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五年級(jí)的作文

趣事五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-10-08 19:18:40 五年級(jí)的作文 我要投稿

精選趣事五年級(jí)的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選趣事五年級(jí)的作文9篇

趣事五年級(jí)的作文 篇1

  在暑假里有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而,最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對(duì)此,我起了好奇心。于是,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?cè)趺醋铰萁z呀?”爸爸說(shuō):“我要跳進(jìn)海里捉!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底說(shuō):“要怎么捉呀?是追著螺絲跑嗎?”爸爸不耐煩地說(shuō):“哎呀!到那里你就知道了!

  到大海邊以后,我深深地吸了一口氣,情不自禁的說(shuō)到:“哇!海邊的空氣可真好呀!”爸爸的同事對(duì)爸爸說(shuō):“你先跳下去試試水深不深!”我不服氣地說(shuō):“憑什么?你怎么不去試呢!”還沒等我說(shuō)完只聽“撲通”一聲,爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說(shuō)水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲,一下去,就是一大把。我只能在岸邊捉,我捉起來(lái)非常吃力,還要使用我的“火眼金睛”,但還是猶如大海撈針,過(guò)了一會(huì),我捉到了兩個(gè),我非常高興地告訴了爸爸,爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油,我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量;丶业臅r(shí)候我高興的說(shuō):“今天的收獲可真大呀!”

  回到家里時(shí),爸爸把螺絲放在了大盆里,我問(wèn)爸爸要這有什么用?爸爸說(shuō)是吃的。當(dāng)時(shí),我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉,因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng)烈了?偸窍胫萁z的肉是什么味道呢?我正想著,爸爸叫住了我說(shuō),去屋里拿個(gè)破單子。我問(wèn)爸爸要破單子干什么呢?爸爸說(shuō)要把螺絲蓋住,要不然他光跑。螺絲也會(huì)跑?想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上,我終于忍不住了,于是,我便偷偷地把單子掀開了。早上起來(lái)的時(shí)候我看到螺絲爬的滿地都是,我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸,被爸爸臭罵了一頓,我慚愧的低下了頭,爸爸抱怨到,到嘴的東西又跑了,真是的!

  從這件事上,我知道了大自然是神奇的,也讓我真正體會(huì)到了大自然的生命,我決定要把我全部的愛都給大自然,讓我們的大自然,讓我們的地球更美、更綠!

趣事五年級(jí)的作文 篇2

  “咦?這是什么?”于芳芳好奇地說(shuō)。和她一起回家的林雨欣回頭看了看,這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過(guò)去,撿起那塊奇怪的東西,莫雪兒剛想說(shuō)不要碰它……突然,她們感到一陣昏暈,來(lái)到了一片黑漆漆的地方。

  “這里是哪兒?”蘇琪琪虛弱的地說(shuō)。她又困又暈,又餓又累,感覺渾身沒有力氣。林雨欣緩慢的睜開了她的眼睛,她看到一個(gè)個(gè)大大小小紫色的漩渦,有氣無(wú)力的呼喚著朋友的名字:“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬?”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了,她感覺自己已經(jīng)失去了重心,像隕石一樣橫沖直撞!傲钟晷,是你嗎?那是……裙子!林雨欣最愛穿裙子了,是你嗎?”她不顧一切地拼命往哪個(gè)方向飄過(guò)去。“。∧恪庇诜挤伎匆娨粡埞致暪謿獾哪,嚇得趕緊閉上了眼睛,那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛,一直盯著她,突然,那個(gè)人一把抱起她,飛走了。

  “蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬?”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的名字!鞍。 绷钟晷雷驳搅艘粋(gè)東西,“蘇琪琪,蘇琪琪!是你!”林雨欣激動(dòng)地說(shuō),一邊呼喊著蘇琪琪的名字!疤K琪琪,蘇琪琪,蘇琪琪!薄鞍?林雨欣?”蘇琪琪終于醒過(guò)來(lái)了,她由于失去了力氣,所以昏了過(guò)去!傲钟晷溃娴氖悄銌幔俊薄笆俏遥憬K于醒過(guò)來(lái)了!彼齻兙o緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  數(shù)秒鐘后……她們看見了一個(gè)人,飄在空中,她們以為是于芳芳,便不顧一切地游過(guò)去,同樣,她們被帶走了。

  兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪,現(xiàn)在,他們要去抓莫雪兒了。

趣事五年級(jí)的作文 篇3

  每一個(gè)家庭中都一定會(huì)有著許許多多的趣事,我家也不例外。那些有趣的往事就如同一顆顆小小的珍珠,一片片五彩斑斕的貝殼,串成了一條繽紛美麗的項(xiàng)鏈。

  這天,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天就由我來(lái)管家吧!”他倆感到意外極了。不過(guò),很快地又回過(guò)神來(lái),答應(yīng)了我的要求。一到午飯時(shí)間我便搶在爸爸媽媽前面,來(lái)到廚房。我兩用驚訝的目光打量了我一下,便笑呵呵的去休息了。我說(shuō)干就干,從冰箱中拿出了冬瓜、蔥想先做個(gè)冬瓜湯。

