關于描寫春天的作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
關于描寫春天的作文1
風，攜著葉的清香，請閉上眼——你感覺到春的撫摸了么？
春雨細數生命的奇跡。像給世界洗了個澡，洋洋灑灑而過。天藍了，像易碎的水晶；水清了，輕輕擊打那溪中的小石；是哪只鳥，藏在哪棵樹上，嚶嚶成韻……
一絲，兩絲……
陽光穿透透薄薄的云紗。像新生的嬰兒，安詳而可愛。陽附著暖色調，迎接春。河岸的柳，絮飄揚，托起新的起點。
請閉上眼。
聽——
鄉間的春有如少女的唇，柔軟地觸摸心房。似聞風的喘息，云的輕喃，蛙的細語……
我躺在油菜花間。
大片大片的油菜花，微微扭動小蠻腰，點點黃色的花粉，沾上衣衫。遠看油菜地，像黃油蛋糕，似乎聞見一股清香。身至油菜花間，看露珠掛在花間。雨后的花，想帶淚的少女的臉，令人憐惜。偶然，一片黃色的花瓣落在我的額頭，我捕捉那一秒生命跳動的脈搏。
我閉上眼，享受少有的寧靜。
啾啾啾啾……
一聲鳥叫從遼闊的天空掠過。雨又開始跳起芭蕾。點點滴滴，若有若無，旋轉生氣，舞動青春。
請閉上眼睛，你是否感覺到，雨的足尖，在輕輕點你的肌膚……
雨愈來愈大，像心臟，撲撲的跳動。
我在雨中，閉上眼睛，吶喊：春，歡迎你！
關于描寫春天的作文2
陽春三月，天氣變暖了，春天在不知不覺中到來。
告別了冬日的凝重，春日變得輕盈與活潑。清晨，太陽早已升起。好像在說：“啊！又是晴朗的，溫暖的春日。”好像不知道天還很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對話：“嘰嘰，我又回來了，好久不見，你可還好？”“沙沙，經歷了寒冬，我又挺過來了。”啊，春天是個爛漫的季節！
小區旁的花園里，桃花開得正艷，桃紅色的花瓣，微微又透著紅色。基本都盛開了，只有一小部分還是花骨朵兒，害羞地微張著。仔細看草地，似乎也和以前不一樣了，從前的墨綠，變成了嫩綠，綠的晶瑩，綠的可愛。連下了幾天雨，終于放晴了，草綠色的青苔爬滿了墻角。遠處的山，還是老樣子，一年四季都沒變過。但細看，似乎又不是，仿佛透著點點淡綠。 路邊的桂花樹，冒出了嫩綠的小芽，可愛極了。啊，春天是個可愛的季節！
路邊，時常會出現一些小毛毛蟲。蟲子在春天經常出沒，這也是我春天不敢去爬山的原因。當春天快過去，毛毛蟲們就會把自己裹進厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦，春天還是個美麗的節！
春天，農民伯伯忙著播種大豆和花生，忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作，每天奔波于家和單位之間。畢業班的學生則不斷刷題，向著夢想前進......啊，春天是個忙碌的季節！
在這美好的季節里，我將奮發向上，向自己的夢想前進！
關于描寫春天的作文3
當我走進春天的校園時，就發現校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉的歌聲，是多么悅耳動聽啊！
校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
關于描寫春天的作文4
美麗的春天 春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了！”
一群小鴨子已經迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。 小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。
柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發，微風拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發。 俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符；時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了！” 遠處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏，一邊追逐嬉戲；老人正在欣賞這美麗的景色；年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著…… 春天是生機勃勃的季節，春天是美麗的季節，春天是耕種的季節，春天是希望的開始。啊！我愛這美麗的春天。
關于描寫春天的作文5
春天伴隨著輕微的涼意來了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎著春風，展開雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的開始，在春初，?們開始了新的勞作，農?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。
教室?，同學們聚精會神地聽著?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠說不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。
我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲著你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！
春啊，你來了，我也即將結束初中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開。
投稿人：黎愛玲
學校：雁洋中學
關于描寫春天的作文6
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”這是大詩人孟浩然的《春曉》，這首詩寫出了春天的特點，我十分喜愛。
春天，輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊，小草伸出了它細嫩的小手，慢慢地頂開壓在身上的石頭，從石縫中探出頭來。花兒們也不甘示弱，你爭我搶地競相開放，各種顏色各種姿態的鮮花構成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下，她們那嬌嫩的花瓣被洗得干干凈凈、一塵不染，一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦著跳著，這是春姑娘送給她們的禮物。
