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關(guān)于校園的作文

綠色的校園作文

時(shí)間:2021-10-05 14:53:37 關(guān)于校園的作文 我要投稿

綠色的校園作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的綠色的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠色的校園作文合集15篇

綠色的校園作文1

  我們的國(guó)家也十分重視保護(hù)環(huán)境教育的學(xué)生,“綠色校園文化活動(dòng)”是一個(gè)重要組成部分,我們的學(xué)校環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)取得了巨大的成就。現(xiàn)在我們走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的校園,你就會(huì)被它那迷人的風(fēng)光。高大現(xiàn)代化教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,色彩鮮艷,是鮮花和植物。走在校園這綠地景觀,將使你精神為之一振,心情都很好。在校園綠地景觀,到我們的同學(xué)是非常有用的。不是嗎?一個(gè)類(lèi),站在走廊里看看校園是綠色的,讓我們大飽眼福,使精神更高、更好的境界!在空閑時(shí)間內(nèi),各學(xué)生留在學(xué)校,可以行走路徑,看風(fēng)景,不是一個(gè)地方的感覺(jué)自己的花園嗎?!因此校園顯然更好!所以,我們應(yīng)該讓校園的綠色萬(wàn)歲!為了學(xué)習(xí)不踐踏草坪,樹(shù)和花那缺德,努力清潔、垃圾撿起了習(xí)慣的積極性,等等。我經(jīng)常看到許多學(xué)生在學(xué)校里所有的撿垃圾,用他們的雙手來(lái)保護(hù)一個(gè)美麗的校園。然而,我們?nèi)匀挥幸恍﹩?wèn)題仍然存在:有人扔紙屑等行業(yè)的荒場(chǎng);還有人踐踏草坪;學(xué)校的綠化帶,偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)深腳一些地方甚至走成了一個(gè)線(xiàn)索。然而,我相信,我們的學(xué)生將有一天的環(huán)保意識(shí)總要性。

  對(duì)我自己說(shuō),我過(guò)去有過(guò)也沒(méi)有注意到倫理,現(xiàn)在,我已不再是小孩子,當(dāng)嘴痰,我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn),拿出紙巾、包裝好,扔進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)手攥著包裝、我將會(huì)有一點(diǎn)思考,直到手汗,我要扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)眼睛面對(duì)紅燈,我還會(huì)更多的思考,靜靜地等待綠燈閃爍再…你問(wèn)我為什么,因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人,新一代的小主人。

綠色的校園作文2

  天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專(zhuān)屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?

  “課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬希賵?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒(méi)有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書(shū),大練畫(huà)技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。

  綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹(shù)梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂(lè)的游樂(lè)園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

  “學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力。”

綠色的校園作文3

  兩幢被漆成紅色的大樓,它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方,從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方,所以這里留下了我們?cè)S多的歡笑。

  校園的中心有一棵大松樹(shù),它屹立在那里,像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹(shù)下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方,活動(dòng)課時(shí),這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有一個(gè)小池塘,池水清澈,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天,池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花,和綠色的荷葉配在一起,可好看了!

  再往里走,是一片綠茵茵的操場(chǎng),我們?cè)谶@里做操、跳繩、踢毽子……走上草地,好像又聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲:“加油!加油!”操場(chǎng)的正前方,是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨,我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來(lái)到這里,在國(guó)歌的伴奏下向緩緩升起的國(guó)旗行少先隊(duì)禮,成為升旗手,是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期,我做升旗手的那天,心里自豪極了!

  這就是我美麗的校園,我每天生活的地方,這里有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué),我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長(zhǎng),這里是我另一個(gè)家!

綠色的校園作文4

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在杭集中心小學(xué)上學(xué),我們的校園可美了,每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動(dòng)工具也擺得很整齊,墻上潔白干凈,一絲蜘蛛網(wǎng)也沒(méi)有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板報(bào)也畫(huà)的栩栩如生,字也寫(xiě)得很認(rèn)真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖說(shuō)有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很干凈,教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗,錯(cuò)落有致,堅(jiān)固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服,我們也很愛(ài)護(hù)小草,從不在草坪上行走,就連一年級(jí)的小朋友也知道,我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。

