校園里難忘的事作文(精選32篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園里難忘的事作文,希望能夠幫助到大家。
校園里難忘的事作文 篇1
我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書一樣。這本書的每一頁就代表我在這個小學的生活里的一天。現在,我已經是畢業班了,已經到了這本書的最后幾頁,在這六年中我明白了許多。
剛剛來到這所小學是對我的第一印象是這所學校可真是綠樹成蔭啊,有兩排高大的松樹在學校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會兒,一股花兒的香味朝我迎面而來,一片的萬紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學校的花壇,有許許多多的花。
向左一看引入眼簾的是我們學校的操場,那里有單杠、云梯、籃球場、乒乓球臺還有一條長200米的跑道。當然,也少不了正在運動的學生悶。
推開我們六年(1)班的教室的門,看見的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點發亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒有一點點粉筆的痕跡的黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那,五星紅旗兩旁寫著機智勇敢和活潑樂觀。
“同學們,上課時間到了,請迅速回到教室準備上課!边@是我們學的上課鈴,這一聲過后我們的班級里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴,每次一下課的時候我們全班都會一窩蜂的沖出了教室。
六年就馬上要過去了,馬上要離開母校了,真懷念啊。
校園里難忘的事作文 篇2
校園里發生的事有很多,但是最令我難忘的就是那次六一兒童節我和同學一起表演的事。
記得那天早上,老師說:“快要到六一兒童節了,大家有想報名表演節目的,就找老師報名。”下課了,同學們踴躍的去報名,我和三個好朋友也一起去報名。我們報名后,準備好了節目。之后,一下課,我們四個就在一塊練習。一開始,我們只有一份稿子,練習時很不方便。怎么辦呢?我們一個同學想了個好辦法,他把每個人各自要背的部分寫了下來,分給了大家,他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節那天,大家看著表演,非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓,完全把全班人給帶嗨了。那個同學越打越認真,所以大家的掌聲更大了。到了我們四個了,我們積極配合,大家也聽得非常認真。等我們說完了之后,大家覺得很有意思,也給了我們熱烈的掌聲。表演完了,我們回到了座位上,吃著水果,繼續看著別人的表演。那天,大家的表演都很精彩,我們都很高興。
至今,我還時常想起和那三個同學一起來表演節目的事,那是我校園中最難忘的一件事。
校園里難忘的事作文 篇3
不知不覺在學校已經度過了四年的時光,在這四年的時間里,有傷心的事、有生氣的事、有開心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻,至今無法忘記。
記得那是我三年級的時候,那天,老師找到我,讓我去辦公室。我在去的路上,一直很忐忑。心想:是不是有什么事做錯了呀?到了辦公室,我找到老師,老師對我說:“學校里有一個演講比賽,我在班里選了你,你來代表咱們班參賽。你千萬不要給我丟臉,你是班里我最放心的,加油啊!”走出辦公室,回想老師的話,我也給自己鼓勵道:“希怡,你一定要加油!不能給老師丟臉,一定要好好的演講!钡搅讼挛,老師給了我兩張紙,讓我回去好好背背。我翻過來一看,原來是演講稿!但是怎么這么多呢?讓我十天都背不下來。我頓時有些灰心,怕自己做不好,讓老師同學失望。放學了,我收好東西,走出教室,發現老師在門口等著我,我很驚訝。老師用慈愛的眼神看著我,對我說道:“我是來給你輔導演講稿的!痹诶蠋煹闹笇,我很快的“消化”了這篇演講稿,兩天就已經會背了。
很快就到演講比賽了,我穿上了媽媽幫我買的漂亮衣服,又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了,我走上舞臺,感覺自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機,給我拍個沒完。當全部人都表演完后,該說分數了,我的心一直怦怦地跳。報完分數,我高興極了,因為我的了全年級第一呢!
