實用的初三滋味作文32篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的實用的初三滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實用的初三滋味作文 1

　　去年除夕的下午，迎著暖和的陽光，我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路，來到了可愛的鄉下老家。

　　鄉下老家，還是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……剛下車，便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經許久沒有見著我了，今天見到我，自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮，問我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二話不說，肯定撒腿就去，但現在我覺得這是小孩子玩的事，像我們這些大孩子誰還會喜歡玩鞭炮呢？于是，我說：“不了不了，先叫其他人吧。”

　　鄉下就是開放，大多數時候各家各戶都是不關門，隨時迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝，那準保你喝足了才準走！我們先去佳宇家。咦！佳宇你還在寫作業啊！哈哈！我笑道。只見他臥在沙發上，手上拿著本書，用一支筆有模有樣地勾畫著，一副智者的模樣。我看著著急，走上前去，一把搶下他的作業，說：“嚇唬誰呢，大過年的還寫作業，小子想考北大清華了是不？”我看著他的作業，哎，平行線！“這我會，我會。”我叫道。我神氣地給佳宇講解著作業，全然忘了我已讀初三，而他才初二。

　　傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那，兩雙巧手似乎要數盡鍋中的柴米油鹽。屋外，落日將余暉灑向廣袤的田野，“青山依舊在，幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧！大人們站在門口，吃剩的瓜子殼散落一地。

　　突然，一個伯伯問我：“高材生，今年又考了多少分啊？”我并不愿回答這個問題，過年就過嘛，干嗎總跟成績扯上關系呢？我隨口說了聲600多分，便回了房間。房間里，幾個姐姐正聚精會神地看著電視劇。看他們的表情，真是太投入了。哈哈，我率先打破了這房間里的'寧靜，“打牌不？”我手里拿著一副牌，向他們問道。于是，我終于找到了晚飯前消磨時光的好點子。

　　年夜飯很好吃，“雞鴨魚肉海味鮮，夠我撐飽一肚子”。帶著年夜飯的余香，我進入房間，打開電視，等待著春晚的來臨。晚上很冷，烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說，煤爐要比電路更暖和。果不其然，煤爐散發的熱量霎時間就將整個房間溫暖了起來。接下來嘛，就到了搶紅包的時候了。不過作為新世紀的我，要一改傳統——到網上搶紅包去！憑著原有的一點底薪，加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點兒，我勉強在班級群里當上了一個人物。與遠隔幾十里的同學們發些幾毛幾分的紅包，雖然錢少，但卻有種快感。這時，奶奶拿著一個現實版的紅包，遞到我手里，說：“我孫子好好讀書啊！”“嗯……嗯……”我應道。

　　深夜，我們向爺爺奶奶告別，回到了城里。城里，卻另一番景象，另一番年味。

　　實用的初三滋味作文 2

　　人生沒有彩排，每個人都是自己的導演，我們或許沒有豐富的經驗，也許會犯同樣的錯誤，但又有誰不是經歷了無數次跌倒，才進入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂并行的。

　　又失敗了。我們自建的足球隊的在經歷三連敗之后，又一次輸給了對方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場，我們九個人，渙散而木然地聚在一起，也沒用互相抱怨，仿佛已經習慣了這熟悉的一幕，忽然一隊友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎么找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的配合也打了，可是為什么還是輸呢？”他用他那堅定的眼神注視著我：“那是因為我們做的還不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因為我們做的還不夠。隊員們紛紛站了起來，九個人周圍充滿了好久不見的.奮進的氣場。我的眼神也堅定了起來，把平凡的事做到極致！

　　我們開始了新一期的訓練，而更新的，不只有訓練的次數，還有我們的態度。往日的比賽中的說說笑笑不見了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓練，身上的衣服早已黏在皮膚上，卻沒有任何感覺，我們九個人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里，好咸，我看了看隊友，大家笑了笑，又繼續走上場地。

　　比賽又要來了，我相信這一次我們一定能贏。

　　比賽開始，對方首先發球，前十分鐘，沒有太激烈的進攻，突然在十六分鐘，由于我方有一個失誤，對方一腳長傳，來到禁區，凌空抽射，皮球捅進了球門，也捅進了我心中，我開始慌了。沒過多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數字占據了我的腦海，就這樣度過了半場，中場休息，我對著隊友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那只能是個奢望嗎？”隊員們一個接一個的站起來，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場加油！”

　　我們率先發球，準時搶得先機，終于在九十分鐘追平了比分，場邊示意兩分鐘補時，我拖著疲憊不堪的身體，在過了兩個人之后，用盡全力，一腳遠射，球劃過一道弧線，滑進了對方的球門。

　　“贏了！”我倒在草地上，心里只有這兩個字。此時此刻，先前品嘗過的各種滋味一起涌上心頭，這時我才感到只有經歷酸甜苦辣咸，才是完整的人生，才是人生魅力所在。

　　實用的初三滋味作文 3

　　你童年時總愛唱《童年》，唱那句“什么時候才能像高年級的同學有張長大與成熟的臉”。

　　當你驀地發現自己的聲音變得粗獷時，才低聲呼道：“哦，我長大了!”

　　童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂此不疲。有時你會為了一個糖人積攢很久的零花錢，但如果有需要幫助的人，你也會毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。

　　而現在呢?你長大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無力，昏昏沉沉，卻欲哭無淚。你提著筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。

　　于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因為你長大了，就如此無可奈何，成長的滋味像梅子般酸酸的。

　　你內心苦悶，看著窗外明媚的'陽光和湛藍的天空卻認為那是對你灰暗青春的嘲諷。你無聲地哭泣，任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長會付出如此大的代價，何時才能收獲青春的碩果。沒有人會安慰你，因為他們都各自忙碌著。你想著想著卻看見一張紙巾遞了過來。你抬頭看見一個穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你，一排潔白的牙齒在陽光下很是好看。你剎時感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。

　　于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護著這份友誼的純潔，小心地維系著你和她的關系。因為你長大了，情蔻初開，成長的滋味是如青蘋果般青澀的。

　　后來你的父母知道你和她的關系很好，你本以為父母會憤然讓你和她斷絕往來。但他們沒有，盡管他們誤會了這份友誼。他們和你真誠地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說他們表示理解，因為你長大了，希望你能正確處理這種關系。你第一次感到民主，體會到父母的愛。他們的理解讓你如此快樂。

　　你高呼：“理解萬歲!”因為你長大了，可以得到理解，可以獨立面對一些問題。成長的滋味是像蜜桃般甜潤的。

　　沙灘上，留下成長的腳印，海水沖過，消失無蹤，但成長的過程已經銘刻在你的心中。

　　實用的初三滋味作文 4

　　滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。

　　在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味。可在我無數次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的`一種幻想。

　　失敗久了失敗也沒什么了。可每次的失敗只與成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。

　　6和7也不同啊，阿拉伯數字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我，可同學說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數字無關，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。

　　實用的初三滋味作文 5

　　時間從指尖滑過，轉眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節——這是屬于我們的畢業季，是五味陳雜的初三。

　　我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業，忙著復習，忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的.努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽臺上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。

