有關(guān)校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園作文1
校園歌聲飛揚，一字一句，唱著少年那充滿幻想的心靈；校園舞蹈翩翩，跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉，在校園展現(xiàn)的淋漓盡致；少有的痛苦、憂愁在校園展現(xiàn)的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。
我的文章的靈感大都來自音樂，特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺，偶爾也會流下眼淚，這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩，我很少安靜，只是因為我不喜歡安靜帶來的消極，因為我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜，那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中，飛揚的裙擺，是庸俗男人的最好歸宿；在凡塵中，英姿勃發(fā)的俊俏，是庸俗女人的最好歸宿；然而我，卻想有一個知己，雖然父母是人生中最好的朋友，但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人，可現(xiàn)在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢？現(xiàn)實的區(qū)別或許就在這里吧。
用心去聆聽校園之聲，用愛感受校園之聲，用手去觸摸校園之聲。校園之聲，心靈之聲，請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在校園里，翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；在校園里，嬌艷的玫瑰，聆聽著學(xué)子瑯瑯的讀書聲。在校園里，一切都變的那么生機勃勃，富有魅力。
雨過后，在校園的天邊，一條七彩的彩虹出現(xiàn)。仰望天空是那么明凈，像是透明的琉璃一樣。
就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮。”在校園里，一切都是酸酸甜甜，一切都是那么的新鮮，所以，校園是瓶酸奶，一點酸，一點甜，美美的滋味，細細得體會。請用心去體會，相信能給你不一樣的感覺！
今天你是一個無名小輩，明天也許你是超級巨星！
有關(guān)校園作文2
伴隨著初升的紅日，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓，上面寫著八個醒目的大字：文明誠信，樂學(xué)創(chuàng)新。
校園的環(huán)境很整潔，一走入校門，兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來；操場上，風(fēng)兒呼呼地刮著，卻沒有揚起一點灰塵。
在操場上，遇到同班同學(xué)或認識的朋友，會互相問好，遇到老師，也會說一聲：“老師好。”
走進教室，陽光透過玻璃窗，將溫暖和光明送進了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學(xué)們有的在看書，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補作業(yè)。教室也很干凈，雖然窗戶不是經(jīng)常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進來，我們都可以看到干凈的地板。
在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會放送出課件，讓我們學(xué)習(xí)到知識。
而在這個校園里，有一位默默無聞的奉獻者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時，黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻自己，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識，可同學(xué)們還這樣對它！
校園中最重要的引導(dǎo)者，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
校園，這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園，我愛它，我愛它的整潔，我愛它的無私奉獻，我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。
有關(guān)校園作文3
夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚兒懶懶地動著，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的.同學(xué)們。有的在踢足球，互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生計勃勃的景象。
夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變得閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。
有關(guān)校園作文4
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽；夏天萬木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧！
來到“愛與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了，從無精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象！
