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與詩相伴作文推薦度：
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與詩相伴作文（通用15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的與詩相伴作文，希望對大家有所幫助。

與詩相伴作文（通用15篇）

　　與詩相伴作文 1

　　中國是詩歌的王國，五千年的優秀文化熔鑄了不計其數的優秀詩篇。今天，我們七（2）班舉行了“走進經典”賽詩會，我們與詩歌同行，在詩中尋到了一片樂趣。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀……”在我們四組朗朗的誦讀聲中，賽詩會拉下了帷幕。各組均是“開門紅”——都取得了意料之中的第一個十分。

　　兩輪必背必答古詩比拼后，進入了讀詩猜謎環節，這可是我的一大弱項啊。第一題謎面：“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平時不敢輕言語，一唱前門萬戶開。”謎底：打一動物，竟然是打一動物！芙蓉，彩衣，哪樣都跟動物沒有一點關系啊！我毫無頭緒，等到自己再一條條理清的時候，我們四組組長黃濤率先報出了答案——公雞，讓我大吃一驚。與此同時，我們組又添上了十分。

　　盡管不擅長，但我仍然很努力地在猜著。“頭尖身細白如銀……”大家讀著一個謎語，讀得正起勁。而我，只掃描了一眼就高高舉起來右手。老師立即示意我回答。“是針！”我大聲說。“正確，加十分！”老師很驚訝地說，“大家還沒讀完呢，你就猜出來了。厲害！”我莞爾一笑，坐下了。

　　想知道我為什么能這么迅速且準確地答出來嗎？那是因為在五年級地時候，我買了一本字帖，這本字帖十分有趣，每單元的后面一頁，都有一個謎語和謎底。巧了，其中一個就是老師剛才出的謎語。

　　最搶眼球的環節勁爆開始——看表演，猜詩句。我很榮幸被組長選中登臺表演。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這兩句詩難就難在演出意境啊。誰能穿越到一千三百年前的那個夜晚去邂逅李白呢？我只好用手指憑空畫著大圓——詩中有而現在空中并不存在的明月，又低下頭煞有介事地端詳“滿地清輝”——當然教室地面也不存在。接著，熱切的目光投向我的`隊友。回應我的卻是一雙雙迷惘的目光，我干著急。“演的什么呀，這也太抽象了吧。”一組的姚順東幸災樂禍地插了句嘴。老師鼓勵我：“時間還有，再‘重播’吧。”我鼓起信心，又比劃了一遍，結尾時靈機一動又加了個捋胡子動作。哎，王大歡好像猜了出來，看他嘴里念念有詞的樣子。我知道，只要他出馬答對，我們組就會拿下具有決勝意義的十分！果不其然，他舉起了自己的右手，很自信地喊出我和組長最想聽到的十個字：“舉頭望明月，低頭思故鄉——”耶！我們贏了！我情不自禁地高舉剪刀手，跟我的隊友一起歡呼：“冠軍！冠軍！冠軍！”

　　賽詩會，讓我們走進詩的殿堂，重溫經典；賽詩會，讓快樂和我們始終相隨，更激發了我們愛詩讀詩的興趣。

　　與詩相伴作文 2

　　在成長的路上，有你相伴，我的心中有春天；有你相伴，我的天空有陽光。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”語文從那古人筆下娓娓道出；語文被當陽橋夫的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出；語文在潯陽江興的琵琶女琴弦上回蕩。語文帶著我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇；到景陽岡的青石上感受驚驗；它讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才打眉興，卻上心頭”的憂愁，“對酒當歌，人生幾何的無奈”，“秋陽不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟……

　　詩，對于我來說是至關重要的。在我的人生路上，有語文的陪伴，讓我受益匪淺。漢字要一筆一畫的.寫，不僅端正且蒼勁；文章要一字一句地讀，不僅認真且要領會；要一心一意地聽，不僅欣賞且要借鑒。語文，不僅讓我學會了如何做人，還明白了許多哲理。一篇篇借景抒情的文章，一段段豪情壯志的詞，一首首思親思鄉的詩，都讓我獨領風韻。

　　在我幼小的心靈就已灑下生機的種子，在升入小學開始發芽，升入初中開始生根。它始終存在我心里。我獨愛其中所展示的一個個優雅的詩歌意境，獨愛浪蕩于境界之中的一個個不羈的靈魂，可與之攜手同游，可與之相對品茗。或笑，或泣，或長歌，或短嘆，或無語徘徊，或滔滔不絕，都是那么令人難忘。

