應(yīng)聘班級服務(wù)員作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的應(yīng)聘班級服務(wù)員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 1
新的一學期，一年一度的“班級應(yīng)聘大會”就要舉行了。我們都精心的準備著精彩的發(fā)言。
我覺得自己早上來的不夠早，于是想應(yīng)聘門窗管理員，能讓自己養(yǎng)成早起、早到校的好習慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務(wù)。
在星期三的下午，“班級應(yīng)聘大會”開始了。教室里鴉雀無聲，老師鄭重地宣布：“‘班級應(yīng)聘大會’現(xiàn)在開始，應(yīng)聘勞動委員的同學請站起來！”幾個同學都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講臺后他頓了一下說：“大家好，我想應(yīng)聘勞動委員，因為我……請大家投我一票，謝謝！”同學們都鼓起了掌……
到了該應(yīng)聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世杰等人。老師先讓我說，我大步流星地走到講臺上，大聲說道：“大家好！我想應(yīng)聘“門窗管理員”，因為我想為大家服務(wù)，我當上后一定早早的來到學校給大家開門，讓大家盡快坐到教室里……請大家投我一票。”我話音剛落教室就響起熱烈的掌聲。
接下來有幾個同學也進行了精彩的`演講，最后投票決定，我如愿以償?shù)漠斏狭恕伴T窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會辜負同學對我的支持。會用行動讓同學看看我一定能勝任這個工作的。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 2
“我們要應(yīng)聘班級服務(wù)員了！”
“我們要應(yīng)聘班級服務(wù)員了！”
我們班的通訊員張云鵬用他那洪亮的聲音正在班里宣布著，活像一個小喇叭在宣布著國家大事。我們聽了面面相覷，隨后大家在座位上議論紛紛，討論著應(yīng)聘什么職位，只見謝宇杰時而揚起他那粉嘟嘟的笑臉目不轉(zhuǎn)睛的盯著某處，時而皺起眉頭，時而東張西望，好像在思考著什么。
時間一分一秒的過去了，我們都不敢上去，教室里安靜的出奇，過了一會宋崢勇敢地走了上去。她想當畫家，只見她拿起粉筆在黑板上畫了一幅很漂亮的畫，有花、有山、有草還有小溪，真的是遠看山有色，近聽水無聲。我們都向她投入羨慕的'目光，看來美術(shù)課代表非她莫屬了。
緊接著王麗走了上去，她胸有成竹地說“我想做音樂委員”。于是就唱起了美妙的歌聲，她的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛神游在仙境一般，大家似乎已經(jīng)忘記了還在進行招聘活動。
同學們一個緊接著一個，真是“八仙過海——各顯神通”啊！在他們的帶動下，我也鼓起了勇氣，大步走向講臺朗誦了一首《絕句》，“遲日江山麗，春風花草香。”
緊張的投票時刻終于來了，雖然我沒能如愿做語文組長，但是我今后會更加努力，相信一定會成功的，因為我始終相信“有志者事竟成——需持之以恒”。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 3
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學們，今天下午我們班級要開一個應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動。”班里頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個說：“這可真是個有趣的活動。”那個說：“我好擔心應(yīng)聘不上呀。”
中午，我滿懷信心的'把演講稿寫了出來，一切順利后，我才背著書包來到了學校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉。可我的手卻怎么也抬不起來，不舉吧，可這次機會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍色。那個小紅人說：“千萬別舉手，在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍人卻說：“舉呀，這個機會可很難得的。”就這樣，我的思想做了很激烈的斗爭。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我感覺到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 4
隨著悅耳的上課鈴聲，周老師邁著輕盈的步伐微笑地走進了教室。老師對我們說，今天我們要舉行一個班級服務(wù)員招聘會。我們聽后十分激動，躍躍欲試。
首先上臺的是小童。她要應(yīng)聘的崗位是班長，她的演講很精彩，我們報以熱烈的掌聲。我的心里暗想不好，已經(jīng)有一個應(yīng)聘班長的了，我再不舉手就來不及了。
我把手舉的高高的耶！老師提我了，我既激動又興奮。我走上講臺。深吸一口氣。