再來到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花，特別的吸引目光！接著來到樂學(xué)樓前，那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹，后是一排細葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來到操場，乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹，這樹還沒有開花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運動的壁畫，特別的精美！操場的另一個出入口就是科學(xué)樓了！
春姑娘，歡迎你來到我們的校園！我們愛你，春姑娘！更愛你為校園增添的無限美麗的春景！
有關(guān)校園作文5
校園剪影ABC
剪影A：一天下課十分，只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進教室，大家都好奇啊：這位大俠到底怎么啦？“大家注意了！”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件，他繼續(xù)說：“咱們班的搞笑大蝦（俠），剛才大模大樣地走進了一年（9）班，你猜怎么著？他竟然坐在了座位上，不一會兒，周圍坐滿了人，目光全部集中到他身上啊！唉呦，丟臉啊！他還奇怪呢！以為是別人走錯了。定睛一看，班牌上寫著：一年（9）班。第一個念頭：跑啊！抱頭鼠竄……”剪影B：語文課上，老師讓自由背誦《桃花源記》一課，一位同學(xué)不知道怎么會有這樣的習(xí)慣，總是趴在桌子上背，還要喊出很大的聲音。大家背得真認真！老師大喝一聲：“停！”全班肅然。只有一人，那位趴在桌子上的同學(xué)，還在大聲喊著：“見漁人，乃大驚，問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛，聚焦在這位女同學(xué)身上，目不轉(zhuǎn)睛，看啊，看啊……她竟然還不停，捏一把汗。旁邊的人拍了她一下，她才抬頭，全班的人都在看她。老師嚴肅地說：“×××，你挨罰了！罰你沒商量！”唉，世上最痛苦的事情莫過于此吧！”
一會兒，又有一位女同學(xué)睡著了。語文老師把她叫醒，但看不出生氣，卻覺得很懾人。“哭長城的是孟姜女，你是夢中女！”剪影C：記得上學(xué)時，我和同桌一直爭辯著誰更聰明，便從長計議，追溯到古代世界，說著自己的祖先（即和自己一樣姓氏的人）誰更厲害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠（現(xiàn)代）、李清照……（共7個）”我不能示弱，氣勢洶洶地說：“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國，好了，和你的一樣多了。”其實校園的搞笑事情很多的，只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源！
有關(guān)校園作文6
校園欺凌是什么？敲詐勒索、欺負弱小、打架、群毆……這些，都屬于校園欺凌。校園欺凌常常會給受害者帶來無法彌補的心理傷害，導(dǎo)致受害者產(chǎn)生恐懼感和厭學(xué)情緒等，危害性很大。我們在校園原本是要學(xué)習(xí)知識的，可是如果出現(xiàn)了校園欺凌，將會破壞我們校園中美好的一切，破壞校園朗朗的讀書聲，破壞同學(xué)之間純潔的友誼，破壞老師的一片苦心。
我曾經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上讀過一篇文章，上面還有一個小視頻，視頻播放了一群學(xué)生在毆打一個憨厚老實的胖子同學(xué)，那個胖子不敢還手，那一群人不斷地用拳頭打他，用腳踹他，其中還有個女生，只見那個女生掄起磚頭就往那胖子頭上砸去，胖子的頭上溢出了血液。后來根據(jù)報道得知，那胖子侮辱了他的同學(xué)，那個被侮辱的同學(xué)便“牢記于心”，到第二天，胖子的這個同學(xué)叫來一幫“兄弟”，就把胖子給打了。這個事件明顯地就屬于校園欺凌，但是如果那胖子不找事，不事先侮辱他的同學(xué)，也許這件事情就不會發(fā)生，但是被侮辱的同學(xué)也不應(yīng)該使用暴力的手段，他應(yīng)該報告老師，讓老師去處理這件事情。
怎樣才能避免校園欺凌呢？我們首先一定要遠離那些不良少年，不結(jié)幫成派，不歧視同學(xué)，平等地對待每一個同學(xué)，要尊重老師，不說污言穢語，說話不要粗魯，不說不恰當(dāng)?shù)脑挕．?dāng)我們遭遇校園欺凌時，千萬不能忍氣吞聲，應(yīng)及時告知老師、父母，有必要時還要尋求法律上的保護。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。
為了更好完成時代賦予我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握科學(xué)文化知識，成長為對社會有用的人，我們不但要避免發(fā)生校園欺凌，還要努力建立一個和諧的校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們同學(xué)之間要友好相處，真誠待人，互相幫助，互相愛護，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種有意義的體育、文娛活動，共同攜手度過初中這一階段的大好時光。
讓我們?nèi)巳诉h離校園欺凌，用我們的愛心和雙手共同筑起和諧、美好的校園吧！
有關(guān)校園作文7
校園——我們的能力在這里得到了肯定，我們的知識在這里開啟了大門，我們的夢想在這里飛向了天空，這是我們熱愛的家，一個由集體組成的家，它是那么的美好，它是那么的純潔。
我們在這里有過歡笑，有過淚水，有過酸辛，有過無奈，不過，即使被骯臟的事物包裹，也不會毀壞它那美好的形象。
老師，上課教我們知識，下課陪我們玩耍，也許這就是我們要找的理想生活，老師上課一個樣，下課另個樣，常說：“上課就認真上，下課就放開玩。”老師說的每一句話我都記在心里，到了初中以后，接觸了新環(huán)境，老師不再手把手的，像保姆一樣的教我們，而采用領(lǐng)跑式教育，聽的懂的就上，聽不懂得下課去問，每天如此，老師的態(tài)度也沒有以前老師的和藹可親，讓人有一種想去疏遠老師的感覺。這也許就是老師的嚴格吧！不過，校園還是把知識給予了我們呢！
同學(xué)，似乎沒什么改變，老同學(xué)還是在一起。下課在一起玩，回家一起騎車，可是有新的成員加入倒是真的，老師說，要用心靈和別人溝通、交往。認識了新的同學(xué)，感覺異樣的充實，這大概就是對新鮮的人與事物的好奇心吧。同學(xué)們，在這個大家庭里，生活的很快樂，畢竟大家是一個集體吧！校園的作用，也可以說大部分是交往和促進感情吧！
