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最懂我的那個(gè)人作文600字

時(shí)間:2022-04-18 12:41:53 關(guān)于我的作文 我要投稿

最懂我的那個(gè)人作文600字(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的最懂我的那個(gè)人作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最懂我的那個(gè)人作文600字(精選28篇)

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇1

  冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。

  我靜靜的,坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過來,輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過去的事就讓他過去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒來得及說話就被她推出了教室。

  操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說:“我不會(huì)跳,還是你們跳吧。”她卻笑著對(duì)我說:“不會(huì)可以學(xué)嘛!”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。

  我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來,跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了,熱情的太陽(yáng)公公開始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒看見,仍然嬉鬧著。

  突然,我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽耍⑻岢鲋鲃?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說:“別去了,你才剛來,再玩一會(huì)兒吧。”我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,主動(dòng)去甩繩。隱約中,我看到她向我投來贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個(gè)人。

  跳繩游戲繼續(xù)著,操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。

  我知道,當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切,有一個(gè)最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí),這才是最快樂的。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇2

  那是去年的秋天,本應(yīng)該無憂無慮的一個(gè)周末的早晨,卻被一場(chǎng)對(duì)話,攪成了一鍋粥。

  “快起床,我給你報(bào)了美術(shù)課,等一下就要上課了。”媽媽發(fā)下了“命令”。

  “什么?美術(shù)課?我不想去,媽媽。”我央求道。

  “這個(gè)老師很厲害,我可是花了重金,你必須去!”媽媽提高了音量。

  “為什么?媽媽你都沒有問過我,你都不知道我的想法,再說我對(duì)美術(shù)也并不感興趣。”我開始抱怨。

  “好呀,你翅膀硬了給我頂嘴,我怎么就生了一個(gè)這么不孝順的女兒。總之,你今天必須得去上課,否則你什么也別想做!”媽媽已經(jīng)生氣了。

  看見媽媽生氣了,我也受影響開始有點(diǎn)小脾氣了。我們吵了起來,后來越吵越激烈,還把一旁看戲的爸爸扯了進(jìn)來。我實(shí)在是受不了了,爆出一句:“我不管!我就不去!”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了,心里暗自賭氣,再也不跟媽媽說話。

  中午,我上完美術(shù)課回到家,說實(shí)話,美術(shù)課并不是特別無聊,反而很有意思,老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”,似乎是在討好我,祈求我的原諒。臉上風(fēng)平浪靜的找,心里早就忍不住要狼吞虎咽了,恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯,就躲進(jìn)了房間,

  晚上,我依舊在賭氣。媽媽見狀,便帶我出去吃。一路上,我沒有說話,氣氛很冰冷。這時(shí)媽媽突然停下了腳步,用溫和的語氣說:“雅祺,早上是媽媽不對(duì),沒有征求你的意見,希望你能原諒。”聽完后,我用后悔的語氣說:“沒關(guān)系,媽媽,我也有錯(cuò),不應(yīng)該發(fā)脾氣,對(duì)不起。”說完,我和媽媽手牽著手,一起走進(jìn)了餐廳。

  菜上齊后,我發(fā)現(xiàn)這些都是我最喜歡的菜,但我從來沒有告訴過媽媽。頓時(shí),我明白了,媽媽才是最了解我的人。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇3

  了解自己的那個(gè)人可能是老師,可能是朋友……但最懂自己的那個(gè)人是把你從小養(yǎng)到大的母親。我也不例外我也認(rèn)為最懂我的人是我的母親。

  小時(shí)候經(jīng)常認(rèn)為媽媽對(duì)我什么也不懂,為什么呢?因?yàn)樾r(shí)候喜歡吃冰淇淋,但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠,就總?cè)氯轮ベI,可媽媽呢?就是不知道一樣,每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣,不管不顧,牽著我就走。那時(shí)的我就認(rèn)為媽媽不知道我喜歡什么,也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸,想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說忙。

