關(guān)于螞蟻的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于螞蟻的作文1
我家的廁所里有一群螞蟻。螞蟻有三對足，非常細，有一點彎曲。它的身體分成了三個部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的胸部非常小，腹部比胸部大了許多。螞蟻的家庭分工為：蟻后、蟻兵和工蟻。蟻后負責(zé)產(chǎn)卵。蟻兵負責(zé)保護蟻穴的安全。最辛苦的就是工蟻了，它不僅要管理蟻穴，還要運輸糧食、哺育幼蟲等。螞蟻運輸糧食的時候，都是成群結(jié)隊的，我聽說螞蟻可以搬動比自己大好幾倍的東西，我這次要看看它能不能搬得動。我拿來了一些碎餅干，撒在廁所里，只見螞蟻們排只整齊的隊伍，一起去搬碎餅干，真是太不可思議了，一只螞蟻竟然可以搬起一粒比自己大了許多重了許多的碎餅干，螞蟻先用有力的前足搬起碎餅干，放在背上，一步一步地慢慢運到蟻穴。我想：它是不是用它強壯的身體把自己大的物體舉起來的。我去查了資料，結(jié)果不是這樣的，螞蟻身上有一種特殊的毛鋼毛。可以背起比自己在了許多倍的東西。我還在資料里知道了螞蟻的成長過程，先是卵，然后是幼蟲，后是蛹，最后就是工蟻了。如果螞蟻在蛹里長有翅膀，長出來就是小飛蟲了。
關(guān)于螞蟻的作文2
我家養(yǎng)著一群黑色勤勞的小動物，它們體型很小，長著兩只觸角，有六條腿，它們的嘴其實是兩只“小夾子”叫做，哈哈----它們就是我喜歡的螞蟻！
螞蟻體型雖然很小但是它們很能干，頭一天晚上一個洞都沒有，第二天早上它們盡然一下子挖出了三條洞來！我當(dāng)時很疑惑，它們用了什么東西挖出那么多呢？于是我拿著放大鏡仔細觀察發(fā)現(xiàn)它們是用它們那個“小夾子”把東西一塊塊的咬下來，再把咬下來的東西運到離洞口不遠的地上，這也是為什么它們的
“工作區(qū)”會有那么多碎渣渣的原因吧。
螞蟻剛來到我家的時候我不知道該給它們喂一些什么食物，于是我就亂喂，一不小心把種子放進了它們的巢穴里，結(jié)果螞蟻死了好多！我以為死掉的螞蟻會占據(jù)很多空間，結(jié)果是它們的同伴把它們運到了另一個地方。
我現(xiàn)在有了點養(yǎng)螞蟻的經(jīng)驗了，希望我能把它們養(yǎng)的更好！
關(guān)于螞蟻的作文3
昨天下午，我在樓前捉了幾只螞蟻，想看看它們吃食和打斗時的情景。
我先把它們放入一個小盒里，再在盒里放一點兒面包渣，便觀察了起來。沒過一會兒，它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著，還不時地往兩邊看看，一見沒人，就快速地跑到面包渣前，用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口，然后就揮動它的前肢，好像在向它的同伴招手，說：“快來，快來，這東西很好吃！”別的螞蟻一看，一擁而上，你爭我搶，一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊，拖到一邊獨享去了，生怕別人和它搶。
吃飽了，它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍，這時來了一只大螞蟻，它先用前肢挑釁，那只小螞蟻沒有理它。后來，它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下，小螞蟻終于被激怒了，向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口，大螞蟻也不示弱，又反咬了一口，它倆越打越兇，越打越來勁，幾個回合過去了，還是沒有分出勝負。過了很久，它們都筋疲力盡了，才休戰(zhàn)。
螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣，今天我可真是大開眼界！
關(guān)于螞蟻的作文4
我在一本書上看到過，小小的螞蟻也有很多種類，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。
螞蟻的顏色常見的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因為我常在電視里看到它。螞蟻其實還有個名字——大力士，因為它能搬起比自己還要重的物體。
如果要說螞蟻最怕的，那就是“食蟻獸”了，因為它是專門吃螞蟻的，一天大約能吃好幾萬只的螞蟻才會滿足，它可真是個“貪吃鬼”啊!
