戰爭作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的戰爭作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭作文400字 篇1
我每一天都要學習，學習離不開文具。你們聽，文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說：“小主人，最喜歡我，因為我的用處很大，小主人每天寫字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的用處最大。”
橡皮姐姐說：“呵呵，我說鉛筆小弟呀，沒有我們畫錯了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個文具都在說自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家爭論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒，笑著說：“呵呵，你們爭出誰用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說：“其實每一個人都是有優缺點的，我們只能看到自己的優點和別人的缺點，而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說，我們每一個人都很重要，沒有了誰，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優點來彌補別人的缺點，這樣我們誰都很開心。”
文具們聽了文具盒爺爺的話，很認真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。
戰爭作文400字 篇2
天格外得藍，水格外得清，樹格外得綠，太陽格外得紅。“哦耶！太好了！好哦，好哦。”我們家里傳出了異口同聲的歡呼聲。
我們為什么這么高興，不是因為我考了高分，也不是因為媽媽給我買什么了，哈哈，你們沒猜到，因為媽媽要請我和妹妹吃漢堡哦！
我和妹妹來到目的地，我們還沒等媽媽開口，就找到一個位置坐了下來。媽媽和藹可親地問：“你們要吃什么呀？”“我們要吃漢堡、雞翅、雞腿、橙汁……”我和妹妹滔滔不絕地講了起來。過了一會兒，我們點的事物都來了，我們開心地大口吃起來。我左手拿雞腿，右手拿雞翅，歡快地啃起來，這時，我看見一雙胖肉肉的手，悄悄地靠近我的雞米花，我立刻拍了一下這雙手，雞米花又掉進了我的碗里。妹妹惡人先告狀，嬌滴滴地對媽媽說：“媽媽，姐姐打我，好痛嗚嗚———”我生氣地問妹妹：“你干嗎拿我的雞米花，你不是有嗎？”妹妹委屈地說：“我的吃完了。”唉，沒辦法，我只好委屈地分幾個給妹妹了。
我開始吃手扒雞了，我吃了一半，發現少了一只雞翅，我心想：媽媽不喜歡吃這種東西，不會是媽媽，妹妹的懷疑最大。于是，我毫不客氣地從妹妹那里拿了個香噴噴的`雞翅吃起來。終于吃飽喝足了，我和妹妹摸著圓圓的肚子回家了，在路上，妹妹問我：“姐姐，你干嗎拿我的雞翅呀？”我立刻反駁：“那你拿我的雞翅干嗎？”妹妹立刻就不說話了。
哈哈，我總是和妹妹因為美食引發“戰爭”，但是過了一會，我們又會和好哦。
戰爭作文400字 篇3
“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰斗機的聲音越來越響，離火車截止來越近……“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
只見周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀，脫節了，鐵軌也斷裂了，許許多多的房屋都倒塌了，地上還有許多碎片。
一個四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上，他的頭發燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血；身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕，剛才還被爸爸媽媽牽著手，可轉眼間，爸爸媽媽都不見了，他傷心地哭喊著：我要爸爸，我要媽媽……
是那場可怕的戰爭，是那群可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，還讓無數的人死于戰場，無數的人無家可歸，無數無辜的兒童失去親人。
當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。
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