  但是那時(shí)的我還不知道,媽媽就是最了解我的那個(gè)人。她了解我的生活習(xí)慣、飲食、樂趣……

  就在昨晚,我和媽媽不知怎么就聊到了我小時(shí)候,一提到這個(gè),她就像“萬事通”一樣,什么都知道,滔滔不絕的說起來:“你小時(shí)候呀,走路走的,可晚了,再大一點(diǎn)就喜歡喝牛奶……”他說的這些就好像提前背好了一樣,一個(gè)細(xì)節(jié)不落,我就在想,可能奶奶記得沒有這么清楚吧!原來她了解我,比我自己了解我自己的還要多的多!

  她不僅了解我的生活習(xí)慣,他了解我的飲食習(xí)慣。

  一天晚上,晚飯還不知道要吃什么,突然腦子里蹦出了一個(gè)想要吃火鍋的想法,我對(duì)媽媽會(huì)心一笑,她笑笑說:“怎么啦,又想吃火鍋啦?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,這種點(diǎn)頭讓我十分溫暖,我有一個(gè)比我自己都懂我自己的媽媽!

  想一想,真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧!她們比你自己都了解你,我們?yōu)槭裁床患颖读私馑麄儯瑦鬯齻兡兀?/p>

  她們陪我們長(zhǎng)大,我們也要陪她們到老,在他了解我們的同時(shí),我們也要了解他的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣。

  媽媽,我愛你!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇4

  以前我一直都以為最懂我的人是自己,可是現(xiàn)在看來,又好像不是這樣。

  小的時(shí)候,總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時(shí)的我認(rèn)為媽媽又管這又管那很煩,也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作,所以很少有時(shí)間陪伴我,更沒有時(shí)間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢?他們已經(jīng)步入了退休生活,有著大把大把的時(shí)間。可是我們年齡相差太多,好像“對(duì)牛彈琴”。和他們?cè)谝黄穑覀兛梢粤牧拿蚴沁^去的事,可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密,但是畢竟還是小孩,提出不了什么好的建議……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語言,并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會(huì)這樣,可能是我開始觀察生活了吧。

  例如,我在寫作業(yè)時(shí),總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時(shí)而高昂、時(shí)而低沉,甚至有時(shí)停下了。一開始我不以為然,但是我越來越好奇媽媽到底在做什么,好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會(huì)兒后我頓時(shí)熱淚盈眶,因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一幅畫面……那時(shí)而高昂是因?yàn)閶寢屨谟盟摹皹菲鳌弊龀隹煽诘娘埐肆耍菚r(shí)而低沉是因?yàn)閶寢屧跒槲野緺I(yíng)養(yǎng)豐富、可口的湯,而那沒有聲音時(shí),是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……

  可能是發(fā)現(xiàn)了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我逐漸發(fā)現(xiàn),媽媽越來越關(guān)心我。在平常買衣服的時(shí)候,也能找出我喜歡的衣服;平常吃飯時(shí),桌上也都是我喜歡的飯菜;平常買的東西也都是我喜歡的……

  其實(shí),仔細(xì)想想媽媽也是從一個(gè)不會(huì)做飯的小女孩,到為我撐起了一片天地。

  媽媽便是世上最懂我的人,不論什么時(shí)候最懂我的人一直都是媽媽。我長(zhǎng)大了,換我去了解您。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇5

  時(shí)間若劃回曾經(jīng),你問我,誰最懂我。我的臉色只有一種,望著燈光漂染的四壁,目光惝恍,覺得沒人能懂我。

  那時(shí),覺得自己很孤獨(dú)。那么大一個(gè)世界,人人歡歡喜喜,萬物生靈蓬勃,唯獨(dú)自己孤孤單單。我打不開自己的心扉,正如別人亦走不進(jìn)我的內(nèi)心。如果現(xiàn)在你來問我,誰最懂我,我會(huì)毫不猶豫,斬釘截鐵地告訴她,那個(gè)一直在身側(cè)陪伴我的人,最懂我。