你們知道嗎?如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。
如果我們也有信息素……
算了，那還成什么樣啊。
關(guān)于螞蟻的作文5
在一個很遠的大森林里，有一個美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到藍天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑。”
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣蹼y過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個氣球。”國王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個個又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
關(guān)于螞蟻的作文6
小螞蟻爬著爬著看見逃脫的巨人，巨人鄙視的說：“我都爬不上去，就憑你，哼！”小螞蟻沒有理睬巨人，繼續(xù)往上爬，白胡子爺爺鼓勵小螞蟻說：“一直堅持到底，就會勝利。”小螞蟻說：“我會堅持到底的。”忽然一片樹葉落下來，遮住了小螞蟻的眼睛。緊接著，一場傾盆大雨嘩啦一聲落下，小螞蟻緊緊地抓住樹干，過了一會兒，雨過天晴，小螞蟻甩掉身上的雨水繼續(xù)往上爬，它看見綠綠的樹葉，想，我應(yīng)該爬到樹的一半了吧！又一場風(fēng)刮過來，為了不讓風(fēng)把它刮下去，小螞蟻還是緊緊抓住樹干，小螞蟻爬呀爬終于爬到了樹頂，看著美麗的風(fēng)景，看到了像棉花糖一樣的云朵，有的像一只小羊在悠閑的散步，有的像一群小白兔在玩耍，有的像一對小馬在奔跑，它感到無比的滿足和舒服極了！
我很喜歡這只小螞蟻，讀了這個故事我明白了一個道理：“什么事都要堅持到底，不能半途而廢。
關(guān)于螞蟻的作文7
在這自然界中，有許多事物給了我們很多啟示。
世界上有許多小動物：蚯蚓、螞蟻、蜈蚣、蜘蛛……這些小動物中，我對螞蟻十分感性趣，因為它給了我有益的啟示。
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和弟弟在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的力氣太小了。過了一會，又有螞蟻出來啦，它們一只背一點，不一會，在它們的齊心協(xié)力下，把面包屑去唄到洞里去啦，我它們在在分享美食。通過這件事后，我明白一個道理，連小小的螞蟻都能團結(jié)互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒艿哪兀咳藗兂Ｕf：“團結(jié)就是力量”。我們也要團結(jié)互助。
大自然中還有許多道理我們還不知道，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
關(guān)于螞蟻的作文8
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。
我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動，我靈機一動，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。
關(guān)于螞蟻的作文9
一個風(fēng)和日麗的的上午，小螞蟻麗麗獨自出去散步，一路唱著跳著，十分快活。
它蹦著跳著，不知怎么的，就撞到一塊軟綿綿的東西，麗麗忙停下腳步，眼睛瞪得向銅鈴一樣大，嘴巴圓成了“O”字形了。咦，這是什么東西？它從上往下打量著，又用舌頭舔了舔，驚奇的發(fā)現(xiàn)“哇。這是一塊小面包哎！”難道只是人們特地為我準(zhǔn)備的美餐嗎？
它高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫。我得趕緊的把它搬回家。麗麗前腳一蹬，開始“哎呦，哎呦”的往前推，但是面包渣紋絲不動。麗麗并沒有泄氣，繼續(xù)使出吃奶的勁兒往前推著，面包渣還是不動，麗麗一邊喘氣，一邊休息，心想：為我看光我一個人不行了，我得去請哥哥姐姐來幫忙了。
它匆忙跑回洞里，說：“哥哥姐姐，我發(fā)現(xiàn)一塊面包，我搬不動，你們快來辦公我吧！”
于是它帶領(lǐng)著一群螞蟻一起來到面包渣前，有的用夾子從面包渣上掰下一小塊，搖搖擺擺的往前走，有的集成一小群，使勁在后面推，還有的在左右兩邊死死地攥著…
最終，它們齊心協(xié)力地吧面包渣運回了洞里，美滋滋的享受著這來之不易的“戰(zhàn)利品”同時我也深深感到：雖然螞蟻這么弱小，但是它們團結(jié)起來的力量是強大的。
關(guān)于螞蟻的作文10
從前，有一只小螞蟻非常想看大海。它已經(jīng)在洞里呆了三年了。它的名字叫賽勒。
他的父親被一個人踩死了，所以賽勒一直呆在家里，因為他的母親不讓他出去，外面非常危險！
然而，水手非常想看大海，所以一天晚上，他輕輕地走了出去。
他走出洞穴，一直往前走，直到來到急流的邊緣。他走在木橋上，看著下面的河。這時，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了河中央。“天啊！”，它尖叫起來！它走過錢山的萬水河，走啊走，腳都被血浸透了。
突然，一只大黃蜂向它沖來。它跑啊跑。最后，它救了它的命。
它去了沙漠，熱幾乎把它燒了，最后它跑出了沙漠。
它穿過山脈，穿過森林，最后到達大海。
啊，大海...
