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長作文

經(jīng)典伴我成長作文

時(shí)間:2021-10-06 16:57:09 長作文 我要投稿

經(jīng)典伴我成長作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的經(jīng)典伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

經(jīng)典伴我成長作文【精】

經(jīng)典伴我成長作文1

  俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小,我就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,吟宋詞“但愿人長久,千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會(huì)我什么是做人的道理,生活的真知。盡管他們講得如癡如醉,我也只是囫圇吞棗地聽一遍就算了。

  隨著年齡的增長,我也慢慢愛上了經(jīng)典語句,便開始重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)不思便迷惑而無所得,只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得。“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子通過自身的言行,向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在《論語》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句,一段、兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友,是為我指點(diǎn)光明的希望。

  經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗(yàn),正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。我想:經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

  臧克家說過這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在談話!苯(jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色,沉浸其中,你將漸漸成為一個(gè)高尚的人。細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)感受,你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典,繼承燦爛的中華文化吧!

經(jīng)典伴我成長作文2

  回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,便摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題。

  這一學(xué)期,我又讀了好多書,其中就有《語文經(jīng)典讀本》。

  當(dāng)我們打開這本《語文經(jīng)典讀本》,就會(huì)和書中的小伙伴們一起學(xué)習(xí)知識,精美的插圖會(huì)讓我們更好的和作者們交流,讓我們再得到快樂的同時(shí)學(xué)到知識。

  走進(jìn)這本書,我們還可以盡情欣賞春天的燦爛,夏天的多彩,秋天的繁華,冬天的純潔。這本書讓我知道了:感恩的心,固守信念,相識《四書》《五經(jīng)》,生活的詠嘆,求知與探索,百善孝為先,親近西部,童年情結(jié),金玉良言催人省,走進(jìn)名著,寸草心 三春暉……

  從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、與批評;什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往……

  我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以,每每我閱讀一本書時(shí),我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘,我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這也是我給自己的一個(gè)諾言,我必須恪守。

  我相信,別人做得到,我也一定能做到。!

經(jīng)典伴我成長作文3

  經(jīng)典浸潤童年,詩詞伴我成長

  爾愛好古詩。這得益于幼時(shí)父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚,或獨(dú)臥學(xué)室,或散步田間小路,我老是手捧一標(biāo)古詩詞微微地低聲吟誦著,沉醉于詩詞中……

  暖和的春日,走還俗門,浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”;信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”;應(yīng)“潤物細(xì)無聲”的春雨功后我驚嘆:夾岸桃花蘸水啟。

  該“世間四月芳菲絕”,映日的荷花,林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨,夏木陽陰正可己”的夏日美景。有了古詩詞的相陪,我感言:我都甜酷熱我愛夏日長。

  “亮月松間照,清泉石上源!蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進(jìn)“地涼惡個(gè)秋”!按悍N一粒粟,秋發(fā)萬顆子”的喜悅,“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆:我言秋日勝春晨!

  “便飛雪”的日子,我欣賞“千樹萬樹梨花開”;即使“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅”,也有梅花“凌冷單獨(dú)開”……

  在古詩詞中,我流連于王孟山水詩“詩中有畫,畫中有詩,詩中有禪”的意境;走進(jìn)陶淵明的田園詩,細(xì)細(xì)咀嚼意想著“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊天然;抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻(xiàn)的最高境界:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報(bào)邦的激情壯志跟必勝的動(dòng)搖信心……

  正如這首歌曲所唱的一樣:床前的月光,窗外的雪,高飛的紅鷺,浮水的鵝。唐詩里有繪,唐詩面有歌。唐詩像清泉,淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪,邊塞的兵士,歸城的客,唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是先人在向我訴說……

經(jīng)典伴我成長作文4

  息為炎黃子孫的我們,對那之乎者也的古人,詩詞應(yīng)當(dāng)是不生疏的。像我,由小至大,就不知蒙了不少陶冶。

  劉禹錫“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陌室,惟吾德!睂Υ挛镉趾伪匾庠,只有內(nèi)容出色,它的包裝又得了什么,范仲淹“先地下之樂而樂!钡目灰蕴煜聻橐衙獾膹V大襟懷以國民的苦樂替甜樂的高尚又是如許值得咱們學(xué)習(xí)。