　　“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的方式來表達我們心中的喜悅——為我們的班級在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導，我們的不斷努力，終于有所回報。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。

　　“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什么時候了？你們看看黑板后面的中考倒計時，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。

　　這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。

　　實用的初三滋味作文 6

　　你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童，她會毫不猶豫地告訴你：“當然是長大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問一個將畢業的大學生，她會一臉苦悶：“還是小時候好，不用面對這么多的生活壓力。”如果你問我，我會驕傲地說：“我就喜歡當下，喜歡成長的滋味。”

　　成長的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的'前奏，看著桌上厚厚的陌生的復習資料，不知哀嘆了多少回。

　　似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經不是自己的，只機械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣?”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進多少PM2.5。水，水，一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧，知道你累，提前涼好了。”水從口中流進胃里，不熱不涼的感覺化解發喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發芽。

　　“這道題同學們回去思考，下課。”伴隨著鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題，估計全班同學都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個字，“把問題向已知轉換”，這提示，未免太抽象!前座的同學似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來。一會兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想，絞盡腦汁，甚至舍棄了可愛的午休時間。功夫不負有心人，腦中靈光一閃，原來稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同學還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚揚地為其指點：“把問題向已知轉換!”看著他們一臉疑惑，真感到心花怒放。看著自己解出的題，一個個字母，數字似乎跳動起來，宛如我一點一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。

　　偶然從書堆里抬頭，看到教室中一個個低垂的頭趴在書上，心里總有安慰，原來大家都在努力，有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試，會讓我們激動好久。當學期結束，收拾著厚厚的一摞卷子，看著熟悉的字跡，心里充滿了成就感，原來我們做了這么多卷子，多了不起……

　　這時，誰能說成長的滋味全是苦呢?

　　成長的滋味像一杯苦咖啡，總會有那些人，那些事，如同方糖一樣填進去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當這一切成為以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。

　　實用的初三滋味作文 7

　　回首往事，是一個個多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業對班里所有人的留戀……一個個甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長的滋味。

　　不會忘——成長中的酸。同學們和他們父母關系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經。父親不會主動和我說話，不會主動陪我逛街，不會主動表揚我……太多太多的不主動，讓我對父親漸漸有了隔閡。可那次，我在學校給家里打電話，電話那頭的母親問長問短，大到學習小到天氣，讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點衣服，讓她多喝點水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問母親，媽，今天爸怎么那么多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想著母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我，只是固執的我一直沒有發現。成長中，我讀懂了父親無痕的愛。

　　不會忘——成長中的苦。面對著體育加試，面對著70分的誘惑，誰說我要退縮？誰說我要放棄？操場上，處處都有我們昔日的歡聲笑語，處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽還沒有露臉，可是我們已經開始訓練了；每天晚上，初一初二的學弟學妹們都已經進入了夢鄉，可我們還在燈下學習。初三的我們，一個個像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級是一個未知的旅程，我們要在這一年之中長大成人，或許就像就少了和丁（我們三班老班姓丁）的閑噴，因為大家都要努力發奮！成長中，我讀懂了自己堅持的.決心。

　　昨天的我們收獲了成長滋味，今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多，離自己的長大就更進一步。

　　15歲的我，正在成長！

　　實用的初三滋味作文 8

　　人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

　　把人生比作樂曲，恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。并且為本文點明了主旨。

　　那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂高手云集南京，開始了一場熱火朝天的較量。為了這場比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，為了這場比賽，我放棄了無數休息的時間。當別人在外面玩耍的時候，當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候，當別人睡覺的時候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個月過后，我可以說是對樂曲已了如指掌，一切似乎已經水到渠成，只等著比賽那天的到來。

　　利用排比的首法描寫出自己積極準備比賽，信心滿滿，爭取取得好成績的決心，也為下文的轉折埋下了伏筆。

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟濟一堂，高手如林，可是我一點也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時而激越，時而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺下的觀眾報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長時間以后，記分員卻公布：“9號選手比賽超時，記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！

　　細致地寫出比賽中自己的用心表現和自己的企盼成功的`心情，再一次說明自己對比賽的重視程度，同時，也表現出在失敗以后的無比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

　　挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯的成績。現在，我不僅考過電子琴十級，還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功！

　　實用的初三滋味作文 9

　　悲喜交加的第三天，打翻了五味瓶，甜的咸的苦的，突然想到…

　　驀然回首，只有和你一起在陽光下舔棉花糖的那一幕，一直在我腦海里回響。那一天，藍色染紅了整個天空，只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”，可我一直只知道跟著“死讀書”，卻毫不猶豫的答應了。我們來到一家熱賣店。一個人買了一個“白云”，津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無邪。然而，調皮的上帝在這甜蜜的時刻打翻了墨水瓶，濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們。看到快架空了，你很聰明，牽著我的手開始往前跑，而我像一只溫順的羔羊，緊緊的牽著你的手，仔細的聽著不太平的風，感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音，還回響著你我兩個可愛女孩的笑聲...那一天，雖然是風雨洗禮，但卻是，

　　“同學們，今天我們要繞操場跑十圈，然后跳兩圈。”體育老師的臺詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學生們在哭，但他們“不敢違抗老師的命令”，所以他們必須誠實地完成這個艱巨的任務。的確，每天上體育課的時候，頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅逐，一滴一滴滑進嘴里。突然，一滴“咸”打動了我的'心...初三的時候，我帶著一滴“咸”走著，只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢想。努力奔跑的汗水帶來的咸味感，是五味瓶中最難忘的咸味。

　　早上，整個校園還朦朧的時候，我們一早起來看書，但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛，特別刺眼。中午，整個校園陷入了沉睡，只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時針經過的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上，在寂靜而漆黑的夜里，依然有一縷白光伴隨著一個學生趴在桌子上寫字，來突破夜晚的蒼涼...第三天，我們帶著點點滴滴的辛酸，努力走向屬于自己的世界。一切都會苦中帶甜，這是五味瓶里最得意的苦。

　　看著太陽在空中伸出來，我慢慢染紅了半邊天。我細細品味這酸甜苦辣的第三天，仿佛感覺到一個光明的未來慢慢出現了...

　　實用的初三滋味作文 10

　　又到了夢寐以求的周終又是一個陽光朗照的賴氣象。我跟爸爸、媽媽急不可待地返外婆野趕。路邊上一堆堆金黃的家菊花正縱情地凋謝著。

　　下了車，我和爸爸媽媽就手拉著手，膽大妄為地走在坑坑洼洼的田埂上，小草俊皮地拍打著我的腳丫。

　　走下了田埂，后面就是一塊塊剛發割過的稻田，稻田上展著一層厚厚的金黃金黃的稻草。我迫切的掙啟爸爸媽媽的手疾走從前，翻伏跟斗，一個、二個、三個、……

　　見此，爸爸媽媽也抬下來日的自持，跑著跳著沖了下來，直挺挺地躺在柔軟的稻草上。“舒服！舒暢！真舒服！相對勝過席夢思！”媽媽拍案叫絕。

　　“有嗎？”我將信將信，也躺了下去。嗨！實不錯！軟軟的，還有一股淡咸的稻草的芬芳，爾羅唆持續擊了佳幾個滾。俯視天空時而有多少只鳥嘰嘰喳喳著從面前飛過，地空藍得似一塊晶瑩剔透的翡翠。風兒輕輕地從臉邊吹功，好像一位高等推拿師正不緊不緩地替我按摩著呢，又惡似母疏微微的'耳語。