就是校園里令我難忘的一件事。
校園里難忘的事作文 篇4
在每個人的成長的過程中,我們或多或少都會經歷一些給自己留下深刻印象的事情。這些事情有的讓我們歡呼雀躍、欣喜若狂,有的讓我們感到傷心和痛苦,有的還會讓我們的生活產生很大的影響。不管經歷多少事情,只要你能從這些事情中吸取經驗和教訓,那么我們人生就會更精彩。
記得上小學二年級的時候,我突然發高燒,自己躺在床上一點力氣也沒有,渾身酸痛。媽媽下班后,急忙帶我去醫院檢查,醫生給我做完檢查之后,說我病情十分嚴重,必須馬上打針才行。我一聽要打針,立刻嚇得“哇哇大哭”起來,我從小就怕打針,不管媽媽和護士怎么勸說我,我都極力反抗,不讓她們靠近。這時,爸爸聞訊趕來,他把我帶到一邊,問我:“是不是男子漢?”我點點頭,接著爸爸語重心長地對我說:“男子漢一定要勇敢才行,你如果連打針都怕的話,那你遇到苦難可怎么辦?”聽了爸爸的話,我恍然大悟,我主動走到護士阿姨面前,承認錯誤,護士阿姨給我打完針以后,問我痛不痛,我驕傲地對著護士阿姨說:“我是一個男子漢,一點也不痛!
這件事雖然已經過去了許多年,但是他卻給我留下了深刻的印象。
爸爸的話像一盞指路的燈,為我照亮未來的路,每次我遇到困難退縮的時候,我都會告誡自己,一定在堅持,一定要勇敢。
校園里難忘的事作文 篇5
校園里有許多讓我難忘的事,但最讓我難忘的是那次運動會上的4×100米接力賽。
記得那是我二年級的時候,那天老師說:“還有一星期就到運動會了,誰想報名的,就寫在紙上交給老師。”下課了,我們“四友妹”集合了,我說:“我們四個人一起參加接力賽吧!”其他三個人一起說:“好啊!”說著我們擊了個掌,然后填好紙條,交給了老師。報上名后,我們就開始訓練了。接力棒掉了、摔倒了、跑得不夠快……我們遇到了各種各樣的困難。但我們不放棄,彼此鼓勵。最終,成績一次比一次好,我們也越來越默契。
終于到了運動會那一天,比賽開始了。我在第二棒,我緊張的很。第一棒開始跑了,我們喊:“加油,加油!”但最后跑過來時,被11班超過了。到我了,我接過棒,迅速地向前面的人追去,同學在后面幫我加油。我飛快地跑到第三棒前,順利交棒。第三棒很快跑走了,我在后面喊:“加油!加油!”心里想:一定要贏!一定要贏!到了最后一棒的時候,我的心里想:就靠班長了!班長像一只離弦的箭,飛快地向終點跑過去。但就差一點,好可惜呀!我們沒有得到第一名,跑了第三名。雖然得了第三名,但我們也開心。我們拿著獎狀,老師給我們拍了一張照,對我們說:“你們都很棒,得了第三名,我要給你們一個獎勵。”老師去辦公室拿出來鋼筆,給了我們一人一支,我們拿到獎勵都很高興。
至今,我還記得運動會的時候,我們通過團結努力得到第三名,為班級爭光。這就是我最難忘的一件事。
校園里難忘的事作文 篇6
在這十多年里,令我難忘的事情有很多,但是最令我記憶深刻的還是在校園里發生的那件事。
那天下午,我們還在上課,外面下起了鵝毛般的大雪,不一會兒,房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來:"各班級準備到樓下去掃雪。"這時,全班同學頓時歡呼雀躍起來,有手舞足蹈,有的互相擁抱。室內的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上,但心早已飛到了操場。
我們有的人拿著掃把,有的人拿著鏟子,還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒,同學們就表現出了團結的力量,有的同學彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪,忽然他覺得有一塊雪掃不動了,只見一個同學過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了,又掃了起來,有的同學干得滿頭大汗,同學們就會過來幫助他。不一會,雪就掃成了一大堆。這時,就跑來了許多拿鏟子和桶的人,一下一下的鏟了起來,把雪往桶里裝。這時有人在一旁說"滿了,滿了"。因為雪太重了,一個人總是抬不起來,一些人就會來幫忙,把雪倒進了花池子里。還有的同學就拿一個短木棍還要干上半天,在同學們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動呀!
校園里難忘的事作文 篇7
我相信每個人都會有難忘的事,這件事可能是傷心的,可能是喜悅的,也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的一件事吧!
