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班級工作計劃范文十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的班級工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

班級工作計劃范文十篇

班級工作計劃篇1

　　(一)主題主題：修身、學習、團結

　　(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優良的作風。

　　(三)修身

　　1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養成良好的習慣，造就有素質的人才。

　　2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“weareone，oneforall”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。

　　3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質，倡導奧運精神。

　　4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規定晚上11:30統一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監督宿舍的紀律及衛生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創建優良宿舍文化。

　　學習

　　1.對早讀持端正的態度。養成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。

　　2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。

　　3.對經常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。

　　4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養創新精神，爭取在某些領域內有所突破。

　　5.嚴格執行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質保量完成學習任務。

　　6.在六月份，我班將會設立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。

　　團結

　　班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。

　　1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。

　　2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發表一下自己的意見，并把近期的活動總結念給大家聽。

　　3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。

　　4.班上設立“互助會”。當班內的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。

　　當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內班外。

　　5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。

　　通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。

　　(四)總結：一份簡單的規劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!

　　讓我們大家一起來共同努力，共同創造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!

班級工作計劃篇2

　　班級工作計劃(中班上)作者：0眼淚笑了0又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班，班級工作計劃(中班上)。孩子們希望見到新老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。在草莓2班這個大家庭里，我們每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

　　孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，我們老師先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到更大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以老師和家長要做好引導工作。

　　一、學習目標

　　1.班內幼兒身體素質情況良好，喜歡參加體育活動。但有個別孩子由于一些體質上的原因和家長的觀念問題來園很遲，不能參加晨間鍛煉；有些幼兒身體不是很好，出勤率不是很高。大部分孩子們的體質好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。班級幼兒心理素質好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動能遵守幼兒園的生活常規，自理能力強。

　　2.好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望

　　3.在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，語言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一，工作計劃《班級工作計劃(中班上)》。給孩子們擠時間，在餐后活動我們每天讓孩子來講故事、聽故事、表演故事等形式讓孩子在語言方面提高創設良好的環境。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。在趣味識字的學習中有較多的孩子存在依賴家長在家中開小灶，在集體中的學習能力較差。

　　4.音樂方面發展的較好，除個別孩子外能夠很好的掌握2/4拍的節奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動，能大膽的在眾人面前進行表演，能掌握一些基本舞步，能掌握簡單的音樂游戲進行的方法。

　　5.讓孩子喜歡美術活動，能較好的運用幾種基本的線條表現簡單的物體，對顏色的搭配協調的不錯，比較欠缺的是物體的比例不當，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能很好的使用剪刀和基本的團、捏等泥工技能。

　　二、班內主題活動

　　今年針對本班家長的需求和孩子的情況我們開展了幾項活動，旨在促進孩子的發展，為家長在家庭中的教育活動提供有針對性的指導。

　　1.專攔"我是小能手"

　　針對本班孩子有強烈的自我管理的愿望和這個時期的孩子更喜歡從同伴的身上得到有益的幫助這一特點，我們開設了這個小專欄，將班內的一些孩子們力所能及的勞動和監督的工作以圖片的形式列出，孩子們可以在每周一的早上自由的進行選擇，看自己愿意為自己或大家做些什么或者是休息一周都可以，如聯絡員是老師和外班聯系的小幫手，可以給一些能力強的孩子一個展示的機會給內向的孩子一個鍛煉的機會。如選擇監督漱口的小朋友，不僅認真負責的將讓小朋友飯后漱口的這項老師總是無暇顧及的任務完成的相當不錯，鍛煉了自己的管理能力，孩子們也特別愿意接受他自己小伙伴的提醒。良好的常規在不經意間已經養成。

　　2."親子樂園"

　　這個專欄我們準備分四期進行，目的是為家長提供在家中和孩子游戲，學習的好方法。為家長的一些教育困惑提供一個交流和解答的地方。

　　(1)第一期以介紹在家中的親子游戲為主，并教家長怎樣和孩子玩游戲。

　　(2)針對家長教子心切的心理，為家長提供在家中教孩子學習的方法，怎樣作為對幼兒園教育的補充來教孩子，究竟是教方法好還是教知識好，培養興趣好還是壓成小博士好。提供在家中學的方法和內容。

　　(3)配合本班的科學活動，為家長提供教孩子解決怎樣找出問題答案的方法。

　　3.開展"環保小衛士"的活動，介紹各種環保小知識，請孩子找出環保的好方法，并開展從我做起的活動。

　　三、家長工作

　　本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育幫助和指導外，我們準備開展更有針對性的家長工作，如：王欣茹比較內向，動作慢，除了在幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

　　四、園內大活動

　　(1)體育技能比武。

　　(2)秋季活動。

　　(3)元旦活動。

　　這學期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，各項活動的開展都以這項為我們的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育"的教育方針，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。