”大家好，我叫尹瀟涵。今天我要應(yīng)聘的崗位是班長……”啊，演講結(jié)束了，我那副緊張的模樣也消失了。最后我以32票當上了班長。
這時小童的臉上留下了眼淚。老師說：“讓小童放我們的副班長好不好呀？”我們異口同聲的說：“好！”下一個走上講臺的是小南，他頭一抬身體站直就開始演講了，他要應(yīng)聘的崗位是學習委員。我們最疑惑的就是他竟然沒有競爭對手。
最后學習委員只能非他莫屬。這次招聘會最讓我印象深刻的就是小勇。小勇走上講臺，兩手一攤放在了講臺上，他的動作讓我們哈哈大笑。
但是他演講的.時候還是挺嚴肅的。最后他以自己的實力以自己的勇敢，一兼兩職，紀律委員和體育委員，他開心的手舞足蹈。通過這次招聘我明白了一個道理。
做一件事，如果你去試一試就有可能成功。如果不去試試看就永遠不會成功的！
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 5
在春暖花開的三月我們班開始應(yīng)聘新一屆的班級服務(wù)員了．
第一個上來的是我們班的陽光女孩張巍，她用宏亮的聲音說：“大家好，我叫張巍我競選的是勞動委員，因為我有三年當班干部的經(jīng)練……”搏得同學們的'一致好評。然后來的是黃達，奇怪的是他沒有拿演講稿，還說＂沒有自信低的人沒有這么瀟灑的風度。”可依我看是先背了，上臺一緊張又給忘了。但他的演講幽默、搞笑，得到了同學們的贊賞。接下來是驕傲公主張馨月，別看她平時大大方方的，但上了臺聲音卻小得跟蚊子似的．但于她平時成績好，所以得到了許多票數(shù)。又是……
雖然，這次有人落選了，但是他們并沒有氣餒，而是讓自己做得更好。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 6
丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來是我們班今天應(yīng)聘“班級服務(wù)員”。大家都在做著準備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應(yīng)聘詞。
應(yīng)聘會開始了，我們四2班可真是一個“藏龍臥虎”的班級呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應(yīng)聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮疠婧托咝叽鸫鸬氖Y詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了臺上，敬了一個隊禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來……
馬上到我了，我的心都跳在喉嚨那了，心里無比緊張，既怕忘詞了，又怕應(yīng)聘不上。可是總得勇敢的面對吧！我走到了臺上大聲的演講了起來，最后我又表演起我精心準備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應(yīng)聘會結(jié)束了，我當上了我理想的的.職位——副中隊長。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學們的表演中……
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 7
新的學期開始了，我們班要應(yīng)聘班級服務(wù)員，其中要招聘學習委員，文藝委員，體育委員，紀律委員，還有班長，副班長......，我早就準備好了演講稿，盼星星盼月亮，終于迎來了應(yīng)聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規(guī)則：用擊鼓傳花的方式來決定上臺的`順序。鼓在緊張的敲著，每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應(yīng)聘正在緊張地進行，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺的那一剎，我覺得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上，對老師和同學們行了一個隊禮，心里稍微平靜了一些，便開始演講了。演講完畢了，在老師和同學們地掌聲中，我走下了講臺，感覺輕松多了。
最緊張的時刻到了---要公布應(yīng)試成績了！我的心里砰砰直跳，就像十五只吊水桶打水------七上八下的，我聽到前面幾個名字里面都沒有我，我有些失落了，但到了最后一刻，我聽到了我的名字，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛冶贿x為學習委員了！
在以后的學習中，我一定做好老師和同學之間的紐帶，當好這個學習委員。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 8
“班級故事多，精彩天天見．”在我們班里經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動．這不，今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務(wù)員應(yīng)聘會．
