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四百字作文

別離作文400字

時(shí)間:2021-10-07 19:31:12 四百字作文 我要投稿

別離作文400字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的別離作文400字9篇,歡迎大家分享。

別離作文400字九篇

別離作文400字 篇1

  離別是一杯苦酒,一杯很濃的苦酒。我們平時(shí)的嬉戲、吵鬧,甚至臉紅耳赤,都在這莊嚴(yán)的離別時(shí)刻消失了。有些是珍惜,有些是勸誡,有些是眼淚,有些是.我們可能會(huì)像瘋子一樣哭、笑、鬧,我們可能會(huì)無(wú)緣無(wú)故地砸瓶子和玻璃。請(qǐng)不要笑。它是我們的真情,在車旁。

  從前,我們?cè)诟卟诺哪緲蛏媳寂堋N覀兒苄疫\(yùn)。畢竟血雖然破了,但還是沖破了激流和那洪的洪流。我們帶著親人的托付,家鄉(xiāng)人的驕傲,自己的憧憬,從全國(guó)各地來(lái)到這里。我們一起讀書,我們朝夕相處,我們?cè)谌松拇舷嘧R(shí)相知,成為知心朋友,我們努力,我們拼搏。對(duì)自己堅(jiān)持不懈的信念。

  今天,我們告別說(shuō)寶,說(shuō)幾句和平的話,獻(xiàn)上我們的祝福,痛痛快快地?fù)]揮手:朋友同學(xué)們,再見,一路平安!我們可能再也不會(huì)見面了,不要難過,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里,錯(cuò)過它,帶一根羽毛。留下你的地址,寫下我的郵政編碼。離別是結(jié)束,也是開始。新的生活,新的世界,新的起點(diǎn),無(wú)盡的奮斗,對(duì)自己的希望。當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們配得上青春。”再見,朋友和同學(xué)們。旅途愉快。

別離作文400字 篇2

  藍(lán)天,白云,烈陽(yáng),微風(fēng)。

  這是七月的節(jié)奏,這是別離的寄言。

  一座普通的教室,一群少年和少女的夢(mèng)想。

  有一種回憶,有一種愁緒,有一種離別,就在那個(gè)普通到極點(diǎn)的地方。

  一起瘋狂,一起歡笑,一起悲傷,我們都是緊緊地?fù)肀г谝黄穑难圆环珠_。

  酒,在那天是我們的寄托,更是這份難喝難舍的情誼。

  醇香,芬芳,馥郁。

  如果我們?cè)谝黄穑褪且宦废嘞У母吒杳瓦M(jìn);如果我們?cè)谝黄穑褪且皇狼彘e的淡云煙;如果我們?cè)谝黄穑褪欠聘灿暝谖沂?

  可惜,這份荒蕪了的情誼,終究是在輝煌當(dāng)中走向終點(diǎn)。

  我們相信:它會(huì)重生!

  七張?jiān)嚲恚槐颈”〉漠厴I(yè)證書,使我們?cè)俅西鋈涣鳒I。

  當(dāng)時(shí),一起罵罵咧咧,然后又是眾志成城的抗擊其他人對(duì)我們的侮辱。

  這樣的年華,我們都希望可以重來(lái),如果加個(gè)期限,那就是一萬(wàn)年。

  這無(wú)聊的時(shí)候,是否有人還在那些那張大號(hào)的畢業(yè)照在偷偷地笑著摸眼淚?

  別了,那個(gè)個(gè)子高高,永遠(yuǎn)年輕的老班;別了,那一堂堂緊張到要死卻又時(shí)而捧腹大笑的化學(xué)課;別了,那讓人在沉悶中有偷著樂的語(yǔ)文課……

  別了!

  永別了,那些可以在一起放肆的日子!

  三千白發(fā)暮成雪,一朝淼淼是煙波。

  如今,我在異地,你是否還記得我們當(dāng)初的容顏?