　　“咩咩咩……”美輕脆，好悅耳的聲音。我不禁一驚，訖身一望，不遙處正有三只羊兒——羊爸爸、羊媽媽、羊寶寶，典范的三口之家正安閑的漫步、吃草。它們時而看望天空，時而又望望此此，時而又“咩咩”地鳴著，和著清風，陪著淌水……

　　我躡手躡足的晨“三口之家”走往想取那只羊寶寶來個密切交觸。羊爸爸睹“來者不擅”立即瞪大烏明的“豹眼”，底著這對又精有大的角。我怕得趕快避到媽媽身后，爸爸風趣地說：“這羊爸爸可真森嚴，誰不怕就咱榆暉怕。”我氣急了，從媽媽身后閃了沒來說；“誰說我怕！”這時爸爸媽媽皆捂住嘴偷偷地笑了“呵呵……”“哈哈……”。我也不好心念的啼了；“咯咯……”聽到咱們的笑聲，三只羊兒也都異心共聲地笑了“咩咩……咩咩……”他們也在笑呢。

　　良久，旦陽才慢徐的下山了。漂亮的晚霞把天空、把村落、把我們、把那三只羊兒映射得分外猩紅、鮮亮。我和爸爸媽媽言走在田埂上。路邊正盛開著一堆堆金黃的野菊花。

　　這就是幸福的味道。

　　實用的初三滋味作文 11

　　又一縷黑煙被車輪挾塵而去，我輕嘆一聲，再一次抬起左手，看著那飛速挪動的指針叫苦不迭，仿佛正從我體內涌出的不是汗水，而是所剩無幾的耐心。

　　我再無什么心情去看遠處的路口。每當我不坐公交時，我總能看見他們，可每當我需要坐公交時，他們又像是羞澀的小姑娘，遲遲不愿出閨，令我十分氣憤，卻又無計可施。我再次抹了抹額頭上的汗水，將整個身體的重量都壓在大廣告牌上。身旁的幾個人也許久沒有上車，或許是在和我等同一輛公交車吧。其中有兩人應該是結伴同行的，他們一直在聊天解悶，只是話語中的興致越來越淡，出聲的間隔也悄然延長了。還有一個青年縮回了探出的腦袋，干脆拿出耳機套了上去，開啟了音樂軟件，雙腳不停地變換重心。另有一個手提公文包的人低頭看了一眼手表，然后取出手機打了一個電話，似是失了耐性，抬腳便走。

　　無事可做，我回憶了一下近幾次補習的內容。我左肩一縮，右肩一甩，書包便到了身前。我取出紙袋翻看了幾篇作文，停筆以后自以為很完美，現在觀之卻瑕疵頗多。如此炎炎夏日，我想一些同學可能在吹著空調，嘴中叼著飲料盒，雙手搭在鍵盤上盡享假期的美妙時光吧！而我卻要在這里上演悲劇——等公交。一百分鐘后絞盡腦汁創作一篇文章，五個小時后再做閱讀題，苦苦堅持到九點回家。想到這兒，沉重的疲乏感涌上心頭，凝成一座冰山，堵在我的胸口。

　　一陣倦意襲上大腦，我打了個哈欠，把紙袋塞回了書包，又取出筆記本翻看。白白的書頁上寫有許多答題方法和技巧，回想起前天晚上有章有法的答題，我淺淺一笑。曾經，在蒼白的'試卷面前，我大腦一片空白，不知所措。今天，那個一直憑感覺答題的我成為了過去式，我的眉間已不再長皺不舒了。念及于此，心間仿佛淌過一股暖流，輕而易舉地沖走了冰山，灌溉了那一畝久旱的心田。

　　“轟……”等候許久的公交車終于到來了。我收起筆記本，拉回了思緒，走上了車。發動機的轟響讓這份苦與甜相互消融，化作別樣的滋味。

　　實用的初三滋味作文 12

　　如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的一頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

　　人生十六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

　　我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁．我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀。

　　十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的.抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉，年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著一點點多愁善感。

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

　　感嘆，青春！

　　實用的初三滋味作文 13

　　雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著冰冷的數學試卷，開始了驚心動魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著，好像在為考試奏打著節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開，最后什么也看不見了，我的腦袋也一片空白，機械地做著試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經意從云端射了出來，輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。

　　回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動又害怕。激動的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖；害怕的'是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。

　　盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。

　　星期一的早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動又害怕的心情，我來到了學校。

　　張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近，越來越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時，張老師用暗紅色的語調說：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個一百分。”接著，張老師一個一個地說出考了一百分的人，看著他們得意洋洋的表情，我頓時覺得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個地洞鉆進去。就在我絕望的時刻，我聽到張老師用黃色的語調說：“吳思潼，100分！”頓時，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽時，同學們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過來。

　　我熱淚盈眶地接過試卷，一遍又一遍撫摸著，仿佛摸出了我曾經的努力，這張試卷凝聚著我濃濃的汗水和大量的心血！

　　實用的初三滋味作文 14

　　失敗，如一把利劍，刺穿我的胸膛；失敗，如一杯苦咖啡，令人久久不能忘懷；失敗，如一場大雨，徹底讓我。

　　那是一場數學競賽，雖說也不算什么，但令我無法忘懷。

　　賽前幾個周，我們就開始了緊鑼密鼓的復習，每天都有好多卷子要做。而且題目都是無味的計算題，通常都是同學在休息玩耍，而我們在做題。

　　我以為日子會一直這樣過去。但是，考試前幾天，老師準備了一次模擬考。我考的很好。這下可壞了，我的心一下子飛了出去。每天再沒有心情去時常幻想著我拿了一等的樣子。

　　考試終于終于到來了。我信心滿滿的走進考場。到手了，我快速的瀏覽一了遍。嗯，大多數題目都做過，只有少數的幾個不會。一開始的口算很簡單，我的'心如一只氣球一樣飛了起來。雖然時間很緊張，但是我還是不住去幻想我得了一等，同學們羨慕的眼光。但是，越往后我越有點力不從心，有道題明明做過，但就是想不起來了，我手心里面全是汗，也不住緊張了起來。考完試，我渾渾噩噩的走出考場，卻仍然不斷安慰自己，沒事兒的，肯定拿個。

　　下午我回到教室突然聽見同桌哈哈大笑。他嬉皮笑臉的跟我說：“你考了74。”什么！才74！這時我感覺天打五雷轟。我不相信，拿過卷子看了一眼，竟然是真的。我的心仿佛一下子空了，如一只破碎的塑料袋，再也裝不下任何東西。恰好這時前位又的向我炫耀：“哈哈，我考了100。5分，全區第四！”同桌又開始哈哈大笑起來，我真想一把推開他，但是我知道這是我自己的原因，后果就要我自己來承擔……

