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放風(fēng)箏看圖寫話作文600字（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 1
陽(yáng)春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
小明約上兩個(gè)最要好的朋友——小紅和小強(qiáng)，來(lái)到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長(zhǎng)腿的蜈蚣、兇猛的'老鷹、游來(lái)游去的金魚……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏模特盡情展示自己的風(fēng)采。
看，遠(yuǎn)處一家三口正開開心心放風(fēng)箏。他們放的是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強(qiáng)迫不及待地想放飛自己心愛的風(fēng)箏。小強(qiáng)用手舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他說(shuō)：“小明，我舉著風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來(lái)。”小強(qiáng)把風(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來(lái)。可是，風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“小明，你忘記放線了！”小明有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了。我們?cè)賮?lái)一次，這回肯定不忘了。”小強(qiáng)又一次把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，等小明跑遠(yuǎn)、感覺有風(fēng)頂住風(fēng)箏時(shí)，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓(xùn)，邊放線邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風(fēng)箏，三個(gè)人心里美滋滋的。
放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個(gè)風(fēng)箏。
我愛祖國(guó)文化的瑰寶——風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 2
春天來(lái)了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。星期六下午，小紅、小強(qiáng)和小丁約好一起去公園后面的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動(dòng)。這時(shí)，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準(zhǔn)備攻擊時(shí)，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時(shí)機(jī)保護(hù)“金魚”。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的笑聲。原來(lái)是一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的.幫助下，把他的三角風(fēng)箏放上了天，他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。
小紅、小強(qiáng)和小丁看了無(wú)比激動(dòng)，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會(huì)放風(fēng)箏。小強(qiáng)急沖沖地對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，我和小丁學(xué)會(huì)了再來(lái)教你好不好？”小紅高興地回答：“好的。”小強(qiáng)轉(zhuǎn)身面對(duì)小丁，把手中的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，說(shuō)“小丁，一會(huì)兒你像我這樣把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，等我數(shù)到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應(yīng)了。等一切都準(zhǔn)備好了，小強(qiáng)大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風(fēng)箏使勁向上一拋。小強(qiáng)趕緊左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風(fēng)箏一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒竄下。小紅和小丁激動(dòng)地喊：“噢……飛起來(lái)啦！我們的小燕子飛起來(lái)啦！” “哎呀……掉下來(lái)啦！”最終風(fēng)箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來(lái)：“我明白了，小強(qiáng)，你跑的時(shí)候風(fēng)箏的線應(yīng)該一拉一收。”于是，小強(qiáng)和小丁又試了一次，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。
不一會(huì)兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 3
