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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-01 10:10:42 社團(tuán) 我要投稿

【推薦】社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板7篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板7篇

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  中丁中學(xué)書(shū)法社團(tuán)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生寫(xiě)好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。基礎(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課,以不斷提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚(yáng)繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,這一舉措也更加提高了對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的要求。書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),則能不斷的提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的書(shū)寫(xiě)漢字,并能形成良好的正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,激勵(lì)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,不斷的提高自身的書(shū)寫(xiě)水平,更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、毛筆書(shū)法是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

  2、進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能,達(dá)到以書(shū)靜心養(yǎng)氣,以書(shū)煉意礪志,以書(shū)探美求新之目的`。

  3、通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書(shū)法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書(shū)法團(tuán)隊(duì)。

  4、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)是書(shū)法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的一項(xiàng)有力保障。

  5、每學(xué)期進(jìn)行兩次社團(tuán)書(shū)法成果展覽。

  三、組織社團(tuán)

  本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。社團(tuán)開(kāi)設(shè)毛筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  八年級(jí)四班教室

  五、活動(dòng)要求

  1、每周三下午第四節(jié),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

  2、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書(shū)法社團(tuán)規(guī)章制度,按時(shí)完成作業(yè)。

  3、除規(guī)定時(shí)間外,社團(tuán)成員也可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。

  2、指導(dǎo)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  3、掌握8種基本筆畫(huà),嘗試小型書(shū)法作品的創(chuàng)作。

  4、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)(書(shū)法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書(shū)、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

  5、欣賞名人名作,提高欣賞水平。

  七、考核驗(yàn)收

  每月末的最后一個(gè)周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗(yàn)收時(shí)間,培訓(xùn)結(jié)束后全體學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)考試的形式,展示他們練字的結(jié)果,并對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的成果進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。

  書(shū)法教育教學(xué)在我校不是流于形式,追求時(shí)尚,而是真正地在用我們的實(shí)際行動(dòng)延續(xù)著書(shū)法這種賦予著民族精神的文化。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了,在這學(xué)期里我能按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,每大周二、四、六、一、三下午的第四節(jié)課為上課時(shí)間。多數(shù)團(tuán)員都能準(zhǔn)時(shí)到位,課堂上認(rèn)真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。其中特別優(yōu)秀的學(xué)生有如下幾位嗎,:一(1)班的鮑苗苗、一(2)班的李娟、一(4)班的卞童心、二(1)班的田佳俊、賴曉翌、李一飛、二(2)班的陳夢(mèng)雅、二(3)班的'鐘雨恒、二(4)班的葛涵、張怡冉等,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)講的故事有:《濫竽充數(shù)》、《井底之蛙》、《海的女兒》、《紅蠟燭和美人魚(yú)》等。

  做得較好的地方:

  1.為了增添課堂的趣味性,我們有時(shí)分組,各成員在組里輪流講自己的故事,在這過(guò)程中,成員互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進(jìn)步。

  2.學(xué)生可以多種形式選擇故事來(lái)講,以豐富教學(xué)內(nèi)容。

  3.每個(gè)成員參與評(píng)價(jià),每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分,以提高各成員的責(zé)任心和積極性。

  4.期末對(duì)每個(gè)成員進(jìn)行了考核,并以“講故事擂臺(tái)賽”的形式記錄成員的學(xué)習(xí)成果,最后評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

  不足之處:

  1. 由于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的舉行,社團(tuán)活動(dòng)常被取消,以及放假那天的最后一節(jié)課常被忽略,這給社團(tuán)工作帶來(lái)了些許不便。

  2. 個(gè)別成員不夠重視,準(zhǔn)備不充分。

  2.有個(gè)別成員因?yàn)楦鞣N原因不能堅(jiān)持而中途不請(qǐng)假缺席。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  在溫暖的日子里,我們步入了新的學(xué)期,新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們“心語(yǔ)”手語(yǔ)社是一個(gè)充滿溫暖的家庭,是一個(gè)溝通無(wú)聲世界的朋友的橋梁,在大家的努力下,我們社團(tuán)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),有了一個(gè)美好的開(kāi)始。為了更好地讓大家了解手語(yǔ),了解這個(gè)特殊的群體,我們計(jì)劃如下:

  1、2月—3月,召開(kāi)全體社員大會(huì),總結(jié)上學(xué)期的成果,為本學(xué)期做計(jì)劃,并選出新人進(jìn)行培養(yǎng)。

  2、3月—6月,我們將繼續(xù)邀請(qǐng)揚(yáng)州特殊教育學(xué)院的'老師開(kāi)展每月兩次的手語(yǔ)學(xué)習(xí),讓會(huì)員學(xué)習(xí)更多的手語(yǔ)日常用語(yǔ)和手語(yǔ)歌曲,從而能更好的與特殊群體交流。

  3、3月里,我們社將舉辦“讓愛(ài)飛揚(yáng)”的講座,讓我們學(xué)院更多的同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)特殊群體,在這個(gè)學(xué)雷鋒的月份里傳揚(yáng)大家的愛(ài)。