  永遠(yuǎn)懷念,那個(gè)普通的九一。

別離作文400字 篇3

  六月初旬,太陽(yáng)早升晚落,人們不得不改變生活作息,以應(yīng)變這嫵媚的烈日。詩(shī)人常說(shuō);春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪。夏有涼風(fēng)不愧是形容夏季炎熱的天氣中最舒心的一種了。炙熱的天氣,忽然吹來(lái)一陣涼風(fēng)。

  初晨,是老人們最喜愛的時(shí)間。早睡早起使他們看到了最諧美的日出日落。早起時(shí),校園周圍都是三兩老人結(jié)伴步行,在交談,在運(yùn)動(dòng),在享受。無(wú)一不讓人羨慕。行走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,去感受那一份寧?kù)o,那一份心動(dòng)。陽(yáng)光逐漸升起,從樓角到樹尖。仿佛都只是一個(gè)瞬間。

  正午,幾乎是所有人都畏懼的時(shí)刻。這一個(gè)沒有舒心的暖日,沒有清風(fēng)的涼爽,更沒有露滴的滋潤(rùn)。行走各處,哪里都是樹下乘涼,屋中避暑。我們只是需要一個(gè)可以提供我們?nèi)ド罹幼〉牡胤健r(shí)光匆匆終會(huì)去,留下一行青石路。

  傍晚,是我最喜歡的瞬間。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)走在校園各處,吹涼風(fēng),賞青蓮,觀落日。也常常到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)身體。當(dāng)全身冒汗時(shí)才足以思考過失,生活總是這樣,在給了你所有時(shí)也會(huì)沒收你的一切。我們要學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著變老,學(xué)著放開。

別離作文400字 篇4

  別離等于再次相見其實(shí),這一篇作文是我看了城南舊事想到的,我們就像書里的一句話一樣,十二歲了,童年漸漸離我們而去,我們就像一朵花,童年的時(shí)間已經(jīng)不多了,花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久,現(xiàn)在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。

  我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂的心情,想回到那個(gè)時(shí)光里,找回那個(gè)快樂的自己。我們?cè)黄鹱哌^重重困難來(lái)到現(xiàn)在,我們生在一起,死也要在一起。比賽失敗了,我們一起一起哭。勝利了,我們一起笑。我們有福同享,有難同當(dāng),我記得,你們記得嗎?

  我想念我們一起踢毽子的時(shí)光,我們圍成一個(gè)圈,就像團(tuán)結(jié)友愛一樣,每一個(gè)人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動(dòng)念的流失,一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,這就是童年帶給我們的。

  我想念著一年級(jí)的開端,玩年級(jí)的結(jié)尾。思念著一年級(jí)的羞澀,思念著二年級(jí)的勤奮,思念著三年級(jí)的快樂,四年級(jí)的勇敢,蛙,五年級(jí)的大膽。

  童年讓我們相見,又讓我們分離,分離是我們帶著不舍,但是我覺得別理等于再次相見。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備,那么再見了!屬于我的那一份天真、快樂的童年。

別離作文400字 篇5

  一晃,又是一年;一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)夏天……

  仍記不久前,夏日那場(chǎng)盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中,可是沒有人知道,馬上接踵而至的就是分離啊!有相聚就有別離,誰(shuí)又不曾分離?可是每個(gè)人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒有不散的筵席!”可真正輪到自己,卻沒有那么灑脫。

  都說(shuō)夏天是個(gè)悲傷的季節(jié),也是離別的季節(jié)。時(shí)光總是太短暫,很多事情還來(lái)不及去做,我們就要說(shuō)再見了!忘不了被歲月刻滿痕跡的課桌,忘不了操場(chǎng)上我們奔跑的身影,忘不了那一張張可愛的笑臉。離別時(shí),多少往事一幕幕涌上心頭,我都一一銘記于心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

  漫長(zhǎng)人生路上,有太多的緣分讓我們相識(shí)相遇,但也有太多的遺憾,讓我們只是路過、離開、后會(huì)無(wú)期。時(shí)光飛逝,容不得我們停留原地。即使我們被時(shí)間的洪流沖散,即使你們的樣子再難清晰,至少——我們還剩下回憶。

  人們常說(shuō):“最無(wú)法預(yù)見的,是遇見!”但是沒關(guān)系,我們遲早都會(huì)“遇見”,因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)在將來(lái)的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以,我親愛的`朋友們啊!請(qǐng)大步向前走,莫回頭。未來(lái),你會(huì)遇見更好的自己!更加燦爛的明天。

  別離,是為了更好的遇見!