應(yīng)聘會上，同學們一個接一個上臺應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的．只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了．當主持人叫到我的名字時，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的.演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個機會平復一下不安的情緒。我想我當時的臉一定很紅很紅．同學們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學期里我想應(yīng)聘語文科代表，因為……”說完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲．這是老師和同學們給我鼓勵的掌聲，支持的掌聲，我感動得差點兒哭了出來．
應(yīng)聘會還在激烈地進行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天空……
通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表．通過這次應(yīng)聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量．我期待明年的應(yīng)聘會來得更快些！
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 9
“我們要選班級服務(wù)員了”，陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。
應(yīng)聘會開始了大家都開始竊竊私語，有的說我要當班長，有的說我要當紀律委員，有的說我要當體育委員。
“安靜，安靜。”老師發(fā)話了：“現(xiàn)在我們來應(yīng)聘班長，誰要上來應(yīng)聘。”田麗明舉起了手，老師叫他上來說應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后，應(yīng)為沒有人跟田麗明競爭，他就輕而易舉的'當上了班長的職位。
第二個職位是紀律委員，被田曉東當上了，也是應(yīng)為沒有人與他競爭才當上紀律委員這個職位的。
第三個職位是學習委員。大家你看看我我看看你，都不敢上前應(yīng)聘。我見此狀，就猶猶豫豫的把手舉了起來，老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音：“說性格大大咧咧的，愛好看書，優(yōu)點愛學習，缺點書寫馬馬虎虎、做題不仔細。應(yīng)聘感言不管我能不能當上學習委員，我都會熱心為同學們服務(wù)，用真心做老師的小幫手，用創(chuàng)新開展班級宣傳工作。”就在我快當上學習委員的時候，沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說：“我也要當學習委員。”她上來念稿的時候很害羞，她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié)，羅玉婷得票數(shù)多一些，就在那時，田麗明為我挽回了票數(shù)，老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。
后面，勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。
雖然我這次當上了學習委員，但是偶不懂會向班上的同學請教，他們有什么不懂我也會幫助他們。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 10
我是一個文靜、可愛的小女孩，我非常熱愛班集體。在班里，我團結(jié)同學，幫助同學，和同學友好相處，我能自覺遵守學校的規(guī)章制度和班級的紀律要求。課堂上，我認真聽講，不走神，積極思考問題，仔細做好筆記;課間休息時間，不瘋跑，不打鬧。放學直接回家，不在路上逗留、玩耍。
回家后，認真完成老師布置的各項作業(yè)。我這次想應(yīng)聘的崗位是紀律委員，因為我的紀律很好，能自我約束，在學習時間，我不講話，不開小差，不做小動作。我還能提醒身邊的.同學也注意課堂紀律，專心聽講。
課后看到在教室里面追逐，瘋跑的同學會加以提醒。我能愛護校園環(huán)境，看到紙屑會主動撿起來并扔進垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛護學校財產(chǎn)。講文明、懂禮貌，不說臟話，遵敬老師。如果我競選上了紀律委員，我將會盡職盡責管好班級紀律，我要當好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務(wù)，將我們的班級紀律管理得更好，為班級爭得更多的榮譽。
到那時我們班的每一個同學將會非常自豪，因為我們通過共同努力做到了最好。如果我這次沒能競選上紀律委員說明我離老師和同學們的要求還有一些差距，我將繼續(xù)努力做得更好，為下一次競選創(chuàng)造條件。請大家支持我!