“叮零零!”這節課是音樂課,我可喜歡音樂課了,并不是我喜歡音樂,而是我喜歡老師給我們看電視的節目!但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊伍來到音樂教室,過了一會兒老師就開始講課,但在打節拍的時候,我們一次又一次的失敗,讓老師有些生氣,一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌,生怕出現一絲差錯!班 闭R的聲音使老師有些滿意,但最后一聲,也不知從誰那里傳來,“嘀!”聲音響亮清脆,一陣沉默。
老師發火了,臉紅得如蘋果一般,手指向了梅朵,“站到后面去”,梅朵有些驚慌失措,臉白得都像紙一樣了。有些同學又七嘴八舌的說是王詩琪,這也對她打擊非常大,總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情:“我我沒有說呀?”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說,只是把頭看向梅朵,又看向王詩琪,就這樣來回看!笆峭踉婄!”周亦欣的聲音堅定極了,似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說,王詩琪的眼圈就紅了,眼淚正在她的眼里打轉,禁不住就落了下來,她不時用兩手擦淚,不一會兒臉上就一塊紅,一塊白了。可能是受王詩琪的影響,梅朵也跟著哭了,眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣,但誰也沒有證據說明確實是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼,接下來的音樂課該怎么上?我不禁嘆了口氣!
今天的音樂課讓我懂得了:即使一個人犯了錯,但沒有證據,依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
校園里難忘的事作文 篇8
在校園里發生過無數次的事情,有的讓我記憶猶新,有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣,久久不能忘懷。
每次升國旗的時候,學校主任都會講,“不要亂扔垃圾,見到垃圾要把它撿起來,養成良好的衛生習慣。”然而這么簡單的事情許多學生卻做不到,這是為什么呢?我到現在也沒弄明白。那一天,我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓,忽然,我看見他撿起一個東西,定睛一看是一張紙,再看,是一張廢紙!我奇怪了,忽然我想起了升旗時主任講的話:見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的,我不由地被他感動了,“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中,久久不見消失,散去。
是。 耙姷嚼鲃訐炱饋怼笔敲總學生都應該做的,也是每個學生都能做到的,然而,這每個學生都能做到的卻只有少數學生做到了,雖然只是撿垃圾的一件小事,然而它依然是一種美德,我們每個人都應該把它發揚光大。
校園里難忘的事作文 篇9
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說,學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學校里能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還可以和同學們玩游戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。
記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!
正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時,看到我們班的同學拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我幫你灌水,順便喝口!蔽艺f,他說:“不行!蔽也辉冈俣鄦栆痪。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。
校園里難忘的事作文 篇10
我在校園里發生過許多難忘的事,但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。
那一天一個同學寫錯了一個字,但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因為普通的橡皮不好擦,所以才向離她最近的同學…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說:“你自己不帶鋼筆橡皮來—關我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿臉通紅,但沒說話。
過了幾天上午放學的時候天上下起了大雨,小紅因為沒帶傘急得團團轉。那個女同學(那天被小紅指責的那個)向她走過來,說:“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說:“那個…那個…我——沒帶傘!彼终f(那天被小紅指責的那個):“沒關系,我借你!”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!
校園里難忘的事作文 篇11
不知不覺我已經在校園里度過了三年的時光,學校到處都有我的足跡,但令我最難忘的是那一次數學考試。
那時我還是一年級的小同學,當我正在慢騰騰寫著那試卷的時候,監考老師響徹云霄的說:“同學們,還有15分鐘收卷!边@時我才從白日夢中醒過來,我看了一眼我的試卷,天哪?還有兩個大題和一個小的填空題沒寫,另外還加一個奧數題,等四大題4,還要檢查幾遍,這怎么可能呢?我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了,我還是加快寫題目吧!如右圖三角形有在第3個......我飛快的選擇,但當我寫最后一題時,卻把我難住了,我朦朦朧朧的記得趙老師講過,可我想也想不起來了,我的腦海里正在時光倒流,但還是沒找到那一檔子事哎,都怪我沒認真聽講,還有5分鐘下課了,監考老師又說話了,我徹底崩潰了,我看了一眼別的同學,哇,他們都在檢查了呢,我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我,看上去像要吞了我一樣,我急得像熱鍋上的小螞蟻。
忽然下課鈴聲響了,監考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了,到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉,在我的記憶里生根發芽。
校園里難忘的事作文 篇12
在校園里會發現一個令人傷心的事,令人高興的事,令人生氣的事,令人后悔的事,有一件事讓我久久不能忘懷。
我記得有一次,數學老師講完課了,問我們問題,老師讓我起來回答,我站在座位上,呆呆地望著老師。老師和藹的對我說:“同學,你不會嗎?”我搖搖頭,老師又問我:“你知道為什么不回答呢?”看著老師,我沒有說話,心里想:“要是我回答錯了怎么辦?老師會罰我嗎?同學們會笑話我嗎……有無數的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動不動。我心里感到很慚愧。
老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯了,也沒有關系。”聽了老師的話,我才吞吞吐吐地回答,老師在旁邊鼓勵我,他說:“老師相信你是最棒的!”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學們都在為我鼓掌,手都拍紅了,有的在下面說:“你真棒!你真棒!”……
我想,這是數學老師給我的自信,這熱烈的掌聲應該送給老師。
這件事一直藏在我的心中,我要感謝老師幫我找回了自信,不然我以后都不知道該怎樣面對同學,這是我最難忘的一件事!
