精選愚人節(jié)的作文錦集七篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
在這個大森林里,生活著七個小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂的生活,和諧的生活。白天,七個小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個小矮人便聽著公主講故事。
從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個好心的獵手將她放走。于是躲進了森林,過著痛苦的生活。“有我們在,你不會痛苦!”小矮人說。白雪公主點了點頭,表情卻漠然。其實她是很快樂的,這里有她向往以久的生活,自由、快樂,整日有一群小矮人陪著,她已經很快樂。但是,她還是裝做一付憂郁相,顯得她很不快樂。她總是比畫著以前王宮里的好,似乎想讓小矮人們知道,那個囚籠便才真是她的天堂。
森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后因為殺人而被眾人指責。其實誰也并非出于這個原因,他們都有自己那點小心思。男人們認為這么一個奇異的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,如果自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒有她那么一張奇異的臉呢?如果自己無法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!唯一維護她的只有國王,而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。
一時間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個可愛的公主殺害。那面用來自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來越夸張,國王為了平息這場風波,發(fā)布了一張布告,說:“因為還未見到白雪公主的尸首,不能斷定是否為皇后所為,如誰有尋找到公主的尸首,便立即處死皇后。”一時間,流言有平息了下去,誰也沒再提起。誰也不愿浪費時間去尋什么尸首,他們只當是一場鬧劇,還未結束的鬧劇。
消息傳進了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來,把眼前的快樂燒成灰燼,滿腦子里只有一個愿望――死亡。她用偷來的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經死了的,他們傷心的哭了七天七夜。“一定是那個老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個小矮人把公主的遺體放進水晶棺材里,送會了她的王國。一時間,舉國上下的人們都沸騰了起來,人們歡呼著,如同迎接歸國的英雄。
每一個人的臉上都洋溢著笑容,絲毫沒有顯露出一點悲傷。“那個老巫婆終于要死了!”一個女人大聲歡呼道。國王是唯一討厭看見這群家伙和白雪公主的人,他已經沒有了辦法,只好無奈的宣布,明日黃昏處死皇后。國王害怕這群怪家伙留下來,這是極其危險的。全國的女人都會為這幾個家伙而瘋狂,自己也會被這群東西嫉妒的失去理智。“滾回你們的森林去!”國王毫不客氣的說。“我們想帶著白雪公主的尸體離開!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰。“好吧!只要你們趕快離開!”七個小矮人趁著黑夜被王國護衛(wèi)隊趕出了這個地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。
天空,終于升起了太陽,所有的人都在翹首以盼今天這個日子,他們興奮得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色。“那個女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的躺著,仍舊顯得那么美麗。七個小矮人守護著,祈禱著他們的公主趕快回來。
愚人節(jié)的作文 篇2
“批卷感言,兩個字——無語!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺上,用力一甩試卷,開始報起分數(shù)來:“徐小凡——74!”天哪,這分數(shù)如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會兒才回過神來。平時成績一向遙遙領先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太陽從西邊升起來了!瞧,小凡同學滿臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語。同學們你看看我,我看看你,臉上寫滿了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長大了嘴巴,足以塞一個大鴨蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內心充滿了恐懼和擔心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。
“朱奕成!”我一聽是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺渾身的血液都沖到腦門口了,渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來,陳老師雙目圓瞪,冷冷地說道:“72分!”我一聽,心想:昨晚我可是復習到了很晚,可現(xiàn)在才考了72分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說:一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會有收獲。可是今天我竟然才考了72分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張試卷一定會大發(fā)雷霆的。想著想著,我不禁打了一個寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。
“吳悅溪——71,徐子雋——76.5,翟容見——69,封欽瑞——48……|”陳老師一邊報分數(shù),一邊翻試卷,瞧,她氣得
怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來,一場暴風雨即將來臨!
同學們像剛打完一場敗仗的士兵似的個個驚慌萬狀。就在這時,陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來,如此慘不忍睹的成績,陳老師理應暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?