班級工作計劃篇3

　　一、班級情況分析

　　我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新班級集體，通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，

　　進餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。還有個別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。

　　針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。

　　大學班級管理的工作計劃

　　2 (一)保育工作：

　　培養幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進行簡單的勞動：掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處。保持個人衛生，能注意生活環境的衛生。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官，知道關心和保護自己，了解預防齲齒和換牙的有關知識。

　　積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經驗，動作協調、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發展幼兒動作的協調性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時做出反應，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識。遵守規則、愛護公物，在同伴共同游戲時，接受并遵守游戲規則。

　　(二)教育教學工作：

　　孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，讓孩子們學會了數數和識別數字，形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。這學期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。多參與民間節日活動，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象，創造。能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關系日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，放在各個區域活動中，讓幼兒具有一定的探索欲望。

　　這學期，我園又增設了一項特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活，懂得禮讓、關心他人，友好地與人相處。提高孩子的自我表現能力、培養自信心。培養幼兒良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣。在玩伴關系中認識自己和他人，逐步產生遵守規則的意識。培養幼兒團結友愛，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學習，共同提高，建立友好合作的伙伴關系。同時，幼兒能學會自主選擇游戲，能根據制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。

　　三、家長工作

　　1、定期召看開家長會，學期初，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通，同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。學期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現，了解家長對我們一學期工作的看法。

　　2、堅持每周及時更換“家長園地”，以及班級網絡的更新。通過家園聯系欄向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　3、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養成良好的學習習慣、生活習慣。

　　4、建立班級家委會，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動內容，激發家長參與主題活動的興趣，在開展主題時，請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動區。

班級工作計劃篇4

　　一、我班班級情況分析

　　我班現在有幼兒人數XX人，其中男孩X人，女孩X人。部分孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到雖然大多數孩子都不是獨生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發展情況有大致的了解�，F在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡�？偟恼f，我班孩子的發展較好。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作，喜歡參加美術活動。在晨間桌面游戲中，我們發現幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。

　　二、班級工作總目標

　　認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創造一個良好的成長環境。

　　三、教育目標

　　1、健康

　�。�1）、喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

　�。�2）、初步養成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛生習慣。

　�。�3）、能安靜入睡，培養幼兒整理衣物的良好習慣。

　　（4）、了解一些簡單的安全常識，培養初步的自我保護意識。

　�。�5）、在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。

　�。�6）、在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發脾氣，性格活潑開朗。

　　2、語言

　　（1）、能聽懂普通話并會說普通話。

　�。�2）、學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。

　�。�3）、在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

　　3、科學

　�。�1）、對周圍事物現象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。

　�。�2）、發展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經常接觸到的事物，豐富生活經驗。

　�。�3）、引導幼兒樂于參加各種科學活動。

　　4、社會

　　（1）、愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。

　�。�2）、建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。

　　（3）、逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。

　　（4）、日常生活中培養幼兒禮貌用語。

　　5、藝術

　　（1）、喜愛集體藝術活動，培養幼兒環境、生活和藝術之美。

　�。�2）、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現。

　�。�3）、學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。

　　四、衛生保健工作

　　保持幼兒活動室，寢室和周圍環境的干凈、清潔。

　　1、按幼兒園的要求進行消毒。

　　2、加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等）。

　　3、積極開展戶外活動，增強幼兒的體質預防疾病發生。

　　五、家長工作

　　1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。

　　2、幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發現有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。

班級工作計劃篇5

　　我們即將迎來大三的學習生活。這個新的歷史時期給組織委員的工作帶來了新的挑戰。作為班委中的一個重要的職位，組織委員的工作就是要協調好班級各班委之間的關系，負責本班的各項活動的規劃與實施。下面將具體的說明當選后我的工作設想：

　　一、工作職責

　　組織委員的工作大體上可分為如下六個部分：

　　1、組織安排同學學習期間的課余活動；

　　2、根據專業學習特點和本班實際情況，圍繞教學開展和執行各項業余活動，如：組織研討交流會，班級文體活動等；

　　3、及時向同學傳達班級的有關通知和信息；

　　4、積極收取同學對相關活動的反饋意見，并及時改正工作中的不足；

　　5、協助班長等班委開展班級的各項活動；

　　6、積極配合班長團支書在大型活動組織期間的同學聯絡和統計工作；

　　二、具體工作設想

　　為了努力實現以上工作職責，我將從以下幾個方面開展工作：

　�。ㄒ唬�、工作方面：

　　努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務，為班級工作做出我的一點貢獻。組織和配合班委進行“民主生活評議會”，并總結本學期自我工作。