　　沒有你，我怎么學會不以計數的漢字？怎么閱讀不以計數的文章？怎么領會不以計數的美詩？一路有你相伴，給我撒下了精神的食糧。是你讓我了解歷史，了解古今，了解人世間是是非非。在我的生活中，你無處不在，你就是我生命中的一部分，鼓勵我一步步走向成功。一個人如果缺少了你，它必將受到人們的嘲笑。

　　每逢春天，喜歡站在和煦的陽光下，暖風的吹拂下，聆聽著婉轉清脆的鳥語，更喜歡獨自一人坐在清靜的房間里，品味一片片精美的文章，體味你的溫存與深韻。也許這就是我愛著你的原因吧，總讓我防不勝防，我就那么沉醉其中了。

　　你讓我的文采愈來愈好，我何曾不感激你？你讓我領略了“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的風光；感受了“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的激情；懂得了“長風破浪會有時”的哲理。

　　是你激勵著我前進，讓我明白了堅持不懈，領會了你獨具的風采與那不羈的靈魂。

　　一路有你相伴，我的人生更精彩！

　　與詩相伴作文 3

　　詩，如同一口清泉，在干旱的沙漠中，滋潤心田；詩，如同一盞明燈，在黑暗的盡頭，照亮新的道路；詩，如同一首歌曲，在紛擾的歲月中，凈化浮躁……人生之旅，我愿與詩相伴！

　　與詩相遇

　　從呱呱落地到蹣跚學步，那詩便像磁鐵般吸引著稚嫩的我。依記得初上幼兒園時，我扎著羊角辮，背著小書包，又蹦又跳地走進幼兒園，我憧憬學校的一切，而別的小朋友卻拉著爸爸媽媽的衣角，哭鬧著不愿去上學，因此幼兒園的老師還夸獎我的勇敢。在那時，我初遇詩這個朋友，便喜歡上了“鵝鵝鵝，曲項向天歌”簡單的旋律，整日尋覓“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春色，演繹“舉頭望明月，低頭思故鄉”的穿越故事。

　　這樣，我就與詩結下了不解之緣。

　　與詩相知

　　慢慢地，我開始體會詩中的意境。我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然，讀他的詩，輕松愉悅；我偏愛王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，誦他的詩，意味深長；還喜愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇思妙想，吟他的詩，浮想聯翩。天地間的一山一水，一草一木，似乎盡在詩歌那濃墨重彩之中。即使煢煢孑立，也能體會到詩中的非凡。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”成了廟堂上勤政為民的施政宣言；蘇東坡的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”成了人們歷經風雨后的感慨；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了世人爭相吟誦的千古絕唱。

　　徜徉在詩的海洋中，我發現了詩的無限魅力！

　　與詩相伴

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來。”機會是留給有準備的人，讓我期盼已久的詩詞大賽終于舉行了。我毫不猶豫地參加了。比賽前夕，黑夜里，有詩照亮我的`前方；燈光下，有詩與我相伴；休閑時，與詩友與我共享。比賽時，我磨拳擦掌，與詩同行，一路劈關斬將，竟獲得了桂冠。老師的臉上露出了欣慰的笑容，同學送來了雷鳴般的掌聲，父母也展出了自豪的笑顏。

　　與詩相伴的旅程，我定要攜帶三顆心前行：“學而不思則罔，思而不學則殆”的求學心；“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜心；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的寫作心！

　　在歲月靜好的日子里，與詩相伴，永遠美好！

　　與詩相伴作文 4

　　攜一本書，追尋古人的足跡，踏著梅蘭竹菊，品味詩風詞韻。梅，隱逸淡泊，一身傲骨；蘭，清婉素淡，香雅怡情；竹，清翠欲滴，挺拔勁節；菊，凌霜飄逸，冷艷清貞。梅蘭竹菊，占盡春夏秋冬，飽含詩人一片真情。

　　梅之傲然

　　初冬晨霧彌散出濃濃寒意，屢次改革失敗的王安石溫了一壺酒，自斟自酌，甚是惆悵。忽然陣陣梅花的幽香撲鼻而來，紅梅頂立著白雪，獨自在凜冽的寒風中挺立。梅花觸動了王安石的心弦：他和梅花都身處逆境，孤獨寂寞。王安石心中那團尚未熄滅的光瞬間亮了起來，漾起心頭波瀾，遂作此詩以表明自己的操守與永存的`正義：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”沖破嚴寒靜靜開放，遠遠地送去幽香，這是絕世之梅，也是絕世之人。