校園里難忘的事作文 篇13
校園是我們快樂的天地,我們在這里學習,游戲,我們在這里度過了許多歡樂時光。當然,也會發生許多事情,開心的,難過的,后悔的,煩惱的……我就經歷過一件令我難忘的事情。
我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個跑到終點,石佳華第二個跑到終點,盧孟可第三個跑到終點。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。
這就是我難忘的一節體育課。
校園里難忘的事作文 篇14
校園里,我看著一草一木,一沙一石,往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天,天氣稍冷,冰還沒有化,天藍藍的,天上的白云好像一塊塊棉花糖,白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時候,我們班同學一起打雪仗,有男生有女生。
突然,陳姿如拿了一個很大的雪球向我打來,正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說:“還看著干啥,趕緊扶他上樓!比缓,原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉,在鼻子里還塞了紙堵上。
過了三節課,我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉,我也原諒了她。
天還是那樣的藍,云還是那樣的白,雪還是那樣的純潔,風還是那樣的涼爽,樹還是那樣的綠,人們的心情還是那樣的好!
歲月像刻在石碑上的字,揮之不去;歲月像一首歌,里面唱著我們的喜怒哀樂;歲月像永遠不凋零的鮮花,永遠鮮艷,永遠是最絢麗的;歲月它像風、像雨,像雪在天地里盡情地揮灑歡樂,不時會讓我們回想起來這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學的情誼珍存在心里。
校園時我們的天堂。
往事如風、如雨、如雪,在我的心底盡情地歡顏歌舞,歡聲笑語。
校園里難忘的事作文 篇15
每個人在學校都發生過很多有趣而又難忘的事情。當然,我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號隊。我成為一名光榮的鼓號隊員,可以站在國旗下,演奏我們的國歌,那是多么自豪的事啊!我將永遠記住那一刻!
參加鼓號隊的那一天,我們班誰都沒有想到我們是鼓號隊。那天,下午劉老師來上課時和哦我們說:"你們是鼓號隊。"頓時教室里傳來震耳欲聾的聲音,大家異口同聲的說:"耶,我們是鼓號隊!"劉老師說:"下午就練。"
那天,我盼望早點放學吧。放學的時候,大家爭先恐后的到大隊部領樂器,到操場集合。然后,我們全神貫注的聽老師講,演練,生怕自己學不會。我們爭分奪秒的練習,盼望自己早點學會。
我永遠也不會忘記,我小學參加過鼓號隊!
校園里難忘的事作文 篇16
在美麗的校園發生過許許多多的事,有快樂的、有傷心的、有后悔的、有激動的……但是有一件事,卻一直令我難忘。
那是四年級下學期六一兒童節的時候,我們學校進行文藝表演比賽,我踴躍地報了名。我決定表演一個朗誦,這是我第一次上臺表演節目,我的心情很緊張。比賽前,我一直在練習朗誦,和上臺、下臺。我在家里反復的練習,我把家里當做舞臺,但是每次我都很緊張。終于到了六一兒童節,比賽開始了,我是第十個上臺表演的。在臺下,我的心一直在砰砰地跳。
第一個上臺表演的是唱歌,他唱得特別好。我從心里想:第一個就這么棒,那我不就完蛋了嗎?第一個表演完了之后,同學們都熱烈地鼓掌。接著,小演員們一個接著一個的上臺了?斓轿伊,我從臺下一直默念:不要緊張,不要緊張,一定不要緊張。當主持人說:“請十號同學上臺”時,我很自然地走上臺,并一直露著微笑。因為緊張,所以我朗誦得很慢,并加了一些手勢。我朗誦了一會兒,發現其實上臺后也不是很緊張。最后,我以完美的姿勢向大家說了一句“謝謝”,接著就下臺了,大家都給我鼓掌了,我對自己說:“我戰勝了自己,戰勝了緊張,真棒!”最后我獲得了比賽第五名,聽到這個名次,我很驚訝地說了一句:“不可能吧!”我的同班同學也對我說:“崔桐菲,你戰勝了自己,戰勝了緊張,太棒了!”