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 11
今天聽到星期四我們班要舉辦“應(yīng)聘班級服務(wù)員”的活動，我的心里暗暗自喜，到時候，我一定要拿下班長。
時間一天一天的過去了，眼看離我應(yīng)聘的'日子越來越近了，我的心里有點害怕了，信心一下子全沒了。
星期二和星期三晚上我都在寫草稿，不信你瞧瞧，垃圾桶里滿滿一桶稿紙。寫了覺得不好，撕了；又寫一篇，不夠順口，撕了；再寫一篇，覺得不夠生動，不會引起同學們的注意。一會這兒出毛病，一會那出毛病。唉，我這個腦袋啥時候能機靈點呀！就因為寫了撕，撕了又寫，還把睡得正香的媽媽吵醒了。
到了那天，老師在黑板上寫了一個個大大的、醒目的幾個大字：應(yīng)聘班級服務(wù)員。同學們都心花怒放，而我卻心灰意冷：我原來不這上課，和他們不熟，他們會不會給我投票呢？同學們一個接一個上去了，又下來了。正當我低頭擔心的時候，我同桌推了我一下：“該你了。”我猶豫了一會兒，抓起草稿，硬著頭皮飛奔到講臺上，一股氣讀完了我寫的草稿，意外的是教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅了，慢慢地走下了講臺，過了一會我才回過神，回想著剛才那一幕，我松了一口氣。
接著是焦急的等待，投票，唱票。每位同學眼睛都盯得死死的，生怕錯漏一票。結(jié)果終于出來了，我落選了。但奇怪的是我不難過，因為我聽到了大家的掌聲，我很感動。我不是班長，但一樣可以為班級服務(wù)。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 12
星期四早晨，老師說下午要舉行應(yīng)聘班級服務(wù)的活動。服務(wù)員有班長，副班長，路隊長，衛(wèi)生委員，文藝委員，安全委員，我想應(yīng)聘的是安全委員。我簡單說一下，怎樣應(yīng)聘班級服務(wù)員？就是一個一個來。比如第一個應(yīng)聘的是班長，想應(yīng)聘班長上臺就行了，自我介紹說一說，你叫什么名字？你的特長是什么？你要應(yīng)聘的是那個職務(wù)？然后面對黑板，臺下的學生來投票，票數(shù)最多者勝利。
到了下午，應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動正式開始了。第一個應(yīng)聘的是班長，應(yīng)聘的人只有一個，叫魏靖旭。她在應(yīng)聘之前，已經(jīng)是班長，她算個老班長，她一上臺就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我叫魏靖旭……”(用一本正經(jīng)的話)她得了66票，她沒有競爭對手，她成功當上了班長。
下一個來應(yīng)聘的是副班長，應(yīng)聘的`人有余靈，袁一夫。余靈在應(yīng)聘之前也是副班長，她上臺后兩手一攤，肩膀一聳，沖大家做了個鬼臉后開始發(fā)話“我叫余靈……。”(用大氣磅礴的話)她得了57票。袁一夫是他的競爭對手，52票。余靈成為了副班長。
到了應(yīng)聘安全委員的時候，我大步走講臺開始了我的表演……不知過了多久，老師說我得了69票。我太高興了，我高興地跳了起來。因為69票是我們班最高票數(shù)！就這樣，我當上了安全委員。
我要看看有沒有人還能破了我這個票數(shù)。
接下來是文藝委員，應(yīng)聘的有劉子博，魏子博。劉子博得了32票位置，博得了51票，劉子博當了文藝委員。這時我松了一口氣，因為沒有人破了我這個票數(shù)，早知道我就應(yīng)聘班長，反正世上沒有后悔藥。
這一個活動告訴我們，只要勇敢的沖上去，總會成功的！
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 13
星期四下午，我們班進行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”，想知道嗎，那就靜下心來慢慢聽我講：