操場，以前的水泥地已經(jīng)不見了，換來的是塑膠跑道，每天都在上面跑跑，鍛煉鍛煉，有時還會打打籃球，草場的面目是煥然一新呢！校園給予我們的也是一種健康吧！
校園的一切都吸引著我，總會有新鮮事物的發(fā)生，這就是校園的樂趣了吧。
喜歡校園，喜歡呢！
有關(guān)校園作文8
說起我在校園里成長，當(dāng)然少不了老師的關(guān)懷，更少不了同學(xué)們對我的信任。雖然在學(xué)校有悲傷、有喜悅、有快樂。但我認為在學(xué)校里的成長瞬間是可貴的！
記得有一次：我和我的同桌鬧矛盾了，事實上是他的不對，可他就是不承認，還說了一句非常讓我傷心的話，而且還那么的大聲，恨不得讓全校都知道似的，“不就弄壞了了你的一支破鋼筆嘛，有什么好說的？”我心里很生氣，便對他大聲的說：“你憑什么說我的鋼筆就是破鋼筆!那我說你的書包就是破書包咧!”他聽了我的話，憤怒的把我的那支鋼筆往地下一摔，里面那藍色的墨水就流了出來，蓋子已經(jīng)被摔的四分五裂，筆筒子上也有一些裂痕，我看著那一塊被墨水染藍的地方，我只覺得我的眼睛越來越模糊，幾滴眼淚從我的眼眶里落下來。
我眼睛濕潤的把那摔的不成樣子的鋼筆撿了起來，用紙把地上的墨水擦干凈，然后回到坐位上看者那支鋼筆哭了起來。心想：那可是我過十歲生日時媽媽送給我的生日禮物啊，而且媽媽當(dāng)時還跟我說她那時侯有一支鋼筆是多么不容易，現(xiàn)在雖然一支鋼筆對我算不了什么，但是非常有意義的!媽媽要我保管好這支鋼筆。他怎么說摔了就摔了呢？我雖然很傷心，但一想起媽媽跟我說要懂得謙讓時，我就自己對自己說：要忍耐!盡管再多的不開心但也得聽媽媽的話呀，最終，我還是沒忍住了。
回家后，我大哭了一場。過了幾天后，我早已經(jīng)把那件事忘記了，我的同桌紅著臉對我說：“對不起，我不該摔壞你的鋼筆，我知道那支筆對你有很大的意義，這個是賠給你的。”說完，就拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我。我對他說：“你以后不要再那么沖動了。”我說完，他就笑了，我也笑了笑。
雖然這次有點不開心，但讓我也知道了要懂得謙讓，也使我長大了許多，讓我明白了一個道理。
有關(guān)校園作文9
同學(xué)們，在日新月異的今天，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如果你對我的學(xué)校充滿期待，那就和我一起走進這美麗的校園吧。
一進入校門，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，你聽，同學(xué)們正抑揚頓挫的讀書呢，我們的教學(xué)樓分為兩層，一樓是低年級的學(xué)習(xí)地，二樓理所當(dāng)然是我們高年級的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通，它可是我們的學(xué)習(xí)天地，知識的樂園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè)，有個少年宮，里面有微機室、實驗室和音樂室，其中我最喜歡微機室了，因為在這里可以了解一些國家大事，也可以從中獲得一些知識，開闊我的視野。
快來看呀！這里有兩排高大的法桐，它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁，一陣狂風(fēng)吹來，依然紋絲不動，真像是一個個久經(jīng)沙場的將軍保衛(wèi)著我們校園，法桐的兩側(cè)，就是我們的花園，春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，校園的花兒個個爭奇斗艷，紅的火紅，藍的深藍，綠的碧綠，一陣風(fēng)吹來，花兒個個你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰最好看，沒有一個服輸，誰都不甘示弱，每種花都把自己獨特的一面，展示給我們。站在花群中，仿佛進入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來，令人心曠神怡，勤勞的蜜蜂飛來了，一邊采蜜，一邊嗡嗡的叫著，好像在唱著歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真是美不勝收啊！
我們的操場位于校園的東側(cè)，下課時，同學(xué)們就到乒乓球臺旁打乒乓球，他們個個生龍活虎，身強力壯，看，乒乓小將們打的多認真呀，他們你推我擋，不時的傳來陣陣歡笑聲；扔沙包是同學(xué)們十分喜愛的活動，兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進攻，沙包嗖的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過去，又"嗖"的一聲從身后飛了過來，中間的同學(xué)左躲右閃，縱身一躍，來了個海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。
我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話，請到我們學(xué)校來吧。
有關(guān)校園作文10
由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。
首先，我們應(yīng)該杜絕臟話，每次課間休息時，都會有人因為各種事情發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)的過了頭，就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的，簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻，爭執(zhí)的過了火，還會仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手，嚴重時甚至打得頭破血流。我認為，同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語，人與人之間更要多些禮貌，多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？