  4、4月,我們社將分批組織會(huì)員參觀揚(yáng)州特殊教育學(xué)校,與那里的無(wú)聲的孩子進(jìn)行交流,會(huì)員將把自己最最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給世間最最純潔的心靈(屆時(shí)還會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

  5、4月—5月,無(wú)聲或有聲到底誰(shuí)包含的愛(ài)更多這個(gè)話題到底有無(wú)定論我們會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。

  6、5月,我們社將組織自己的大型文藝晚會(huì),屆時(shí)策劃,主持,編導(dǎo),組織宣傳等一切職務(wù)均由本協(xié)會(huì)會(huì)員自身?yè)?dān)任,讓每一位會(huì)員在手語(yǔ)社都有廣闊的發(fā)展空間……

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  狂人社團(tuán)成立三周年活動(dòng)慶典

  二、活動(dòng)背景:

  20xx年至今我們?yōu)橥粋(gè)目的——打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境,用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人積極面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭,三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣,我們?cè)谶@里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)。可能現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬,但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼,展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里,我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在這里,我們分享喜怒哀樂(lè);在這里,我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里,我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范!

  三、活動(dòng)目的及意義:

  1、為社團(tuán)的周年慶祝,建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);

  2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力,展示自我才藝的平臺(tái);

  3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;

  4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有一定的宣傳。

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:暫定于20xx年11月23日晚19:00舉行

  地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室

 。1)20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有

  五、周年慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé):陳亦全

  職責(zé):活動(dòng)整體部署,對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制,主持活動(dòng)人員建議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議!

  六、活動(dòng)參與人員:

  本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加,但可以邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的朋友、兄弟!

  七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé):劉大偉

  職責(zé):對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組:策劃組

  組長(zhǎng):劉大偉

  組員:宋海清、周光興。

  職責(zé):a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;

  b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題

  第二項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組長(zhǎng):鄭潔、鄭盈盈。

  組員:常珂周禮紅。

  王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>

  李適艷、易雙艷1。

  職責(zé):a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;

  b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;

  c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進(jìn),在19日下午舉辦彩排

  第二項(xiàng)目組:主持養(yǎng)成組

  組長(zhǎng):劉濤。

  組員:陳春、宋佳玉、王亞寧。

  職責(zé):a、負(fù)責(zé)主持的`選擇和培訓(xùn),以及稿件;

  b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;

  第三項(xiàng)目組:舞臺(tái)組

  組長(zhǎng):王青澤。

  組員:易雙艷、王亞寧、李適艷。

  任務(wù):

  a、舞臺(tái)布置

  b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

  c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù),組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理!

  第四項(xiàng)目組:影音組

  組長(zhǎng):陳亦全。

  組員:劉大偉、高軍。

  任務(wù):a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的PPT、視頻等制作

  b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映

  特殊人員安排:

  陳亦全:場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通

  柏蘭花、彭君:社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷:活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  英語(yǔ)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  2.通過(guò)專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路

  3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

  三、活動(dòng)原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的.自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

  四、活動(dòng)安排

  1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》

  2. 看動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)

  3. 單詞拼讀訓(xùn)練

  五、規(guī)章制度

  1、活動(dòng)時(shí)間:每周二下午2:30--3:20。不遲到,不早退。

  2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

  3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。

  4、保持教室衛(wèi)生干凈。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  活動(dòng)背景:

  為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.

  比賽主題:

  章顯青春,展現(xiàn)活力.

  主辦單位:

  大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)

  主要負(fù)責(zé)人:

  網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱克龍 王鋒

  比賽對(duì)象:

  網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員

  報(bào)名時(shí)間:

  xx年11月20日至xx年12月20日

  比賽時(shí)間:

  xx年12月18日上午八點(diǎn)

  報(bào)名方式:

  各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名

  比賽場(chǎng)地:

  校本部網(wǎng)球場(chǎng)

  比賽規(guī)則;

  1.單打淘汰賽,若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。

  2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)

  3 .比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。

  4 .每局開(kāi)始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的'球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或

  其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。

  5.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

  比賽宣傳:

  分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.

  前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長(zhǎng)為主);

  中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主);

  后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);

  裁判設(shè)置:

  由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排

  裁判要求:

  每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。

  場(chǎng)地配置:

  由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等, 并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)(向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng))

  備注:

  本次比賽為10級(jí)新生舉辦的第一次大型的網(wǎng)球比賽.由于今年10級(jí)同學(xué)身體素質(zhì)較好,在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,,為此,在網(wǎng)球協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽,既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則,學(xué)友所長(zhǎng)章顯自己,又能為大學(xué)校園增添一份活力與激情,同時(shí)將于12月19日舉行網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部茶話會(huì),交流網(wǎng)球心得,為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ),延長(zhǎng)避短,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)將在所有會(huì)員的努力下向更好的方向發(fā)展!

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、了解起源,知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。

  體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,了解一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。

  難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的`興趣,F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法。思考法;動(dòng)作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

  二、移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。

  原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作配合。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。

  三、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。

  單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。

  四、進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。

  快樂(lè)籃球-爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

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