理想初中作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的理想初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想初中作文1
如果你要問(wèn)起我心目中的理想職業(yè)是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你——服裝設(shè)計(jì)師。其中的緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛(ài)由來(lái)已久,小時(shí)候的我,就最?lèi)?ài)去琳瑯滿(mǎn)目的服裝店走一走,哪怕是一件也不買(mǎi),也喜歡去欣賞一下那顏色和款式。
記得有一年冬天,快要過(guò)年了,我們?nèi)胰苏绽椒b店買(mǎi)新衣服。當(dāng)我看到那些光彩照人的衣服時(shí),我想假如那些衣服都屬于我就好了。我站在那兒,呆呆的望著,望著……恍惚間,我成了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師,站在了自己的服裝展示舞臺(tái)上,看著那么多人為我歡呼,為我喝彩。就在這時(shí),媽媽“叫醒”了我,我才明白,這只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng),我拖著沉重的腳步離開(kāi)了服裝店,但我卻常;叵肫鹉莻(gè)夢(mèng);丶业穆飞,我的腦海中總是浮現(xiàn)出服裝店里那些色彩絢麗的衣服,我多么希望他在我的手中設(shè)計(jì)的更富有風(fēng)采。
為不讓心目中的職業(yè)理想破滅,我絕不會(huì)放棄,我一定要盡我最大的努力,去學(xué)習(xí),去拼搏。因?yàn)槲抑,世界上許多成名的專(zhuān)家,他們都有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷和遭遇,或許將來(lái)我還有二次選擇職業(yè)的時(shí)候,我會(huì)蓄勢(shì)以待。
鳥(niǎo)飛千里靠翅膀,人要進(jìn)步靠思想。我希望我的同齡人中和我情況相同或相似的人明白,對(duì)自己心目中最理想的職業(yè)絕不要輕言放棄,因?yàn)槭篱g本來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。有一首歌唱得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,再多的付出也是值得的。
服裝設(shè)計(jì)師——我心目中最理想的職業(yè),我最喜歡的職業(yè)。
理想初中作文2
理想像一支蠟燭點(diǎn)亮我們平淡的生活;理想像一顆啟明星指引我們努力奮斗;理想像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)給我們無(wú)窮的動(dòng)力。我的理想就是當(dāng)一名太空宇航員。
從小我就喜歡看一些關(guān)于太空知識(shí)的節(jié)目,感覺(jué)太空很神秘。即使看不太懂,但是還是喜歡看那些花花綠綠的太空?qǐng)D片。記得有一次,閑著沒(méi)事就打開(kāi)電視消磨時(shí)間。忽然一幅五顏六色的圖片從我眼前一閃而過(guò),好奇的我趕緊倒撥回去,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的星球映入我的眼簾,我看得眼花繚亂?纯垂饷鞯脑慈(yáng)那么明亮壯觀(guān);看看我們的媽媽地球那么晶瑩剔透;看看土星周?chē)墓猸h(huán)那么耀眼奪目……我陶醉在這美麗的宇宙中的星球中,直到節(jié)目完了,我還在回味剛才那美麗的場(chǎng)景。忽然我有一個(gè)特別大膽的想法:如果我長(zhǎng)大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球,探索那些星球中的奧秘,那該有多好啊!于是我便暗暗的下決心,一定要為我這個(gè)理想努力奮斗并實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我要努力學(xué)習(xí),為我以后的理想打下良好的基礎(chǔ),在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí)。課余時(shí)間我要多看書(shū),讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)精彩,我還要提高我的勇氣,讓自己成為一個(gè)勇敢的人。沒(méi)有超人的勇敢,怎可能飛上太空。我會(huì)為這個(gè)理想更加努力刻苦,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)特別的理想,成為一名優(yōu)秀的宇航員,為國(guó)家、為社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。
相信我吧!有志者事竟成,十年后你們就看我上太空吧!
理想初中作文3
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)便不易滿(mǎn)足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩?梢粫(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗,他的母親問(wèn)他在干什么,他脫口而出的話(huà)成就了他的人生學(xué)習(xí)目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂,我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看?lái)是想都不敢想的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他便成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。
可見(jiàn),多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱腵學(xué)習(xí)目標(biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。
人若無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。
在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以,我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你的未來(lái);學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你人生的成敗;學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。
理想初中作文4
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋。理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是黎明。離亂的年代,理想是安定;安定的年代里理想是繁榮……
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)每一個(gè)人都要有一定的理想,且這種理想決定著她今后的努力和判斷方向。理想不等于空想?障胧菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),而理想是以樂(lè)觀(guān)、希望為前進(jìn)動(dòng)力的一種積極的想法。
19XX年,中國(guó)要修建北京到張家口的鐵路的消息傳開(kāi)了。而英國(guó)和俄國(guó)最后決定是,如果不讓他們修,他們就什么也不提供。此時(shí),詹天佑主動(dòng)請(qǐng)命,擔(dān)任總工程師。為了給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣,他把全部精力都投入了進(jìn)去,并且在工地上和工人們同吃同住,細(xì)心勘測(cè)大膽試驗(yàn)僅過(guò)了四年的艱苦的勞動(dòng),終于成功的修筑了京張鐵路。慕名而來(lái)的各國(guó)工程師都豎起了大拇指:中國(guó)人真了不起!