啊，海灘...
我的夢想實現(xiàn)了！太好了。
多美的一幅畫啊，它是由沙灘、小魚和貝殼組成的！
關(guān)于螞蟻的作文11
螞蟻是一種非常有趣的小動物，它的身體可以分為頭、胸、腰三部分。在一支螞蟻的隊伍里，一般分為工蟻、雌蟻、雄蟻、兵蟻四種。我們平時見到的都是工蟻，它們的.主要任務(wù)就是尋找食物。而雌蟻和雄蟻只有在螞蟻搬家時才能見到。螞蟻是群居動物，只有到覓食時才會分開。在龐大的螞蟻搬家隊伍里，雌蟻體型肥大，長有翅膀。雄蟻體型瘦小，也長有翅膀。它們一般不勞動，只負責(zé)繁殖后代。
螞蟻的食物主要以甜味食品為主。如白糖、面包屑等。找到食物后，螞蟻會用腳先試探食物有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，螞蟻就嘗試著吧食物拖回洞中，如果拖不動，螞蟻就按原路返回，再喊幾只螞蟻來幫忙，如果在路上遇到別的螞蟻，它們會用觸須進行交談。于是，從螞蟻洞到食物之間就會出現(xiàn)許多只螞蟻，然后大家一起努力，把食物搬回家。
螞蟻真是一種既有趣又可愛的小動物。
關(guān)于螞蟻的作文12
今天我們上自然課，內(nèi)容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。
我和韓喬一組，我們來到一棵大樹下，看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準(zhǔn)時機，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個正著，我把螞蟻捉住，大聲喊韓喬快過來看，韓喬跑過來，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
看到這兩只可愛的小螞蟻，我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)它們團結(jié)友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相協(xié)作，才能達成自己的心愿。
關(guān)于螞蟻的作文13
大家曾注意過最常見的動物——螞蟻嗎？大家也許看不起這些“小不點”，但它們團結(jié)、友愛的精神是最值得我們夸耀、贊美的。
有一次下完雨，我跑到外面玩，突然我發(fā)現(xiàn)地上有一串黑色的“香腸”。我隨手拿起一塊石頭就往香腸身上狠狠的砸去，只見香腸立刻就分開了，我走過去仔細一看，呀！那竟然是人山人海的螞蟻。我跟著他們一起走，領(lǐng)頭的是一個個頭最大的螞蟻，仿佛他不是領(lǐng)頭的，而是一個昂頭挺胸的國王。
突然，隊伍停下來了。原來是一條十五厘米長的蚯蚓擋住了去路。只見領(lǐng)頭人不慌不忙的叫了五十個身體強壯的工蟻去攻擊敵人。很快蚯蚓被螞蟻咬了好幾處傷口，痛地直打轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力咬死蚯蚓，美吃了一頓。
可見螞蟻是多么團結(jié)呀！正是我們需要的精神。
關(guān)于螞蟻的作文14
一個風(fēng)和日麗的下午，我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。
我們在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是棗紅色的；身體像一個小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會怎么做呢？就在這時，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說；“有食物啊，趕快叫伙伴們來抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前，有點咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······
經(jīng)過觀察，真是收獲了不少！我發(fā)現(xiàn)：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于螞蟻的作文15
一天中午，我正在吃飯，看見爸爸媽媽端出來吃，我也把飯端出來吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后，將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動。想不到，那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個一個的單獨搬，他們很團結(jié)的。一只螞蟻搬不動飯菜的時候，就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次，我把不在同一個地方的螞蟻抓到一個小箱子里，用膠布把箱子封起來。過了些時候，打開一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語文老師說，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會被別處的螞蟻要死。這是真的呀。
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