在房頂上，飄著一層薄霧，天空還下著小雨，各種各樣的植物、農作物還有水果們都貪婪地吮吸著春天的甘露，像一個個剛出生的小嬰兒一樣。
春天的柳枝上也長出了一個個小點點，好像是一顆顆青春痘。它們在春風的撫摸下，搖來擺去。
在春天，校園里的孩子們也歡天喜地，他們脫去了沉重的冬衣，在校園里輕快地跳躍。校園里的孩子也像一棵棵在春天里茁壯成長的花草，他們是祖國的花朵，充滿了希望。
春天，真是一個美麗的季節！
關于描寫春天的作文7
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，古人對春天的喜愛，從這一首又一首優美的詩句中就可見一般了，我最喜歡的季節，也正是這萬物復蘇的春天。
春天的天空，瓦藍瓦藍的，像無邊無際的大海，又想琢磨的十分光滑的藍寶石，還像織的異常精致的藍緞子。看上去它好像離你很遠，怎么也不能接近，又好像離你很近，只要一舉手就能摸到。天空上棉花糖似的白云飄飄悠悠。南方的大雁飛了回來，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，真是出人意料。
我走到花園，里面的花兒一叢叢、一簇簇，顏色各異，有的黃賽金，有的白如雪，有的紅的似火，還有的粉似霞，令人眼花繚亂。深深一嗅，空中帶著花的香甜味兒，令人陶醉不已！花叢中幾只小蜜蜂也嗡嗡的飛來飛去，熱鬧極了！
我又來到草地上，那陣陣的青草味兒，怎能不令人心曠神怡！我在草地上蹦來跳去，走累了，我就躺在草地上曬太陽，風輕飄飄的，草軟綿綿的，真是舒服啊啊！
啊！春天真美！我真喜歡春天。
關于描寫春天的作文8
春暖花開、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節，怎么如詩如畫？需要你仔細去發現。
下課時，我趴在欄桿上，俯視著操場。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎么回事？我仔細一看，喲，原來是我們學校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點著樹干，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發現它，尋找它。
關于描寫春天的作文9
又是一年桃花開了！春如約而至降臨了，誠如歲月里春的花瓣，風姑娘一吹，漫山遍野便襲來一陣濃香，和著遠處清水流動的聲響，一起唱著春天里的歌；告別了冬天的圣潔，我們又回到了這滿懷希望的春天！陽光很好，新開的花兒正香，我也像這春日里的歸郎，皈依這片溫順之所。
人間的三月也終究是盼到了。在這般深情的精致里，我又怎能不新生這快活之意呢？脫去了厚厚的棉衣，請接受這風兒神圣的洗禮，陽光懶懶的照在大地，沐浴午后的溫柔，而我如今也正應踏著這輕快的步伐，走向新的黎明，那新的曙光，正像這久久盼望著的春天。
曾在大雪皚皚的冬日里，苦苦尋覓春的顏色，而這顏色會有無限的清香，無邊的花草，風兒流過，草兒便一起致意。這美麗的青春歲月，流蕩著我們不滅的氣息，水面的落花與水底的魚兒一起嬉戲，太陽和月亮一起點亮黎明！哦，我青春的歲月，我等待已久的春天，你來了嗎？
請容我這般愛你，正如你這般對我的親瞇，我將永遠置身于你青春的歲月里，就是我長大，即使我老去，我依舊會像我這年輕的小孩，來愛你，我多少歲月的春天！
關于描寫春天的作文10
暖風來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”；也有人說春天是“拂過原野的暖風”；還有人說春天是“清新的空氣與和煦的陽光”。在我看來，春天就是一本會唱歌的書。
不信，你聽——
春雨“滴答滴答”地下著，這聲音，仿佛樂曲中一個個交相輝映的中、低音，聽起來清脆悅耳，好不暢快。小池塘笑了，臉上露出了一個個又圓又大的小酒窩，看上去真可愛！
天上那一只只歡快的小燕子，發出“唧唧喳喳”的叫聲，似乎在說：“我們回來了……我們回來了……”這聲音，就像樂曲中的連音符，聽上去給人一種優美、恬靜的感覺……
稻田里的小青蛙們，躲在一個安靜的地方捉蟲子。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上，“呱……呱……呱……”一個勁兒地叫著。這聲音猶如樂曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨奏曲……
震天的春雷響起來了，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂曲中的高音符，聽上去讓人震撼同時也讓人膽寒。
我喜歡春天這本會唱歌的書，它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部優美動聽的樂章。會給人一種莫名的暢快和由衷的愜意！
關于描寫春天的作文11
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入葉，潤物細無聲。”春雨好像知道時節的需要，到了春天就紛紛揚揚落入泥土，催發世間萬物的.生長。它夾雜著風在春天的夜里悄悄地滴落，默默地滋潤著萬物。
干澀的土地經過春雨的辛勤滋養，小草已慢慢地探出了小腦袋，望著春的世界，綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉，開的是如此曼妙與燦爛。清晨，同學們的讀書聲是如此地動聽與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機勃勃。
“叮鈴鈴，”下課了，同學們如離弦的箭都跑了出去。瞧！有的同學在這美麗的書香校園中玩耍嬉戲，有的同學在這新鮮的空氣中深呼吸，有的同學正拿著放大鏡觀察著剛剛發芽的小草，有的同學聞著桃花散發出的清香，不禁談論起春天的校園是多么的美麗。我們不忍心去損害他，要讓它變得更加生動漂亮。我站在窗前，看著被淡淡薄霧籠罩著的校園，覺得天是那么得湛藍，小草是那么得生舒，花開得是那么得炫爛，同學們又是那么得可愛。我不禁感嘆道：“春是萬物復蘇的季節，也是展現校園新面貌的時節。
是啊！隨處都可以領略到春的新面容，所以那萬紫千紅，開得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