　　與詩相伴，讓我懂得持之以恒，矢志不渝。

　　蘭之悠然

　　公元737年，張九齡因不滿李林甫和牛仙客把持朝政，排除異己，反對李林甫為相，牛仙客為尚書而遭讒，被貶為荊州刺史。但張九齡似“蘭葉”，不求“美人折”，因為他深知“草木有本心”。一種"人不知而不慍"的君子風格，一種不求仕途通達、不沽名釣譽、只追求胸中志向的坦蕩胸襟，這，便是蘭花。

　　與詩相伴，讓我懂得恬然自得，淡泊名利。

　　竹之毅然

　　綠意盎然的竹林里，被誣告罷官的鄭板橋握著書卷散步。風輕輕拂過，竹葉“簌簌”作響，幾片尚未成熟的竹葉落在地上，許多美感也落在了鄭板橋的心里。他慢慢蹲下去，伸手撿起幾片翠綠的落葉，葉子微微彎曲著，像一只小船。他正想起身，卻無意間看到竹子的根深深地扎在巖石縫中。鄭板橋被觸動了：自己幼年家貧，喪母，經常過著“爨下荒涼告絕薪，門前剝啄來催債”的困窘生活。好不容易當上官，卻因鞭撻奸吏，力爭賑濟被誣告而被迫罷官。他心中的豪情壯志瞬間被點燃：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　與詩相伴，讓我懂得百折不撓，迎難而上。

　　菊之逸然

　　悠悠南山，裊裊炊煙，淙淙溪水，淡淡菊香，餐云臥石的生活，恬淡閑適。清晨，牽一頭老牛，攜一把斧頭，撒一粒種子，深耕細作；正午，品一桌佳肴，溫一壺好酒，約一位好友，飲噉醉飽；傍晚，沏一杯清茶，握一本書卷，觀一片晚霞，西風斜陽；夜晚，鋪一張宣紙，賞一輪明月，作一首小詩，月白風清。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明閑逸而自在，山靜穆而高遠。

　　與詩相伴，讓我懂得熱愛自然，達觀樂天。

　　與詩相伴，領略我們未曾見過的山與海。

　　與詩相伴作文 5

　　望秦時明月漢時關，心激起英豪之情；看泉水激石，心中蕩漾起磅礴的波濤；望日照廬下爐，看那升起的裊裊紫煙。品一杯香茗，與詩相伴，與詩情為伍。

　　看那朱閣綺戶，不知又有何人照無眠；嘆那紅絲纏繞，忘不卻“剪不斷，理還亂”的情深憂愁；看那青銅杯酒，自有一番“對影成三人”的情結；撫那站外傲雪梅，有一番“零落成泥碾作塵，只有香如故”的`傲骨皓潔；思那游子遠行的依依背影，再看那“枯藤老樹昏鴉”，又自諳“斷腸人在天涯”。

　　詩歌如點點珠璣，悄然落地，發出一聲聲清鳴。看珠落，飲那香茗，與詩為伴，與詩情為伍。

　　詩歌又如朦朧青翠的山水畫，穿越時空千年。定格于詩的脫俗之景，多么美好，多么愜意。

　　一抬頭，看見你站在那里，你輕輕撫著胡須，靜靜地看一片舟漸行漸遠，船影狹長，仿佛還有深深的不舍，陽光微斜，一絲絲金光灑在迎風微擺的帆上。你是李白，你是詩仙，你的眼中透露出一片晶瑩，微微閃爍，透著不舍，透著傷感，那一絲晶瑩，撥動我的心傷。船兒漸漸在海與天交匯處逝去，那一汪長江流水也似乎在慢慢升騰、升華、匯集，最終緩緩流入天際。你遙看此情此景，用低沉而深情的語調緩緩吟出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”這番深情，這般畫意，深深烙入我心，我心顫抖，我心動情。