別離作文400字 篇6

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,六年的時(shí)光就這么悄然離去了。

  相遇時(shí),我們懵懂無(wú)知。上課,聊天,說(shuō)話。下課,追逐打鬧。

  我們就這么迷糊地度過了六年,而現(xiàn)在,卻突然知道,我們馬上就要離別了。

  最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師進(jìn)來(lái)時(shí),并沒有拿著講義,臉上微微有一絲憂傷,而我們也十分安靜。我們知道,這就是小學(xué)的最后一節(jié)語(yǔ)文課了。

  老師突然說(shuō)話了:“同學(xué)們,馬上就要畢業(yè)了,有什么話,現(xiàn)在就說(shuō)吧!”

  氣氛逐漸憂傷起來(lái),有些女同學(xué)堅(jiān)持不住,眼淚已落了下來(lái)。

  這時(shí),一名同學(xué)舉起了手,他是我們班里最沒心沒肺的人。

  老師請(qǐng)他站起來(lái)發(fā)言,他板著臉,濃眉一挑,說(shuō)道:“你們哭什么哭呀,反正今后還可以見面嘛!又不是見不到了,畢業(yè)不應(yīng)該高興一點(diǎn)嗎?”

  這時(shí),又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“雖然我們就此離別,但我還是希望今后可以再聚,六年之后,再回沙小。”

  老師的眼圈已經(jīng)紅了,說(shuō):“好了,現(xiàn)在還有什么想和同學(xué)說(shuō)的,現(xiàn)在就起來(lái)說(shuō)吧,和關(guān)系好的同學(xué)抱一抱,和閨蜜再聊聊天。”

  教室里混亂起來(lái),許多從來(lái)不哭的同學(xué)也落下了眼淚。

  叮——下課鈴響了。

  老師一步一停地走出了教室。

  從相遇到離別,不過也就六年時(shí)間,但在這六年里,我們一起笑,一起哭,一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起分享快樂。現(xiàn)在雖要離別,但心中卻依依不舍。再見!同學(xué)和老師!

別離作文400字 篇7

  那年,他(她)們相識(shí),背著各自的夢(mèng)想,去同一個(gè)地方,那里的城市,似乎有點(diǎn)黑暗,有點(diǎn)寂靜…

  那年秋,他(她)們相知,在秋雨的陪伴下,他(她)們一起成長(zhǎng),時(shí)常會(huì)想起綿綿細(xì)雨之后,躲在屋檐下的她,帶著一絲絲笑容,卻等待一個(gè)他的歸來(lái),那時(shí)的她便慢慢走進(jìn)了那個(gè)傻瓜的心里,可是那時(shí)他們同樣有自己的想法,想去尋找,屬于自己的一片天地,同樣懷喘著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)……

  那年夏,他(她)們相愛了,它們沒有山門海誓的約定,也沒有甜言蜜語(yǔ)的言詞,只是開開心心過好每一個(gè)休息日或節(jié)假日。可是后來(lái)她變了心,他似乎沒有勇氣在繼續(xù)他們的這份愛,想放棄,可又舍不得,最后在朋友的再三勸阻下,便忍痛割愛,或許時(shí)間真的是良好的緩沖劑,慢慢地便忘記了……

