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有關(guān)廈門大學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的廈門大學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廈門大學(xué)作文 篇1
盼望已久的暑假終于來了，可一直呆在家里過著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來之不易的假期了。于是，我們一家決定去往美麗的廈門。令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候，大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰的字跡呢？父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見廈大是多么有名啊！我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹成蔭，讓我感覺神清氣爽，在課間休息的`時(shí)候來這坐坐，想必對學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對面，有一個(gè)大湖，在陽光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢境中一樣。
啊，多美麗的廈大啊！廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望著向他請教問題的學(xué)生，和藹地講解著問題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長大以后，我一定要到廈大來，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考上廈大。廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來的。廈大，我來了！
廈門大學(xué)作文 篇2
很早就聽爸爸媽媽說廈門大學(xué)是全國最美的大學(xué)之一，這次去廈門旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
暑假8月15日上午，我們坐船海上游金門，途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門大學(xué)的校園很大，面對著海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的.頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐拢ㄓ薪洗蠖Y堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ恼娉虼蠛＃瓷先馀煞欠病＿@兩個(gè)建筑都是廈門大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
第二天的上午，我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園，頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹木、鮮艷的花草、開闊的草坪、寧靜的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！果然名不虛傳。站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖水碧波蕩漾，綠蔭環(huán)繞，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走，來到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前，只見這里有好多人，原來有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說有很多電影電視劇看中了廈大的美，紛紛來這里取景，果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”啊！
接著，我們又游覽了廈大水庫、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場……最后出西大門離開了。
廈門大學(xué)真美，希望我長大后也能在這里讀大學(xué)！
廈門大學(xué)作文 篇3
今天，媽媽要帶我去廈門大學(xué)游玩，聽說廈門的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的'大學(xué)之一呢！
于是我與媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過程中，我聽到有人說：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我與媽媽把身份證給門衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去啊！于是我與媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹，體育場。于是我與媽媽買了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場，三個(gè)湖。。。。。。 當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說：“好吧。”
于是我們來到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了。看完我們就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖沒有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子與女子相愛了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來上這個(gè)大學(xué)。”
廈門大學(xué)作文 篇4
說起廈門，標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)。這不，今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的大學(xué)。
校門口，抬頭一望，“廈門大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹，整排的芒果樹，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來我嘗嘗吧！繼續(xù)前走，好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前，原來就這是芙蓉湖。湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng)，李光前對廈大校園建設(shè)作出過重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖，樹茂草密，樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著名愛國華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫著“自強(qiáng)不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓(xùn)！
再拐了幾個(gè)彎，我們來到了芙蓉隧道。還沒到里面，一絲涼氣就鋪面而來，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫滿了各種可愛的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的'圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續(xù)走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽西下，我們才依依不舍的離開了廈大，離開了這個(gè)美麗的花園……
廈門大學(xué)作文 篇5
今天，媽媽要帶我去廈門大學(xué)游玩，聽說廈門的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我和媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過程中，我聽到有人說：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的`真想一下子沖進(jìn)去啊！于是我和媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹，體育場。于是我和媽媽買了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場，三個(gè)湖......當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說：“好吧。”
于是我們來到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了。看完我們就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖沒有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來上這個(gè)大學(xué)。”
廈門大學(xué)作文 篇6
廈門大學(xué)簡稱為廈大，位于福建省廈門市思明區(qū)，被稱為國內(nèi)最美麗校園之一，也是國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。
廈門大學(xué)綠樹成蔭，緊鄰南普陀寺，靠近海灘和胡里山炮臺(tái)，是游客們在廈門旅游的必經(jīng)之地。我來廈門玩已經(jīng)有四五次了，每次經(jīng)過的路線和景點(diǎn)都各不相同，我們這次從學(xué)校南門進(jìn)入，按照學(xué)校的指示牌和路標(biāo)，圍繞著芙蓉湖環(huán)游，經(jīng)過文化藝術(shù)館、魯迅紀(jì)念館、陳嘉庚紀(jì)念館、芙蓉湖、涂鴉隧道等，由于假期放假，有許多建筑物是封閉的，但是僅從外觀也能感受到宏偉的氣勢。首先，我們參觀了文化館，一樓大概有十幾間房屋，里面展示了很多國內(nèi)外著名的文學(xué)家，我一個(gè)挨一個(gè)的看到最后，發(fā)現(xiàn)有很多是我不知道的。其次，我們看了芙蓉湖，芙蓉湖是廈門大學(xué)的重要景點(diǎn)，湖面上有幾只黑天鵝在自由自在的'游動(dòng)，還有兩只白鷺和幾只不知名的小鳥在周圍飛翔，偶爾發(fā)現(xiàn)一只小松鼠也過來湊熱鬧，在樹上跳來跳去，好不愜意。最后，我們到了芙蓉隧道涂鴉區(qū)，那里邊集中地人很多，長長的隧道大概有幾公里，涂鴉隧道就像是天然的空調(diào)間很舒適，寬闊的隧道兩邊有不同年級不同專業(yè)學(xué)生的涂鴉，有數(shù)學(xué)符號、有化學(xué)、有音樂、有卡通等各種各樣，我們一路欣賞一路拍照。