下午剛走進教室，咦！黑板上寫著七個大字“應(yīng)聘班級服務(wù)員”。服務(wù)員？難道班級里也需要服務(wù)員？我一臉茫然。隨后老師就解釋了：“這個服務(wù)員指的是班干部，我們自由競爭，誰都可以上來應(yīng)聘。”哦，老師解開了我的疑惑。老師又在左邊的黑板上寫了一排字：班長，副班長，學習委員，體育委員體，音樂委員，衛(wèi)生委員……哎，平時我膽子就小，這次加上演講，萬一演講時講錯了話，那不就尷尬了，俗話說：不怕一萬就怕萬一，我還是不去應(yīng)聘了吧。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了。首先應(yīng)聘的是班長。“誰要當班長呢？請站起來。”老師問，我尋思著，誰會當班長呢？過了一會兒，老班長站了起來，她就是我們班學習最好的魏婧旭了。她的眼睛又大又圓的，十分聰慧，一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，又白又胖的小臉蛋，十分可愛。她是我的好朋友，所以我最珍貴的一票一定是投給她了。她大步走到臺上，胸有成竹地說：“大家好，我叫魏婧旭，我應(yīng)聘的`是班長……”話音剛落，班里就響起了一陣熱烈的掌聲。魏婧旭轉(zhuǎn)過身后，老師說：“開始投票，同意她當班長的把手舉起來。”“1，2，3，4，5……64，65，66。”老師把這個數(shù)字寫到黑板上。“哇！”驚嘆聲持續(xù)了很久，我們目瞪口呆看這個數(shù)值。“倒數(shù)十個數(shù)，沒人和魏婧旭同學競爭，她就是班長啦。”“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。恭喜魏婧旭成為我班班長。”
第二個應(yīng)聘副班長，一定是余靈了。這可是我最好的朋友，一定不可以辜負了她，所以，我一定要投她。對了，為什么我說余靈一定是副班長，那就是據(jù)我判斷，她不僅漂亮還學習好，所以我認為副班長一定是余靈。但是，不要太早下定論，接著往下看吧！
余靈淡定地走到臺上，她和魏婧旭的介紹方式一樣。說完，轉(zhuǎn)過身去。“來，開始投票。”1，2，3，4，5，6，……51，52，53，54，55，56，57這個數(shù)真不錯，恭喜余靈晉升為副班長。
下面我就不一一說了，但是，我印象最深的就是那個“喜劇演員”了
那個人就是——周國慶了。他走上臺，第一句話就是“女士們，先生們，下家下午好！”“我們有那么老嗎？”連平時威嚴的語文老師也笑了。“咳咳，嗯~我來干什么來著？啊！對了，我是來應(yīng)聘安全委員的。我的特長是變魔術(shù)。還有嗎？還有嗎？哦，沒了。哦，還有，給我投票喲！”這些全是他說的，在說應(yīng)聘安全委員時，他還專門指了指黑板上的“安全委員”四個字，生怕大家不知道似的。他會是幾票呢？1，2，3，4，5，6，65，66，67，68，69。我大吃一驚，連同學都驚了，69票！歷史最高票。他開心地差點飛起來了。
其實，我應(yīng)該向站著在臺上的人學習，我以后要勇敢地向未來招手。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 14
今天下午，我們班級舉行了一學期一度的活動——應(yīng)聘班級服務(wù)員。
這種活動，數(shù)一數(shù)我也經(jīng)歷六次了。在前六次中，我們班都以寫名字來投票，寫好了交給老師就結(jié)束了。可這次卻不同，老師讓愿意當班級服務(wù)員的同學，上臺說一說自己想當?shù)姆⻊?wù)位置之后，會怎樣幫助同學學習，會怎樣來盡責。但是有一點特別的重要，那就是——言必行，行必果！
剛剛說的是不同，現(xiàn)在說的`是相同的。——是金子總會發(fā)光，“好成績總會閃亮。”
這一次我想當文娛委員，因為我剛讀小學時，我就開始學彈電子琴，就被音樂熏陶，我熱愛音樂，對音樂情有獨鐘，對音樂有些天賦。但是這次，我忘了寫發(fā)言稿，所以就沒去應(yīng)聘。最主要的還是我膽量小，不敢去講。
活動中，大家都認真地聽著“金子”們的演講，講完了，覺得可以投上一票。假如某個人競選成功，給他投的人就一片歡呼。如果失敗了，投票的人就顯得有氣無力的。
活動結(jié)束了，感到比往常這種活動后都高興一些。我永遠也忘不了這節(jié)課。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 15
今天，我們班舉行了一次 “應(yīng)聘班級服務(wù)員 ”的活動。同學們紛紛報名參加，我也不甘示弱，對于“副班長”一職我是信心滿滿，那是因為我有足夠的理由。
其一：我的學習成績在班上一直名列前茅；其二：我一定可以與班長配合得格外的好，因為他是我的“鐵桿哥們”；其三：我十分樂于助人；其四：我的作業(yè)完成效率提高了許多。