　�。ǘ�、活動方面：

　　1、組織幾次戶外活動，放松同學們心情的同時進一步促進班級團結；

　　2、期末考試之前，積極組織大家參加一些體育活動，放松自己的心情；

　�。ㄈ�、學習方面：

　　1、繼續以往班級學習方面好的措施，加強班級考勤工作；

　　2、集全班級力量為計算機二級考試、英語四六級考試的同學服務，確保有個高的通過率；

　　3、配合學習委員積極開展自習；

　　世上無難事，只要肯登攀，我相信在全班同學的共同努力下，我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。大三的船已經吹響遠航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的色彩。

班級工作計劃篇6

　　為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

　　1.召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

　　2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

　　3.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　(1)劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

　　(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　(3)繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　(4)衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

　　4.綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　　5.要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　　6.開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。

　　7.教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　8.做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

班級工作計劃篇7

　　一、班級基本情況

　　本班共有40名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良，有15名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。

　　二、指導思想

　　為了搞好本學期的`教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

　　三、基本工作要點

　　1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。

　　4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　四、具體措施

　　1.充分利用班會向學生進行思想教育。

　　2.發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　五、班級主要活動內容

　　1.組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。

　　2.向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生制作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報。

　　3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

　　4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

　　5.開發學生創造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。

　　6.向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。

　　7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

　　8.開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　9.組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

　　10.抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。

班級工作計劃篇8

　　今年我繼續擔任八(8)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，我的想法是：為了使學生能夠在初中學習的三年時間里，學到的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經驗，但我希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

　　新學剛剛開始，班主任工作又在學校工作的常規程序中拉開了序幕.回顧上一個學期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發現心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術，更是一門藝術。需要有實戰經驗，更要用心專研。

　　一、班級情況分析：

　　我班共有學生63人，男生39人，女生24人。從上學期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學團結一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。，班上還沒有出現那種特別調皮的放棄學習的學生，班風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，并逐步引導學生主動樂學思想，爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。

　　二、本學期班級管理目標

　　1、繼續指導培養班干部工作

　　第一，幫助班干部樹立威信;

　　第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

　　第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　2、通過修改完善班級管理細則，進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、繼續加強學風建設，培養學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風，明確學習重要性，注重各學科學法指導，提高學生學習效率。

　　4、繼續加強學生的自我管理意識，這一塊上，本學期喊的口號是“誠信自律為人為事”

　　總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　三、具體措施

　　(一)學風建設

　　1、培養各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯系工作。

　　2、做好"后進生"轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發揮團結的力量。

　　3、重視對優等生的培養。

　　4、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　5、繼續加強學生對作業的自主管理。

　　(二)思想教育

　　1、根據學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》教育。

　　2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。所以，仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。

班級工作計劃篇9

　　“一天之計在于晨，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了，我們已經快大三了。在這一年半的時間里，我們班的同學一起努力，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力著，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結，這樣的話什么事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展，以下是我制定的工作計劃如下：

　　一、工作宗旨

　　明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。

　　二、工作總體計劃及實施辦法

　　1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。

　　2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

　　3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得！自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

　　4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

　　5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。

　　6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。

　　三、各班委對本期工作進行的簡要說明：

　　1、團支部書記：

　　工作計劃：

　　主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作；了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作；抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執行情況，并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

　　2、生活委員：

　　工作計劃：

　　主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。

　　3、學習委員：

　　目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

　　工作計劃：

　�。�1）提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。

　�。�2）提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。

　�。�3）提高同學們對考試的重視，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領進門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學習。

　　（4）提高同學們的學習能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績。

　　4、組織委員：

　　工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標。

　　其次，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一。組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二。班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面，包括學習上的和生活上的。第三。其他輔助類工作。

　　然后是具體計劃：首先，組織委員對團支書負責，努力做好份內工作。其次，組織委員只負責活動的前期預備工作，在活動中要做相關記錄和思考。再者，做好思想工作。

　　5、宣傳委員：

　　工作目的：

　　負責對本班的宣傳工作，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議；組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；針對同學的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發起工作。

班級工作計劃篇10

　　對于低年級的學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好，特將小學二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

　　一、小學二年級德育工作計劃中指導思想：

　　從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

　　二、全期德育工作目標：

　　1、培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

　　2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　三、本學期班級德育工作基本要點：

　　1、確立班級奮斗目標

　　在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、行為規范方面：

　　充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　3、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　�。�1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

　�。�2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　（3）充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育，經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協調工作。

　　4、督促學生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛生。培養學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處。

　　5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。

　　6、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規范，力爭上游。

　　7、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣。

　　8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　9、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發展提高。

　　10、家庭教育指導方面：

　　加強家校聯系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發現問題，解決問題，