陽(yáng)春三月，春暖花開，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來(lái)到一片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。大家?guī)е约河H手做的風(fēng)箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來(lái)到一塊空曠的地方，準(zhǔn)備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，笑著對(duì)小明說(shuō)：“讓我先看你們倆放吧！”小明說(shuō)：“好，球球，你幫我先托著風(fēng)箏，我來(lái)放。”球球興奮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)放我就放！”說(shuō)著，球球接過(guò)風(fēng)箏，把它高高地舉過(guò)頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細(xì)細(xì)的線，他越跑越快，等他感覺到有一股風(fēng)要把風(fēng)箏吹起來(lái)的時(shí)候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風(fēng)箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑，邊跑邊松線，這時(shí)，他感覺風(fēng)箏搖搖晃晃地，迎著風(fēng)慢慢往上飛。小紅見了，高興地拍著手說(shuō)：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風(fēng)箏像著了魔似的.，一個(gè)倒栽蔥，在空中翻了個(gè)跟頭，眼看就要掉下來(lái)了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說(shuō)：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見風(fēng)箏又掉頭飛向藍(lán)天。小紅拍著胸口說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍�好，小燕子又飛起來(lái)了！”小明一緊一松地牽引著風(fēng)箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，男孩的彩色三角形風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風(fēng)景。好一幅溫馨和諧的畫面呀！
不一會(huì)兒，天空中飄起了各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，樣子很威武。一只風(fēng)箏，一個(gè)夢(mèng)想，我確信，他們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 4
風(fēng)箏作為一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)已經(jīng)傳承了數(shù)千年，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位科學(xué)家就用一個(gè)紙，糊成一個(gè)紙鳶，在空中放飛，從此制作風(fēng)箏的技藝便流傳了下來(lái)，風(fēng)箏也成為了世界民眾的，休閑活動(dòng)的不二之選。
今天下午，我哥哥帶著我去湖心公園放風(fēng)箏。今天下午有徐徐的微風(fēng)在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來(lái)了，五彩斑斕的風(fēng)箏，他們有各種各樣的形狀：青翠欲滴的.蜻蜓型，可愛憨厚的小熊型，還有紅色的金魚心……它們?cè)诳罩胁煌５娘w舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包里面的風(fēng)箏拿出來(lái)，不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。
可能是由于太急躁了吧，風(fēng)箏還沒(méi)飛上天多久，便一個(gè)跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過(guò)去，風(fēng)箏已經(jīng)有了一個(gè)不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買的風(fēng)箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它，簡(jiǎn)直非常的傷心。
第二次，我放慢了腳步，下次把風(fēng)箏各項(xiàng)都檢查一遍，然后確定沒(méi)有問(wèn)題之后才把線軸打開，風(fēng)正一躍而起，飛上了天空。這時(shí)一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，哥哥大喊：“快，這個(gè)時(shí)候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風(fēng)箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！
通過(guò)這次發(fā)貨這個(gè)活動(dòng)，我悟到了一個(gè)道理，其實(shí)做事做學(xué)問(wèn)就和放風(fēng)箏一樣，千萬(wàn)不要急躁，因?yàn)榧痹瓴⒉荒艿玫绞裁春玫慕Y(jié)果，其實(shí)真正最好的辦法是腳踏實(shí)地，沉著冷靜，在大風(fēng)大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，承載了中國(guó)人幾千年的文化價(jià)值追求，現(xiàn)在風(fēng)箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來(lái)，做好中國(guó)的接班人！
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 5
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。
他們一路南行，還沒(méi)有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個(gè)萬(wàn)花筒，也像一個(gè)美麗的樂(lè)園。
小剛見了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)！”到公園里，小剛急忙對(duì)小明說(shuō)，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來(lái)拉繩。”，小明爽快的.答應(yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放。”小明一聽便松開了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去。可是風(fēng)箏只飛了一會(huì)兒，就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過(guò)極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說(shuō)道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了。”
小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō)，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來(lái)。
漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 6
我倆拿著風(fēng)箏來(lái)到青草地，放眼一看，真美呀！
遠(yuǎn)望，一棵棵小草像一些綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，都是一片綠色。往近點(diǎn)，可以看到一些彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，紅的`，藍(lán)的，黃的……仔細(xì)一看，原來(lái)那是幾朵小花貼在草地上，草地顯得更漂亮了。小草和小花之間，有許多的小嫩草。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖著頭，小花招著手，它們?cè)谝黄鹞璧福_心極了！
風(fēng)停了，小草和小花們也停了下來(lái)，靜靜的站在那兒。只聽見草叢里有點(diǎn)“沙沙沙”的聲音，這是什么呢？哦，原來(lái)是小蟲子在那里玩耍，太可愛了！
看著眼前的美景，我們迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我和周靖把線穿好，然后我把風(fēng)箏抬起來(lái)，周靖拿著線，說(shuō)：“跑”。我說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，跑什么呢？”“那怎么辦，跑快點(diǎn)看看能不能飛起來(lái)？”周靖說(shuō)，"哦，好吧。”我說(shuō)。我們跑了起來(lái)。可是沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么也飛起不起來(lái)。“怎么辦呀？”我叫到。“唉，只能等風(fēng)來(lái)了再放了。”周靖嘆氣。
我們等了一會(huì)兒，終于等來(lái)了一些微風(fēng)。我們立馬拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可還沒(méi)等到放呢，風(fēng)就沒(méi)了。我們很失望，心想：這下可能放不成了。但又吹來(lái)一陣風(fēng)，而且比微風(fēng)要大一些，我們趕緊又跑了起來(lái)。
還好，這次放了起來(lái)，快沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，周靖就往反方向跑，然后放線。之后她把線放在地上坐了一會(huì)兒。突然，風(fēng)箏要掉下來(lái)了。周靖連忙拿起線跑。我在后面跟著，望著風(fēng)箏。
風(fēng)箏在藍(lán)天上飛了起來(lái)，伴著幾朵白云在飛。這時(shí)，又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥和風(fēng)箏白云在一起飛呀飛呀……
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 7
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚。楊老師帶著我們幾個(gè)小朋友到五溪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會(huì)兒就跑累了。我停下來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):姐姐，我跑累了給你玩會(huì)兒。；五溪廣場(chǎng)的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。
這時(shí)，我看到了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時(shí)飛來(lái)一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的 衣服多漂亮啊，還有無(wú)言六色的.花紋呢。”蝙蝠并沒(méi)有理睬它，飛到一邊去了。不一會(huì)兒，飛來(lái)幾個(gè)像熱帶魚一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極 了!我就像來(lái)到了魚的王國(guó)里一樣，看得我眼睛都花了。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，“媽媽，快來(lái)啊，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了。”一個(gè)可愛的小女孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。 媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”小女孩高興地跳起來(lái)了，拍著手說(shuō)：“好！不一會(huì)兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦 三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚“的王國(guó)，正在快活地游來(lái)游去呢。好像對(duì)小主人說(shuō)：
”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由。“
時(shí)間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場(chǎng)。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的視力，下次我們還要來(lái)這里放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一說(shuō)到放風(fēng)箏，總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午，風(fēng)和日麗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地，拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風(fēng)箏，好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò)，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對(duì)著你說(shuō)：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的'毒牙咬你。”遠(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏，他們一個(gè)人手握著線軸，一個(gè)人舉著風(fēng)箏線，他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑，侯侯說(shuō)：“我說(shuō)放你就放。”只聽侯侯說(shuō)：“放手！”小明立馬松開手，一開始風(fēng)箏還搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)，在跟我們開玩笑一樣，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，它一會(huì)搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏，一定比你們的風(fēng)箏飛得更高。”
