有關(guān)母親節(jié)五年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的母親節(jié)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
臨近母親節(jié)了，我想每個(gè)小孩子都會(huì)為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年，該送什么好呢？賀卡吧，太俗套。送名牌服裝吧，又沒(méi)錢(qián)。怎么辦呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我只能絞盡腦汁，冥思苦想。
中午放學(xué)回家了。上樓梯的時(shí)候，我無(wú)意間瞥了一眼，是張宣傳單。我剛想把扔掉，還是忍不住看了一下。這一看不得了，這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎？真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。』氐郊遥野研麄鲉涡⌒囊硪淼厥樟似饋�(lái)。下午，我滿腦子想的都是那張宣傳單，以至于我說(shuō)的話都是關(guān)于宣傳單：“宣傳單上第一個(gè)商品吧，不錯(cuò)……”
晚上，我把作業(yè)早早的寫(xiě)完了，整個(gè)計(jì)劃都在我的腦海里上演……想來(lái)想去，買(mǎi)禮物還是用參加“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”征文比賽的獎(jiǎng)金買(mǎi)吧！
第二天一早，我就和我老爸商量好了計(jì)劃，先這樣，接著這樣……
“你們兩個(gè)不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說(shuō)著什么？快洗臉！”媽媽催促著，又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。
學(xué)校，教室里。
“不是說(shuō)好放學(xué)以后開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃嘛，怎么不守信？”我嘟囔著，一腳踢翻了一顆小石子。
“嘀嘀——嘀嘀�！边@正是我熟悉不過(guò)的聲音。
“去哪兒�。看蠼y(tǒng)華��？”果然是老爸來(lái)接我了。
“計(jì)劃實(shí)行！”我附在老爸耳朵上說(shuō)。
“古靈精怪的小丫頭！走嘍！”老爸笑著刮了一下我的小鼻子。
回到家，我親手將禮物遞給了媽媽?zhuān)⒃谏厦娓搅艘粡埍阊詶l：“每個(gè)人都有老媽?zhuān)乙膊焕狻ｋm然她愛(ài)說(shuō)愛(ài)管愛(ài)折騰，但她永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老媽?zhuān) ?/p>
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
“小萌，明天 母親節(jié)，你打算給你媽媽什么禮物呢？”同桌好奇的問(wèn)我。我一時(shí)語(yǔ)塞，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“明天母親節(jié)呀！我怎么不知道呀？”啊，媽媽對(duì)我那么好，我竟然把她的節(jié)日給忘記了，而每次的兒童節(jié)和我的生日，媽媽都記得。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)鈴響起了，我倒不跑回家，放下書(shū)包，坐在床上。我想；該準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢？去商店買(mǎi)？不行，買(mǎi)的東西不如親自制作的東西真誠(chéng)一些。想來(lái)想去，決定在媽媽送給我的小黑板上創(chuàng)作一番，于是，我悄悄地把房門(mén)鎖上，以防媽媽突襲，拿來(lái)一盒彩色粉筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。首先，在小黑板的四邊圈上不同顏色的花邊，然后，我畫(huà)了一個(gè)穿著時(shí)尚的女人和一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，大手領(lǐng)著小手，當(dāng)然，那個(gè)女人就是媽媽?zhuān)∨⒕褪俏易约骸Ｔ谟覀?cè)用楷體字寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”幾個(gè)大字，并用彩色的粉筆描了好幾遍。我的“杰作”也完成了。仔細(xì)看來(lái)，還挺有創(chuàng)意的！
第二天早上，我早早的穿好衣服，對(duì)媽媽俏皮地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)膶氊惻畠赫嬲\(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè)，在以后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意，請(qǐng)接下您寶貝女兒真摯的祝福吧！”說(shuō)完，我跑回房間把小黑板拿出來(lái)給媽媽看，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“我的小寶貝長(zhǎng)大了！”說(shuō)著，媽媽流下了幸福 的眼淚。