“整蠱計劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚,眼睛瞇成一輪彎月,右手擺出一個代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經地說:“同學們,剛才那分數(shù)是愚人節(jié)的產物,真實的分數(shù)是每人在原有的基礎上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學們這才恍然大悟,興奮之余,個個大呼小叫,大呼上當。“72加20——啊,92分!”如釋重負的我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內心不免嗔怪起來:好一個狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分數(shù)分數(shù),學生的命根!今天是愚人節(jié),竟然給我們開這樣一個性命攸關的玩笑!明年的愚人節(jié)一定得給陳老師一個有力的還擊!
瞧,此刻的陳老師就像一個調皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說:“孩子們,這是愚人節(jié)我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧?”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著,剛才被分數(shù)所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學們的臉上寫滿了輕松和愉快!
緊張又忙碌的學習生活中,陳老師竟然用這種獨特的方式給我們帶來了這份獨特的`快樂。嘿,愚人節(jié)這份獨特的禮物真太意外、太快樂了了!
愚人節(jié)的作文 篇3
不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個借口,一個讓自己放松和紀念的借口,總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來越多了,要是你覺得自己還算有耐心,你可以試著去找世界上所有的節(jié)日,弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實這樣挺好,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,負擔似乎也越來越多、越來越重,讓人喘不過氣,感覺都快要窒息,甚至隨時都會崩潰的樣子。有個節(jié)日,就有了讓自己放松和尋找快樂的借口。
隨著全球一體化,越來越多的國外節(jié)日也在國內流行起來,情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊,還有愚人節(jié)都被國人所追捧,很受國人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國人所知道并接受。通過節(jié)日,我們更加地了解各國的風俗、人文,也讓外國更加了解中國,互通有無。
昨天是愚人節(jié),一個很有意思的節(jié)日,名字聽起來就讓人覺得很快樂。大概深受孔子的儒家思想的影響,我們國人對于愚人節(jié)還是眾說紛紜的,議論比較多,有接受的,有反感的,有無奈的,也有積極參與的。
雖說我是80代的孩子,但是由于家庭的影響,自己算是個傳統(tǒng)的人,對于洋節(jié),雖不排斥,但也不談不上喜歡,除了父(母)親節(jié),還有感恩節(jié)外,其他節(jié)都沒有什么興趣,覺得這三個節(jié)很溫暖,能讓人常念感恩。更多時候,節(jié)日對我來說只是對日子多了個稱呼。愚人節(jié)對我而言也是這樣的一個節(jié)日。
知道愚人節(jié),還是在高中英語的課文里。那時候覺得這個節(jié)日很有意思,可以光明正大地在那一天作弄人。不過,始終都沒有過真正意義上的愚人節(jié),沒有作弄過誰,也沒有被人作弄過,平平安安地過了好幾個愚人節(jié)。總是在聽朋友說他們的愚人節(jié),很有意思。
直到有一年的愚人節(jié),我經歷了一天真正意義上的愚人節(jié),被作弄的不是一兩個人,而是一群人。那是大一的時候。那天是星期天,下著蒙蒙春雨。因為是周末,不用上晚自習。我們正在寢室談天說地說笑話的時候,隔壁班有個同學過來說晚上系里要開會,全系同學都去禮堂集合。聽到這個消息我們還覺得奇怪,星期天開會是沒有慣例的。我們還說是不是騙人的啊,今天是愚人節(jié)呢。后來想想開會這種大事,不至于拿來騙人吧,這要騙的人太多了。就紛紛動身去禮堂了。
等我和好朋友趕到禮堂門口的時候發(fā)現(xiàn)門并沒有開,前面也聚集了些同學,大家吵吵囔囔地說,到底是不是真的要開會啊,還是騙人呢?誰也不知道。等了會,見還是沒有人來開門,就都散了,我還嘟囔著說,這玩笑開點也太大了吧?就回去看書了。到寢室后,大家還說了一頓才解恨,不過,誰也不知道到底是哪個提出這個整了全系同學的建議的人。真夠狠的!