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái)，父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 9
"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"今天真是一個(gè)陽(yáng)春三月的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵潔白的云，微風(fēng)吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有“游來(lái)游去”的金魚風(fēng)箏；細(xì)長(zhǎng)多腳的蜈蚣風(fēng)箏；展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的.風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴十分羨慕，我說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”于是，我們拿出來(lái)黑衣剪尾的燕子風(fēng)箏，小明在后面高高地舉著燕子風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊開心的看著。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我伶俐的燕子風(fēng)箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽(yáng)而去，我激動(dòng)的喊：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了”我們倆激動(dòng)的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問(wèn)了情況。原來(lái)小紅試了好幾次，還是沒(méi)能把風(fēng)箏送上天空，我鼓勵(lì)小紅不要放棄，并且小明也來(lái)幫助小紅，經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，小紅的可愛蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽(yáng)，她的臉上洋溢著開心的笑容，不停地說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風(fēng)，一只只精美的風(fēng)箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……真是快樂(lè)的一天啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 10
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風(fēng)箏。
一路上春風(fēng)輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風(fēng)中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來(lái)踏青游玩，非常熱鬧。我們就來(lái)到一座小山上，找到一塊平地，開始放風(fēng)箏。
爸爸先來(lái)給我們做示范，只見爸爸牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快的跑了幾步，風(fēng)箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來(lái)游去。
我也躍躍欲試，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏！”爸爸便把風(fēng)箏線給我，我迫不及待地接過(guò)風(fēng)箏線。接過(guò)來(lái)線，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的.力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會(huì)兒，我得力量快耗盡了，風(fēng)箏線在我手中搖搖晃晃，一會(huì)兒，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。我趕緊喊來(lái)媽媽，讓她幫我把風(fēng)箏放上天空。“慢慢的松線！”媽媽喊道，于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的松開風(fēng)箏線。“風(fēng)箏線太松時(shí)一定要拉緊哦！”媽媽又說(shuō)。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風(fēng)箏線，一緊一松，把風(fēng)箏放得很高。看到天上高高飛起的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險(xiǎn)的是媽媽放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃落在了遠(yuǎn)處的樹梢上。好在風(fēng)箏線從樹上垂了下來(lái)，爸爸拉著線把風(fēng)箏從樹梢上拉了下來(lái)，費(fèi)了很大的功夫，真是失而復(fù)得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶給人無(wú)盡的快樂(lè)和收獲！
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 11
星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽(yáng)，微風(fēng)拂面，我們踏著歡快的腳步來(lái)到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個(gè)風(fēng)箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會(huì)兒才選好，哥哥選了一個(gè)彩色的三角形的.，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因?yàn)槲易钕矚g蝴蝶了。