貝多芬十七歲時(shí)得了傷寒和天花,后來(lái)黃熱病接踵而來(lái),二十六歲便失去了聽(tīng)覺(jué)。但是“扼詮命運(yùn)的咽喉”,與厄運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)帲罱K用堅(jiān)強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息的精神奏除了一首首動(dòng)人人心弦的交響樂(lè)章。全身癱瘓的科普作家高尚士其,高我得截癱的張海迪,他們自食其力,為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富。自尊子里自強(qiáng)尚能使殘疾的群體變成巨人,而我們每個(gè)健全的人又該如何呢?
理想初中作文5
當(dāng)我還是四、五歲懵懵懂懂的小女孩時(shí),我是多么的無(wú)知,我的理想竟是長(zhǎng)大后去賣(mài)棒冰、賣(mài)豆腐干,之所以有這理想,只是因?yàn)槲覑?ài)吃這些東西,以為賣(mài)這些東西,就可以想吃就吃了。當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,就明白了媽媽為什么總是把我的“理想”當(dāng)作笑話(huà)說(shuō)給同事、朋友聽(tīng),自己也覺(jué)得小時(shí)候的自己真是幼稚好玩。
漸漸長(zhǎng)大了,受法官爸爸的影響,有一個(gè)想法逐漸在我腦海里清晰起來(lái),長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名有成就的律師。我要用我的所學(xué),我的才能為百姓申訴,在社會(huì)上倡導(dǎo)公道,為社會(huì)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)有作為的人。
我知道要想成為一名好律師,并不是那么容易的。我首先要在中學(xué)好好讀書(shū),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。然后考上好的法律大學(xué),在大學(xué)里刻苦地學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)。畢業(yè)了,還要不斷努力不斷實(shí)踐才能真正實(shí)現(xiàn)自己理想。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先,應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)多接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì),多了解社會(huì),通過(guò)各種途徑去認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象,感受百姓的疾苦;其次,要擠出時(shí)間,進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí),看報(bào)紙、讀新聞,從書(shū)籍里汲取豐富的知識(shí),甚至也可以學(xué)一點(diǎn)基本的法律常識(shí),也可看看現(xiàn)在的律師是如何打官司的;讓學(xué)習(xí)與思考伴隨著自己成長(zhǎng),真切地提升識(shí)別真?zhèn)巍⑴袆e是非曲直的能力,到將來(lái)才能準(zhǔn)確地辨別好人和壞人,才能做到不冤枉一個(gè)好人,也不放縱一個(gè)壞人,公平地對(duì)待每一個(gè)人。
我想,在爸爸這個(gè)“法律顧問(wèn)”指導(dǎo)下,我會(huì)努力改善自己,我會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事中提高自己,在不斷的積累中充實(shí)豐富自己,不讓自己的理想成為泡影的。
請(qǐng)乘理想之馬,
揮鞭從此起程,
路上天氣正好,
天上的太陽(yáng)正燦爛!
理想初中作文6
是誰(shuí)給予我么生命,是誰(shuí)把我夢(mèng)從懵懵懂懂引向成熟懂事,是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。是父母,是老師,是理想使我們成長(zhǎng),激起我們心中的力量。
“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母,因?yàn)橛辛宋覀兏改傅哪樕吓罎M(mǎn)了皺紋,因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男惆l(fā)開(kāi)始白了,因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男拈_(kāi)始碎了。但父母從未抱怨過(guò)。父母播種下了種子,付出了心酸的海水,是否能有收獲呢?