  可是,我還覺(jué)得還有一些美中不足的地方,比如說(shuō):“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網(wǎng)隔開(kāi),可是中間一段是學(xué)校的河道,既然是學(xué)校的河道,我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將里面的水草打撈干凈,然后在河里放一些小金魚(yú)就更好了。當(dāng)然,我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場(chǎng)的樹(shù)陰里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,應(yīng)該清除雜草,種上樹(shù)木,供同學(xué)們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應(yīng)該在那建一座廁所,我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就方便多了。”

  如果能將這些現(xiàn)象全部改善,那我們的校園就是一座當(dāng)之無(wú)愧的“綠色校園”了。

綠色的校園作文5

  近眼一看,原來(lái)是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”!瞧,風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出,讓綠色泛濫。看,不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出,我們的愛(ài)心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們。看,那一只只充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛(ài)心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家,也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲?ài)與溫暖。的旋律。清潔校園,撿起垃圾,保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞,我們何樂(lè)而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難,只是你行動(dòng)的一瞬間。

  我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事,除了綠色小義工,愛(ài)心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保板報(bào),環(huán)保講座,環(huán)保繪畫(huà),環(huán)保作文等各種形式。

  在上周,我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí);更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好,更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力,那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來(lái)的,而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來(lái)的。

  讓綠色走進(jìn)我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿(mǎn)綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。

綠色的校園作文6

  我心中的綠色校園是什么樣的,你知道嗎?讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。

  高大的教學(xué)樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的,一眼望不到邊。學(xué)校周?chē)r花盛開(kāi),樓體被爬山虎攀滿(mǎn)了。在蔚藍(lán)的天空下,呈現(xiàn)出的,是碧綠的草原,給人賞心悅目的感覺(jué)。

  上課的時(shí)候,沒(méi)有外界任何的打擾,同學(xué)們?cè)诎察o地上課。下課了,我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學(xué)還向哈薩克同學(xué)學(xué)起了哈薩克舞蹈。玩累了,大家有的立著,有的坐著簇?fù)碓谝黄穑蕾p草原的美麗景色。更有趣的是,有同學(xué)四面朝天,躺在草地上,愜意地看藍(lán)天白云。

  在學(xué)校里,我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我們還喝奶茶。吃飽飯后,我們會(huì)在草原上睡午覺(jué),時(shí)不時(shí)還會(huì)有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。有時(shí)我還會(huì)呆望一下遠(yuǎn)處。在草原上,我發(fā)現(xiàn),馬兒在悠閑地走著,欣賞這美不勝收的風(fēng)光。羊群呢,則在一旁默默吃草,它們都一聲也不叫,好像生怕打破了草原的寧?kù)o。

  在我們的教學(xué)樓里,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,非常干凈。

  班級(jí)里的同學(xué)來(lái)自不同的民族,大家雖然語(yǔ)言不同,但都友好和睦的相處。我們上午學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。

  這就是我心中的綠色校園,怎么樣?是不是很棒呢?

綠色的校園作文7

  我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)校可美麗了,還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員,這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫(xiě)著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。

  順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長(zhǎng)出來(lái)了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國(guó)旗敬禮,唱著雄壯的國(guó)歌,我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界!

  我們的教室就掩映在綠色叢中,每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,還有回答問(wèn)題聲和快樂(lè)的笑聲,我們?cè)诰G色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。

  我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來(lái)看看吧。

綠色的校園作文8

  郁郁蔥蔥的森林美,欣欣向榮的小草美,但我心中的綠色校園更美!我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢(mèng)想世界……

  那兒一定是一個(gè)無(wú)煙校園。綠樹(shù)高聳入云,爬山虎繞滿(mǎn)墻面,地上沒(méi)有一片垃圾,空氣中彌漫著清香,教室里,一排排桌椅整整齊齊,地面上干干凈凈,黑板上一塵不染,后黑板上寫(xiě)著朗朗上口的好句。一進(jìn)校園,你會(huì)不禁贊嘆:“啊,太美了!”