這個(gè)母親節(jié)我和媽媽都過(guò)得非�？鞓�(lè)！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
哈哈，再過(guò)三天就到母親節(jié)了！同學(xué)們?cè)诎嗬镒h論母親節(jié)給母親買(mǎi)什么禮物（的很多），我也不例外呢！
上午的第二節(jié)課下課，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)規(guī)定只有高年級(jí)的同學(xué)做課間操，我們就多出了他們做操的二十分鐘，于是我和尹笑珂、劉東龍一起討論給母親買(mǎi)些什么好。
“哎，再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，總不能連禮物都不送吧？”我托著下巴，說(shuō)，“大家快想點(diǎn)什么東西嘛！”劉東龍鼻子一歪，嘴一噘，對(duì)著我翻白眼，雙手插腰，沒(méi)好氣地說(shuō)：“喲，想什么想，隨便送點(diǎn)東西就行了！”這可氣壞了尹笑珂，指著他說(shuō)：“你……你這是沒(méi)孝心！”我頓了頓，說(shuō)：“別吵了，東西送豐富點(diǎn)也好，隨便送點(diǎn)也罷，那到底送什么嘛！”這可難倒他了。劉東龍撓了撓腦袋，突然就說(shuō)：“送手鐲，女人特別愛(ài)美的！”尹笑珂仍在冥思苦想，一會(huì)又托著腮，皺著眉頭，終于跳起來(lái)又叫道：“想到了，想到了！我支持劉東龍的建議，女人是很愛(ài)美，不妨給媽媽買(mǎi)件漂亮的衣服吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我有更好的主意�！彼麄z瞪大了眼，連忙問(wèn)：“是什么主意？”我昂起頭，得意地說(shuō)：“我建議買(mǎi)一朵康乃馨。紅色的康乃馨，代表最熱烈的愛(ài)，祝母親健康啊！”他們聽(tīng)了，高興地鼓起掌來(lái)，“母親節(jié)選定你的方案買(mǎi)東西！”其他的同學(xué)也在秘密地計(jì)劃自己的母親節(jié)方案……
母親節(jié)那天，我一定要報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
前幾天是一年一度的母親節(jié)，母親節(jié)的習(xí)俗是送媽媽禮物，對(duì)媽媽表示祝賀。我相信有很多同學(xué)會(huì)送給媽媽禮物或者一束花，我就想送一個(gè)別致的.禮物，送花，不行，太單調(diào)了。送娃娃，太不合年紀(jì)了。于是，我送了媽媽——面膜！
媽媽很喜歡，一下子把我抱住，就把我親了一口，這也太讓我缺乏思想準(zhǔn)備了吧！
有必要這么高興嗎？對(duì)每一個(gè)母親說(shuō)，這么高興是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兊膬号铝�。我們的付出得到回�?bào)了！
確實(shí)，母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。
比如，每天起早貪黑的為我們賺，供我們上大學(xué)。而我們，不僅不好好學(xué)習(xí)，反而好玩。如果是這樣的話，請(qǐng)你們看一下母親的臉，是不是比原來(lái)多了一條條皺紋。再看看母親的頭發(fā)，是不是有了許多白頭發(fā)。你們數(shù)一數(shù)，你們數(shù)都數(shù)不清楚。因?yàn)閷?shí)在是太多太多了。母親有白頭發(fā)是因?yàn)槲覀儯瑩?dān)心我們的學(xué)習(xí)。就是這樣，我愛(ài)我的母親。
我再來(lái)給你們講一下母親節(jié)的由來(lái)。
是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5
今天，是大好的星期日，我昨天答應(yīng)媽媽為她做早餐，因?yàn)榻裉焓恰澳赣H節(jié)”！
早上我早早起來(lái)了，媽媽還在睡覺(jué)，我要給媽媽一個(gè)大驚喜！
我拿出三個(gè)雞蛋正準(zhǔn)備煮，可是我不會(huì)開(kāi)燃?xì)猓≌嬖愀�！媽媽起�?lái)幫我打開(kāi)了燃?xì)�，我把雞蛋放在水鍋里。好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)把這個(gè)計(jì)劃給毀了！
我想去樓下買(mǎi)包子，可是下起了大雨！雖然下雨包子沒(méi)買(mǎi)到，可是能為媽媽做一頓早餐我也很開(kāi)心！
我還給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，媽媽非常開(kāi)心！媽媽說(shuō)“你懂事了就是我最好的禮物！”
最后，祝老師媽媽節(jié)日快樂(lè)！
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