如果我們?cè)诩抑星趭^一點(diǎn),父母便會(huì)滿(mǎn)足了,我們?cè)诠?jié)假日為他們倒上一杯茶,父母便會(huì)感動(dòng),我們?cè)诩压?jié)給他們送上祝福,父母便會(huì)從心底感受到幸福,在學(xué)習(xí)上用功一點(diǎn),父母便會(huì)覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)……
在哪三尺講臺(tái)上,認(rèn)真做好自己的工作,默默地奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”她就是辛勤的園丁默默的栽培養(yǎng)我們,她就是熊熊燃燒的紅燭默默的照亮著我們的心靈,她就是無(wú)私的老師,默默的教育著祖國(guó)的花朵。
老是風(fēng)雨無(wú)阻,用粉筆抒寫(xiě)自己的人生,用板擦送走自己的孩子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他從未抱怨,只是默默奉獻(xiàn)。
老師啊,老師您就像我們心中至親至愛(ài)的親人,與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣,有過(guò)成功的喜悅也有失敗的沮喪。老是,我想您說(shuō),您辛苦啦。
有夢(mèng)想才有希望,每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),都會(huì)為自己的理想而奮斗。理想好似是指明燈,指引我們前進(jìn);理想好似是春雨,滋潤(rùn)我們干枯的心;理想好似是一把火,點(diǎn)燃了我們的心靈。
為自己的理想不懈追求,經(jīng)歷過(guò)分與體會(huì)彩虹。我們要好好享受。
老師、父母、理想、朋友、親人……會(huì)伴隨我們一生。
理想初中作文7
人人都有理想,我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆,那里生活艱苦,條件很差,尤其是還要遠(yuǎn)離親人。可是,我長(zhǎng)大后,就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。
因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不撥,不怕失敗,磨練意志。隨著時(shí)間的推移,我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。
我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多;歷史悠久、文化燦爛;山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下,已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然,這也少不了小小的我——邊防戰(zhàn)士的功勞!
雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起,不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩,但是,也是最不可缺少的一個(gè)職位。
邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的很重大,戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任,維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整,觀(guān)察、探測(cè)周邊情況,及時(shí)發(fā)展一切不利因素,抗拒一切外來(lái)侵略……基于以上原因,邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想,我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)能力,挖掘自身的潛力,提高素質(zhì),向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)!
在我的能力范疇之內(nèi),盡我最大的努力,號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友,為維護(hù)我們的國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家,都要加把勁。
我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆,做一個(gè)無(wú)名英雄,做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó),無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是炎日當(dāng)頭,我都會(huì)像鋼鐵巨人一般,一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。
維護(hù)和平,使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角落。
理想初中作文8
我一人踱步走在林蔭小道間,看云卷云舒,望繁花似錦,陡然想起那段日子——那段沒(méi)有考上理想初中的日子。
曾經(jīng)的我從未懷疑過(guò)自己會(huì)考不上那所理想的初中。
考試如期而至,我走進(jìn)了那所令我憧憬已久的校園里。教學(xué)樓與其他建筑物合為一體,將灑下的陽(yáng)光掰成一塊塊。我看著宣傳欄上莘莘學(xué)子的驕人成績(jī),溫馨的祝福語(yǔ),多元化的活動(dòng),想著進(jìn)入校園后的快樂(lè)日子。我走在樓梯上,遠(yuǎn)望一頂燈發(fā)出鵝黃色的燈,暖暖地照亮通道的盡頭。
之后的幾天,我在焦急等待中度過(guò),想象著初中的美好生活,渴望得到通往那所學(xué)校的通行證。
我沒(méi)有收到紅紅的信件,卻接到了冷冷的電話(huà)——:“差了十三點(diǎn)五分。”我哽咽了。
乍一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我逼著自己仰起頭喝水,想用冰冷的水壓住我內(nèi)心的痛苦,溫暖的淚水卻肆意地淌下。我癱軟無(wú)力地臥在床邊,像貝丟失了貝殼。在那所學(xué)校的一幕幕閃在腦際,心中仿佛有一只手扼住了我的脖子,毫無(wú)生氣。
在沒(méi)有考上理想初中的那段日子里,一切的一切我都記得很清晰、很清晰。
后來(lái),我明白了自己必須要努力。每天都要在學(xué)習(xí)之前寫(xiě)下一個(gè)紅紅的十三點(diǎn)五,提醒我不要只驚羨花兒現(xiàn)時(shí)的明艷。只有浸透奮斗的淚泉,才能享受成功的喜悅。我告訴自己不要做行動(dòng)的矮子,思想的巨人。我起早貪黑伏在桌前,如一只書(shū)蟲(chóng)汲取知識(shí)的甘露。我告訴自己不要忘記那個(gè)傷疤。我遠(yuǎn)離了電視,拒絕了電腦,為得只是多學(xué)一點(diǎn),彌補(bǔ)那次的缺憾。
蟬鳴噦噦,我猛然回到了現(xiàn)實(shí),看著可愛(ài)的云朵,嬌艷的花兒,笑了。
在那段沒(méi)有考上理想初中的日子里,我擁有了堅(jiān)定的意志。
理想初中作文9