  這些詩詞不僅是詩我對情感的一種抒領(lǐng)也是詩人的一種期盼,通功它們,讓我得到了很多的啟發(fā),理解了許多的情理。

  還記得,小時(shí)候常通讀的這首詩,李紅的《靜夜思》。床前明月光,信是地上霜舉頭看明月,抬頭思家鄉(xiāng)。這首詩,未讓我腹的滾瓜爛熟,銘刻于口,我想,時(shí)光也無奈咸無私對它的記憶,可小時(shí)候的我又怎能清楚其中的意念?直到起初,我上了教,學(xué)習(xí)了這首詩,才明確這其中充斥著詩己的思城之情。

  跟著時(shí)間的拉移,我交觸的文學(xué)形式愈去愈多,所瞅睹的文學(xué)資料愈來愈多。即也不再拘泥于古詩詞那一種情勢。魯迅的小說,雨果的散文,還有艾青的詩歌。那其中訖伏的故事件節(jié),精美的語言,富麗的詞藻,呼引著我。但突然有一天,我情不自禁地輕聲違誦著那首兒時(shí)的《靜夜思》我才明文,古詩詞已在我心中深深地扎了根。

  我又從新丟伏那一篇篇存在意境美的詩詞,感悟詩人的心懷取感情。

  古人愛蓮,于是寫下了“奪獨(dú)愛蓮之沒淤泥而不染,濯清連而不妖,王勃為杜多府迎別時(shí)寫下了“國內(nèi)有知已,天邊若比鄰。以及杜牧感晚唐貴族的腐敗生涯而寫下的“商父不知滅邦恨,隔江猶唱后庭花”。

  經(jīng)典陪我成長。在我成長的路程中,經(jīng)典就像一顆亮星照明了爾后退的道路。

經(jīng)典伴我成長作文5

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。然而,淘盡的是英雄的事跡,淘不盡的卻是后人的英雄情結(jié)。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它是我最喜歡的一部經(jīng)典著作。其魅力所在,便是讓我有了很多人生感悟,而這些感悟定會(huì)伴我成長。

  作品中刻劃了近200個(gè)人物形象。而每一個(gè)栩栩如生的形象都給我們留下了深深的印記:詭詐的曹操,謙遜的劉備,謹(jǐn)慎的孔明,心胸狹窄的周瑜,每一個(gè)人物都具有不同的性格。而我最喜歡也最敬佩的人物便是關(guān)羽。關(guān)羽是公認(rèn)的忠義兩全的典范,是忠實(shí)與誠信的象征。他投降曹營時(shí),雖受盡禮遇,但仍心向劉備。關(guān)羽的戰(zhàn)功非凡:溫酒斬過華雄,過五關(guān)剁六將。這些都無不展示著關(guān)羽的英雄氣概。最讓我震驚的便是他刮骨療毒的場面:他為守城被亂箭所傷,名醫(yī)華佗前來診治,說要刮骨去毒才可病愈,關(guān)羽即伸臂給華佗醫(yī)治,開始刮骨,血流盈盆,而關(guān)羽卻一面食肉飲酒,一面與馬良下棋,神態(tài)自若,似乎沒有疼痛的感覺。何等堅(jiān)韌!何等令人敬佩!我掩卷沉思,平日里一點(diǎn)點(diǎn)小傷就吵得父母不知所措。長此以往,我們將如何面對生活中的挫折?如何在人生道路上勇往直前?

  關(guān)羽忠誠、堅(jiān)毅的性格才成為后人贊譽(yù)的“古今良將中第一奇人”。性格關(guān)系著成敗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要忠義,要誠信,要堅(jiān)毅。誠信是一個(gè)人的永久身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,去迎接充滿挑戰(zhàn)的未來吧!