關于描寫春天的作文12
春深似海，春光無限。春天的氣息無處不在，讓我們一起去盡情領略春天的美吧！
春天到了，大地復蘇，呈現出一派生機勃勃的景象。你瞧，幾場春雨過后，原本害羞矜持的花骨朵兒們，已經笑咧了嘴，在風中搖曳生姿，顯得格外美麗動人。枯萎已久的大樹抽出了點點新芽，正不緊不慢地舒展著懶腰。剛剛睡醒的小河可精神了，正揚起她那清澈透明的裙角呢！原先裸露背脊的土地，已長出無數碧綠的麥苗，當風兒掠過的時候，便涌起陣陣綠色的波浪。
小草弟弟小心翼翼地從土地下，探出一個個柔嫩的小腦袋，正好奇地打量著這個美好的世界。風兒就像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著小草，小草弟弟在風中輕輕搖動著，好像在說：好玩好玩，太好玩了！桃花、梨花、杏花競相開放，爭奇斗艷，它們你不讓我，我不讓你，簇擁在一起，顯得格外絢爛！細看，它們紅中帶粉，粉中透白，色彩繽紛，令人賞心悅目。用手摸一摸，給人留下一種柔軟細膩的感覺。
小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲，小蜜蜂在花叢中樂得“嗡嗡”直叫，而蝴蝶正翩翩起舞呢……它們讓春天的盛會變得愈發熱鬧非凡！
春風醉人，春景如畫。春天是四季的使者，代表著生機與希望！它雖不如夏天的驕陽似火，不如秋天的天高云淡，不如冬天的粉妝玉砌，但它像跌宕起伏的樂章，為人們帶來無窮的歡樂，無限的憧憬，無盡的遐想……
關于描寫春天的作文13
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。經過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大，越長越紅，開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色的春裝。
淡藍色的天空中，一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開著一對俊俏輕快的翅膀，翹著一個剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花，發出叮叮咚咚的響聲。風息了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著、嬉戲著；有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡；還有的不時躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里，……”我不禁哼起了兒歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈現出一片生機。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
關于描寫春天的作文14
清新的空氣中，似乎飄著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬物復蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著自己的身體，似乎在一瞬間長得很高很高，真是太可愛了！樹上的葉子剛露出頭來，就被一陣風吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過了一樣，摸起來濕濕的。你看，一顆顆小草多開心呀，它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界，深呼吸時吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。
“沙沙沙”，針線似的雨滴從空中落下來，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發出淡淡的香味呢！
可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長，大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹葉長得更枝繁葉茂了。“沙沙沙”，雨還在下，著聲音像一首大自然的交響樂，在我們的耳邊回蕩……
搖動的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂，真美啊！空氣里還飄著春天的味道！
春天，萬物復蘇，生機勃勃，百花齊放，你們看見了嗎？風中有著春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹葉、泥土的味道，是大地復蘇的味道，還是……
空氣中啊，飄著春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道！
關于描寫春天的作文15
春天是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺它的到來時，它已經把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴寒，頂著寒風，以頑強的意志，泛綠、吐蕊、開花，第一個用生命向人們報告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”是啊，溫暖的春風多么像一把神奇靈巧的剪刀啊！
我意猶未盡，又來到了校園里。中心路兩旁，柳樹的柳條上點綴著無數新綠色的細葉，在春風里愜意地擺動著，如少女飄逸的長發，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風和煦的時節里，紅花，像太陽那樣艷麗；藍花，像天空那樣明凈。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨空氣清新，人們起得很早，有的在山上練氣功，有的在公園里散步，還有的在讀書……春天里，人們可以外出旅游，去郊外野炊，春天給人們帶來了歡樂。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個季節。
我愛你，美麗的春天！
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