  我先小心翼翼的去掉瓜瓤,接著就準(zhǔn)備開始削冬瓜皮了,我以前見媽媽削過(guò),只記得她一手拿冬瓜,一手拿菜刀,嫻熟的刮,動(dòng)作也十分快,不過(guò)幾分鐘便削好。我心想,削冬瓜一定難不倒我,我也露一手,讓他們佩服我的實(shí)力?烧l(shuí)知,這削冬瓜皮,倒還把我難住了,這把刀子好像從溫順小羊變成了一頭倔強(qiáng)的牛犢子,一點(diǎn)也不聽話。在一旁的媽媽看著我的動(dòng)作,忍不住笑出了聲。我用盡全力削著,可這冬瓜皮又好像故意和我作對(duì),牢牢地“釘”在了上面,讓人哭笑不得。這下子我的手又酸又疼,我恨不得把冬瓜拿起來(lái)扔了,可又不敢作聲怕被嘲笑,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,終于消完了冬瓜皮。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接著,又馬馬虎虎的.燒好了湯。

  我小心翼翼的將湯端上了飯桌,可是爸爸說(shuō):“味道和清水一樣!

  我又去調(diào)查了一下原來(lái)是把鹽錯(cuò)放成了豆粉!

趣事五年級(jí)的作文 篇4

  星期三,我們上了一節(jié)體育課。做完訓(xùn)練,還有時(shí)間,老師就把我們帶到了學(xué)校的草坪上,讓我們自由活動(dòng),然后,同學(xué)們都開始各玩各的游戲去了。

  我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)捕蟲小隊(duì),因?yàn)椴莸厣系幕ê芏啵院埠芏唷_@些地上的花基本上都是三葉草開的白花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不過(guò),它們休息的時(shí)候,喜歡把翅膀豎在背上,一動(dòng)不動(dòng),我們只要輕輕走過(guò)去,用手把它們的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

  我們開始行動(dòng)了,我在花叢中左沖右撞,終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶,我馬上停下了腳步,等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時(shí)候,我迅速?zèng)_了過(guò)去,想捉住那只蝴蝶,結(jié)果我抓了個(gè)空,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我,馬上飛走了,越飛越高,我捉不到了。蝴蝶飛過(guò)圍墻,逃走了,我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時(shí),尹宸叫道:“快來(lái)看啊,那里有一只蜻蜓!”我們都跑了過(guò)去。

  尹宸讓我們都退后,拿起王怡然的紗巾,慢慢靠近,向蜻蜓一撲,蜻蜓被捉住了!就在這時(shí),我看見了一只小蝴蝶,我馬上跑了過(guò)去,趁它不注意的時(shí)候一把捉住了它。

  突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,會(huì)發(fā)生什么事呢?于是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,頭對(duì)著頭。它們點(diǎn)著頭,似乎在商量什么,然后一起飛走了。這時(shí),下課鈴響了,體育課結(jié)束了。

  這節(jié)體育課真有趣,大自然真奇妙!

趣事五年級(jí)的作文 篇5

  “雨欣,起床了,今天是開學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話就快點(diǎn)起床吧。”媽媽催促道!芭,我知道了,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋(lái)。她起床后就開始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。

  吃完早餐后,她坐上了私家車,汽車在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,她就來(lái)到學(xué)校門口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口,仰望著學(xué)校,她從來(lái)都沒有見過(guò)這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰(shuí)做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。

  林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹,樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒,其中有一棵最特別的樹,樹上開的不是花兒,而是書!還有一棵,樹上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒有見過(guò)這么奇特的樹。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。

  莫雯雯老師熱情地說(shuō):“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐!绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。

  下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō):“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪!绷钟晷乐恢浪且粋(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說(shuō):“可以啊,我叫林雨欣。”

趣事五年級(jí)的作文 篇6

  “放學(xué)啦!”我剛從校門口沖出來(lái),突然,一道黑白相間的閃電向我沖來(lái),定睛一看,是我家的新成員——小狗“毛毛”。瞧,毛毛的耳朵直豎起來(lái),小黑鼻子在一張大嘴巴上方,它雖然鼻子小,但是,嗅覺非常靈敏,正不住地在我身上蹭著,表達(dá)它的喜悅和思念呢;它那一雙濕漉漉的大眼睛,滿是喜悅,顯得可愛極了。我一把把它抱起來(lái),同學(xué)們這個(gè)摸一下,那個(gè)親一個(gè),毛毛一動(dòng)也不動(dòng),肯定嚇壞了吧,可別把它傷著。我急急忙忙鉆出人群,往家跑去。

  回到家,我和毛毛玩了一會(huì)兒,就去寫作業(yè)了。毛毛見我開始忙了,乖乖地在我身邊轉(zhuǎn)了幾圈,就出去找鄰居家的小狗“七辛”玩了。這都是老習(xí)慣了。

  寫完作業(yè),我出去找毛毛,可是每家每戶甚至全小區(qū)里的院子都找遍了,竟然沒有找到。我又找了一遍,連個(gè)影兒都沒有。難道回家了?我著急地回了家,沒有。我心急如火燎,從樓道里跑下來(lái),咦?那不是七辛嗎?跟著它說(shuō)不定能找到毛毛呢!我馬上跟了過(guò)去,最后,七辛在一座墻下停了下來(lái),朝鄰居家的狗洞“汪汪”直叫,我一看,那不是毛毛嗎?噢,這個(gè)“淘氣鬼”竟然跑到人家的狗洞里睡著了!