買好風(fēng)箏后我們來(lái)到足球場(chǎng)那里，爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上，再把風(fēng)箏線放出來(lái)一點(diǎn)，然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，但是我的蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上，它沒(méi)起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，再嘗試一次，我和你一起把風(fēng)箏放飛起來(lái)。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了，導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)線纏在一起打結(jié)了，我和爸爸一起細(xì)心的把打結(jié)的線一點(diǎn)一點(diǎn)解開整理好。爸爸說(shuō)：“可以了，這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧！”我說(shuō)：“好啊。”我先把風(fēng)箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的方向飛快的跑起來(lái)，邊跑邊放線，隨著風(fēng)，一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來(lái)了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來(lái)了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個(gè)小辮子也隨著我擺動(dòng)的身體跳起了舞。
漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 12
陽(yáng)春三月，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。說(shuō)到春天，大家腦海中一定會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面——漫天飛舞的風(fēng)箏。
正如清朝著名詩(shī)人高鼎所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒，哼著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，興高采烈地去放風(fēng)箏。一路上，春風(fēng)拂面，就像母親伸出溫暖的手，輕輕撫摸著我們的臉。
來(lái)到一望無(wú)際的田野上，視野變得那么開闊，空氣變得那么清新。拿出我心愛的風(fēng)箏——那是一只燕子風(fēng)箏，上面的顏色也是令人眼花繚亂，有茄子紫、天藍(lán)、草綠、梨黃……真是美不勝收！
我先放出了兩米左右的線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我拿著線。“一、二、三，跑！”隨著老爸的一聲令下，我跑了起來(lái)。可是，風(fēng)姑娘好像故意跟我作對(duì)似的，那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏不一會(huì)就掉了下來(lái)。第二次、第三次，還是這樣。原本滿懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時(shí)，藍(lán)天上一只美麗的風(fēng)箏吸引了我。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天空。這時(shí)，我心中涌起了一股暖流，它在我心中久久的`回蕩。是呀！那么小的孩子都可以做到，我為什么不能呢？我又鼓起勇氣，拿起風(fēng)箏，再次重復(fù)剛才的動(dòng)作。終于，風(fēng)箏飛上了天空。它隨風(fēng)搖曳著，仿佛在感謝我把它送上了天空，讓它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔。
抬頭看空中，無(wú)數(shù)的風(fēng)箏載著孩子們的夢(mèng)在自由飛翔。春天，是一幅色彩絢麗的圖畫，風(fēng)箏是畫中最美麗的一筆；春天，是一曲奇妙的樂(lè)譜，風(fēng)箏是樂(lè)譜上最活躍的音符。
春天，讓我們一起抬頭看空中……
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 13
春天來(lái)了，小草都發(fā)芽了，大地仿佛鋪上了一層綠色的地毯，樹木長(zhǎng)出了綠葉，小鳥們也開始在空中嘰嘰喳喳，到處一片生機(jī)勃勃。人們脫下厚厚的棉衣，換上精神的春衫，去到郊外踏青。小剛、小強(qiáng)和小美也相約去放風(fēng)箏。
到了放風(fēng)箏的地方，嚯，人可真多啊！他們找了個(gè)人少的地方，小強(qiáng)迫不及待的抓起一把土拋向空中試了試風(fēng)向，讓小剛幫自己舉起爸爸幫他做的燕子風(fēng)箏站在下風(fēng)向。小強(qiáng)自己拿著風(fēng)箏線逆著風(fēng)，快快地跑起來(lái)。眼看著兩人中間的風(fēng)箏線就要拉直了，小強(qiáng)喊了聲：“放！”小剛立刻松開了手。燕子風(fēng)箏隨著繃直的線，迎著風(fēng)，‘呼啦’一聲，振著翅膀飛起來(lái)了。小強(qiáng)一邊跑，一邊放線，一邊跟著風(fēng)向調(diào)整著跑的'方向。線越放越長(zhǎng)，燕子風(fēng)箏也迎著風(fēng)，呼扇著翅膀，越飛越高。小美在一邊抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著小強(qiáng)，蹦著，跳著，高興地喊起來(lái)：“飛起來(lái)了，‘燕子’飛起來(lái)了！小剛，你快來(lái)也幫我把我的‘小蝴蝶’飛起來(lái)吧！”很快，在小剛的幫助下，小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，空中留下一串串小美開心的笑聲。
“爸爸媽媽，你們快看啊，我的風(fēng)箏飛的好高啊！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小弟弟高興地喊聲。小剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見一個(gè)小弟弟正在放著一個(gè)三角形的大風(fēng)箏。他的爸爸媽媽靠在一起含著笑一邊看他拉著風(fēng)箏線調(diào)整方向，一邊夸贊著：“兒子，你真棒！”
