實用的點評作文400字7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的點評作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

點評作文400字 篇1

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情，他可高興啦！

　　這一天，他獨自在大街上走著,只見小紅狐背著自己的紅背包迎面走來.小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過了一會兒,小紅狐進到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個紅背包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯了,我現在就去還給別人.”

　　小紅狐跑出了門外，看到了小木偶，小紅狐跑到小木偶面前對他說：“小木偶，對不起，我不應該騙你的背包，我現在就還給你吧！”小木偶笑著說：“沒關系，你知錯能改就行了！”

　　從此以后，小紅狐再也沒有偷、騙東西了，他和小木偶成了一對非常要好的.朋友了。

　　簡評：

　　后面的故事又會怎樣呢?老師和同學都在期待之中.

點評作文400字 篇2

　　楊卓明

　　我們班的語文老師是學校里出了名的滅絕師太。

　　她總是盤著道姑頭，把頭發梳得服服帖帖的，眉毛皺成一團，形成倒八字，眼睛像兩道激光，誰被掃到，就會倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把機關槍，誰惹怒了她，她就會狂轟濫炸，我們就會被傷得體無完膚。

　　有一天，小靈通興沖沖地跑進教室，一個箭步就跨上講臺，大聲宣布“同學們請安靜，先聽我說，我們的滅絕師太被轉走了！”同學們聽了有的忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴，伴隨著一陣非常熟悉的腳步聲１新老師閃亮登場，我們驚奇的發現我們的滅絕師太沒被轉走，只見滅絕師太的'頭發被燙成了方便面一樣的形狀，頭發乖乖的貼在背上，原來是倒八字的眉毛變成了彎彎的，像一道月牙兒似的，眼神里充滿了暖意，最神奇的是涂了口紅，還在對我們微笑，我們的滅絕師太變成了溫柔師太。

　　我希望“師太”一直保持這樣。

　　指導老師：洪老師

　　點評：流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了，比喻用得十分貼切，說明你一向觀察細心，非常棒！

點評作文400字 篇3

　　在前進的道路上我們需要一個方向，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

　　現在的我們不斷的學習著，就是為了讓我們的為來能夠過得更好，但是當我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什么方向發展呢?

　　如果連未來的路都還不確定，那么你現在所學一切都會對未來的你有用么?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學，那時的你又會是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的，所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

　　目標是我們前進的方向，是我們努力地動力，現在的你確定好自己的方向了么?

　　在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結合自己的所長來考慮，結合實際來考慮，確定的'目標要是自己能夠實現的，不能好高騖遠，去追求那水中花鏡中月。

　　在我們確定了自己未來前進的方向時，不是說你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標去前進，去努力，去拼搏。

　　現在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標，你呢?

點評作文400字 篇4

　　每個班級都有很多女漢子，而我們班是有幾個女生就有幾個女漢子！但只有幾個是“文武雙全”，其他都是“四肢發達，頭腦簡單”的家伙。我就來選一個“四肢發達，頭腦‘宇宙無敵’簡單”的陳文軒吧！

　　我們班的這個陳文軒，可是個十足的“女漢子”。在我們五（1）班，她跑步數一數二。曾代表班級參加學校運動會，每次比賽都是第一或第二，有的時候還打破了學校運動會跑步紀錄。雖然她體育很好，但是三門主課卻很差，每次考試成績出來都免不了被 告 老師一頓臭罵，因為滿分一百分的試卷，她最多只能考七十多分，有時才考六十幾分。

　　陳文軒打起人來，也是非常猛的'。她心情不好時，見到同班同學時就會尖叫道“滾開”，如果那位同學不“滾”的話，陳文軒可要“大展身手”了。一個“無影腳”就能把人打得“屁滾尿流”。她經常和同桌發生“戰爭”，但“戰爭”也是短時間的。陳文軒一旦和同桌發生戰爭，只要給她同桌幾個“無影腳”就“大功告成了。”

　　唉！世界上的這種女漢子真多呀！男生馬上要被她們給替代了。

點評作文400字 篇5

　　在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。

　　《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的'經歷，描寫了發生在學校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最后安利柯轉學了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。

　　愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經愛充滿人間了嗎?

　　正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人。

　　看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我認識到了愛，只有關愛他人，才能得到他人的關愛。

　　點評評語：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊，多珍重。

點評作文400字 篇6

　　我的家鄉在老河口市蘇家河村，四季常青的翠竹把家鄉打扮得十分美麗。

　　春天來了，微風輕輕地吹過，竹子舒展著翠綠的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發出沙沙的聲音，仿佛在感謝春天。

　　早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林沉浸在濃霧里。碧綠的葉子上掛滿了露珠，只要輕輕的一搖，露珠就會嘩嘩的往下落，一會兒，太陽出來了，霧也散開了，陽光如利劍一般穿過樹梢，照耀在蔥蔥郁郁的竹林上，竹林里頓時熱鬧起來：小鳥從這棵竹子上蹦到那棵竹子上，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在演奏一曲大自然的贊歌；小蜜蜂、小蝴蝶也趕來歡快地扇動著翅膀；竹子從睡夢中醒來，在微風中梳理那秀美的“長發”。

　　中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實的，遮住了火紅的太陽，走進竹林頓時神情氣爽。

　　晚上，伴著皎潔的月光，聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香，我安然入睡。

　　我愛家鄉的翠竹！

　　專家點評：

　　1、這篇習作按時間順序描寫家鄉的`翠竹：清晨的竹林“霧氣彌漫”、中午的竹林“神清氣爽”、夜晚的竹林“竊竊私語”這樣寫出不同時間里竹林的特點。

　　2、文章一層層寫來，條理清晰，語言生動�！爸褡邮嬲怪�翠綠的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發出沙沙的聲音，仿佛在感謝春天�！�、“晚上，伴著皎潔的月光，聆聽竹子的“竊竊私語”聞著竹葉的清香，我安然入睡“

點評作文400字 篇7

　　懷著一顆好奇的心，去尋找屬于春天的氣息。

　　春天，萬物復蘇，一切事物都蘇醒過來了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風襲來，吹落了花瓣，也吹進我的心田，讓人不由得感覺到心曠神怡。飄落的花瓣隨風飄揚，在那和風中盡情地舞動。飄遠了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進油菜花田，只見勤勞的蜜蜂在采蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨自欣賞這美麗的景色。

　　跟隨風的腳步，繼續去尋找屬于春天的'氣息。

　　看那遠處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鉆出地面。小草帶著點泥濘，在春風中享受著春的洗禮。瞧，那小草頑強不屈的精神，感染著我們。小草“死而復生”，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續探索春天的奧秘。

　　春天氣候溫和，人們都出來運動了，就連小動物也忍不住出來透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。

　　春天很深奧，讓我們尋找春天。

　　評：油菜花里的迷失、孤單，小草地里的頑強，你心中的春天到底是什么？寫景費了不少筆墨，但，有點讓人迷糊。

【點評作文400字】相關文章：

如何點評小學生作文點評技巧08-03

寫景作文點評03-15

作文點評范例07-28

點評學生作文01-22

點評小學作文11-02

關于點評作文03-29

名師點評作文08-08

小學作文點評08-04

小學作文及點評08-04

降溫了作文附點評12-19