這件事已經過去很久了,但每次一回憶起這件事情,我心里就又會回憶起當時的場景,那是我第一次上臺。
校園里難忘的事作文 篇17
校園里發生的事有很多很多,但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。
記得那是我一年級的時候,那天的語文課上,老師說:“再過幾天就是羽毛球比賽了,想參加的同學下課去辦公室找我報名!毕抡n了,教室里走了很多很多人,他們都去報名了,只留下了幾個人。我心里想:打羽毛球可是我的強項。于是我也跟著他們一起去了辦公室報名。報完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成績,為班級爭光。那段時間,我每天回家后都會練習。到了比賽的那天,一大早媽媽把我送到學校里。比賽開始了,第一個同學打得非常好,后幾個同學也打得非常好。到我了,同學們紛紛為我加油。我想:我一定不能輸。開始打了,我很緊張,我努力把動作做得很標準。對方發了一個球,我接住了,我取得了一分。球來來往往,一會兒他得分,一會我的分。最后,打完了,得分是30:24,我贏了。同學們紛紛說:“你打得真好!蔽艺f:“沒什么!钡诙,老師給了我一張獎狀,我高興極了!我把獎狀帶回家,爸爸媽媽和哥哥都說:“你真是太棒了!”
這就是我在校園里一件難忘的事。
校園里難忘的事作文 篇18
校園里記載著我們的成長錄,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中。
我們學校的大隊部因為有些同學畢業了,所以一天下午,老師把我和一些成績名列前茅的同學叫到了辦公室。給了我們一張單子說:新競選的大隊部名單,前面的老隊員畢業了,我準備讓你們去參加競選!蔽乙宦,心里就犯嘀咕:我雖然在班里成績算不錯,也有點才藝,可我壓根沒想過我要去大隊部啊!我正想拒絕,我旁邊的同學好像看出了我的心思,鼓勵我說:你多才多藝,為什么不去?你就去吧!”我勉強接過了老師遞來的單子。
時間過的飛快,轉眼到了競選的那一天,我不自信地來到了集體教室等待著競選的開始。主持人開場白之后,大家便一個一個地走上臺,看到別的同學表演的才藝,我心里不停地打著鼓。過了許久,終于輪到我了,我緊張的在臺下候著,陳老師溫柔地對我說:別緊張,你能行的,我看好你!崩蠋煹墓膭睿屛页錆M信心,我自信地走上臺,流利大聲地展示了我的演講;氐阶簧,我忐忑不安地等待著我的競選分數,當主持人念著:46號7.4分、47號8.7分、48號9.2分。”48號9.2分,我沒有聽錯吧,我竟然得了那么高分,我高興得跳了起來。從那以后,我變得自信起來,也競選進了大隊部,成為了國旗隊的一名升旗手。
這是一件發生在半年前的事,到現在,好像是昨天發生的一樣,依然讓我記憶猶新,這件事真令我難忘!
校園里難忘的事作文 篇19
今天是一個特別的好日子——“歡樂的歌聲,金色的童年”歌詠會。我懷著百分百激動的心情,起了個大早,當我走進校門時,看到每位同學都和往常不同,有的臉上掛著燦爛的笑容,有的穿上了節日的盛裝,我又點緊張。
李老師為了讓我們有更好的舞臺效果,為我們準備了道具,還要給我們男生化妝,有點難為情,同學們的小臉頓時變成了紅撲撲的蘋果,可愛極了!我們男生各個都像紳士一樣打上了領結,簡直帥呆了!
在候場的時候,我的頭上冒出了汗珠,不知是扣子太緊了,還是太緊張了。同學們大大方方地走上舞臺,在陣陣掌聲中結束了表演。
在歌詠會上,我聽到了許多熟悉的歌聲,有時忍不住唱了起來,現在的我,忽然愛上了唱歌,回家路上唱,洗澡的時候唱,在長輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會啊!