　　生活，有時枯燥乏味，而那一本本泛黃的詩集，如明星般在其中閃爍，濕潤了我的心田，豐富了我的情感。

　　手捧書卷，與詩相伴，身旁茗微涼，香卻依然繞梁。

　　與詩相伴作文 6

　　詩，是我們了解古人思想最優美的方式。我喜愛李白的詩，他的詩風格豪放，雄奇壯麗，具有強烈的浪漫主義色彩。

　　兒時，印象最深的詩便是李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。“開始讀時只覺得朗朗上口，而后才品味出其中的滋味：寧靜的夜晚，床前那一片明凈皎潔的月光，仿佛是地上鋪著的一層白霜。抬頭望著天上的一輪明月，不由得使人低頭思念自己的故鄉。游子思鄉的心理過程巧妙地揉和其中，這是一種多么高超的`手法。從此，我一有時間就沉浸在詩的世界里。

　　李白詩中有“我醉君復樂，陶然共忘機”的愉悅，也有“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的憂國憂民；有“舉杯邀明月，對影成三人”的自得其樂，也有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁自在；有“人生得意須盡歡，莫使金空對月”的放縱不蜀，也有“大道如青天，我獨不得出”的迷惘。看古人的喜怒哀樂，心中也會生出無限感慨。

　　在眾多詩人中，我鐘愛李白，是因為他的詩大氣豪邁，流暢自然。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是我最愛的一句詩，它的意思是：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海。我總在遇到挫折時讀一讀它，是它鼓舞我，是它讓我相信，成功就在彼岸，現在的挫折與苦悶不能讓我丟掉信心輸給自已！

　　讓詩貫穿于生活，讓詩充盈著生命，品讀詩歌讓我深深地感到：詩意的生活是最美的。

　　人生中，讀幾首詩，賞幾首詞，成長道路上就不會孤單，因為每一首詩或詞，都是詩人與你親切的交談，她會指引你方向，給足你前進的勇氣和毅力，讓你不再負重前行，輕裝上陣。

　　與詩為伴，其樂無窮。

　　與詩相伴作文 7

　　輕輕地、無聲地，掠過新的一頁，執起筆，緩緩地，瀉于筆尖，流于紙上的，不是白紙黑字，而是那連綿雋永、深遠意長，來自心海、來自思潮的一脈情思，攜著不朽的千年文明，緩慢而輕柔的蕩漾。幸福，便也隨著這烏黑墨跡，沿著紙紋悄然浸滿，更占據了整顆長期被塵穢所淹沒的心，純得洗不去，濃得化不開。

　　隨心吧！出門在外，飽覽壯美河山，便發“江山雖艷，只怕等閑”之感慨；獨守家中，無處宣泄愁緒，便嘆“淚眼朦朧蒼天外，朦朧淚眼倚短墻”之短句。春朝盛景，即是“春芳吐艷密林幽，多情楊柳，花舞月含羞”；夏日生機，可證于“翠葉疊陰游芳叢，盈盈清風，醉看荷花紅”；秋時凄悲，便為“枯枝黃葉掛殘陽，孤城遙望，落紅滿池塘”；冬季舊夢，可謂“流光瀉玉冰凌雪，晨星漸斜，飛花也猶歇……”所思所想、所感所悟，無不體現于一句句原創小詩，亦將內心真悟寄于其中，此為夢與心的載體。作詩，乃幸福。

　　詩中自有飛花和塵埃、浮云和過客、翠葉和紅花、清風和暖陽、蛙啼和蟬聲、大雁和早鶯、遠山和流水；也自有“左牽黃，右擎蒼”“西北望，射天狼”之豪邁；“西城楊柳動春愁，動離憂，淚難收”之凄美；“舉杯邀明月，對影成三人”之曠達……翻開詩書，這是一場跨越千年的.對話；細細品味，這是一次思想與心靈的遨游。讀詩，乃幸福。

　　立于現代社會，靈魂的一部分卻仍流連于那古時一個個文化璀璨的時代之中，無法自己，無法自拔。

　　提起筆，合上書，詩為友，詩相伴，幸福永存其間。

　　與詩相伴作文 8

　　古詩是我們中華民族的藝術瑰寶，是古人的智慧結晶。我們可以從詩中窺探到古人的生活；可以從詩中體悟到古人的思想；可以從詩中知道古人的精神。

　　在遙遠的唐朝，有一位詩仙名喚李白。我最開始接觸到的是他的《月下獨酌四首其一》其中的“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人”。深深的吸引了我，每次讀到這里我的眼前仿佛浮現出了李白獨自一人坐在庭院中喝酒，面對月光和影子在幻覺中形成了三人共飲的畫面。這讓我認為他的詩是清新脫俗的'。

