【推薦】遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年的大上海，是世界上繁華的大都市，那里有漂亮的樓房，一幢幢高樓大廈聳立著，馬路上車水馬龍。上海火車南站里更是人山人海。大家有說有笑的，熱鬧非凡。 突然，防空警報響了，天上傳來了幾聲轟鳴，日寇飛機(jī)向火車南站里手五寸鐵的市民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時火光沖天、血肉橫飛、硝煙彌漫再火車南站的周圍，天橋被炸毀了，火車被炸得四分五裂，鐵軌變了形，候車室里只留下斷垣殘壁。地上滿是焦黑殘缺的尸體，很多被炸死的婦女手中還緊抱著無頭殘肢的孩子。
有一個兩三歲的小孩坐在地上，他衣衫襤褸，被被彈片炸得已經(jīng)傷痕累累了。他的父母為了保護(hù)他倒在了血泊中。他被眼前的一切驚呆了，失去了父母的他嚎啕大哭起來，可是沒有人理睬他。他的哭聲是那么地強(qiáng)烈！那么地刺耳！那么地撕心裂肺！ 但愿全世界的人民和我們一起熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇2
今天，我在語文書上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實(shí)情景。
8月28日，上海火車南站的候車室里擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子，有懷抱嬰兒的婦女，有提行李的男人，甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜，大家焦急地等待著火車的到來，他們準(zhǔn)備逃到一個相對來說安全的地方。
不遠(yuǎn)處走來了一家三口。女的.懷里抱著一個不滿一周歲的嬰兒，男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。
這時，遠(yuǎn)處傳來火車進(jìn)站的鳴笛聲，候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李，向火車飛奔而去。你推我擠，爭先恐后地擠上火車。終于，大家都上了火車，等待著火車的開動。
正當(dāng)火車要開走時，上空傳來一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽一聲尖叫：“不好啦！日本鬼子的轟炸機(jī)來了，大家快跑啊！”這個人話音未落，車廂里亂成一團(tuán)，大家趕忙逃走。這時，幾枚罪惡的炸彈從天而降，頓時，上海火車南站變成了一片廢墟。
遠(yuǎn)處的房屋都倒塌了，鐵軌被炸得破爛不堪，扭曲得不成樣子。沒來得及逃下火車的人們?nèi)急徽ㄋ懒恕Ｏ铝嘶疖嚨娜藗冇械谋徽ㄋ懒耍械谋坏顾膹U墟壓死了，還有的身受重傷……四處都是尸體，四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時，上海火車南站變成了“人間地獄”。
再看這一家三口，男的被倒塌的廢墟壓死了，失去了生命。女的身受重傷，在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼，便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭，不停地叫著：“媽媽！媽媽！媽媽……”此刻，他變成了一個孤兒。
讓我們勿忘國恥，銘記歷史！讓和平之花綻放在世界的每一個角落，讓和平之鴿飛遍世界的每一個地方！
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇3
我仿佛看到哀聲不斷，槍聲連綿的戰(zhàn)場，這樣的悲壯宏偉。是的，我承認(rèn)，我看不懂書中那軍事化的名詞，我也同樣不能理解士兵在臨死前的那種恐懼，我甚至連他們?yōu)楹文敲聪蛲推蕉祭Щ蟆５牵乙廊欢昧嗽S多，許多。
喜歡安德烈公爵和羅斯托夫第一次上戰(zhàn)場時一腔熱血，沒有對于死亡的害怕，只是為了祖國和自己的同伴。總覺得戰(zhàn)爭只是與眼淚，喧鬧伴隨著，可這些莽撞的年輕人，卻令人看到了一種最美好的單純。
總會有許多人抱怨，為何會有戰(zhàn)爭？將原本善良的人類變得兇殘。看著自己親手殺死同類，那些戰(zhàn)士的臉蒼白而又恐懼。法軍和俄軍是可以和平共處的，為了戰(zhàn)爭，舍下內(nèi)心的善良，享受這嗜血的快樂。或許有時，他們甚至在想，為什么我要?dú)⑺姥矍斑@個人。
隨著這種莫名的殘殺，親人們、朋友們、愛人們，為那些人的遠(yuǎn)去而悲哀。我無法忘記皮埃爾在被俘時所結(jié)交的朋友咯那塔耶夫，他親耳聽到那聲槍聲，親眼看到他可愛朋友的最后那絕望的眼神。也無法忘記，安德烈將死那段時期，娜塔莎的期望。還有彼佳，這個可愛的孩子，懷著第一次上戰(zhàn)場的一腔熱血卻永遠(yuǎn)離開了我們，遺留的只有全家的悲鳴。
他們都為了戰(zhàn)爭而死去，戰(zhàn)爭中，死尸橫遍街頭。他們因?yàn)樽鎳溃粌H是這些死去人們的親人們在哭，整個俄國都在為他們哭泣。然而與莊嚴(yán)而偉大的使命相比，死亡又變得何其渺小。這些勇敢的戰(zhàn)士！
戰(zhàn)爭實(shí)在太丑陋了，盡管他是一個民族自尊的驕傲。可依舊還是得說人民舍棄了自己財產(chǎn)逃命，各種犯法的活動、死亡、哭泣，都時刻在發(fā)生著。這樣，我便喜歡和平，喜歡最后皮埃爾與娜塔莎、羅斯托夫與瑪利亞結(jié)婚后的和平生活。還是會有爭吵，可與戰(zhàn)爭相比，那又算些什么呢？戰(zhàn)爭讓小羅斯托夫失去了父親，雖然有姑媽疼愛著，但與那些孩子相比，他依然是不幸的。
安德烈在經(jīng)歷了第一次戰(zhàn)爭以后，他就向往和平與寧靜。他害怕死亡，害怕戰(zhàn)爭，尤其是戰(zhàn)爭時候的那種混亂，更讓他熱愛和平，熱愛頭上的那片天空，熱愛自己寶貴的生命。因此而痛恨起自己所崇拜過的波拿巴，他為什么想要發(fā)動戰(zhàn)爭？為什么想要統(tǒng)治世界？
戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是美好的。還記得羅斯托夫第一次面對死亡時，心中的恐懼，在我的心靈深處，在那陽光普照的塵世之中，幸福無處不在，然而這里……這里是人間的煉獄，到處是呻吟、痛苦和驚恐，到處是張惶、混亂和危險……有人在喊著什么，所有的人都往后跑，我緊緊地跟著他們，惟恐落后。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇4
戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災(zāi)難，給人們的生活增添了不少的煩惱，嚴(yán)重阻礙了一個國家的發(fā)展。今天，我們就看了一個關(guān)于戰(zhàn)爭的片子——南京大屠殺紀(jì)念片。
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事。看著，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎么也想不明白。
不過，我知道，看這部電影的目的，為的不是要激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐啊！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂地成長，甚至可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰(zhàn)爭吧！
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