校園里難忘的事作文 篇20
在我的腦海里,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發生在學校里的那件事。
在一個風和日麗的上午,我和同學在玩,忽然,上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進來,在黑板上寫了好多新題。老師一直講,我開始望著窗外走神,老師說的一個字我都沒有聽進去。突然,聽到有人叫我,一看,原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來,心想:怎么辦,怎么辦!我吞吞吐吐地說:等等等于34!惫蓖瑢W們哈哈大笑起來。下課了,我坐在位子上哭泣,班長走過來說別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽到班長這么說,我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯了,老師溫柔地講解著那一題,我的心漸漸地平靜了下來,原來外表看起來很兇,心里卻很溫柔。
這是發生在一年前的事,直到現在,好像還是昨天發生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!
校園里難忘的事作文 篇21
在我的腦海中,有許多難忘的事,有開心的,有難過的,但最令我難以忘記的是發生在校園里那件事,它真令我受益匪淺。
那是一年前發生的事,那時,我爸爸要動一個小手術,需要住院。我因為這個原因,作業一直沒有寫好,上課也總是走神。班主任因為這個事情叫我去辦公室,在去的過程中,我的心砰砰砰”直跳,別看我表面裝作若無其事的樣子,可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。
到了辦公室,老師關心地問我:你最近怎么了,作業做得怎么這么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低頭輕輕地說:是的,爸爸最近要做一個小手術,雖然不會有什么生命危險,但我十分擔心。”老師用輕柔的語氣對我說:沒事的,只要你好好學習,爸媽就不用擔心你,如果你爸爸媽媽知道了,會更加擔心的!苯涍^老師找我談話以后,我的作業每次都能很好的完成,因為我知道,只有我好了,爸媽才能不用擔心,他們才會更好的生活。
這件事雖然已經過了一年半了,但我仍然記憶猶新,老師的關愛就像點點細雨滋潤著我,老師對同學們的愛是全世界獨一無二的愛。
校園里難忘的事作文 篇22
散學會,一個令人難忘的一天。
上午,大家早早來到學校,心情無比激動,因為過了這一天大家的假期生活就開始了,痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時,李老師進來了,只見李老師滿臉笑容并大聲說:“開始報分數……”大家一個個提心吊膽,生怕自己考得太差……
總算,開始發禮物了。首先,是英語老師的手中拿著一大疊耀眼的獎狀,老師開口讓“100”分的同學上臺領取獎狀,我早已迫不及待地想上臺領獎了,所以,老師報到我的名字時,我就飛奔了過去,在接過獎狀的那一刻,我的心里美滋滋的,高興地說不出話。接下來,是語文,只見,老師從一個箱子里拿出兩種禮品,獎狀,讓我驚訝不已的是——我是最高分!此時的我滿臉笑容,走到講臺前,挑了一件精美的小禮品,然后,光榮地走下講臺……當然,散學會不能少掉“金星生”的發獎,老師把禮品和獎狀發給我們5個金星生,還拍了好幾張照片,我心里跟抹了蜜一樣,甜滋滋的!
看著這所有獎狀,我心里很清楚這即代表對我這一學期的肯定,也激勵我下學期更努力、用功,更上一層樓。
校園里難忘的事作文 篇23
上周,我們班過得與往常不一樣,四個來自新加坡道南學校的同學與我們一起度過愉快而難忘的一周。
上周第一天,我們班四位去過新加坡交流的同學各自領來一位新同學,原來他們是來自新加坡的同學。這下可熱鬧了,同學們興奮得哪還有心思早讀,時不時望向他們,想早點跟他們講話,想早點跟他們交朋友。
來的四位同學,兩男兩女,女同學都非常文靜,男同學較活潑些。女同學的校服是淺藍色的背帶連衣裙,非常漂亮,令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因為他們母語是英語,所以我們交流時語言上還是會有些障礙,但這并不能阻擋我們說說笑笑,建立友誼。很快我們就相識了,有的已經成為好朋友。
一周很快就過去了。到了臨別時,我們互贈禮物留作紀念,相互都挺舍不得,真想他們能再呆上一周。我想,這段美好時光將永遠留在我們班同學的記憶里。