理想,是偉大又美好的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有理想,也應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)理想的期盼。要是你問(wèn)我,我的理想是什么?我可以很堅(jiān)定地回答:我的理想是當(dāng)一名旅行家。
為什么會(huì)有這樣的想法?嗯……那就得從那件事講起了——
“快遞!”門(mén)口傳來(lái)快遞員洪亮的聲音。我接過(guò)包裹,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在日本旅游的姑姑寄回來(lái)的。打開(kāi)盒子,一封明信片與一盒日本特產(chǎn)——抹茶餅干映入眼簾。然而,最先吸引我的并不是美食,而是那張看似“微不足道”的明信片。明信片上面的場(chǎng)景是我從未見(jiàn)過(guò)的!蔚藍(lán)的天空下,盛開(kāi)的櫻花裝點(diǎn)著古色古香的大街,清風(fēng)徐來(lái),紛飛的櫻花,讓畫(huà)面更加豐滿(mǎn)。后來(lái),我從網(wǎng)上了解了許多國(guó)外的美景,也與許多出過(guò)國(guó)的同學(xué)做過(guò)交流。那一刻,我突然感覺(jué)這個(gè)世界如此之大,我仿佛一只井底之蛙。是那時(shí),我才有了這個(gè)理想,我想當(dāng)一名旅行家,去看看這個(gè)美麗而又不可思議的世界。
我知道,理想不是光用腦子想想,嘴上說(shuō)說(shuō)就實(shí)現(xiàn)的了。因此,我也在做準(zhǔn)備,努力去實(shí)現(xiàn)。首先,我認(rèn)為我必須要學(xué)好外語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,為日后的出國(guó)與人交流打好基礎(chǔ)。其次,如果可以的話(huà),我還要慢慢學(xué)好地理、歷史、金融等學(xué)科,為日后的旅行打好基礎(chǔ)。旅行肯定少不了資金上的支持,所以,從有這個(gè)想法之后我一直都在存錢(qián)。雖然現(xiàn)在能為未來(lái)做的還不多,但我相信,只要持之以恒,我的理想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。我會(huì)將外國(guó)的美景拍下來(lái)或?qū)懗晌恼,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊與朋友們分享這份美麗,與朋友們分享我的這份喜悅。
這世界很大,我想去看看,我想憑自己的能力去看看。
理想初中作文10
每個(gè)人都有屬于自己的理初中班主任德育論文想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)教師,把知識(shí)傳授給學(xué)生;有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出漂亮的衣服;有的人想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美的文章……而我的理想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國(guó)際翻譯員,懂得各國(guó)語(yǔ)言。
小時(shí)候,在電視上看到外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到中國(guó),我便很好奇地問(wèn)爸爸,外國(guó)人不懂得中文,我們中國(guó)人有不懂得外語(yǔ),那要怎么溝通呢?爸爸告訴我,有翻譯員在幫忙翻譯呀。我又接著問(wèn),那翻譯員聽(tīng)得懂嗎?爸爸耐心地回答我的問(wèn)題,當(dāng)然聽(tīng)得懂,翻譯員可是懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言,要不然怎么叫翻譯員呢?聽(tīng)了之后,我可羨慕翻譯員了,決定長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國(guó)際翻譯員。
昨天,我和爸爸還有一位叔叔一起去漳州。在回來(lái)的路上,爸爸問(wèn)那位叔叔,廠(chǎng)里誰(shuí)的英語(yǔ)比較好?初二班主任工作計(jì)劃那位叔叔也不太清楚,不過(guò),他說(shuō),外國(guó)人說(shuō)的話(huà),他們也聽(tīng)得不是很懂,畢竟口語(yǔ)不同。忽然,那位叔叔跟我說(shuō),如果長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯員,肯定不錯(cuò)。叔叔這么一說(shuō),更激勵(lì)了我對(duì)理想的熱情。他還告訴我,當(dāng)翻譯員首先英語(yǔ)要過(guò)關(guān),然后可以自學(xué)日語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ)等其它語(yǔ)言。
要想當(dāng)翻譯員,英語(yǔ)要先過(guò)關(guān)。所以,我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)非常感興趣,每天早上我的理想都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)。
這就是我的理想。
理想初中作文11
作為一個(gè)人,都有許許多多的理想,有些人希望成為歌手;有些人希望成為科學(xué)家;有些人希望成為服裝設(shè)計(jì)師;還有些人希望成為老師;而我的理想是成為一位兒童文學(xué)作家。
有了這個(gè)夢(mèng)想以后,我開(kāi)始往這個(gè)方向去努力。首先,我要多讀書(shū)、讀好書(shū)。這樣,才使自己積累豐厚的知識(shí),拓展自己的想象力,為將來(lái)的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。所以,每天睡覺(jué)之前,我都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū),寒暑假時(shí),還會(huì)花更多的時(shí)間在看書(shū)。其次,我要多練習(xí)寫(xiě)作,堅(jiān)持寫(xiě)一些小日記、游記、讀后感等,把身旁發(fā)生的事寫(xiě)到作文中,努力提高自己的寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作中,我也親身體驗(yàn)到了一些成功的喜悅,記得三年級(jí)的語(yǔ)文作文星級(jí)賽上,當(dāng)我拿到作文題目后,便緊緊地握著手中的筆,絞盡腦汁把編故事的好方法都給想出來(lái),然后充分發(fā)揮自己的想象力,把妖魔鬼怪都給聯(lián)系起來(lái),編寫(xiě)了一個(gè)情節(jié)很離奇的故事,從而獲得了二星級(jí)的好成績(jī)。有了這些小成功后,我對(duì)自己的夢(mèng)想更堅(jiān)定了信心。
我時(shí)常會(huì)夢(mèng)想出將來(lái)我怎樣成為一個(gè)兒童文學(xué)作家:三十年后,我是個(gè)中年男人,戴著一副深度的眼鏡,寫(xiě)了一部《小湯野歷險(xiǎn)記》的兒童傳奇故事,轟動(dòng)了全國(guó)的小朋友們,他們爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)我的書(shū)籍,找我簽名,我也變成了像現(xiàn)在的鄭淵潔叔叔一樣的有名。我寫(xiě)的故事充滿(mǎn)了探險(xiǎn)和游歷的離奇故事,小朋友們看得愛(ài)不釋手。后來(lái),此書(shū)還像現(xiàn)在的《喜羊羊與灰太狼》一樣被拍成了一集集電視系列劇,更讓小朋友們看得津津有味,小朋友們從故事里學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。