  愛這個(gè)字,在創(chuàng)造之初,人們或許并不會(huì)預(yù)見這個(gè)字在當(dāng)今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種種情愫。愛,簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),復(fù)雜的含義。就如大千世界的薈萃,愛有很多種,卻只有一種讓你刻骨。那種愛沒有甜言蜜語,沒有華麗的語言作外衣,沒有初見的新鮮感。這種愛是默默無聞的,一直圍繞在你身側(cè),到每個(gè)角角落落。

  也許我那時(shí)還并未發(fā)覺,也不懂得珍惜,只是心安理得地享受著,盡情的揮霍,卻把自己最不好的一面面對(duì)著她。有時(shí),她會(huì)默不作聲;只有氣急了,她才會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙洹,F(xiàn)在想想那時(shí)是多么的愚蠢,“愛你的人為你付出一切,我卻為我愛的人流淚狂亂心碎。”明白了,才知道什么在生命中最為重要;懂了,才會(huì)去學(xué)著關(guān)心那個(gè)人;清楚了,才會(huì)記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那個(gè)人,看著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),她種的花,年年開了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙,魚的游歷,草木山水孤寂。她攜我同聽猿啼鳥鳴,泉水泠泠,鳴聲嚶嚶。孤身來到這個(gè)世界,曾經(jīng)孤單走過,或輝煌,或慘淡,或平靜。但如今,我發(fā)覺有一個(gè)人一直在我身側(cè)默默地愛著我,不論何時(shí),不論何地,永遠(yuǎn)不變。

  她愛我、懂我,亦如曾經(jīng);我愛她、懂他,亦如現(xiàn)在。我望與她相守在每一片空明月色下,舞在她的一方舞臺(tái)。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇6

  也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達(dá),但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你。——題記

  七歲。

  廣場(chǎng)上,一個(gè)父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶著后座,待車子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,并沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個(gè)絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會(huì)兒,一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽(yáng)落山,父女的背影被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

  十一歲。

  全國(guó)英語競(jìng)賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎(jiǎng)。親朋好友都來參加頒獎(jiǎng)儀式,父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時(shí),她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎(jiǎng)杯和證書,人群簇?fù)碇质亲YR,又是擁抱。她環(huán)顧了四周,臺(tái)上簇?fù)淼娜巳褐袥]有他,臺(tái)下只有他。那一刻,她的笑容凝固了,手中的獎(jiǎng)杯也覺得掉了色。

  十四歲。

  女孩上了初中,這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點(diǎn)什么事。東西檢查了一遍又一遍,準(zhǔn)備出門時(shí),父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動(dòng),淚水止不住地流了出來。

  今天。

  作文課上,一個(gè)女孩在寫最懂她的那個(gè)人。其實(shí),她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗恢倍贾琅畠菏莻(gè)依賴性很強(qiáng)的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因?yàn)樗恢倍贾琅畠菏莻(gè)渴望得到贊揚(yáng)的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。

  親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個(gè)人。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇7

  我生命中的過客猶如滿天的繁星,而父親便是那顆最璀璨的明星,在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想,給我鼓勵(lì)與安慰,是那個(gè)最懂我的人。

  記得有次考試,我考得很不理想。回家后,我沒敢把這成績(jī)告訴爸爸。而是徑直走到書桌前,頭也不抬地開始寫作業(yè),有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上,我一言不發(fā),只顧埋頭吃飯。我的異樣沒能逃過爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯,關(guān)切地問道:“兒子,今天怎么不開心?有什么心事嗎?”我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭,垂頭喪氣地把我的成績(jī)告訴了爸爸。爸爸的表情頓時(shí)嚴(yán)肅了不少,但仍溫和地說:“把試卷給爸看看吧,我們分析一下原因。”

  我把卷子遞給爸爸。只見他先是迅速翻看了整個(gè)卷子,然后全神貫注地檢查我的錯(cuò)誤。他時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而在紙上寫寫畫畫,時(shí)而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前,心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘,仿佛比一世紀(jì)還長(zhǎng)。

  不知過了多久,爸爸示意我坐在他身邊,拍拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說道:“兒子,這次沒考好,是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢,爸爸理解你,不要?dú)怵H,下次繼續(xù)努力!”接著,爸爸認(rèn)真地給我分析了錯(cuò)題,我豁然開朗,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說:“兒子,我理解你,并相信你會(huì)做得更好!”