  相信經(jīng)典作品帶給我的精神食糧,定會(huì)讓我受用終生。

經(jīng)典伴我成長作文6

  我是一個(gè)愛讀書的男孩,書給我的生活增添了樂趣。它是一面鏡子,照出你身上的不足之處;它是一座燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;它更是一把鑰匙,為你開啟智慧的大門。

  很小的時(shí)候,媽媽就給我買了不少書,給我講書中的故事,教我識字、古詩……在書中,我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識,大人們都夸我聰明。打那時(shí)候起,我就喜歡上了書。

  上了小學(xué)以后,我開始閱讀一些名著和科普類書籍,有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》……從中,我認(rèn)識了奇妙的世界、神秘莫測的宇宙、美麗的大自然,感受到我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化,懂得了做人的道理……

  我漸漸長大,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,但我依然愛讀書。茶余飯后,一有時(shí)間我就捧起書津津有味地看起來,在書中汲取養(yǎng)分,陶冶情操。從前,我是個(gè)不自信,不樂觀,輕易放棄,心胸狹窄的人。每當(dāng)考試考不好,就垂頭喪氣,自暴自棄,經(jīng)常因?yàn)樾∈屡c同學(xué)吵得不可開交。后來,書告訴我“失敗乃成功之母”,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我不再在失敗時(shí)悲觀自棄,也不再斤斤計(jì)較。書使我學(xué)會(huì)樂觀、自信和寬容。

  書讀多了,寫作能力也提高了。我的作文被語文老師作為范讀作品是常有的事情,每次考試我的語文成績也讓“老班”刮目相看,同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了,那些書沒有白看,這一切都得歸功于那些好書,我真想好好感謝它們。

  現(xiàn)在,我和書成了形影不離的好朋友。它讓我開闊了眼界,增長了知識,陶冶了情操,成了學(xué)習(xí)的尖子,快樂地成長。

  “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

經(jīng)典伴我成長作文7

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識,也才會(huì)找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,我認(rèn)為國學(xué)經(jīng)典是最有營養(yǎng)的大餐。

  剛開學(xué)不久,學(xué)校就發(fā)了《國學(xué)經(jīng)典》這本書,透過《國學(xué)經(jīng)典》我感悟到的是足以震憾心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當(dāng)然我們也不再擁有凝聚力、生命力。細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典,就會(huì)感悟到,中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展、繁榮的精神支柱和精神動(dòng)力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。但當(dāng)我手捧起這本書,細(xì)細(xì)品讀,我豁然開朗,想想自己的學(xué)識,連冰山一角也算不上。

  淺讀國學(xué),我感受到古代文人的正直、謙遜、智慧與樂觀!睹献印けM心上》有一句話是這樣說的:“居仁由義,大人之事備矣!币馑际牵骸熬尤手,行義之路,這樣有遠(yuǎn)大志向的人的事業(yè)就完備了!

  從小我們就開始接觸國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母……”幾乎每個(gè)小孩都耳熟能詳,所以國學(xué)對于我們并不陌生。

  自從學(xué)習(xí)了國學(xué),我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,它不僅使我了解了國學(xué),學(xué)習(xí)了更多的國學(xué)經(jīng)典,也使我的生活發(fā)生了極大的變化,使我改變了人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的國粹,它承載著中華五千年文化內(nèi)涵,身為中華兒女,今后我更要多加學(xué)習(xí),用國學(xué)經(jīng)典的智慧之光為我指明人生的道路,引領(lǐng)我前行,作為中國人,我為此感到驕傲!