當然我參加這次應(yīng)聘是有原因的。其一：因為我們班有少數(shù)幾個學習困難的同學，他們的成績常常跟不上平均分，所以我要努力去幫助他們，讓他們的成績能夠有所提高。其二：因為我們班的老師太辛苦了，每天除了教我們知識，批改我們的作業(yè)之外，還要為班級瑣碎的事情操勞，中午都沒有休息，我覺得我有能力管理好班集體的瑣碎事情，我想給老師減輕一些負擔，讓老師有足夠的時間休息一會兒。
我打算利用下課的時候，把每組的作業(yè)收拾整齊，然后交給老師。倘若有沒有完成的，我就會督促他們認真完成。如果有不會做的，我也會像老師那樣，耐心地給他講解，直到他們完全懂了為止。我還會利用每天中午的時間，給那幾個學習困難的'同學輔導功課，幫助他們把成績提高，我這學期的目標是，幫助他們能夠每科考上70分。對于班上的午休紀律，清潔衛(wèi)生等瑣碎事情，我也會每天監(jiān)督，幫助老師管理好的。對同學當然也得有禮貌，做到彬彬有禮，不會打罵同學，還要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的各項規(guī)定。
我一定不會讓大家失望的，請同學們相信我吧！也請你們把寶貴的一票投給我，我不會辜負大家的期望，一定會做個像樣的副班長的。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 16
新學期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務(wù)員應(yīng)聘會，同學們個個都躍躍欲試的談?wù)撝乙矞蕚渲业难葜v詞。
第一個上去的是王小基，他要應(yīng)聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學們自然是信任他的。
接下來上場的是一個陽光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說：“我要應(yīng)聘的是勞動委員……結(jié)果，剛說了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的.，擠好久才擠出幾個字來，過了好久才結(jié)束了他的演講。
下一個叫孫小威，別看他平時說話很大聲，但一到關(guān)鍵時刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。
終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時就愛幫助同學，這一次又準備的比較充分，所以還是成功的選上了。
通過這次應(yīng)聘會，我明白了，做什么事都要經(jīng)過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠不會成功。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 17
我們時代作文四（3）班的上課鈴聲響了起來，劉老師邁著輕盈的步伐走進了教室，向我們宣布：“這節(jié)課競選班干部。”頓時教室里像放了定時炸彈似的炸開了鍋，同學們有的交頭接耳，有的拍案叫絕說好，有的興奮得手舞足蹈。
第一個上去的是誰呢？他就是我們班既聰明又可愛的鐘承航。他想競爭勞動委員。鐘承航大步流星、信心十足地走上了講臺，大家響起了熱烈的掌聲。他清了清嗓子，大聲的對大家說：“我想競爭的是勞動委員，別看我個子小，但是我掃地的速度你們一個都比不上。我的'計劃是每天放學后拿起掃把和鏟子把地上掃得干干凈凈，把桌子里收的干干凈凈。希望大家能給我投上這寶貴的一票。”說完，他給大家深深地鞠了一躬。大家又響起了熱烈的掌聲。
好幾位同學都講完了，我還坐在那一動不動，一顆心就像懸在空中一樣，緊張得“砰砰砰地跳”，怎么也停不下來。就在這時，我的名字被叫到了。我急急忙忙地站了起來，拿起演講稿忐忑不安地走向講臺。望著這么多同學，我不禁為自己捏了一把汗。30多雙眼睛都望著我。我越來越緊張了。我做了一個深呼吸，就開始了演講：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好，我想競選體育委員……請大家為我投上寶貴的一票。”說完，我給大家深深的鞠了一躬。最后，我成功當上了體育委員。這是我第一次競選成功。這次競選，使我明白了一個非常重要的道理：機遇總是降臨在有準備的人身上。只要你真心的付出，再加上你的勇氣，就能獲得滿意的回報。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 18