小剛抬起頭看向天空，高高的藍(lán)天上許多風(fēng)箏正在爭(zhēng)奇斗艷。一只老鷹風(fēng)箏飛在高空，像一位高傲的“國(guó)王”在巡視自己的領(lǐng)地。一陣風(fēng)刮過(guò)，一只搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏猛地一躥，追起了前面那條美麗的金魚風(fēng)箏，那金魚風(fēng)箏像是嚇了一跳，開始左右搖擺起來(lái)……
這真是一個(gè)有趣的春日啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 14
今天是農(nóng)歷二月二號(hào)，俗稱“龍?zhí)ь^”，人們都去理發(fā)。本來(lái)我也要剪頭發(fā)的，但是一到理發(fā)店，我就下定決心下周再去了，估計(jì)明天也會(huì)有這么多人。
回到家，打開已經(jīng)猜到?jīng)]有東西的郵箱，心中又增添了幾分無(wú)聊。突然一個(gè)念頭從腦中冒出，放風(fēng)箏！對(duì)啊，春天來(lái)了，今天也有風(fēng)，為什么不去放風(fēng)箏呢？
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，公園里開滿了迎春花。雖然天空不是很藍(lán)，但空氣并不糟。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，人們也都開心地笑著，心里無(wú)聊感瞬間就消失了。
走到一片高地上，朋友和我停住了腳步，這里稀疏地站著幾棵松樹，沒(méi)有高大的樹，很適合放風(fēng)箏。
我們拿出了風(fēng)箏，組裝好，準(zhǔn)備開始讓它們飛起來(lái)。以前都是爸爸帶我出去放風(fēng)箏的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因?yàn)榍皫啄昝磕甓挤棚L(fēng)箏，所以就學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏。
最難的地方在于如何把風(fēng)箏放起來(lái)，最好的'辦法莫過(guò)于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，邊快速跑邊放線。等到它到了高空，就簡(jiǎn)單了，只要覺得繩子緊就放線，覺得繩子松就收線，只要風(fēng)不變，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。
就這樣，我們把風(fēng)箏放得很高，很高，很高。按理說(shuō)它們不該飛那么高的，因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。
正當(dāng)我覺得詫異的時(shí)候，風(fēng)箏突然開始下落，而朋友的風(fēng)箏卻沒(méi)有，我開始玩命地轉(zhuǎn)動(dòng)線輪，往回收線，情況有所好轉(zhuǎn)，我便慢了下來(lái)。但是我忽然感到手上沒(méi)有了拉力，我又開始使勁收線，線收回來(lái)了，風(fēng)箏卻還在空中飄啊飄。我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槲铱吹斤L(fēng)箏還在上升，心中又多了一種輕松感。
是啊，有時(shí)舍去一些東西，就會(huì)得到更多東西，放下負(fù)擔(dān)，浮躁也會(huì)隨之而去。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 15
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個(gè)游戲又好玩，又有趣！你們來(lái)猜猜是什么？對(duì)呀，就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，來(lái)到了北河公元，賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀！風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細(xì)選之中，我挑了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來(lái)，開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了！收想：啊！原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我本來(lái)以為沒(méi)有事，就輕輕一拉，沒(méi)想到，出乎我的`預(yù)料之中，喇的一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來(lái)，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。
從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說(shuō)就會(huì)了，如果遇到強(qiáng)風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過(guò)了解，我開始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 16
春天來(lái)了，天氣漸漸暖起來(lái)了。人們紛紛從屋里走進(jìn)了大自然的懷抱。一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，我和爸爸也帶著風(fēng)箏來(lái)到了郊外。
我們找了一個(gè)空曠的地方開始放風(fēng)箏，陽(yáng)光暖暖地照著大地。風(fēng)兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開，把風(fēng)箏展平。這時(shí)聽到爸爸在叫我，兒子，快看天空！我連忙抬起頭，只見天空上面，早已飛滿了很多的風(fēng)箏，五顏六色，絢麗多彩。有奧特曼，機(jī)器貓，孫悟空。還有大鵬展翅，最引人注目，它的翅膀大約就有一米五多……
我們也趕緊把風(fēng)箏整好，借著風(fēng)勢(shì)，開始放起來(lái)了，我逆著風(fēng)，使勁的跑呀跑呀，可是呢，怎么也放不起來(lái)，風(fēng)箏像是被地球引力吸住一樣，總是往地上跑。我不甘心，又一次拿著風(fēng)箏，瘋跑起來(lái)！可是，這一次，還是又栽倒了了地上。我有點(diǎn)兒沮喪，就不想再放，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，給我看看，是什么原因讓你的風(fēng)箏飛不上天空呢？爸爸搗鼓半天，最后說(shuō)，你試試吧，剛才是你風(fēng)箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外，趕緊拿著風(fēng)箏又跑起來(lái)，結(jié)果，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望，決定不再放風(fēng)箏了。