校園里難忘的事作文 篇24
在美麗的校園里,發生過許多令人高興、傷心、激動、后悔的事,其中有一件事,一直讓我久久不能忘懷。
那是一個陽光明媚的早晨,不知怎么,早上一起床我的肚子就隱隱作痛。恰好媽媽出差,爸爸又早早去上班了,我潦潦草草吃了幾口飯,便拎著書包去上學了。到了學校,我的肚子越來越痛,我沒有多想什么,坐在位置上喝了幾口熱水,可肚子一個小鼓,一直“咕嚕咕!钡慕袀不停,我趴在桌子上用手使勁捂著肚子。同桌似乎看出了我的異常,關心地問:“怎么了?哪里不舒服嗎?”我用手指指肚子,結結巴巴地說:“我……我肚子疼……不過,喝點熱水就……就好了!蓖肋是放心不下,說:“難受就別忍著,快點告訴老師!”“不用,過會兒就好了!”我努力擠出一個微笑,同桌無奈地搖了搖頭,便去讀書了。不一會兒,老師走了進來,我終于忍不住,一下子嘔到了地上。周圍的`同學見了,連忙你擁我擠地告訴了老師。老師聽了也十分著急,找了幾個同學清理地上的東西。我定神一看,咦!我怎么吐了一灘似乎泡沫的東西。同桌解釋道:“因為你早上沒吃飯,胃里空空的,再加上你肚子痛,所以才會吐出像泡沫似的不明液體!蓖瑢W們有的去操場挖沙,有的把沙倒在令人惡心的“不明液體”上,還有的用拖把清理地面,我自己看著都覺得惡心,同學們一點也不嫌棄,還對我噓寒問暖,那一刻,我感動地落下了眼淚。
經過檢查,醫生說我的了腸胃炎,涼的辣的都不能吃。在家里“修煉”了一個星期,我的病已經有了好轉。我再一次來到那溫馨的教室,同學們見了我一擁而上,著急地問:“病好了嗎?”“肚子還痛不痛?”聽見同學們的問候,我不禁熱淚盈眶,激動與幸福的淚水交織在一起,我緊緊地抱住我的同學們。
如今事情已經過去了很久,可每當回想起那件事,我心中的“感動之泉”又涌了上來。
校園里難忘的事作文 篇25
在校園里發生了許許多多的事,有開心的、有難忘的、有激動的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。
那天早上,我早早地來到了學校。還沒進教室,就聽見教室里聲音特別大,我走進一看,原來是因為老師不在,同學們都炸了鍋;氐阶簧,一打聽才知道老師要去學習,過兩天才回來。這時,語文老師出現在了教室門口,全班同學一下子沒了聲音,正好語文老師想上廁所,便對我說:“黃家鑫,你幫我看下班,我去趟廁所,別讓教室里有聲音,要有聲音,我找你啊!崩蠋熞蛔,全班同學又開始說起了話。我就開始管起了同學。坐姿不好的要糾正,不寫作業的要提醒,說話的要制止。全班同學都不服氣,但又敢怒不敢言。全班安靜之后,我就回到座位上寫作業。可沒多會兒,又有說話的了。我又在班里轉悠,看見一個同學不好好寫作業,剛要發飆的時候,老師回來了。看見了我在教室里亂逛,老師臉上立刻就暗了下來,大聲喊:“黃家鑫,你干嘛呢?”我聽了,嚇得不敢說話,默默地回到了位子上。我想:我不是在管他嗎?后來我才明白老師的意思,老師只讓我把全班同學管好,不說話,并沒有讓我在教室里亂逛。從那以后,這件事就一直埋藏在我心中,使我難以忘懷。
這就是我發生在校園里一件難忘的事。
校園里難忘的事作文 篇26
有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……
一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思。我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大。講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!
打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。
于是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好!”
校園里難忘的事作文 篇27
六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現自己的機會,為了給班級爭光,同學們都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,我們的老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰,要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
校園里難忘的事作文 篇28
今年的“六一”兒童節,我們學校舉行了很多活動,比如有:書交會、“我的舞臺我精彩”才藝大比拼、游園活動等等。其中我最喜歡的就是游園活動啦!