  睡眠能有助于美容,毛毛可能深深的知道這個(gè)道理,所以天天不是睡,就是吃,真是“貪吃貪睡不干活不可教也!”這不都大中午了,還在睡覺,我把水煮肉和牛肉干給它送過(guò)去,放在窩旁,它竟懶得伸出頸子去吃一口!我還能怎么辦呢?只好把碗放在它的嘴邊,它才慢悠悠得抬起頭,好不容易用嘴巴叼到一塊肉,慢吞吞的大口大口嚼了起來(lái)。真是沒辦法,架子十足!

  “毛毛,又是你干的好事!”我一打開院門,大叫起來(lái),毛毛嚇得抱頭鼠竄。種菜用的鐵鍬、鋤頭,這兒一把,那兒一把;掃把上的毛一根兒也不剩;羽毛球十幾筒都不見了影兒,上面只剩個(gè)球蛋兒,毛兒滿地都是;甚至有幾個(gè)上了屋頂!我訓(xùn)了毛毛一頓,它呢,圍著我一邊嗅著那可愛的小鼻子,一邊抬頭看我,看它那不知所措的樣子,我倒“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  我家的毛毛可愛吧?來(lái)和它玩玩吧!

趣事五年級(jí)的作文 篇7

  今天上午,我和爸爸媽媽為了爭(zhēng)奪電視的“選臺(tái)權(quán)”,發(fā)生了一件有趣的事情。

  當(dāng)時(shí),我在正津津有味地看動(dòng)畫片,爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門便大聲嚷嚷:“兒子,快調(diào)到5頻道,有個(gè)球賽是青島對(duì)四川的!

  我一聽急了,說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒嘛!薄翱词裁纯?快調(diào)臺(tái),回你自己屋看書去!”爸爸大聲呵斥道。我只好很不情愿地調(diào)了臺(tái),回屋看書去了。爸爸心滿意足地坐在沙發(fā)上,看起比賽來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。她一進(jìn)門就大聲對(duì)爸爸說(shuō):“你看這個(gè)有什么意思?中央二臺(tái)有個(gè)故事片,挺好看的,快調(diào)過(guò)去!”還沒等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把搶過(guò)遙控器調(diào)了臺(tái)。爸爸一見,便與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

  根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),只要爸爸媽媽一爭(zhēng)吵,就會(huì)沒完沒了。我一看有機(jī)可乘,就趕緊回到電視旁,抓過(guò)遙控器,把電視調(diào)到動(dòng)畫片的頻道上。嗨,哪還有動(dòng)畫片呢?早演完了!爸爸媽媽一見我來(lái)調(diào)臺(tái),竟破天荒地停止了爭(zhēng)吵。爸爸更是手疾眼快,馬上搶過(guò)遙控器把電視調(diào)到球賽上。哈哈,足球隊(duì)員也下場(chǎng)了!媽媽樂了,這回她可以高枕無(wú)憂地看故事片了。然而不巧的是,電突然停了!

  我們仨站在那里,你看我,我看你,哈哈大笑起來(lái)……

趣事五年級(jí)的作文 篇8

  我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話!)!

  我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧。﹦e說(shuō)一天,就是一年也不見得能寫完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫,可要認(rèn)真聽好喲!

  想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖剑∮谑牵矣媚_給爸爸“下戰(zhàn)書”,爸爸干脆利落地回答:沒問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。

  這次晚飯真有趣!

趣事五年級(jí)的作文 篇9

  趁著五一放假,舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車組列車到我們家來(lái)玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才,他剛4歲。

  聽舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說(shuō)到:“今天,我被鱷魚叼了!”他還說(shuō):“這只鱷魚又大又兇,一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢!”聽完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來(lái),他把老師比做了鱷魚。他是不是很搗蛋呢?

  今天我下樓踢足球,我們?cè)诜株?duì)時(shí)一切順利,但是我們?cè)陂_球時(shí)弟弟擋在前面,我推他他卻不走,我只能繞到一邊,但是他也跟了過(guò)來(lái),我將他抱到了球門后面,然后再次去開球,我用力一踢,球到了我們隊(duì)前鋒的腳下,我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_,因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌,在左邊的?duì)友也來(lái)幫忙了,我的弟弟也來(lái)“幫忙”了,他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來(lái)亂扔。我覺得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球,來(lái)了幾個(gè)隊(duì)友幫忙,弟弟也來(lái)了,他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng),我們的大部份的人都在這邊,抓住機(jī)會(huì)射門,弟弟又來(lái)了,他在前面擋住了球,卻坐到了地上。對(duì)方的守門員趁機(jī)抱住了球,我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......

  你看,我的弟弟是不是很幼稚。我感覺他這次從北京趕來(lái)不是來(lái)玩兒的,而是來(lái)給我搗亂的,在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢?

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