爸爸看到我這種表情，就對(duì)我說(shuō)，再放一次吧，我琢磨一下，到底是哪個(gè)地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說(shuō)我不放了，我壓根就放不起來(lái)風(fēng)箏。爸爸說(shuō)為什么不再來(lái)一次呢？于是，我又來(lái)了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說(shuō)，你只顧看天上的.風(fēng)箏，卻忘了手中要放線呵！經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我開始用力的奔跑，飛快的放線，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高，最后變的越來(lái)越小。我開心的唱啊，跳啊！爸爸說(shuō)，你看，成功有時(shí)其實(shí)只差一點(diǎn)兒。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 17
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我的心也隨著向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)春三月的一天，我們班全體去春游。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，我們都帶了漂亮的風(fēng)箏，有的是一輛帥氣的跑車，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊貓……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。坐上大巴，我們開心極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，像一只只快樂(lè)的小鳥。我們一邊聊天，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景，不知不覺就到了目的地。
到了郊外，大伙便熱火朝天地準(zhǔn)備起來(lái)。同學(xué)們坐在草地上，嫩綠的'草地一望無(wú)際，好像一張嫩綠的無(wú)邊的地毯。抬頭仰望天空，天空像一顆藍(lán)寶石。一朵朵的白云在天上飄蕩，像一只只綿羊在悠閑地散步。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了，瞧，天上正飛著蠢萌的熊二，那邊還飛著狡猾的灰太狼，它旁邊還飛著一個(gè)小豬佩奇。它們飛得一個(gè)比一個(gè)高，小明羨慕極了。小明也開始放風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，快樂(lè)地跑著。然后他把風(fēng)箏往天上一拋，本以為他的風(fēng)箏也能像其他人的一樣飛得高高的，結(jié)果風(fēng)箏卻掉了下來(lái)。小明非常不服氣，想再嘗試一次。這一次，他飛快地跑著，把風(fēng)箏舉得更高了。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，他一下子把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏飛了起來(lái)。他開心極了，迫不及待地開始放線，突然風(fēng)箏搖搖晃晃，掉了下來(lái)。小明灰心喪氣地坐在草地上。小剛看到這一幕，走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？難道有一點(diǎn)困難你就想放棄？我來(lái)幫你吧！”小明同意了，小剛在后面舉著風(fēng)箏跑，小明在前面拽著線跑。又來(lái)了一陣風(fēng)，小剛把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)。看到天上的風(fēng)箏，小剛和小明開心地叫了起來(lái)。
那次難忘的春游，我們拍下了美景，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想，也留下了記憶。
放風(fēng)箏看圖寫話作文600字 18
放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。
在風(fēng)力適足的時(shí)候，放風(fēng)箏可以不必請(qǐng)人幫忙，自己拿風(fēng)箏的提線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。
當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí)，快速向后收線，給予人工的加風(fēng)；如感覺風(fēng)箏線有拉力時(shí)，就要把握時(shí)機(jī)放線；若風(fēng)箏有下降的趨勢(shì)，有時(shí)尚須迅速收回一部分風(fēng)箏線，直到風(fēng)箏能在天空挺住不墜。
放風(fēng)箏時(shí)最好有助手幫忙，將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺，面向逆風(fēng)，雙手姆指和食指輕扶著風(fēng)箏后面的.骨架，（比較容易脫離）拿正不動(dòng)，施放者待陣風(fēng)一來(lái)，將風(fēng)箏輕拉脫離助手之手（不必叫助手放手），邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。
有很多施放者通常都會(huì)叫助手放手而助手還將風(fēng)箏持著不放或向上擲出；有時(shí)施放者也不顧前后地向前奔跑，這些都是錯(cuò)誤的施放方法。
若一次放數(shù)個(gè)風(fēng)箏時(shí)，必須考慮風(fēng)箏與提線的連結(jié)方式。
如果風(fēng)箏飛翔穩(wěn)定時(shí)，可把風(fēng)箏系在樹干或物體上，任其飄浮，而在風(fēng)向及風(fēng)力不穩(wěn)定的情況下，則必須隨手操縱。當(dāng)風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng)，風(fēng)箏搖擺而傾斜度過(guò)大時(shí)，將有翻轉(zhuǎn)栽落的危險(xiǎn)，這時(shí)有兩種控制方法：一是迅速放線；二是迅速往風(fēng)箏方向，向前奔跑數(shù)步，均可緩和其勢(shì)。有時(shí)風(fēng)力停頓，風(fēng)箏向下墜落將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑；如果后退無(wú)路，則可用迅速收線的方法處理。
如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起時(shí)，施放者不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開即可。
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