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關(guān)于贊美的作文

贊美老師作文

時(shí)間:2021-10-05 17:39:48 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【精品】贊美老師作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的贊美老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】贊美老師作文3篇

贊美老師作文 篇1

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的教師。每天,教師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)教師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說(shuō)教師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了教師,就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī):春蠶到死絲方盡,。這句話用在教師身上再適合不過(guò)了。教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!

贊美老師作文 篇2

  有一份感情,沒(méi)有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒(méi)有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒(méi)有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  幾度回眸,看到的都是您充滿愛(ài)和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見(jiàn)證,為我們您付出的太多,我們卻無(wú)法回報(bào),只有把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無(wú)知常使我們感到迷惘,無(wú)助的生活沒(méi)了方向,是您,親愛(ài)的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,沒(méi)有您,我們沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),有了您,我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

  多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無(wú)心去欣賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,您總是用平靜又溫和的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會(huì)走得那么孤單,因?yàn)椋欣蠋熌谏砼浴?/p>

贊美老師作文 篇3

  在蝶眼中,花是天使;因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù);然而在蝶眼中,蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不過(guò)是游戲花中間的.浪子。其中蝶代表我們自己,花代表老師,而蜂則代表父母。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶到死的最后一刻,也不忘造福與人們,蠟燭不到燃盡的那一刻,它也不會(huì)忘了用最后一絲光照亮人間用春蠶和蠟燭來(lái)比喻您是再恰當(dāng)不過(guò)了。您用您的一切,來(lái)?yè)Q取我們的幸福,您耗盡您的一生只為求得學(xué)生過(guò)得比自己好,如此簡(jiǎn)單不過(guò)。

  您是再生父母,這樣稱贊您一點(diǎn)也不為過(guò),父母用他們的一生來(lái)給予我們太多,太多的物質(zhì),精神基礎(chǔ),而您也以同樣的方式來(lái)給予我們更好,更多的知識(shí)和做人的道理,以一種不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為他的學(xué)生們默默地傾注著。然而卻不為人知,平凡的連一點(diǎn)波瀾也沒(méi)有。

  深秋季節(jié),那冷酷無(wú)情的秋風(fēng)好比老師,它襲卷著山巒,田野,它吹跑了枯萎地樹(shù)葉,吹散了飽滿的種子,吹落了垂掛在枝頭上地果實(shí)。

  它看似冷酷無(wú)情,實(shí)則有真情,它好比顧問(wèn)生命的慈母把樹(shù)葉介紹給根須,把種子藏進(jìn)厚實(shí)地泥土,把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)一個(gè)個(gè)溫暖地家庭

  在這最后的兩個(gè)多月后,我們將各奔東西,我們能做的不多,除了好好學(xué)習(xí)。對(duì)于老師我用再豐富的詞藻去贊美老師也終將會(huì)別離。當(dāng)太陽(yáng)的最后一道余暉親吻大地時(shí),此時(shí),我知道今天是個(gè)特別的日子,裝滿一車幸福讓平安開(kāi)道,拋棄一切煩惱讓快樂(lè)和您擁抱,儲(chǔ)存所有溫暖將寒冷起跑釋放一生真情,讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)您微笑!

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