　　我曾以為寫出如此清新的詩的人，是無法寫出豪邁奔放的詩詞，而我無意中讀到了李白的《遐客行》時，他再一次讓我折服，其中的“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”。更是十分生動的描繪出了一位擁有超高武藝淡泊名利的俠客，他行俠仗義。重承諾、講義氣，有骨氣勇于挑戰權貴。這短短的二十字竟寫出了如此的豪氣，這使我對李白的認識更進一步。

　　在一次課外閱讀中他的一首《從軍行其二》映入了我的眼簾“百戰沙場歲鐵衣，城南已合數重圍。突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸”。這首詩將我帶到了古代的戰場，我仿佛看到了一位驍勇善戰的將軍形象。雖然他描述的是一場敗仗，但是這場敗仗并不會讓人感到垂頭喪氣，而是讓人有一種豪氣萬丈，雖敗猶榮的感覺，我想這就是李白的神奇之處吧！

　　通過這一首首詩歌我漸漸地明白了李白是一位怎樣的詩人，他性格爽朗大方，喜歡飲酒。他的詩可以清新脫俗，也可以豪邁奔放。他的詩是那樣的慷慨激昂同時也是那樣的天真直率。從他的詩中我明白了他傲岸不去，蔑視權貴，渴望自由的精神。

　　古詩猶如一杯茶，初讀時覺得乏味無趣，但仔細品讀后不由得讓人心頭為之一振，而這個中華民族的瑰寶不僅體現出了古人的智慧更是體現出了當時的社會，讓你暢游其中回味無窮。

　　與詩相伴作文 9

　　與詩歌一起前行。行至王維輕車簡從出行的大漠。“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓的景色”將我環繞，耳邊似有駝鈴悠悠。狂風吹過，黃沙漫天，蓬草飄飛，飛出漢塞，孤雁飛入胡天。遙遠天邊，天地在昏黃中模糊相連，大漠茫茫，惟有荒漠孤伶間一縷煙火直上。黃河漫漫，蜿蜒地向遠方延伸，一輪落日正圓。時間仿佛在這里凝固，似萬古恒定，只有駝鈴聲時斷時續，落日一點點消失在黃河彼方。我看到了大漠的雄渾美景，看到了王維的孤寂下難掩的愛國情懷。

　　與詩歌一起前行。行至開封八角的西太一宮。細細聆聽王安石“柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭想見江南。”的無限思緒。翠綠的.柳葉，密密地簇擁著，黃昏時分，光線黯淡，翠柳如煙，枝葉間傳來了陣陣蟬鳴。落日淡金的余暉照射著荷花，嬌嫩的花朵宛如一位有幾分薄醉的美人，增添了幾分紅暈，一分柔嬌。這三十六陂無盡的春水，籠罩著淡淡的煙霧，在夕陽里金光鱗鱗，像極了江南的流水人家。我看到了汴京的煙柳紅荷，看到了一位白發老人思鄉心切。

　　與詩歌一起前行。透過“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”的詩句。我來到杜甫在成都居住草堂。草堂外楊柳依依，兩只黃鸝在樹蔭深處婉轉歡快地叫著，晴空萬里，一碧如洗，一行白鷺悠悠。憑窗而望，西山雪嶺上白雪皚皚，萬年不化，如同嵌入窗框之中的畫卷。門外的江邊，停靠著行程萬里的東吳的船只。感受詩人身在草堂，思接千載，視通萬里的開闊胸襟。

　　我愿與詩歌一起前行。穿越千年時光，看遍大好河山，品味萬千思緒。

　　與詩相伴作文 10

　　詩有時是一種神奇的東西。

　　詩不能給你帶來很多物質上的收入，但它帶來的是一種精神上的享受。與名利無關。名利必竟都是身外之物，平常心對待為好。比如每朵花開都有它獨特的香味。誰也不能強迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來寫詩的人是少之又少的。他不是去達到某種目的，它只是你內心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩歌也是這樣的有人欣賞當然好，沒人欣賞時孤芳自賞也不錯。

　　也許這世界上會有很多人總會用錢財來衡量一切事物，開口閉口都是錢。看到你寫詩就會問你得了多少稿費。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫詩維持生計，我會很佩服。有一些有生命力的藝術品是要經過很長時間人們才會發現它的價值的。比如凡高的畫價值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫童話，經常受到別人的捉弄，打擊。但是他的.童話卻鼓舞了很多的人，這是錢無法做到的。《詩經》里有很多優美的詩篇卻沒有作者的姓名。