我一定要堅(jiān)持自己的理想,才會(huì)美夢(mèng)成真!天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅,理想需要自己腳踏實(shí)地的奮斗去付諸于實(shí)現(xiàn),相信我,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想初中作文12
每個(gè)人都有自己五彩斑斕理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我理想。我理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛信心,履行著“白衣天使”神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們職業(yè)是偉大而崇高。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)精神,令我向往!
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我?guī)椭。更?jiān)定了當(dāng)醫(yī)生決心。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速解決問(wèn)題……
俗話(huà)說(shuō):“理想是人生導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活生命,那么,我愿意!
理想初中作文13
每一個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書(shū)育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁,管理國(guó)家大事。我的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家!給所有的動(dòng)物做翻譯,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物們交流!
記得曾經(jīng)看過(guò)中央六臺(tái)電影頻道的《大丹狗》,那里面的狗個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)話(huà),還能做人的表情,把我逗得哈哈大笑,特別是和人物對(duì)話(huà)的那一段,讓我不禁捧腹,歡笑之余感嘆導(dǎo)演的想象是如此的豐富,從那時(shí)起我就陷入了深深的思索:狗怎么能說(shuō)話(huà)呢?我可不可以把它變成真的讓那導(dǎo)演的想象力變成“浮云”,讓人類(lèi)和動(dòng)物真正成為朋友?也正是因?yàn)槿绱耍氘?dāng)一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開(kāi)始發(fā)芽。
為了積累更多的科學(xué)知識(shí),從那以后我每天中午12:45都準(zhǔn)時(shí)看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,此外我還利用空閑時(shí)間看大量的科普書(shū)籍,比如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《世界未解之謎》、《海底兩萬(wàn)里》等等。
從這些書(shū)籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,魯班發(fā)明的傘,萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī),西門(mén)子發(fā)明的發(fā)動(dòng)機(jī),貝爾發(fā)明的電話(huà),馬可尼發(fā)明的無(wú)線(xiàn)電報(bào),諾貝爾發(fā)明的炸藥,本茨發(fā)明的汽車(chē)……然而我也深知在他們成績(jī)的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。
理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對(duì)科學(xué)發(fā)明的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我已經(jīng)受益了許多許多……
理想初中作文14
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,將我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶(hù)”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓與角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。
理想初中作文15
我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。
現(xiàn)在,我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理很想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍,正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書(shū)是頂不了多久的,趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣,圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái),很快便又運(yùn)了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地很想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自很想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎?真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。
并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書(shū)上所說(shuō)的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里,大家可能會(huì)問(wèn):“你為什么要讀這么多書(shū),做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>
因?yàn),我知道:科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
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