　　失敗是苦澀的，我這次敗得一塌糊涂，令我刻骨銘心。但我回去及時調整了心態，仔細了失分原因，努力為下次競賽和考試做準備。都說“失敗是成功之母”，跌倒了一次，不算什么，只要有勇氣爬起來，那我一定會勝利。

　　實用的初三滋味作文 15

　　車窗外，明艷的太陽突然消失了，一片片烏云遮擋了天空，世界變得黑壓壓一片。父親的車打著警示燈，在一片刺耳的喇叭聲中慢慢穿行。我想著兩個星期以后的期末考試，心情如同窗外的車流一樣混亂。

　　我呆呆地望著窗外，那一刻再一次在腦海中浮現。那一次，我把試卷交給父親，他眼里流露出一抹失望而又轉瞬即逝的神情。父親一次又一次地鼓勵我，我卻一次又一次地打擊他。我想，難道我真的不是一塊學習的料？

　　窗外，大雨開始傾盆而下。

　　下了車，我撐著雨傘，低著頭，默默地在大雨中走著。到教室收好傘坐下，我發現掌心里都是冷汗。這時，數學老師走了過來，拍了拍我的桌子叫我出來。我的世界瞬間坍塌，腦海中快速掃描，是不是自己不小心犯了什么錯？跟著老師走到教室外，我緊張地搓了搓手，閉上雙眼等待另一場“暴雨”的來臨。

　　“我相信，你不是沒有這個能力，只是沒有努力。有一句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，我相信你能行！”我睜開眼睛看著老師，恍然在夢中。霎時，心中涌起一股豪氣，我咬住嘴唇使勁朝老師點點頭。

　　這天，我暗暗發誓：數學成績一定要提高到全班前20名！

　　從此，課堂上多了一雙專注的'眼睛；下課時，座位上多了一個認真演算的身影；放學時，我不再瘋瘋癲癲地跑去打球，而是一邊走著，一邊認真回憶當天的上課重點與難點；在家里，我也不再放下碗筷就直奔電腦瘋狂地玩賽車，而是憋著一口氣把所有的作業做完，再復習以前落下的功課。

　　終于，在我的期待中，我迎來了期中考試。以前每次考試時我總是如坐針氈，覺得時間非常漫長，但這次考試，時間一眨眼就過去了。考試一結束，我就知道努力沒有白費。成績出來了，我居然考了前15名！真是皇天不負苦心人啊，我的努力有了回報。發下試卷，老師笑吟吟地走過來，朝我豎起了大拇指。

　　一份辛勞，一份收獲。在我戰勝了懶惰后，我嘗到了成功的甘甜。成功的滋味，真好！

　　實用的初三滋味作文 16

　　這周，媽媽給我買了好多糖，外面還有一個糖果罐，上面有一個紅色的蝴蝶結，看起來十分精致、玲瓏，里面的糖果，琳瑯滿目，數不勝數，一看就讓人垂涎欲滴，有棒棒糖，有棉花糖，有卷卷糖……

　　媽媽一向為了保護好我潔白的牙齒，不讓它們變成可怕的蛀牙，所以，每天只準我吃三顆。早晨，媽媽給了我規定的數量之后，放到好高好高的地方不準我偷吃，可是……

　　有一天，媽媽去上班了，只有我一個人和小貓咪在家。做完作業，我跑到放糖果罐的地方，望著它，非常想把它拿下來吃，可是太高了，我根本碰不到，小貓咪也在一旁看著，好像在說：“我也想吃！”我想盡千方百計想把它弄下來，可都失敗了。最終我放棄了，可是小貓呢，似乎非要把糖果罐弄下來不可，它一會兒蹦，一會兒跳，可糖果罐就是下不來，好像在說：“我就是不下來，就是不下來，你能拿我怎樣？”似乎它把小貓咪激怒了，只見貓咪先跳上椅子，再跳上桌子，然后再向放糖果罐的地方撲去……啊！小貓咪撲過頭啦！貓咪和糖果罐一起從高空落了下去，只聽“咔擦”一聲，糖果罐被弄得“粉身碎骨”，在一旁看電視的我，忙跑過去，“小貓咪！”我生氣的向它喊道，小貓咪好像認識到了錯誤犯得不輕，便悄咪咪的溜走了。看著滿地的糖果，我蹲下去，一顆一顆的把它們撿起來。就在這時，媽媽回來了，她看見家里的“狼狽”現場，以為是我弄的，她說：“你怎么能偷吃糖果呢？還打壞了糖果罐！”

　　“不是我弄的，是小貓…小貓咪！”

　　“還說不是你弄的，說話都結巴了，還把責任推給小貓咪！”

　　“我……”

　　“我什么我，你為什么要打碎糖果罐？”

　　“不是我，真的不是我！”說完推開房門，我傷心的`跑進了自己的房間，撲在床上，哭了起來。

　　后來，媽媽也認真聽了我的解釋，了解了來龍去脈以后，也向我道了歉，我從心底里感受到被冤枉的感覺。不好受啊！

　　實用的初三滋味作文 17

　　雖然我是個女生，但整天瘋瘋癲癲的，與男孩子沒什么差別。家里人和鄰居們都不把我當女孩子看待。今天，我要做一次淑女。

　　以前我起床很晚，但今天卻與眾不同，我起來的特別早。穿上一個連衣裙，裙很長，到腳跟邊。還穿了一雙半高跟鞋，整理好了頭發，洗干凈了臉。涂了涂口紅，淡淡的，很清香。我站到鏡子邊一照，竟然真像個淑女。以前我是從來不穿戴這些東西的，總是穿男孩子的衣服，快馬加鞭趕到學校。今天的這身打扮，應該算是個淑女了吧？

　　爸爸媽媽看見了我，嚇了一大跳。他們從來都沒有見到他們的女兒這樣過。吃過飯，我走在街道里，看見鄰居都用驚訝的'目光看著我，我仿佛聽到他們在說：“喲！這位怎么今天也淑女起來了呢？“我心里想：你們總說我是一個假小子，今天我要當淑女，我再也不當假小子了！既然我要做淑女，就要做出個樣子嘛！

　　于是，我走貓步，慢慢地慢慢地走，突然，我的高跟鞋扭了一下，怎么辦呢？鞋跟竟然掉了。這時，一輛“紅旗”飛奔過來，由于昨天下了雨，使道路泥濘不堪，恰好濺了我一身泥巴。我好想破口大罵，但我似乎又想起了什么。對了，我是淑女，淑女是不會說臟話的，要學會忍讓，學會寬容，學會理解他人。于是我繼續走在馬路上，看見行人們都對我贊不絕口，說我的心腸太好了，真是一位典型的淑女……聽到這里，我的內心得到了一絲安慰。

　　我繼續走著，正好碰見了我班同學王小明騎自行車過來，對我大聲喊道：“喂！假小子，你怎么還不快點？”我笑了笑，說：“今天我要做淑女，怎么樣？”他說：“什么怎么樣？再不快點就要遲到了！我先走了，再見！”我一聽，怎么辦？遲到就要罰站！我也管不了那么多了，就掀起長長的裙子，三步并作兩步地跑了起來，行人都驚訝地看著我，我也顧不了那些了，跑地極快。到了學校，同學們看見了我，都哈哈大笑起來。

