學生們。

　　其中的道理不進行闡述也是顯而易見。田里的苗出晚了，或是出來后長慢了，種田人自然會著急，有經驗的種田人會想很多辦法，估計去拔苗助長的應該是少之又少，可為什么在培養孩子的問題上“拔苗助長”的人卻多得嚇人呢?希望智者能給我一個答案。

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