　　在現實生活中，你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽聽自己心的聲音。因為詩的本質就是純潔。所以，有時小孩子講出來的話就是詩。

　　詩是一種高雅的藝術。這種藝術最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩中，沒改變一個字，就會失去一種語境，失去他應有的光澤……

　　與詩相伴作文 11

　　總記得，因為有詩陪伴，在寂寞中，滋味更長了。

　　從前在家鄉七八個的夜晚，在看完“秋風蕭蕭愁殺人”的日子里，冬，似乎也只是漫長春夏的過渡曲。“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”于是乎，春的腳步也更近了。

　　在鄉下，時光也過得很慢很慢，春與夏的交替也是延長了數倍。我常常百無聊賴地坐在窗前，去品一品《國風》《離騷》。“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。”屈原的詩也就在那時與我稚嫩的思想產生激烈的碰撞。

　　農村里的春天來得確實很早，遠遠地望見一大片一大片的新綠，樹上的枝梢“呼”地冒出嫩芽，村里的氣氛也沉浸在靜謐美好的氛圍。沒過多久，一聲驚雷劃破天際，細雨嘩嘩地落下，落到我的心間，心里頓時空落落的——哎，老爸老媽肯定不讓我出去玩了。算了偷偷溜出去吧，竊一把小傘，躡手躡腳地在昏暗濕潤的空氣里潛行。

　　故鄉的土是濕潤的、粘粘的。穿一雙涼鞋出發，走在羊腸小道上，“竹杖芒鞋輕勝馬”，淡淡地望著遠處，一望無際的大道上邐迤地伸向遠方，“路漫漫其修遠兮”，在巍峨高山之中，能獨守一份靜謐，挺好。

　　大不了繼續往前，蕭瑟之風撲面而來。我似乎問到冬的味道，它是與春截然相反。一切事物在雪的浸潤下似乎進入了沉睡，春天則喚醒了四季獨有的.生機與活力。我想寫一首詩，卻百感無言。寂靜的日子里也顯得更加寂靜。我無法想象蘇東坡遭到貶謫依然笑口常開的意境，也無法想象李白受到權貴阻撓依然心系天下的境界。因為我就是我，雖然我只是一個個再普通不過的人類了，也正如這四季：春且過，夏且過，秋且過，冬且過……，一年四季的美景相同，卻有物是人非之感。迨到歲月長空，一個個人慢慢老去，一個個人又在悄悄誕生，在歲月的長流中，中流擊水，浪遏飛舟。有的追名逐利，有的為生計苦惱……在這蕓蕓眾生，“上善若水”，才是大道所在。“道者道，非常道。”大概便是這樣的道理。

　　“回首向來蕭瑟處，歸罷，也無風雨也無晴。”這時，我才發現，雨漸漸停了，春天來了。有詩相伴，滋味更長。

　　與詩相伴作文 12

　　“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”是杜甫的歸鄉之路，“霧失樓臺，月迷津渡”是秦觀的凄迷之路，“駕長車，踏破賀蘭山缺”是岳飛的報國之路。而我心中的那條夢之路啊，卻是時而歡聲笑語，時而幽怨哀傷。它用詩詞鋪成，用美好鑄就。

　　它如白玉，釋放著高潔的氣息，又如泥土，散發著迷人的馨香。我沿著這條道，和著詩詞的清韻，嗅著芝蘭的芬芳，一步步走向明亮的前方。縱有曲折，縱有坎坷，但我堅定不移，因為那是最初的模樣。

　　論及與詩詞的相逢，不在灑滿陽光的午后，亦非書香世家的傳承。說來好笑，那竟源于一次臨陣磨槍的體驗。我有幸晉級國學小名士的比賽后，怕弄斧于班門，就認真學習國學經典。經過了兩三個月的誦讀體悟，我對國學有了更深刻的認識。然而我并不十分醉心于孔孟之道，對中醫、古禮也無濃厚的興趣，卻偏偏在詩詞這條道路上越走越遠。一個個方塊字，化身一枚枚跳動的音符，從口中躍出，在心頭舞動。最終落入玉盤，只留下余音繞梁，口齒生香。