今天下午的班隊活動課，朱老師帶著開心的笑容走進了教室，并在黑板上寫著“應(yīng)聘班級服務(wù)員”這七個醒目的大字。接著，朱老師帶著微笑對我們說：“同學們！今天這節(jié)班隊活動課，我們要舉行一次別開生面的應(yīng)聘班級服務(wù)員會。”說完，同學們都興高采烈起來，真有點迫不急待了。
“四(2)班新一屆應(yīng)聘班級服務(wù)員會現(xiàn)在開始！誰愿意先來應(yīng)聘？”朱老師溫柔地說。此時，教室里非常安靜，沒有一個同學舉手。過了一會兒，同學們都看著黑板上那些五花八門的服務(wù)崗位，比如說：班長、體育委員、清潔委員等等，看著看著，讓我感覺到眼花繚亂、不知所措了。我思考了好一陣子，終于決定去嘗試著應(yīng)聘副班長這個崗位。過后，我又看了看其他同學，沒有一個同學愿意上講臺去介紹自己，朱老師說：“沒什么，來吧，只要站在這個講臺上，就是進步，也就成功了一大半，大膽一點兒！”說完，小彤舉起了手，我們都用熱烈的掌聲歡迎。小彤開始演講了，她說：“我叫小彤，我想應(yīng)聘班長這個崗位”過了一會兒，小彤演講完了。朱老師說:“小彤，恭喜你，你被錄取了!”小彤聽見錄取過后手足舞蹈地下去了。其他同學還是都不敢上去，應(yīng)該是害羞了吧!過了一會兒，我勇敢的`站上了講臺，此時，我懷著激動的心情。我先作自我介紹，然后，朱老師問我：“你想應(yīng)聘什么服務(wù)崗位？”“我想應(yīng)聘副班長這個崗位!”我興奮地說。過后，朱老師又問：“你想怎樣為大家服務(wù)?"我說：“我可以幫老師領(lǐng)取各種資料，協(xié)助文藝委員開展班級活動，組織好集合、放學路隊等等，同學們，我希望大家支持我，謝謝!”說完，我緩緩地走下了講臺。過了一會兒，朱老師溫柔地說：“你被錄取了，恭喜你呀!"聽到這一句話，突然，我的心里甜滋滋的，感到無比自豪。接下來，同學們也陸續(xù)上了臺，個個都找準了自己滿意的崗位。
通過這一次應(yīng)聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果去試一試就會有成功的機會，如果不去試試，就永遠不會成功，只能失敗。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 19
今天，老師滿面笑容的走向講臺，把應(yīng)聘班級服務(wù)員幾個大字寫在黑板上。同學一看這幾個大字，就開始議論起來了。有什么崗位呀？自己想應(yīng)聘什么嗎？
我心里暗暗地想，我自己能應(yīng)聘什么呢？對了，我可以應(yīng)聘文藝委員。因為我自己的特長是畫畫。有些同學的特長是唱歌跳舞。
開始了，第一個是前任的班長小紅。他勇敢地走向講臺。她說自己可以主持所以她想當班長！ 他投票的.人數(shù)是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講臺，開始說了起來我的特長是畫畫。可以幫助同學畫板報。還可以參加比賽。我的投票人數(shù)是20。不錯，我如愿以償?shù)漠斏狭宋乃囄瘑T。
小明也想應(yīng)聘班干部，于是他走上了講臺。“我想當副班長，我可以協(xié)助班長。幫助老師。幫助同學”他當上了副班長。
我明白了一個道理，虛心使人進步，驕傲使人落后！
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 20
今天是2月28日，也是二月的最后一天，我們舉行了一場轟轟烈烈的應(yīng)聘班級服務(wù)員活動，如果想知道內(nèi)容的，那就繼續(xù)往下看吧！
今天下午上學時，我們班沒有一個人遲到，沒有一個人請假，因為我們都想早點來參加這一場班級應(yīng)聘賽。
還沒開始，老師就在黑板上寫了七個大字應(yīng)聘班級服務(wù)員”。同學們看到這幾個大字后議論紛紛，有的說：你們猜猜我可以應(yīng)聘上哪一個？”有的說：你們幾個等我上去應(yīng)聘時要給我投票。”有的說：你們猜猜誰可以當上班長？”
哎呀！看我這什么記性呀！忘記給你們說應(yīng)聘的職位有什么，下面作為道歉一一地介紹給你們。應(yīng)聘的職務(wù)有：班長一名，副班長一名，學習委員三名，體育委員二名（一男一女），音樂委員二名，衛(wèi)生委員二名，安全委員一名，路隊長一名。
應(yīng)聘開始！”隨著老師一聲令下，應(yīng)聘活動轟轟烈烈地開始了。
班長應(yīng)聘