經(jīng)典伴我成長作文8

  那天,爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下,哇!這么多字。于是,我就放下了。

  有一次,我獨(dú)自在家實(shí)在無聊,便想起那書,于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知,我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道,我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩世界里了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩,嗅到了“唐詩經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩表現(xiàn)了不同的意境。李白的詩總是豪邁奔放,清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。全詩連用了多個(gè)地名,頗有趣味,詩歌語言很輕快,意境很清朗,讀著讓人心情也隨之放松。

  白居易的詩是直白如話,通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  草是很常見的,但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn):韌勁。全詩語言凝重,意境優(yōu)美,讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛!讀著這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

  每當(dāng)我讀著孟郊的詩句:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笨倳(huì)滿眶淚花!母愛正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛總是熾熱而扣人心弦的,“無私”,“偉大”?真不知道用哪個(gè)詞語更適合形容母愛了!然而,現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛呢?讓我們與唐詩經(jīng)典同行,學(xué)會(huì)珍惜母愛,感恩母親吧!

  在我們迷茫時(shí),唐詩經(jīng)典會(huì)成為指南針,指引著我們正確的方向。在我們無趣時(shí)唐詩經(jīng)典會(huì)成為與我們一起度過美好時(shí)光的伴侶!讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長吧!

經(jīng)典伴我成長作文9

  小時(shí)候,我就在長輩們的教導(dǎo)下閱讀經(jīng)典,聽他們談?wù)撎圃娝卧~,教我做人的道理。但我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。我的年齡慢增長,也明白了經(jīng)典的含義。

  《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,我經(jīng)常閱讀,每一次在誦讀中有新的理解與體會(huì)。我感悟最深的一句名言便是“溫故而知新,可以為師矣。”這句學(xué)習(xí)名言。這句話告訴我只有溫習(xí)過學(xué)過的知識,才能比以前有所提高。每天晚上我都會(huì)細(xì)細(xì)回想學(xué)過的內(nèi)容,不會(huì)的問題就輕而易舉的解決了。影響我為人處事的還有“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句名言。對待朋友要坦誠相待,每天都要對自己的所作所為反省。在論語中,還有許多經(jīng)典名句,他們教會(huì)我做人的道理,如同一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的道路。

  誦讀經(jīng)典,讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了好多做人的道理,也知道了許多歷史故事。背下了經(jīng)典美文,可以讓我們的詞匯量更豐富;可以讓我們的語言更流暢.也可以在寫作文時(shí)引用兩句,使文章變得更獨(dú)特。在<<愛蓮說>>中我學(xué)到了做人要有蓮花一樣潔身自好的品格,具有灑落寬蕩的胸襟。鷸蚌相爭告訴我告誡我做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要相互謙讓,退一步海闊天空。這些文章把我?guī)У搅艘粋(gè)不同的世界,讓我的心靈在一次次的震撼中明白其中蘊(yùn)含的哲理。

  經(jīng)典浩如煙海,我們只能擷英粹精。我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但重在濡染經(jīng)典的靈氣,讓經(jīng)典誦讀伴我成長!

經(jīng)典伴我成長作文10

  彩虹橋、路彎彎,牽著手兒不怕摔,池塘邊荷葉下避著一只小田雞,我鈍要長大了,別在鳴我小友人,車窗外雨賴大青蛙要一集體歸家。伴著甜蜜的歌謠我長大了,伴著父母的雙手凝集的愛我長大了,陪著我的開蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長大了。

  在我四歲時(shí)媽媽購了這標(biāo)書,天天晚上枕著媽媽的單臂聽著媽媽道書中的小故事我入進(jìn)了夢城。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李文、尊老愛幼的子路、愛國愛官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義,只感到故事有情節(jié)有人物佳玩,就跟我望奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸腳夠出色的了。

  但跟著我緩緩的長大,啟始正規(guī)的教習(xí)生涯,我開初理結(jié)其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學(xué)習(xí)“書山有路懶替徑,學(xué)海無涯甜息船”從現(xiàn)在訖要養(yǎng)成良惡的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過子路借米的故事,爾開始懂得“老吾老,以及我之老,幼無幼,以及己之幼”,從現(xiàn)在伏要尊重大家的父母,以及其余的白叟,愛惜比本人小的小敵人。通過虎門銷煙的林則疾,我開端曉得“地下興滅,匹婦有責(zé)”,從當(dāng)初起要酷愛我們的國度干咱們邦野的棟梁之材。