其次，就是要愛護校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像并不影響什么。可這卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng)，對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達到最好的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應(yīng)該行動起來，堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設(shè)成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學(xué)們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。
有關(guān)校園作文11
我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué)，坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門朝著美麗又出名的甘棠湖，他為什么會名!因為傳說周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠處看就是美麗的廬山了，廬山上面有桃園，到了春天，整個廬山像一個粉紅的世界一樣，怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路，再往后看就是美麗的長江，這條河可是世界上的第三大河!
剛走進校園，你就會看見一個800平方米的大操場，大操場的最左邊有個銀光閃閃的升旗臺。這個大操場在每個星期一的時候就站滿了人，也是我們學(xué)校人最齊的一天，你想知道為什么嗎，因為我們在升旗，所以我們的同學(xué)一個也不能少。你再往前走就可以看見一個文化長廊，這個文化長廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿了像一個個淥色的地毯一樣，美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來，五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個文化長廊里看書。在文化長廊旁邊有一個300平方米的小操場，這個小操場其實就是一個籃球場，許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過頭來看我們的教學(xué)樓，一共有七層我們?nèi)昙壴诘谒膶樱覀儼嘣诳繕翘莸牡谝粋�班。走近我們的教室，地上干干凈凈的，桌椅擺放整齊，前面的講臺上有幾盒剛領(lǐng)來的幾盒粉筆，和幾本嶄新的備課本。前面的國旗和標語擦得閃亮閃亮的，一位勤勞的老師在時時刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報，是李學(xué)陽同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來的詩歌;散文;新聞，寫在上面或畫在上面。
在課間休息的時候，同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖，有時天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課，我真是好福氣啊!
有關(guān)校園作文12
校園的春天像是一個美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機勃勃，我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門，首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口，首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹，像是幾個強壯的士兵一樣，好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時，人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……
校園的春天真美啊！同學(xué)們在你追我趕，盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園啊！我愛校園的春天！
有關(guān)校園作文13
清晨，太陽從東方緩緩升起，柔和的陽光普照著大地，一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進熟悉的校園。禮儀隊員們整齊地站立在大門兩邊，他們著裝整齊，聲音洪亮，隨著一句句親切熱情地禮貌語，我們高興地走進校園。
校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”金盞菊星星點點鋪滿校園右側(cè)的花圃，黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍，眨巴著眼睛歡迎我們的到來。桂花樹毫不示弱地散發(fā)出淡淡地清香，香氣在晨風(fēng)地吹拂中彌漫了整個校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔，碧綠的葉子像細針，縫啊，縫啊……縫出了一件件綠油油的長袍。
校園的早晨也是熱鬧的。在光禿禿的梧桐樹上，鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學(xué)在長跑、有的在跳遠、有的在跳長繩……他們個個生龍活虎，活潑可愛，都在為學(xué)校運動會做準備呢!我眼前浮現(xiàn)出了去年學(xué)校運動會熱鬧而又激烈地場景，心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認真地打掃衛(wèi)生，一個個干得都是那么仔細。她們干得滿頭大汗，熱火朝天。一會兒工夫校園就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時傳來一陣陣朗朗地讀書聲，書聲悅耳動聽響徹了清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中，真是“一天之計在于晨”啊!
