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寫(xiě)什么的作文

有意義的寫(xiě)事作文300字

時(shí)間:2021-10-07 10:54:09 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

精選有意義的寫(xiě)事作文300字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有意義的寫(xiě)事作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有意義的寫(xiě)事作文300字 篇1

  今天我去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí),臨下課時(shí),老師說(shuō)要評(píng)選每月之星,我頓時(shí)緊張起來(lái)了,我已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,還要再失敗嗎?我咬咬牙,舉起了手,說(shuō):“老師我要競(jìng)選。”

  緊接著王藝燃也舉起了手,這時(shí)老師說(shuō)到:“那好選舉開(kāi)始吧,請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下他們的名字,迅速交給老師。”

  我在紙上寫(xiě)下了王藝燃三個(gè)字,雖然我知道我的這一票現(xiàn)在的分量。

  當(dāng)老師讀了五個(gè)“翟墨林”時(shí),我高興極了,但高興沒(méi)多久,王藝燃迎頭趕上來(lái)了,最后一票是決定每月之星的一票,估計(jì)是我的那一票,當(dāng)我聽(tīng)到老師念到王藝燃三個(gè)字的時(shí)候,我的眼中噙滿(mǎn)了淚花。

  事后,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你是好樣的,你的最關(guān)鍵的一票,沒(méi)有投給自己,而是投給了別人,這說(shuō)明你在內(nèi)心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,成為了真正的每月之星。因此,我要請(qǐng)你吃一頓麥當(dāng)勞。”

  通過(guò)這件事,我明白了成功不是在表面上,而是體現(xiàn)在你的行動(dòng)和心靈上。雖然今天我沒(méi)有說(shuō)上每月之星,但我覺(jué)得自己并沒(méi)有失敗。

有意義的寫(xiě)事作文300字 篇2

  上周五放學(xué)的時(shí)候,我和我們班幾個(gè)玩的好的小伙伴一起出了校門(mén),向公交車(chē)站走去。正當(dāng)我們離開(kāi)校美多元的時(shí)候,一個(gè)眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團(tuán),似乎在湊熱鬧,我們這群好奇心重的人,自然也要過(guò)去圍觀了。

  當(dāng)我們好不容易擠進(jìn)去的時(shí)候,才看清楚這里在做什么。一個(gè)看起來(lái)四五十歲的叔叔,坐在大樹(shù)下面,在他的面前擺了一只鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里有一只奇形怪狀的鳥(niǎo),它的羽毛并不是特別的鮮艷,而且這只小鳥(niǎo)的嘴尖尖的,也很長(zhǎng),就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺(jué)得這只小鳥(niǎo)十分的眼熟,正在思考中,忽然課本上的一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的腦海中,這不就是我們學(xué)到過(guò)的益鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo)么,它吃害蟲(chóng)幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼,是不可多得的好幫手。

  想到這里,其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥(niǎo),我們大家一合計(jì),準(zhǔn)備湊錢(qián)把這個(gè)小鳥(niǎo)買(mǎi)來(lái)放飛。幸好這個(gè)大叔開(kāi)的價(jià)錢(qián)并不貴,只有五塊錢(qián),我們大家便一塊兩塊湊齊了這個(gè)數(shù),然后把小鳥(niǎo)拿了過(guò)來(lái),我們打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)小心翼翼的出了籠子的門(mén),歪著頭看了看我們,翅膀一震,飛向了高空。

  這真的是一件有意義的事情啊,我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥(niǎo)了,要從自我做起,保護(hù)好這些小生命。

有意義的.寫(xiě)事作文300字 篇3

  今天下午第二節(jié)一上課,扈老師先給大家說(shuō)“新六大舞臺(tái)”朗誦比賽的要求,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,看完資料,老師就給大家看文明班的評(píng)比要求,當(dāng)講到“課堂上做不是課堂的事時(shí)”,老師忽然生氣地說(shuō):“今天中午放學(xué)的時(shí)候,劉校長(zhǎng)拉住我,說(shuō)我們班有一半的同學(xué)在科學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè),有沒(méi)有這一回事?”同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)低下頭,仿佛在承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我們有很大的幫助,上課時(shí),我們要尊重任課老師。”放學(xué)回到家做完作業(yè)后,我想起老師說(shuō)的那番話(huà),我就覺(jué)得很慚愧。是啊,上課的時(shí)候,為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時(shí)間,我們應(yīng)該認(rèn)真上好每一節(jié)課,而不是因?yàn)閷?duì)自己不感興趣的課就不聽(tīng)。

  這節(jié)課給我的啟示真大!

  

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