  現(xiàn)在我不局限于聽,我開始往瞅這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事,能夠說它是我學(xué)習(xí)和生活甚至我以后人生的承受。書中我感悟故事,書外我閱歷成長。愿我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異樣精彩。

經(jīng)典伴我成長作文11

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴著瑯瑯的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

  在我還未進(jìn)校門的時(shí)候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)時(shí)我還小,只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,但并不理解什么意思。

  直到現(xiàn)在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。

  我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力,更在于他教會(huì)了我很多很多……

  關(guān)于學(xué)習(xí),“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學(xué),不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教。

  關(guān)于孝道,“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時(shí);“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,用真心愛父母。

  關(guān)于處事,“己所不欲,勿施于人”告訴我們自己不喜歡的`事不要清強(qiáng)加給別人;“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們要學(xué)會(huì)尊敬他人;“鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要知錯(cuò)能改,就是最好的了。

  國學(xué)如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴夜空;國學(xué)如沙漠中的一株小草,點(diǎn)染了沙土;而今,他似一位導(dǎo)師,伴著我成長!

經(jīng)典伴我成長作文12

  “溫故而知新,可以為師矣……”伴隨著整齊清脆的朗讀聲,開始了每天必修的課程——國學(xué)。何謂國學(xué)?它是中國傳統(tǒng)文化的精髓,對中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都有極大影響,對于傳承文明,增強(qiáng)民族凝聚力和中華民族的復(fù)興都起著重要作用。

  俗話說得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!、“讀萬卷書,行萬里路!薄ⅰ白x書破萬卷,下筆如有神。”國學(xué)經(jīng)典,是中華民族偉大精神的傳承,是老一輩人智慧的結(jié)晶,凝聚了千千萬萬個(gè)中國人的血和淚,鑄就了一代思想的不滅之路。

  當(dāng)我喃喃學(xué)語時(shí),媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!保划(dāng)我漸漸懂事時(shí),媽媽就逐字逐句教我讀:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!弊阅侵,在母親耳濡目染中,我深深地愛上了國學(xué)。國學(xué)經(jīng)典猶如一位老友,對你訴說著動(dòng)聽的情話;國學(xué)經(jīng)典如同一匹駿馬,帶你馳騁廣袤的草原。國學(xué)經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果,是中華民族五千年?duì)N爛的瑰寶,在歷史的長河中,一顆顆星光熠熠流傳至今。

  時(shí)常想起,節(jié)假時(shí)分,我常常經(jīng)過那家書店,捧上一本書,一坐便是一整天。如對待珍寶般,攤開書頁,如饑如渴字字瀏覽,細(xì)細(xì)品味。國學(xué)經(jīng)典飽含古人的滄桑,歷史的回憶。它是人生的哲理,生命的真諦,更是中國人的驕傲,中華民族的自豪。

  國學(xué)經(jīng)典,是一盞明燈,指引著我們前行;國學(xué)經(jīng)典,是一縷春風(fēng),吹散心中的陰霾;國學(xué)經(jīng)典,是一捧清泉,滌蕩人們的心靈。如果可以,我愿意坐下來,靜靜地讀一本書,品一種情懷,一縷書香伴著幾縷微風(fēng),在裊裊茶香中,感受書中獨(dú)有的氣息。

經(jīng)典伴我成長作文13

  從我記事起,我和書就成了好朋友。我不認(rèn)識字時(shí),是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句,媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮,書中有些人物給我留下了深刻的印象。

  現(xiàn)在,我一有空閑就會(huì)拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結(jié)識了許多“朋友”,從《西游記》中,我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水滸傳》里,我認(rèn)識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷;在《三國演義》中,我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中,我明白了友誼的珍貴!朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不論你在什么時(shí)候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒,一場大病,讓她看不見五彩的世界,聽不到美妙的聲音,然而,她卻靠著頑強(qiáng)的毅力,超越了自己,超越了他人。

  一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,只有吸收了這些營養(yǎng)品,我們才會(huì)變得聰明。這些營養(yǎng)品開闊了我們的視野,讓我們變得更充實(shí)……

  這不,在學(xué)校“七彩成語”系列之“用成語”作文競賽中,我獲得了高年級組一等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行,讓書香浸潤童年”征文大賽中,我又獲得了一等獎(jiǎng)。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災(zāi)”征文都報(bào)縣參加評比。

  未來,我仍將與經(jīng)典同行,采擷書香,快樂成長!