多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過我的小學(xué)時光。
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春天像一位能工巧匠，把校園打扮得漂漂亮亮的。你看，這桃花多可愛，張著嘴，樂呵呵地笑著，看見大伙兒朝它望，它呀，就羞紅了臉。風(fēng)一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊地到桃樹上玩耍。
“知了，知了……”知了在樹上不停地叫著，這預(yù)示著：夏天來了。你瞧，那樹下的仙人掌不管有水沒水、天熱不熱，都不在乎，它那翡翠似的長滿尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在樹下，像一群小孩子躺在母親身邊。
秋天，各色菊花齊開放。一簇簇花爭先恐后地在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊，多美麗。花瓣兒散開后，恰似外國人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。
校園的一年四季都是美麗的，尤其是冬天。
一陣北風(fēng)吹來，黃葉落了一地，這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。
你看，桃花不再開，仙人掌仍然安靜地躺在樹邊，菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒，依然爭奇斗艷。
下雪了，下雪了！
同學(xué)們看那紛紛揚揚的雪花，心里充滿了幻想。
雪止了，雪止了！
同學(xué)們爭先恐后地奔出教室。我們堆雪人，打雪仗，雖然寒風(fēng)凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的菊花都戴著雪帽，在寒風(fēng)中搖擺。松枝間，載著白絨般很厚的雪，像一棵圣誕樹，偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊，無聲地堆在雪地里。
上課了，同學(xué)們真想多逗留一會兒，可是鈴聲切斷了這種希望……
人們常說春天是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)；夏天是綠樹成蔭、植物生長的季節(jié)；秋天是花兒溢香、碩果累累的季節(jié)。那么，冬天就是美麗的季節(jié)，是大自然孕育新生命的季節(jié)。
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摘取一朵花兒，你一定會看到她的笑臉；捕捉一陣風(fēng)兒，里面包裹著陣陣歡聲笑語；撫摸一團云兒，會透露初一絲淡淡的苦澀；翻開我的一本日記，那里記錄著我成長的腳印。
秋風(fēng)蕭瑟，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，來到翠外已經(jīng)兩個月了。翠外，說陌生談不上，說熟悉大概吧！不過，本以為會平凡的校園，又給了我一種煥然一新的感覺，看：
寢室，熱鬧起來。每當(dāng)傍晚的鈴聲回蕩在走廊上，我們便如一群餓狼追捕獵物一般，瘋狂地奔向?qū)嬍摇！皦咽筐嚥涂杀瓤耍φ効曙嫳t茶。”我們一個個張開“血盆大口”，話都不說一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子，你也一定會忍不住加入這個隊伍里。
操場，熱鬧起來。早晨，蝶，靜靜地停息在花苞上，這靜止的畫面是那么寧靜。突然，一陣風(fēng)吹過，像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土，那樣清脆；花兒打開了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飛，穿梭在這列里行間。中午，籃球場上奔跑的身影，乒乓球臺邊灑下的汗水，曲折跑道上留下的腳印，無一不給翠外增添了幾分活躍……
教室，熱鬧起來。臨近半期考試，同學(xué)們也漸漸有了一絲緊張之感。每當(dāng)中午的課程結(jié)束時，往往會看到一些勤奮好學(xué)的同學(xué)穩(wěn)坐教室繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。每當(dāng)傍晚的鈴聲驅(qū)使你拖著疲憊的身軀回到寢室時，你也一定會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)已在寢室向七個學(xué)科發(fā)起猛烈攻擊。當(dāng)然，我也不能落下。早已做好一切戰(zhàn)斗準備，以百分之百的火力向它發(fā)起進攻！
翠屏棠外——讓我愛悠悠，想悠悠的家！
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