  同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),到處都是文明的語(yǔ)句。"早!"“謝謝”時(shí)刻掛在嘴邊。老師們互幫互助,到處都是謙虛的微笑。

  我們的教室就掩映在綠色叢林中,每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,老師的具體講述聲和同學(xué)們積極熱情的發(fā)言聲。課堂上,沒(méi)有說(shuō)小話(huà),沒(méi)有小動(dòng)作。我們?cè)诰G色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。下課了,有的在靜靜讀書(shū),有的在遠(yuǎn)眺窗外,有的在和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里,沒(méi)有校霸,沒(méi)有臟話(huà),沒(méi)有喧嘩。有的只是健康的行為。

  從此啊,再也沒(méi)有你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑳](méi)有打架斗毆,沒(méi)有你推我搡。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們矯健的身影,小賣(mài)部前同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)。

綠色的校園作文9

  我們的校園是個(gè)綠色的校園。一眼望去,到處鮮花盛開(kāi),到處綠樹(shù)成蔭,到處充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

  步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇。看,三角梅,園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動(dòng)物造型。瞧,這個(gè)像小鹿,那個(gè)像小老虎,還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想,園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動(dòng)物造型呢?哦,肯定是希望我們能和這些“小動(dòng)物”做朋友,不傷害它們。

  咦,這哪來(lái)的鐵樹(shù)?噢!原來(lái)是剛搬來(lái)的新朋友。鐵樹(shù)的葉子大大的,像一把把梳子,可這卻是一把調(diào)皮的梳子,如果你用它梳頭的話(huà),它非得把你梳得頭破血流不可。

  瞧,月季花開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出黃色的花蕊。這么多的月季花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫(huà)的話(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!。

  這就是我們的校園,一個(gè)綠色的校園,更是一個(gè)多彩的校園!

綠色的校園作文10

  無(wú)論什么時(shí)候你到我們的學(xué)校——和平中心小學(xué),你總會(huì)感受到我們的學(xué)校與眾不同,那滿(mǎn)眼的“綠”讓你心曠神怡,如置身于花園中一般。

  春天,校園里到處是一派生機(jī)勃勃的“嫩綠”。芒果樹(shù)上的新葉橢圓形的,前端突出一個(gè)小尖,從遠(yuǎn)處看,真像一個(gè)綠色的小桃。花叢里,那綠油油的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融的陽(yáng)光,迎著悠悠的春光,翩翩起舞,婀娜多姿。

  夏天,校園是一片“濃綠”。芒果樹(shù)伸出寬大的葉子,在校園上空撐起了一把巨傘,遮住頭頂直射的陽(yáng)光。整個(gè)校園籠罩在大榕樹(shù)的陰影下,綠瑩瑩的,夏日的炎熱被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。

  如果說(shuō)春、夏的校園綠的新鮮,嫵媚,那么秋天的校園則是綠得“蒼勁”。芒果樹(shù)葉盡管一片片地離開(kāi)樹(shù)枝,但是他們并沒(méi)有枯萎,像一只只綠舟一樣在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。榕樹(shù)的葉子并沒(méi)有落光,依然保持著那種說(shuō)不出的綠。木棉樹(shù)綠中帶黃,它們的葉子說(shuō)啥也不肯離開(kāi)自己的母親。

  當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,許多不知名的小草無(wú)可挽回的枯萎之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)上。那是一種“不屈的綠”,在花園中顯得格外引人注目,你不得不感嘆它那頑強(qiáng)的生命力!

  每當(dāng)我們晨讀時(shí),總會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)躲在茂密的綠葉叢中嘰嘰喳喳地跟讀,小鳥(niǎo)、綠樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)!

綠色的校園作文11

  我的母校是龍華小學(xué),那里有干凈整潔的教室,有寬闊的操場(chǎng),有書(shū)香四溢的圖書(shū)館,還有令人陶醉的綠色長(zhǎng)廊,我最喜愛(ài)的便是那里。

  春天,葡萄藤上長(zhǎng)出了新芽,嫩黃嫩黃的,好像小雞從殼里探出的小嘴,仿佛都能擠出水來(lái)。池塘上面的冰融化了,魚(yú)兒在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展開(kāi)了自己的四肢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,對(duì)像夜空中閃爍的星星,把長(zhǎng)廊裝飾得如同宮殿一樣。

  夏天,葡萄藤如同一條條碧綠的絲帶,又如一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在葡萄架上,葉子碧綠碧綠的,中間還有幾個(gè)青澀的小葡萄,它們躲在綠葉間,好像不愿意讓人看到他們的臉?biāo)频摹S裉m樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉白相間的玉蘭花,仿佛一位位少女撐起了花傘,香氣直透豪端,引得蜂、蝶也來(lái)欣賞玉蘭花的美麗。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可愛(ài)極了。

  秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄猶如一堆堆晶瑩剔透的紫寶石一樣掛在藤蔓上,讓人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。樹(shù)葉也變黃了,像一葉葉金黃色的小舟一樣漂浮在水面上,魚(yú)兒在下面嬉戲、玩耍,時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,水花濺到我們身上,我們享受著這難得的歡愉時(shí)光。

  冬天,葡萄藤上的葉子幾乎都掉光了,只有幾片枯萎的葉子搖搖欲墜。池塘結(jié)冰了,仿佛一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。下雪時(shí),雪花落在樹(shù)枝上,好像一個(gè)個(gè)冰雕作品展現(xiàn)在我的面前,讓人以為自己誤入仙境,陶醉其中。

  四季的長(zhǎng)廊真是多姿多彩讓人回味無(wú)窮。

綠色的校園作文12

  人們都向往綠色,我們的校園就是綠色的,在炎熱的夏天更能體會(huì)到綠色校園的可愛(ài)之處。

  校園西邊有一排白楊樹(shù),它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂,像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園。

  東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘,里面長(zhǎng)著茂密的蘆葦,纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏,碧綠的葦葉透著清新,引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著,我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸皨寢屇阍谀睦铮俊迸氯说膭?dòng)物都在葦叢里,可能有青蛙在里面產(chǎn)卵,可能有小鳥(niǎo)在里面作窩,也可能有魚(yú)兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動(dòng)的小溪,彎彎曲曲地通向校外的小河。

  校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈,正在展示著它們旺盛的生命力。看著如綠毯一樣的草坪,真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周?chē)性S多盛開(kāi)的鮮花,像是給綠色的草坪鑲上了金邊,花香吸引來(lái)了許多蝴蝶,有的.蝴蝶飛累了,停在草坪上休息,展動(dòng)著它們那美麗的翅膀。

  教室前面一排高大法桐樹(shù)。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,投下綠陰讓小伙伴游戲,陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景,蟬也禁不住放聲歌唱。

綠色的校園作文13

  如果您一年四季都來(lái)參觀我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬,它總是綠的。

  春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你致意!

  夏天,校園是一片濃綠。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞!

  如果說(shuō)春,夏的校園綠的鮮艷,綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉,綠的蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然楊葉落了,但枝干仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹(shù)枝,卻還沒(méi)枯黃,像一只只小小的綠舟一樣,在空中蕩來(lái)蕩去直到靜靜的躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一層綠地毯。

  當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,楊樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)上。也許有人覺(jué)得這綠色太少了。難道您不認(rèn)為,盡管冰雪封山,他那輕輕的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

  正因?yàn)橛辛诉@些小苗校園才生機(jī)勃勃,四季如畫(huà),正以為有了這些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

  好一個(gè)綠色的校園啊!

綠色的校園作文14

  春天來(lái)了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。

  走進(jìn)生物園,你就會(huì)感覺(jué)到非常清新的空氣。在大門(mén)兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹(shù),好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門(mén)的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀,只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒,也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開(kāi)變成花朵的時(shí)候,側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō),種這種夾竹桃樹(shù)可以吸塵的呢。

  在大門(mén)的正前方有一棵芒果樹(shù),雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié),可不知道為什么,現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果,你不覺(jué)得奇怪嗎?

  突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。啊!好香啊!我整個(gè)人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著。看著那些誘人的芒果,誰(shuí)不留口水了呢?可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹(shù)對(duì)面栽有幾棵青松,那青松簡(jiǎn)直就是“樹(shù)中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,很是漂亮。

  春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。

綠色的校園作文15

  我們這個(gè)學(xué)校,不論是春夏還是秋冬,它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺(jué)也就是美!

  春天,校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞。

  夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園,綠蔭蔭的。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成了一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。

  如果說(shuō),春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么,秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然楊葉落了,但樹(shù)仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,沒(méi)有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。

  當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,楊樹(shù)、懸鈴木和小草都無(wú)可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。操場(chǎng)邊的冬青樹(shù),伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。難道你不覺(jué)得,盡管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

  我們的校園是綠的。呵!好一個(gè)綠色的世界啊!

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