　　今天我終于嘗到了做淑女的滋味，真是一言難盡呀，唉！我還是老老實實的當我的假小子吧！

　　實用的初三滋味作文 18

　　成功，是每個人都想得到的。可在通往成功的路上，往往總有幾只攔路虎。對此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說的：“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功。”成功的滋味不是每個人都能輕易嘗到的，因為它太甜、太甜了……

　　上個星期的科學課上，老師布置了一個作業：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗。今天我準備嘗試一下。首先，我準備了一些材料：一個透明水杯，一個雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著我把雞蛋放到裝有水的杯子里，只見它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動，緊接著我又增加了鹽的份量，只見雞蛋像一個小皮球一樣往上彈了一點，但是并沒有堅持多久就又沉了下去，實驗失敗了。

　　第二次我吸取了上次的教訓，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當于第一次實驗時的2倍，然后拿著勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發現一個現象，沉入杯底的速度相對第一次時明顯放慢。

　　我懷著忐忑的心情繼續觀察，發現雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個時候我結合老師給我們講到的實驗原理判斷，這個實驗應該算是成功了一半，但同時也說明我做實驗的步驟是對的`，只是由于鹽和水的比例不對，濃度不夠而造成沒有完全浮出水面。為了證明自己的猜測是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過勻速攪拌，只見雞蛋像東方初升的太陽，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來，終于成功了！

　　通過這次實驗，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學習，堅持下去，總會獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！

　　實用的初三滋味作文 19

　　生命如歌，幸福似水，在心間靜靜流淌，潤澤心田。用心去捕捉一縷春風，一片陽光，一方雨露，幸福就能生根開花，像百合花一樣綻放，有馨香彌漫，充盈指尖。那一次，我感受到了幸福的滋味。

　　那是在國慶放假期間，我隨媽媽來到神光山游玩。在來這之前，媽媽特別叮囑我：“寶貝，國慶節神光山人比較多，你要跟緊我，別跑丟了。”“嗯，媽媽放心吧，我不會跑丟的。”說完，我們就出發了。來到神光山，我發現瀑布前的廣場已經人山人海、熙熙嚷嚷。這時，我被遠處瀑布的美景吸引住了，情不自禁的松開媽媽的手，擠進人群奔向瀑布。一下子，我仿佛涌進了人的海洋，就連呼吸都有點困難。我好不容易來到了瀑布前，終于近距離看到了瀑布的壯觀場景，情不自禁贊美起來：“真美啊！不愧是4A級國家公園！”

　　就在我著迷于觀賞瀑布的美景時，突然發現媽媽不見了，我頓時驚慌失措，四處張望，焦急地開始尋找媽媽。那個時刻，我感覺自己就像風箏斷了線一樣六神無主，在人群中哭喊著：“媽媽，你在哪？媽媽，你在哪？”不知過了多久，正當我無助的'時候，突然聽到了一個熟悉的聲音，正聲嘶力竭地呼喚我。“是媽媽的聲音！”我好像找到了救命稻草，趕緊回應著媽媽的呼喊：“媽媽，媽媽，我在這里，我在這里！”我尋著聲音傳來的方向跑了過去，終于找到了媽媽！我高興地不顧一切撥開人群，直接撲到媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽。此時，我發現媽媽一向整齊的頭發已經變得有些凌亂，憔悴的臉上還有幾顆淚珠，原來媽媽也在一直焦急地尋找我。媽媽緊緊地把我抱住，眼淚如雨點般落到我身上。“寶貝，終于找你了，媽媽都要急死了！”那一刻，我覺得自己被滿滿的幸福包圍了！

　　幸福是一種春風，它讓你感到溫柔；幸福是一縷陽光，它讓你變得溫暖；幸福是一抹綠意，它讓你收獲愜意……這一次，我深深體會到幸福的滋味。

　　實用的初三滋味作文 20

　　如果有人問我生活是是滋味，我會回答，我的生活像個多味瓶，酸甜苦辣樣樣齊全。

　　甜

　　有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的復習可沒有白費了，老師還給了我一張小飛魚劵。回家以后我對媽媽說：“媽媽，我只考了10分。”媽媽大發雷霆，一巴掌打下來，我拿出了試卷，媽媽一看，轉怒為喜，“這不是考了100分嗎？”媽媽說。“我是騙你的，”我笑著說，媽媽不停說我太厲害了，我聽了心里甜滋滋的。

　　苦

　　一次，我去食堂打飯，有個小朋友錢不夠，我就借了他幾元錢。后來，這個小朋友來還我的錢，正好被班上的幾個同學看見了，我當時也沒有太在意，只是當他們是路過的。第二天我去上學，班級里議論紛紛的'，都說我勒索小朋友，我想一定是昨天的那幾個同學說的，無論我怎么解釋他們都不相信，堅持是我勒索小朋友以后做賊心虛了，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”。

　　酸

　　我家一直養著一條叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已經呆了兩年了，我還和爸爸做了狗屋給它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神來，我給他喂的狗食也沒吃，我心里想前幾天還好好的，今天是怎么回事，我給了它一些熱牛奶，它也只喝了一點，爸爸下班回來，我問爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也說不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸極了，眼淚不停地往下掉。

　　辣

　　有一次，我們考試，我一看試卷，發現我都會做，我心里得意洋洋，可是當老師報分數時，我才知道我只考了66分，回家之后，媽媽就打我，打得我傷痕累累，心里辣辣地痛。我仔細看了一看試卷，那些題目我都會做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及啊！

　　這些滋味在我們的生活中是不可缺少的，有了它們，我們的生活將多姿多彩，有滋有味。

　　實用的初三滋味作文 21

　　再過兩個星期就鋼琴考級了，為了讓我鼓起信心，媽媽在我的琴架上放上了一盆蟹爪蘭，讓我閑著的時候多看看，陶冶情操。

　　剛放上去沒多久，我對他很是好奇，今天看看這兒，明天看看那兒，照顧更別說有多么無微不至了，澆水，施肥，曬太陽，一個也不能少，每天彈琴之前，造謠坐在花前端詳個五到十分鐘，一想到總有一天它會開出美麗的花朵，心中不知道有多么激動了，成天幻想著開花那天的場景。

　　一天一天，天上的太陽月亮轉了又轉，我的期待也隨著時間的延長在慢慢降低，漸漸地，我對它的熱情慢慢淡去，關照也不是那么細心了，總覺得，它不會開出花來了，焦躁在心中生根，每天也不是那么關心了，有時候彈琴之前漫不經心的倒點水，有時就只瞄一眼，有時甚至看都不看，當成雕塑，我的練琴似乎也被這焦躁給傳染了，曾經彈的無比流暢熟練的'曲子，如今也變得生疏了，我就如同一個失憶患者，這個音彈錯，那個音彈錯，心情也不耐煩了，還琴是自然也是這樣，那便避免不了老師的一頓接著一頓的痛罵。難道，這就是等待換來的滋味嗎，我心中默默的想道。