第二天,我們照常去上課,誰都忘了這件事,也沒有放在心上,愚人節(jié)么,呵呵。剛好上午有班主任的課,班主任問我們,昨天你們?yōu)槭裁礇]有去開會?開會?!昨天說開會的事情不是騙人的嗎??我們說,去了啊,禮堂沒有開門,我們以為是騙人的呢。班主任說,誰說是騙人的?昨天系里有點事情,就忘了找人去開禮堂的門了。我們老師全到了,卻沒有等到你們一個學生,還以為沒有通知到你們呢?!天底下,哪有老師等學生的,而且還沒有等到?!啊?啊?一片嘩然,原來開會的事情是真的,不是愚人節(jié)的禮物啊……
據(jù)說,系領導對這件事情真的很生氣,不過鑒于那天是愚人節(jié),而且法不治眾,就不了了之。后來我在學校的幾年,愚人節(jié)那天再也沒有開過會,也沒有過任何活動,呵呵。愚人節(jié)呀,有的時候真的給人帶了了些不便。
這就是我經歷的愚人節(jié),很搞笑也有點無奈。還好我的朋友都不是很調皮,也知道我不喜歡被作弄,一直都安安靜靜地度過。只是覺得適當?shù)刈屌笥验_心很好,但是玩笑有的時候不要開大了。否則,有些后果不是我們所能想像的。
愚人節(jié)過去了,依舊祝大家快樂!就算今天不是任何節(jié)日,我們也要開心。開心過好今天,今天也是一個美好的節(jié)日,屬于自己的節(jié)日哦!
愚人節(jié)的作文 篇4
每年的愚人節(jié)都是最有意思的,因為在這天捉弄人,別人不會生氣。
今天是愚人節(jié),我們班的同學很興奮,一大早就設計好了種種“陰謀”,等著大家去上當。要不是我機靈,不然也會遭他們的“毒手”。
大家玩得簡直瘋了,幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結果可想而知。
一切準備就緒,就等著羊自己入虎口了。
這時候,馮老師風塵仆仆地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個恰當?shù)脑~來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來:會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會不會┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié),一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了,還跟我們長說起老外的愚人節(jié)來。
這樣的愚人節(jié)是不是很好玩,很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學校要舉行武術操考核,考核前我們天天在教室里練習武術操,把一個個難做的動作一一給它分解,不會的,難的一點一點的學會。
周五這天,我們班里的同學們雄赳赳,氣昂昂,每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經歷了“魔鬼式訓練”,每一個人都經歷了蛻變。開始了,由抽簽決定我們出場順序,我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領下,我們做起了武術操,唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。
所有的班級表演完后,張教師宣布結果了。“這一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著臺上的張教師。“還有!五ILP班!”霎時間我們全班人的心仿佛都跌進了萬丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時候大家都沒胃口,都沒怎么吃。總之大家的心情就一個詞:不爽。
下午3點的時候,我們的唐教師說有個事情要告訴我們:“今天,大家武術操跳的很棒,考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂!”
隨即,教室里一片歡呼聲……唉!我怎么就沒想到呢?
愚人節(jié)的作文 篇6
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
直到現(xiàn)在,只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景,我就哭笑不得。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學要遲到了!”一聽上學要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現(xiàn)在才六點一刻,愚人快樂!”
到了學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數(shù)學家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。”我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎!都是愚人節(jié)惹得禍!
愚人節(jié)的作文 篇7
早晨,一個個同學都露出詭異的笑容。一個同學對我說:“喂,你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒有啊!你神經病啊”。我生氣地說。
一個女同學說:“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說:“你就笨死吧”。
看著幾個同學的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。
一個同學向我走了過來。一看就知道不懷好意。說:“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。
我說:“你們怎么怪里怪氣的。一個好心的同學從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”
快上課了。幾個同學圍在講臺上,圍得嚴嚴實實的,還不時地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了,老師走了進來。一個個都同學都笑了起來。
“愚人節(jié)快樂”,同學們異口同聲地說,原來是愚人節(jié),怪不得一個個跟彌勒佛一樣。
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