老師說：想競選班長的同學們站起來，上臺演講，再背對著同學們，讓同學們來當投票的，票數(shù)最多的就是班長。”老師話音剛落，老班長一一魏婧旭胸有成竹地站了起來。等魏婧旭演講完，老師說：贊成魏婧旭成為班長的，把你們的手舉起來，為她投上寶貴的一票。”老師剛說完同學們的手唰、唰”地舉起來了，一丶二丶三丶六十六丶六十七票。”哇！不虧是王中之王，連粉絲都這么多。老師又問了一遍：想競選班長的站起來。”沒有一個人站起來。倒數(shù)十秒后老師宣布：四六班的班長是魏婧旭。
副班長應(yīng)聘賽
副班長我敢肯定是余靈，因為她可是我們班的人氣王，要是不相信，那就繼續(xù)往下看吧！
余靈，袁一夫，劉梓博，魏子博他們四個人來競選副班長，結(jié)果出來，余靈57票，袁一夫32票，魏子博52票，劉梓博34票，結(jié)果已經(jīng)很明顯了，那么副班長就是人氣王＂余靈＂。下面的掌聲非常熱烈，一陣接一陣的。
學習委員應(yīng)聘賽
這次我覺得這三個人都是學習委員，因為班里正好有三個人站起來。這三個人分別是許賀然、王銘藩、吳沛穎。許賀然先上去說的特長、說了為什么要競選學習委員，最后他的票數(shù)是六十六票。王銘藩上去了，等到同學們給他投票時，他緊張地把臉貼在黑板上，像面壁思過似的，把同學們逗得哈哈大笑。輪到吳沛穎上了，她說：我的'成績不是太好，我希望可以通過這次應(yīng)聘把成績提高，成為學校的榜樣。”雖然，這句話很短，可是深深地打動了我們，我覺得這就是我們學習的榜樣，最后她的票數(shù)是35票。吳沛穎以為學習委員只有一個，直接哭了，后來老師說這三個都是學習委員，吳沛穎聽后心花怒放，臉上的淚水瞬間沒有了。
由于職位太多，不再一一告訴你們，就選一個最搞笑的告訴你們。
安全委員應(yīng)聘賽
安全委員的應(yīng)聘開始了，班里只有我同桌周國慶來應(yīng)聘安全委員，他上去的第一句就是：女士們，先生們，我是周國慶。”這第一句都這么笑人，更別說后面的。最后他的票數(shù)是69票，哇噻！班里總共就有73人，聽了這個數(shù)字，周國慶開心地跳起來，都蹦到教室外面去了。最后還是老師把他喊了回來。
這一次應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動真有趣。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文 21
今天上午第一節(jié)課，老師滿面春風的走進了教室，告訴我們下午要應(yīng)聘班級服務(wù)員，讓有意愿參選的同學提前做好演講準備為自己拉票。
教師里頓時沸騰了，就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動，期待著應(yīng)聘的到來。平常課余時間同學們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫字，要么拖著下巴思考，時而露出歡喜的表情，時而又躊躇滿志的樣子。
終于等到了下午第一節(jié)課，應(yīng)聘開始了。老師在黑板上寫了應(yīng)聘的崗位，宣布了規(guī)則，即同一崗位可以多人參選，票數(shù)最高者得之，若票數(shù)相同則要進行下一輪競選。我們都懷著緊張的心情，期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當學習委員，這次機會來了！可扭頭一看，有幾個同學都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個沖上講臺，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來，聲情并茂的演講了提前準備好的'發(fā)言。演講完畢，我向同學們深鞠一躬，回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進行了發(fā)言。投票開始了，我得了滿票，應(yīng)聘成功。同學們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務(wù)好大家，不辜負老師和同學對自己的信任！
同學們都陸續(xù)上去發(fā)言，該宋玉璽了，他緊張的滿臉通紅，話都說不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員，她一曲《小蘋果》贏得了同學們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作，等等。
下課鈴聲響起，應(yīng)聘也結(jié)束了，大家都還沉浸在喜悅中。
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