雖然我這幾年都來廈門，可是我還想到廈門來呼吸新鮮空氣，感受這里的文化氣息。
廈門大學(xué)作文 篇7
年初一的晚上，我和爸爸媽媽坐著飛機(jī)來到了廈門。
廈門大學(xué)依山傍海，風(fēng)景秀麗，被稱為“中國最美的大學(xué)”。走進(jìn)廈大的門口，只見校園里，路兩旁的樹木綠意盎然。在綠色草坪中，一棵粗壯的古樹聳立在萬花叢中，樹干很粗，四五個(gè)人手拉手才能抱得過來。它的樹根從地面上拱出來，錯(cuò)根盤繞在草坪上，像一條條臥龍棲息在地面上，樹枝纏繞在一起，片片綠葉挨挨擠擠好像一個(gè)大傘撐在樹頂上。
芙蓉湖坐落于一片樹林中，湖水清澈見底。湖面上泛著綠光，一只漂亮的黑天鵝在湖面上悠閑地隨波蕩漾，它烏黑的羽毛透出點(diǎn)點(diǎn)亮光，為芙蓉湖增添了幾分生氣。
芙蓉隧道遠(yuǎn)近聞名，隧道內(nèi)人頭攢動(dòng)，十分擁擠。隧道兩邊的墻壁上畫著許多有趣的圖案，有胖乎乎的.大白，有毛絨絨的小兔子，還有咧嘴大笑的賽車麥昆……我最喜歡的是帶著大紅色蝴蝶結(jié)的米妮。雖然圖畫上面寫著“禁止涂畫，保護(hù)創(chuàng)作”，但人們還是在墻上留了許多文字，我真希望人們能增加旅游的文明意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。
廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，止于至善”，告訴我們做人要不斷努力，才可以超越他人，我會(huì)朝這個(gè)方向努力的。
廈門大學(xué)作文 篇8
廈門大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，今天下午，我們慕名來到美麗的廈門大學(xué)參觀游玩。
我們首先來到廈門大學(xué)的體育場。在這里可以清晰的看見廈門的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽下，船帆一樣的雙子塔的影子被長長的斜拉在體育場上。在廈大的體育場上有不少人在踢足球。看，足球像炮彈一樣射出去，眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時(shí)侯，被跳起的守門員撲了出來，真是好險(xiǎn)啊。
隨后，我們來到了大學(xué)里有名的“不止書店”前，看見書店，我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書店。哇，書店的書真多呀，里里外外五間房都滿滿的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書的海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時(shí)間過得太快了，我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買一本書作紀(jì)念，經(jīng)過爸爸的同意后，我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書。最后我選了一本路遙寫的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽，無畏傷悲》。我們買完書后，拿起書店的書章在兩本書上鄭重的蓋上了“廈門大學(xué)”、“不止書店”的印章。“這會(huì)是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。”看著手里的新書我不禁這樣想。
我們隨行又來到了美麗的芙蓉湖。看，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒有一絲波紋，像是一面干凈、潔白的鏡子。看，芙蓉湖真清呀，清的可以看見湖底的沙石和小貝殼。看，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹的湖綠得像一塊碧綠的'翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上，還有遠(yuǎn)處高樓的倒影，一切仿佛都畫成了一幅美麗的油畫。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫，有《我愛您——廈大》、《一起走過的日子》、《再見，我的母校廈大》、《青春無畏，逐夢揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品，但是每一幅畫，每一筆，每一劃，都是對廈大深深的愛。每一句話都是學(xué)子對青春的吶喊，每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景！
時(shí)光總在悄悄溜走，雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀，但或許在某個(gè)時(shí)侯，我又會(huì)在夢中再次遇見——美麗的廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)作文 篇9
青碧的湖水清澈見底，光可鑒人；楊柳也美，風(fēng)吹楊柳，果真如女孩子的長辮一般；旁邊的樓房高高的矗立著，像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。
廈門大學(xué)傍山藏湖，草豐樹茂，造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖，名喚芙蓉。水芙蓉者，出淤泥而不染。清澈見底的芙蓉湖，鑲嵌在廈門大學(xué)老校區(qū)的中心。
初春的柔風(fēng)，若有似無地拂過，湖邊的垂柳，舒展婀娜的纖腰，俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪，向四周連綿地?cái)U(kuò)散，讓水中的另一個(gè)世界顯得神秘而朦朧。青春的身影，為寧靜溫馨、悠然自得的.湖景增添了幾抹生動(dòng)的亮色。
我暗自思慮，若用詞語來形容，用何等詞語才能配的上這如此嬌景？愣愣想了半晌，才略略想到：用“浮光躍金”來形容倒也合適。
湖上有一小石，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，上面題了“自強(qiáng)不息”四個(gè)金字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，看起異常耀眼，極是奪人眼球，不過，在如此媚景的掩蓋下，也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息，這四個(gè)金子，不僅警喻后人，且讓觀賞的人賞心悅目。
我去過有荷塘月色的清華大學(xué)，去過北京大學(xué)的未名湖，去過中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒有見過像廈門大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說過：“讀書到清華北大，談情說愛到廈大！”
廈門大學(xué)作文 篇10
很早就聽聞廈門大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個(gè)夏天我有幸來的廈門，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學(xué)。
隨著長長的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內(nèi)綠樹成蔭，高大的榕樹遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠(yuǎn)處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥語花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來到了美麗的'芙蓉湖。這里是廈門大學(xué)景色幽靜的地方，只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見調(diào)皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)硎鏁常杏X人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會(huì)后，我們繼續(xù)游覽，來到了芙蓉隧道前。只見這里人流如織，作為目前國內(nèi)最長的大型涂鴉藝術(shù)長廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯(cuò)過的地方。走進(jìn)隧道，只見兩邊的墻壁上都畫滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛呆萌的卡通漫畫；有表達(dá)祝福的，有表達(dá)思念的，還有表達(dá)寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶。酷愛畫畫的我立即愛上了這條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來來往往的人群使我們無法拍照，正當(dāng)我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動(dòng)幫助我們，他對著人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影。”路過的行人聽到后紛紛給我們讓出道來我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識(shí)，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹蔭下看書，有的在體育場上運(yùn)動(dòng)，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門大學(xué)生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿！
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