　　就這樣，我漸漸走向墮落的深淵，彈琴開始瞎彈，養花開始下養，盡管父母和老師對我一再勸阻，可依然無用，他們也開始束手無策，偶然的一天，似乎是什么吸引了我，剛走到鋼琴前，卻刻意的去瞅了一眼那被我冷落多時的蟹爪蘭，一抹不同于平常的紫色傲立于枝頭是那么生機勃勃，洋溢著生命的色彩，充滿了生命的力量，使我從黑暗中抬起頭看到了這一縷希望的光，心中重燃起奮進的斗志。這么多天的等待似乎終于有了成效，并不像我心中所想的那樣，重拾信心的我對自己充滿了希望，考場上一個個音符行云流水般的傾瀉而下，連成一首動聽的樂章，當然，臺下也少不了掌聲。

　　等待的滋味，原來是從經歷磨難的澀口苦味到沖向成功的濃郁芳香。

　　實用的初三滋味作文 22

　　日子就這樣匆匆走過，一日一日匯入人生這條一望無際的海洋。一滴一滴溢滿對與時光的不舍，留戀，因為那里，有最美妙，最讓人難忘的美妙滋味。

　　那一年的寒假，留給我一夢般的美麗景色與人生惑悟。

　　冬日一直陰著，總有一天下雪了。

　　雪花輕輕，漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄紗，迷蒙輕巧。雪花落在地上，不顯得嚴實，緊密，而是構散，輕盈，白茫茫一片，好一個冰清玉潔的`世界。

　　我與朋友穿這輪滑在小學校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞，折磨沒得學，當然也非常冷漠，到著寒風，吹在臉上冷得生疼。我是初學，只能勉強走開幾步，要想在快，稍不注意就會摔倒。我被好友扶著，一點點吃力的向前移動，那雙笨重的滑輪鞋拽著我，又被這寒歷的冷風吹著，我原本想踏著雪而舞，尋個美妙的意境，這個卻讓我越來越沒耐性而學下去。

　　看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛，我只好一個人無奈的坐在花臺上，左瞅瞅，右看看，望見一株紅梅向雪而昂視，一身的傲氣而不羈灑我心上，那出綻嬌艷無比的花兒自立寒風撲面來，記憶中，人們所愛，皆是百合，牡丹，蓮，月季等宜適節氣的花兒，悠閑賞景，賞花朵的嬌艷，同時還有脆弱，它們大多生活時氣溫暖，溫室中生長，但同這傲抵風雪的紅梅來講，便多了些許嬌嫩，一速狂風雨雪便不再有精神，我醉了，望著這獨綻風雪的紅梅，似冷清，似遙不可及，但我更懂他的傲骨與氣節。我又何嘗不是這樣？獨御寒風，可能別與百花，這是一種不服輸的傲氣！

　　我扶著墻，一點一點練習，積累，放開步子的同時又小心，謹慎，把握好每一次轉身的距離，慢慢的我也在風雪中獨占了一份風頭，這是我成功的體現，我的心底，現在還模糊的記著那珠冷清的紅梅，我喜愛它的傲骨，更喜悅著，因為它給我帶來的那份風雪中不服輸的一中精神，和那成功的美妙滋味。

　　實用的初三滋味作文 23

　　很清，很淡，帶著一點點苦澀，一點點清香，這是茶的味道，也是你的味道。

　　在窗前，品一杯濃茶，回想過去，往事。

　　“爺爺，爺爺，你在喝什么？”“是茶。要不要來點？”“好，好！”看著你陶醉的表情，我誤以為茶和果汁一樣甜，一樣可口。我端起杯子，迫不及待地喝了一大口，才發現現實和理想之間的距離不止一點點。但你笑起來像個老花花公子，說：“別吐出來！”我盡了最大的努力忍著，但是受不了那種苦澀的味道。這時候你惡意的拍了我一下，我全吞下去了。真的很難喝。我跑去找外婆訴苦，你在我身后淡淡的笑了笑，身上有淡淡的茶香，就像你從來沒有用愛寵過我，也從來沒有用痛遷就過我。

　　茶淡，愛簡單。

　　我承認我是一個調皮搗蛋的孩子。其實我不需要承認。看到嚇貓狗，拆隔壁藤蔓，爬樹爬墻，把家里搞得亂七八糟的'時候就知道了。原來，你總是很樂意幫我收拾殘局。直到那個時候，我把奶奶的花弄壞了，你很生氣，因為奶奶精心栽培了很多年。于是你罰我自己收拾，我卻笨手笨腳，不但沒做完，還割破了手指。你教會了我，幫我清理了傷口，最后幫我清理了一切。之后你倒了一杯茶，我偷偷喝了一口。它很苦，仍然很難喝。想想你生氣時的樣子。

　　茶是苦的，愛是深的。

　　今天一個人在很遠的地方喝了這杯茶，但是帶著淡淡的清香，我終于意識到，在我的記憶里有你，我很幸福。縈繞全身的茶香，飄著淡淡的苦澀，我更明白了自己內心的聲音。“爺爺，我愛你！”此時此刻，在一個遙遠的地方，你是否品著一杯茶，思念著那個不聽話的我？

　　茶是香的，愛是幸福的。

　　喜歡茶，喜歡你，當你愛上那種滋味，我記不清那種幸福，但曾經有一段時間，你喝過茶，那已經成為一張紙條，封在心里，保留著淡淡的，苦澀的，芬芳的味道。

　　實用的初三滋味作文 24

　　母親是黑夜的一盞明燈，照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛。

　　我的家庭里有女孩，但卻沒有男孩，家長一直想要個男孩子。可誰知母親這一次懷孕生下的還是個女孩，于是就決定把我的妹妹送給別人。

　　妹妹生下來的.第二天，就被別人抱走了。在以后的三個月里，媽媽整天躺在床上，看到電視里有其他人家的孩子就哭，有時一哭就是一天，她也不敢讓我和爸爸看見，總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她濕漉漉的枕頭。我的心里呀，也好不是個滋味，有時我也學媽媽那樣跑到自己的房間里大聲的痛哭。

　　過年了，我們一家人高高興興地開車去看望自己的妹妹，不知道她現在長的是不是和生下來一樣可愛，是不是還那么白，是不是還那么可愛，腦子里都是這些問題，我在車子里可是上下不安，這么一直跳呀跳的，像只小猴子，母親則穩重多了，她坐在車上，一只手緊緊地握著另一只手，看上去不知道他在想什么，可在他的眼睛里看到了渴望，我知道在這種時刻，她比我更激動。

　　車很快就停在她家門口，一個中年婦女抱著一個一歲大的小女孩走出了家門，下車的媽媽直沖到小女孩身邊，抱過她，像接一件貴重的物品似的，把她從另一個女人懷里抱到了自己的懷里，那一刻，她哭了。

　　在吃飯的時候，媽媽一直抱著小女孩，我走過去讓小女孩叫我一聲姐姐，她幼稚的童音真好聽，我又讓她叫了一聲媽媽，她叫了，媽媽也開心地笑了，這是幸福的笑，這是發自內心的幸福的滋味。

　　一個母親這一輩子能干些什么呢？我想只要照顧好她的子女，聽著子女在她身邊繞著她叫媽媽，就是最幸福的事了。現在我的媽媽心里被重重的愛包圍住了，這是她幸福的滋味。

　　實用的初三滋味作文 25

　　從小，我的性格有些孤僻，不愿意與他人來往，總喜歡縮在角落或躺在樹上，羨慕地看著小伙伴在河里嬉戲。后來，一次偶然的機會，我嘗到了讀書的滋味，也扭轉了我一生的性格……

　　那天，我正在路上閑逛，不經意間瞄到一家書店，古色古香。我好奇地走進去，拿起一本書慢慢地翻閱。我的目光漸漸變得驚喜。那是我第一次讀書的滋味。書內的營養比奶奶做的東坡肉還美味：書中說要愛上這個世界，不要永遠將自己封閉在一個黑暗的空間。

　　冰心奶奶曾經說過，讀好書，好讀書，讀書好。沒錯，讀書是使人進步的階梯，能豐富你的閱歷，開闊你的視野，即使沒去過極地，也能感受它的寒冷;即使沒去過森林，也能感受它的生機。漫步在茫茫書海，怎不令人心曠神怡?

