【推薦】發(fā)現(xiàn)植物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)植物作文3篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1
星期五，老師布置作業(yè)，有一項(xiàng)是讓寫一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過程。可是我沒有親眼看見過，媽媽就提醒我，春天來了，你看咱們家里的花有沒有什么變化？
我聽了后馬上去仔細(xì)觀察，平時(shí)不注意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著“腦袋”，無精打彩的小花們，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃，挺拔著往上長(zhǎng)，葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長(zhǎng)得小葉子開始是卷著的，長(zhǎng)大之后才變成了一條條、長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長(zhǎng)的葉子小小的圓圓的，個(gè)頭矮矮的，長(zhǎng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(zhǎng)的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成龜殼的'形狀了，要我這幾天注意觀察。
另外我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說經(jīng)過太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì)一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長(zhǎng)的過程哦！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊！無處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2
這盆石榴樹是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來的石榴樹，雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命，也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體
投地。這盆石榴樹經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、太陽(yáng)的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺得這盆石榴樹承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”，這惡劣的生活環(huán)境，早應(yīng)該枯萎了，可是
它卻出乎了人們意料之外，它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過兩年這不斷的考驗(yàn)，它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了，可它卻依然沒有枯萎，依然活了下來，非常堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的`力量，讓這一盆不起眼的石榴樹有著
頑強(qiáng)的生命，任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它，但它還是沒有屈服，這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹！
這些年，這盆石榴樹一直在激勵(lì)我，激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹，在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3
今天，我去陽(yáng)臺(tái)上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開了。于是，我拿來噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的.葉子都垂下來了，顯得無精打采，像是奄奄一息了。
我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛之物。“不好了！不好了！”我奔進(jìn)房間，不由分的說，拉著媽媽出來看。媽媽一看，笑著說：“哈哈，你上含羞草的當(dāng)啦！”我迷惑不解地問：“這是什么回事啊？”“你自己去查書吧，我還在忙著呢！”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎，真沒辦法！不過今天我非得弄個(gè)水落石出不可，于是，我來到書房開始查看，“找到了，找到了！”我樂壞了！原來在含羞草葉片的基部，有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí)，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，在陰雨天氣即將來臨時(shí)，由于空氣潮濕，小飛蟲飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊！原來是這么回事，含羞草并沒有死啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來；植物是這么神氣呀！
同學(xué)們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！
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