游園活動每個班都要組織舉行一個游戲。我先去了五樓,看到402班正在舉行“瞎子摸球”游戲,游戲規則是這樣的:用紅領巾把眼睛蒙上摸一個盒子里面的球,那個盒子里面放著九個球,每個球分別寫著1到9的數字,要摸到3、6、9才算獲勝,獎品是一顆牛奶糖,如果摸到9則可以再摸多一次,如果第二次也是摸到9就獎勵兩顆牛奶糖。我一共玩了三次,分別摸到的是2、4、7,第三次我摸完就去六樓了。我去到六樓之后突然聽到有一個姐姐在叫我。我回頭一看,原來是402班的姐姐追了上來,她手上面還拿著一顆牛奶糖對我說:“給你!”我謝過她,然后繼續在六樓走動。
在六樓,我發現因為我的手受傷了,六樓班級的游戲都不適合我玩。然后我回到三樓,去到了204班,204班在玩保齡球游戲,游戲規則是這樣的:有兩個球,一個一個的扔,如果扔中全部瓶子就獎勵三顆糖;如果扔中7到9個瓶,則獎勵兩顆糖;如果扔中1到6個瓶,則獎勵一顆糖。玩這個游戲的人很多,我排隊排了十幾分鐘才輪到我。我一共扔中了九個瓶子,獎勵了兩顆糖。我覺得這個游戲排隊時間太長,就回到我自己的班里。
我們班的游戲是“盲人摸花”。雖然玩這個游戲的人也很多,但只需要十秒鐘左右就到下一個人了。游戲規則是這樣的:一個小黑板上面畫著一朵花,然后用紅領巾蒙著眼睛去摸花,摸到花就獎勵一顆糖。很快到我了,班長讓我自己捂住眼睛,我對班長說:“系紅領巾吧,我在402班已經系過了。”班長說:“好吧。”然后我就伸直手向前走了幾步,就摸到了黑板。班長說:“摸到啦!”班里最調皮的女生說:“在上面拿糖!”我高興的拿了一顆糖。
很快,游園活動就結束了。我今天真的是非常開心,希望下次還舉行這些一樣的活動,希望下次六一有更精彩的活動,今天真是非常開心、非常的有意義!
校園里難忘的事作文 篇29
在校園里我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節是美術課,這節美術課要用墨汁寫字,有一個同學,他忘記帶墨汁?纯幢,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。?同學們每人就帶了一個,就在他著急的時候,我走了過來,我問他“你在找什么呢?”他說“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品,認真寫好每一筆,彼此互相學習對方寫字的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到比賽贏了,表演成功了,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。
在五年級的一節體育課上,語文老師來和同學們下象棋。我自告奮勇地參加了,更何況有個巨大的“賭注”:當天的回家作業,如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當時,我懷著不辜負同學們期待的雄心壯志。
此時,我很緊張,因為我承擔著同學們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進攻。中間,不知戰了多少回合后,圍觀的同學散去了一些,但當時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰爭”還在繼續,我沉著地應對。
接著,我大軍挺進,“主力部隊”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護下,步步為營的前進,猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負同學們期待,我如釋負重地回到了座位。
老師也兌現了他當時的承諾。
事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵我啊!
這盤棋中,老師對我的引導和下棋時的樂趣使我難忘。
校園里難忘的事作文 篇30
在校園里會發現有令人傷心的事,有高興的事,有生氣的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘懷,你們想知道是什么事情嗎?那就聽我講講吧!
我記得有一次,曹老師講完課了,問我們問題,曹老師點我起來回答,我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對我說:“李婷,你不會嗎?"我搖了搖頭,曹老師又說:“你知道那為什么不說呢?看著曹老師我沒說話,”我心里感到很慚愧。曹老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯了沒有關系。”聽了曹老師的話,才吞吞吐吐的回答,曹老師在旁邊鼓勵我說:“曹老師相信你是最棒的,”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學們都為我鼓掌,有的手都拍紅了,有的同學在下面說:“李婷,;李婷你真棒!”……心想,這是曹老師給我的自信,這熱烈的掌聲應該送給曹老師。
這件事一直藏在我心中,我要感謝曹老師幫我找回自信,不然我日后都不知道怎樣面對同學,這就是我最難忘的一件事。
校園里難忘的事作文 篇31
在校園里我們每一天都要發生許多的事情,在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包里找來找去,期望調色盤就在里面,但是怎樣找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長送?看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來不及。
找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我你在找什么呢?我說我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應了,好的,我們一齊用吧!在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了同學之間就應互相幫忙,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。
校園里難忘的事作文 篇32
時間如流水一般匆匆而逝,非常多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那天,我們正在上第二節語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里非常著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫院,剛走到門口,老師就已經是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫院,到了之后,老師就忙著給他辦手續,又跑這跑那,看到醫生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里非常渺小,但在我的心里對我的觸動卻非常大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
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