　　由于難忘那讀書的滋味，我隔三差五便去“拜訪”書店。我的心情漸漸隨著人物的情節，起起伏伏，我的心情時而揪得老高，時而又有一股暖流涌上心頭。讀書的滋味有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，有時咸，我喜歡那五味帶給我的觸感，那令我驚喜不已。

　　“哎喲，小丫頭又來了!”

　　“大伯，中午好!”

　　“現在像你這樣愛讀書的'孩子不多了。”

　　因為我多次的“登門拜訪”，書店的老伯已經認識我了，我每次到來，也都會把書笑瞇瞇地遞給我。在那段沒有伙伴陪伴的日子里，書填滿了我的寂寞與空虛。遨游在知識的海洋，我便感覺身心輕松。

　　讀書的滋味，使我認為自己找到了真摯，忠誠的好朋友……讀書的滋味，我也不知大概，但它令我感到快樂，感到安心，感到幸福。我認為，是讀書的滋味，讓我學會社交，學會交朋友，學會愛上這個世界。

　　我現在的朋友總會問我：

　　“你是怎么學會社交的?”

　　“讀書。”

　　“你是怎么走出黑暗的?”

　　“讀書。”

　　是的，每次我都會回答這兩個字，是讀書的滋味引領我走出那黑暗狹小的空間，帶向那閃耀廣闊的未來!

　　實用的初三滋味作文 26

　　從出生開始，我們每個人都在不斷的長大，在人生的路上不斷的成長。成長是我們的主旋律，陪伴著我們走過童年，又再次進入青少年。

　　對于14歲的我來說，我已經從一個只知道啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標，有了自己遠大的理想。

　　有的人說成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來簡單的過程中，我們必須經歷無數次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態，繼續去努力，為了我們的目標去努力，去奮斗。

　　有時我認為，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做總結。其實我們的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的`變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗證我們的猜想，這個過程需要很長很長的時間，或許它會花費我一生的時間當我老了以后，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以總結。

　　成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經在不斷的成長，不斷的完善自己。

　　一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

　　成長的滋味竟然如何，需要我們自己用心去感悟，從生活中的點點滴滴中細細體會，感受成長之路的味道。

　　實用的初三滋味作文 27

　　立秋，終于是到來了。秋天向來為我所熱愛的季節，所以也無怪乎當秋雨一場場洗禮大地，秋的涼意漸漸襲來時，我的心情愉快之至了。

　　不同于春天，秋天多的是蕭瑟與枯敗。許多人因此不喜歡秋，可依我的看法，春的爛漫與嬌情，著實令人眼花心煩，膩味之至。秋天的枯敗中，我們可見它曾經的美麗；秋天的蕭瑟中，包含著冷峻的真理。秋是春的悲劇，春是一出喜劇，秋則是把喜劇撕碎給人看。這更理智，更具有哲思。

　　相比于夏天，秋天好像她浩蕩詩篇的余音。經歷了春的播種，夏的酷熱，秋終于是收獲的季節。經歷了希望與激情，秋天也終于靜。秋月無怪乎為歷代詩人詞人吟詠的對象：“春花秋月何時了，往事知多少？”這是對人生無常的深嘆；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

　　也不妨理解為對命運的思索。在經歷了浮沉起落，風雨飄搖后，萬物不也終歸于靜穆，歸于

　　與冬天比較，秋的靜穆中卻尚有潛伏的活力。冬的'“千里冰封，萬里雪飄”乃是不免于死氣沉沉的，然而秋天，枝丫上掛著幾片枯葉，晴空中掠過幾只飛鳥，瓦亮的湖面上云影漂浮，你能說這“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中生機是死絕了么？夕陽西下的如血殘陽，就是那正在修行的、受苦的生命力頑強生存的證明，也是這秋的詩篇里最明亮的一筆！所有的詩篇，不都是那最艱難的一部分最為壯麗么？要么是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的明知故敗，要么是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇。這股不熄滅的生命火焰，即便免不了必然的結局，也要用短暫的一生，像彗星劃過天際，照亮一塊黑暗的天空，像雷電劈開死一般的靜，發出最后一聲怒吼！這樣的詩篇，都是秋天，也只有秋天……

　　秋天的滋味，不僅僅有百果的風味，也不僅是楓葉紅遍天際，“晴空一鶴排云上”的美景。秋的滋味，更蘊含著對人生的百感，更是對無數英雄魂靈的追思與仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白開水，細品，卻味道無窮無盡。

　　實用的初三滋味作文 28

　　金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。

　　“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

　　糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的`動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。

　　先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發生。

　　“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。

　　伯伯大笑：“喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

　　這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

　　剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……

　　拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。

　　時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！

　　實用的初三滋味作文 29

　　“失敗是成功之母”，這是每一位失敗者用來安慰自己的話。他們都知道，盡管這次失敗了，下一次絕不放過。本來，這句話無可厚非，今天筆者卻想借題發揮。

　　每一位有遠大理想的人，在前進的道路上，并不是一帆風順的，而是幾經坎坷的，經歷著多少的風和雨的襲擊。雖然會出現一些例外：在前進的道路上始終是放綠燈的，即青云直上、飛黃騰達的人，但這只是極少數，不過也值得談一下。

　　辨證地說，如果這些人不具備內因，包括才能、舉止、談吐、應變，以及適當的外因，包括所遇的人、所處的時間和人們對其信賴程度，是不可能青云直上、飛黃騰達的。一句話，這些人只有在具備天時、地利、人和，以及自己的內因以后，才能達到。

　　假如一個人不具備這些條件中的.任一個條件，他/她都可能碰壁，有時甚至被碰得頭破血流、不可收拾。所以要想成功，就要從失敗中吸取教訓，改變世界觀和自己的行為。

　　每個人并不是都能從失敗中吸取經驗教訓，并且不一定吸取到應該吸取的教訓上。有時，因為總結得不恰當而起反作用。例如，學生在失敗后，如果不認真找到自己的缺點并下決心改掉這些缺點，不但不使自己的成績上升，相反會促使自己的成績下降，以至于不可收拾。

　　一個人如果失敗了，不要對別人這樣說：哦，這次我失敗了，但失敗是成功之母，我還有爭取的可能。只是引用這么一句格言來表達自己的決心，是不可取的。若果這樣，那么就會出現很多次失敗也不會成功的現象。由此看來，人在失敗后是否找到了不足，主要在于其謙虛言談和實際行動。