經(jīng)典伴我成長作文14

  自從我開始誦讀經(jīng)典詩文以來,我從中學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,懂得了尊敬長輩、孝敬父母、寬厚待人。爸爸媽媽都說我長大了,懂事了。

  一直以來,爸爸媽媽無微不至地關(guān)心我、教育我,讓我感受到了家的溫馨、愛的快樂,但我從來都沒想過要怎樣報(bào)答父母。后來,我讀了許多經(jīng)典的詩文,其中有一首古詩令我感受最大,那就是《游子吟》,這首詩是這樣的:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。讀了這首詩,讓我明白到母親對子女深切的關(guān)愛之情,從中受到了很大的啟發(fā),覺得自己應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親的關(guān)愛,所以我決定為母親洗腳。

  那天下午放學(xué)回家,媽媽不在家,她剛剛出去買菜了。等媽媽回來時(shí),我就向媽媽提出要為她洗一次腳的要求。媽媽笑了笑,說:“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),把作業(yè)寫好,我就心滿意足了,哪用得你幫我洗腳!蔽艺f:“媽媽,您為我做了那么多事,您就不能讓我為你做一件事嗎?”當(dāng)時(shí)媽媽沒說什么,只是低頭想了一會(huì)兒,然后說:“好吧!”我打來一盆水,水的溫度剛剛好,我?guī)蛬寢屆摿诵m,看到媽媽那雙皺皺的、瘦瘦的腳,我當(dāng)時(shí)心想:媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活,每天工作那么辛苦、勞累,我以后一定要做一個(gè)孝順的孩子,認(rèn)真讀書,用好成績來報(bào)答父母對我的愛。

  通過誦讀經(jīng)典詩文,我懂得了許多道理。它猶如我人生道路上的指南針,引導(dǎo)我走上美好的人生之路。我希望更多人來讀經(jīng)典,這樣的話,我們的世界一定會(huì)變得更美好的!

經(jīng)典伴我成長作文15

  一部好的經(jīng)典作品,就是一位益友,當(dāng)我第一遍讀時(shí)就好像認(rèn)識了一位好朋友,當(dāng)我第二遍讀時(shí),就如好友重逢。經(jīng)典對人成長的影響是不可估量的,一部好的經(jīng)典作品 往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

  今天,我要與大家分享一句千古流傳的名言--韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”這句話揭示著成功的關(guān)鍵,意思是學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。隨著學(xué)業(yè)的上升,我對這句名言的體會(huì)也越發(fā)深刻。

  在小學(xué)一、二年級階段,可以靠耍小聰明來提高成績,可等到了三、四年級,想要提高成績,就必須要勤奮和謹(jǐn)慎。最近,我每天做完學(xué)校里的作業(yè)后就覺得不用復(fù)習(xí)溫故了,導(dǎo)致了知識面狹窄,學(xué)習(xí)不踏實(shí)。其實(shí),課上學(xué)的東西是很容易遺忘的,如果不溫故知新很快就會(huì)忘的一干二凈,況且知識是靠積累的,就算上課學(xué)的東西都掌握了,也應(yīng)該了解一些課外知識,豐富知識面。學(xué)習(xí)不勤奮是不會(huì)取得好成績的。除了勤奮之外,想取得好成績必不可少的就是謹(jǐn)慎。上星期的一次英語考試,我以為是以前做過的題目,就看題不謹(jǐn)慎,掃描了兩眼,結(jié)果很多題目都答非所問。其實(shí)不管是做題還是為人處事,我們都要三思而后行,謹(jǐn)慎地對待。

  我與經(jīng)典有約,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”這句名言將伴我成長。

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