  那年春,他們畢業(yè)了,卻來(lái)到了同一個(gè)單位,后來(lái),在朋友的介紹下,他們又相見了,但他們見面后并沒有想象的那么尷尬,依然如初,但這時(shí)的它們,并不像以前的那樣單純,同樣有自己的追求與夢(mèng)想,但他依然愛著她,但愛在別離后,正所謂“愛一個(gè)人不一定擁有她,但擁有一個(gè)人必須要愛她”,但,他希望能保持這份愛,給與幸福的她。

別離作文400字 篇8

  風(fēng)起笙簫默,且聽風(fēng)吟傷離別。

  情深敵不過緣淺,尚未白頭就要分離。

  任風(fēng)吹過,吹散多年累積的深情,吹掉分離前的牽掛,吹滅心底殘余的希望,把心全部掏空。

  你我相對(duì)無(wú)言,我說(shuō)不出挽留的話,你也無(wú)法改變離開的決定,沉默就是我們留給彼此最后的禮物。

  風(fēng)依舊在吹,但任憑它如何努力地吹,都無(wú)法打破我們的沉默,更治愈不了我的心痛。

  風(fēng)似乎在為我們傷離別,吟誦著悲涼的優(yōu)美散文,營(yíng)造離別的氛圍。風(fēng)似乎在為我們送祝福,祝福以后在沒有對(duì)方的人生里,我們各自安好。

  風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),你卻再也不會(huì)為我整理,風(fēng)吹紅了我的雙眼,你卻再也不會(huì)為我擋風(fēng)。

  漸漸地,風(fēng)停了,卻打破了我們的沉默。一句再見,就是你最后對(duì)我說(shuō)的話,一個(gè)背影,就是我最后看到的畫面。

  可否風(fēng)不逝,人不散?即使一直沉默也好,至少還在眼前。在你轉(zhuǎn)身的一瞬,我的淚悄然滑落,你沒有回頭,依舊堅(jiān)定地越走越遠(yuǎn),消失在人海中。

  風(fēng)又吹來(lái)了,卻沒能帶你回來(lái)。且聽風(fēng)吟傷離別,任憑淚沾襟。風(fēng)吹干了臉上的淚,卻吹不盡內(nèi)心的苦澀。

  何時(shí)微風(fēng)才能吹散我的思念?何時(shí)寒風(fēng)才能凍結(jié)我的余情?何時(shí)清風(fēng)才能帶走我的傷感?要窮盡一生,抑或等風(fēng)兒把你帶回?

  或許還是不再見,我們之間的一切都到此為止,緣隨風(fēng)盡,前情不再……

別離作文400字 篇9

  那些以為時(shí)間能夠沉淀的東西,仿佛樹的年輪由歲月的洗禮,更加的繁雜。想要掙脫那你曾經(jīng)給我的溫柔,于某時(shí),于某刻,不可收拾的滋生養(yǎng)息,長(zhǎng)成一棵支撐著五臟六腑的蒼白大樹,尖銳的逼迫著我,若沒有你貼耳的氣息,便坍塌。所以坍塌。悄悄的離去,以為那可恨的悲傷會(huì)隨著我去向的不定,迷茫,卻始終讓兩個(gè)人都受傷。若沒有彼此最后的安慰,可能傷害一直永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  就這樣的別去,就這樣的結(jié)局,一切的一切都早已經(jīng)為別去的身影默默鋪墊,就像故事里說(shuō)明背景的插敘,已經(jīng)注定的結(jié)局,就多了一個(gè)過程,一個(gè)到處充斥著悲傷氣息的過程。

  希望“別去”的少年過的好吧?還是希望他過得幸福,不想總在字行里埋下太多的傷感和淡淡的愁緒。

  為什么這總是彌漫著淡淡悲傷的秋天,只是適應(yīng)的那種悲傷,只是適應(yīng)那樣的別離。如一曲纏繞著傷感的旋律,每個(gè)音符都跳躍著一點(diǎn)點(diǎn)組成,只適應(yīng)那樣歌曲,擁有靈魂的歌曲,卻只能是永遠(yuǎn)憂傷。

  別去的少年,于秋天,于少年,只有這樣的結(jié)局,永遠(yuǎn)的結(jié)局。

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