　　那些詞句，在漢墨中浸潤千年，在梨園中傳唱了千年，終于在我們的眼前綻放。她兀自開放，兀自芬芳，她的光華從不耀眼，也從未黯然。一匹駿馬縱橫天下，衣裾飛揚，一日看盡長安花，那是她春風得意的時光。一扇小窗，隔開了風雨中凋零的落英，簾卷西風，那是她人比黃花的背影。佇立在江頭，看大江東逝、浪花翻涌，淘盡幾重英雄？那是她對時光的感傷。一口無波古井，幾桿有節秋筠，那是她看透萬物后的淡然。她細致且真摯，每次與她的相識都似是重逢。她帶給我的，不僅是性格的沉淀、心靈的洗滌，更是富有詩書氣自華。

　　詩詞為我鋪就了一條道路，它通向美好的`遠方，那里沒有彷徨，沒有罪惡。在春暖花開的時節可以臥在畫舫之中，蕩漾于碧波之上，細聽春雨綿綿，人眠雨亦眠。去享受“春水碧于天，畫船聽雨眠”的舒適與愜意。在百花盛開的日子，可以躺在樹蔭下的涼椅上，聽著水晶簾相互碰撞，發出悅耳的聲響，感受混合花香的微風拂過面頰，這正是“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”。望著路旁的風景，只見月光如水，細密的灑滿荷塘。此刻，時光不再流逝，這里就是天堂。

　　于是我隨著詩詞的腳步去追尋美好，品味生活，用詩詞的目光去探求生命的真諦。我驀然發現，原來世間萬物皆可為詩。看，那細雨蒙蒙，拂落片片桃花，油紙傘下是孑立的人影，望向翩躚起舞的燕兒。不正是“落花人獨立，微雨燕雙飛”最生動最真實的寫照嗎？置身此景，方悟此情。

　　我將詩詞裝入行囊，走向遠方。在那“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的蜀道上，我從未停止過攀爬。因為詩詞告訴我：在巉巖之上，不只有惡狼和猛豹，更多的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風發。于是，我站在詩詞的肩膀上，眺望遠方，在黑暗中尋得清涼的月光，在泥土里嗅到迷人的芬芳。我看向深海，那里不僅有鋪天蓋地的迷茫，我望向深海，那里不只是萬劫不復的恐慌。在沙漠里，我一步一個腳印，目中只有遠方；在高原上，我撫風吹霧，情緒高昂。只因詩詞給了我力量，讓我忘卻眼前的茍且，向往夢中的遠方。

　　歷史的云煙吹散了太多往事，塵埃落定，余下的只有不染一塵的唐詩宋韻；滾滾紅塵迷惑了太多雙眼睛，水落石出，余下的只有初衷不改的元朝遺曲。聆聽著詩詞的絕唱，品味著人世間的美好，我正一點點接近自己想要的模樣。我愿一直這樣，緩行在詩詞的道路上，且行且吟，惟愿此心安處是吾鄉。

　　與詩相伴作文 13

　　相逢未必偶然。這個暑假，我與詩詞相伴，詩心伴我，一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風雨送春歸，飛雪迎春到”。詩詞扣緊了我的心，將我帶進了一個精彩的世界，令我如癡如醉。

　　與唐詩相伴！唐詩如山，說不完的月明酒烈。豪邁奔放的李白，奏出千古名詩《將進酒》。詩篇上句寫大河之來，勢不可擋；下句寫大河之去，勢不可回。一句“天生我材必有用”，每個人都可以驕傲地念出，為自己而自豪。“千金散盡還復來”，這又是一個高度自信的驚人之句，能驅使金錢又不被金錢所使，是何等豪舉。讀著詩句，我眼前仿佛出現詩仙李白“烹羊宰牛”，“斗酒詩百篇”的豪壯！李白這種瀟灑飄逸的性格令我深深的佩服！

　　與宋詞相伴！宋詞如水，訴不盡的情殤離愁。多愁善感的才女李清照竟能寫出如此正氣凜然的詩《夏日絕句》。這首詩雖然只有短短的二十個字，卻清楚明了地告訴我們：人活著就要做人中豪杰，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。這首詩抒發了多少“巾幗不讓須眉”的.壯心情懷！

　　人生就是一首詩，詩意美在四季。與詩心相伴，已經成了我生活中不可缺少的一部分。它洗淘了我的心靈，讓我“腹有詩書氣自華”。感謝詩詞，讓我遇見最精彩的自己！