　　對于“失敗是成功之母”，每個人應持正確的態度，即失敗就是在客觀現實中，可以想象得到的事和動作成為錯誤的觀點、行為、舉止、言談和動機。而成功就是經過或不經過失敗之后，自發而成所取得的成就。也就是說，失敗（或受到挫折）是取得成功的前導，只有吸取經驗教訓，改正缺點才是成功的必要條件，且是充要條件。

　　實用的初三滋味作文 30

　　“耶！”一陣歡呼，卻傷了我的心，“6：16！96級勝！”裁判發出解約哨后，我一下子坐在地上，輸了，徹底輸了，腦子一片空白，耳邊仿佛只有95班輸了的叫聲。我沉思了一下。

　　小組賽，經過我們班不懈的奮斗，我們接連獲勝。但這場勝利也蒙蔽了我們的雙眼，我們覺得95班是無敵的。但在半決賽和決賽中，我不知道是自己得意忘形了，還是對手太強，自己這邊太弱了。或者其他原因，但是，兩次的發揮失常，導致了我們的失敗。在我看來，這不僅僅是一次失敗，而是一次慘敗。

　　運動員哭了，很多同學哭了，我心情很不好，但是哭能解決什么問題呢？

　　中午，躺在床上，準備午睡。我可以翻來覆去，但是周公從來不和我聊天。心里還在想籃球賽：我為什么會輸？驕傲？實力弱？倒霉。我不知道，但我真的`從中獲得了很多靈感：

　　我記得籃球比賽開始前，每個學生似乎都很自信，覺得一定會贏。我們班穩操勝券，勝利肯定屬于我們95班。他們傲慢自大，被勝利沖昏了頭腦。但最終，這是一次可怕的失敗。這個教訓告訴我們：“無論什么時候，無論我們取得了什么樣的成就，我們都應該永遠記住，我們的優勢是強大的，我們不應該輕視我們的敵人。一定要豁達，不驕傲，時刻保持清醒的頭腦。

　　這一次每個玩家都低估了敵人。“雖然我進了半決賽，但是我理解兩個班的實力。他們不是很厲害。如果玩家這次不看輕敵人，我們就不會輸得這么慘！”一個玩家嘆了口氣，苦笑著說道。這個失敗還是回答了那句老話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們95班應該吸取這次慘敗的教訓！

　　這個道理我從小學就明白了，但是說起來容易，實施起來難。現在，我們經常因為驕傲而在未來的道路上跌倒，這是一個可怕的敵人。我們應該克服驕傲，走好自己的人生道路。這次的失敗，讓我更明白，以后無論在什么情況下，都要以謙卑的態度去面對！

　　實用的初三滋味作文 31

　　偷讀的滋味，是既刺激又快樂的。

　　記得上小學時，我就迷上了讀武俠小說。小說中光怪陸離的情節，腦海中激烈的打斗場面，讓我對它們愛不釋手。但上學時幾乎沒時間看書，于是我苦思冥想，得一“妙招”——偷讀！我在家里便為它們包好精心準備的書皮，忐忑地帶到學校，進了教室，徑直沖到我的桌前，迅雷不及掩耳之勢把書放到桌斗里。等到上課，老師在臺上領讀，我便用筆盒支住課本，雙手則在下面翻小說，嘴上卻也在裝模做樣地念，心里想的卻是小說里的一幕又一幕。可以成功讀到書，我便已樂翻了天，但同時也要注意身邊的`“風吹草動”，一有不對勁便立即雙手一推，拿上來，攥上書，頭還要假裝地時不時點點，仿佛一副若有所悟的樣子。直到有一次太入神，被老師當場抓獲，請家長外加罰站一星期，我的偷讀行徑才作罷。但當年那種快樂并刺激的感覺，現在記得還那么清晰。

　　上了初中，我發現，我又懷念起偷讀了——圖書館里的書，幾乎本本都是精華！但我可不敢再上課讀書了，只能找到別的時間，一點點擠出來。后來我發現，吃飯前后的空余時間，可以利用起來讀書，可我們吃飯都是大家幾個人一起去吃，特立獨行還是需要一點勇氣的。于是我便找了一百萬個理由脫離大部隊，一溜煙兒地跑到了食堂，迅速地吃飯，然后偷偷下樓，還不能被他們發現。到了圖書館，我也是不敢坐那些大桌子的——太容易被他們在窗外一眼就看到了——我就拿上書，坐在書架與書架中間的縫隙里看書。盤腿坐在地上，身前身后全是書，想拿哪本就拿哪本，坐擁書城的感覺豈不美哉？豈不樂哉？就是這樣，也還要小心，別被同學們發現。時間久了，我甚至看鞋也能分出誰是誰來。但也總是虛驚一場，事后發現驚出一身汗，跟做賊似的——不對，我不正在偷讀嗎？

　　如此的刺激，又如此的快樂，這就是偷讀的滋味啊！

　　實用的初三滋味作文 32

　　幸福是什么滋味的，我想說：“她的滋味是千變萬化的，就像人生五味一樣酸、甜、苦、辣、咸變化出五味雜陳，但總是讓人感到快樂的、溫暖的。而這滋味總是來自他人的關心與愛護，那這滋味當然來自父母的最多了。”現在請大家走進我的內心去感受那種滋味，去體會我父母對我的愛與關懷，請待我為大家一一道來。

　　生日，是人一生中為數不多的幾個重要的日子。都說父母是絕對不會忘了孩子的生日的，而那一次他們還真“忘了”。

　　還記得那是我十二周歲生日，父母白天對生日這兩個字只字未提。我多次給出暗示，都毫無反應，對我所說的和所做的都視而不見，就像兩個“盲聾人”似的，但我并沒有因此生氣，因為我知道這是為了給我一個驚喜。

　　到了傍晚他們終于露出了“本性”把憋了一天的話都說了出來。當我問蛋糕在哪兒的時候，老媽說：“老公，把蛋糕拿出來。”“什么，蛋糕不是說讓你去訂嗎？”“我不是說了嗎，我今天不開車，難不成讓我把蛋糕從單位拎回來嗎？”這下好了蛋糕沒買，我們三個人面面相覷地看著對方，這可如何是好啊！

　　突然，我的淚水不知是怎么了，像洪水暴發了一樣，從我的眼眶里涌了出來。爸媽見了立刻拿來傘跑出去，在大雨里為我尋找那幸福的蛋糕。當他們回來時已經七點半了，他們渾身上下全濕透了，手里抱著那仿佛有千斤重的蛋糕，讓人無從下口。那個生日是我過得最幸福的一個生日！

　　幸福是什么滋味的.，我想說：“幸福是酸的，是你受傷的時候心里酸酸的，別人對你安慰的時候；幸福是甜的，是親人對你關懷的時候；幸福是苦的，是和家人同甘共苦的時候；幸福是辣的，是父母為你好對你責備的時候；幸福是咸的，是你生病掛鹽水為你照顧的時候；幸福是百味的，比得上世上任何一種滋味。”

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