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)爸爸期待的眼神,我忍不住感慨,爸爸那雙眼仿佛有無窮地魔力,能看透我的內(nèi)心,知道我內(nèi)心所想,并幫助我化解困難。有這樣一個(gè)懂我的好父親,真幸福!我定會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,勇于向前!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇8

  “叮咚”隨著一條微博刷出,看了一秒,我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人,只見那人頭也不抬地回了一句,“別看我了,知道你的心思,要新出的周邊是嗎?已經(jīng)在買了。”我撲過去在她臉上親了一下說道:“老媽,你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族,平時(shí)別的不愛聊,就愛聊自家偶像,一聊起來那興奮攔都攔不住,自家偶像能從頭夸到尾,什么學(xué)習(xí)好,顏值高,演技派,能歌善舞,要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬個(gè)不支持了,可偏偏我有一個(gè)最懂我的老媽。

  我媽得知我在追星以后,并沒有像我想象中的那樣,將追星評(píng)得一無事處,反而和我一起粉上了偶像,坐下來心平氣和的與我談了一番,“袁寶,你看你家偶像是不是歌唱得好,舞跳得好,樂器幾乎是樣樣精通,但他的學(xué)習(xí)也沒有落下,想考北大,更是作為代表去國(guó)際上用純英語發(fā)言,你說你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像,你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí),把各個(gè)方面都做好,我不要求你是什么第一名,但中上總是要有的,只要做這些,我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份,為了自家偶像的周邊,我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí),開始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的提高。

  我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊,這是我媽媽特許的,每次有同學(xué)來我家玩,看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西,而不是各種練習(xí)和公式,而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下,我有一個(gè)最懂我的老媽。

  也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的,認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢,還浪費(fèi)時(shí)間,大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn),因?yàn)橛幸粋(gè)懂我的媽媽,在背后默默支持我。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇9

  春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長(zhǎng)的歲月,母親,您是最懂我的那個(gè)人。

  鶯燕呢喃,暗香浮動(dòng),柴米油鹽,您最懂我。

  您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時(shí),便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),您一定準(zhǔn)時(shí)送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因?yàn)橛心遥也拍芙】底聣殉砷L(zhǎng)。

  丹青流芳,翰墨情長(zhǎng),提鈞鈍折,您最懂我。

  夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆叄叛弁ィ苫ㄩ_得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無波的寧?kù)o。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎茫孕湃危驗(yàn)橛心遥晕也拍茱w翔于夢(mèng)想與快樂的湛藍(lán)天空。

  疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,

  冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績(jī),我的心中便下起了雪,當(dāng)打開家校本準(zhǔn)備寫考試反思時(shí),不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí),一定不要放棄,加油,媽媽相信你。”

  春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇10

  當(dāng)你航行在一望無際,深不可測(cè)的大海上時(shí);當(dāng)你傷心難過、受到委屈時(shí),假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個(gè)迷茫而又悲傷的地方,也許那個(gè)人就是你的知心人。而我,身邊就有一個(gè)那樣的知心人。

  我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的姑姑。我的姑姑是一個(gè)非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著表妹來我家做客,我真是又激動(dòng)又開心,當(dāng)我正準(zhǔn)備上門迎接時(shí),媽媽卻板著個(gè)臉問:“作業(yè)寫好了沒?”“沒有……”“快回去做作業(yè)!”于是,我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉?biāo)频模粫?huì)給姑姑和表妹倒茶,一會(huì)把我的零食全拿出來,其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來。姑姑突然問到:“我侄女呢!”“在做作業(yè)呢。”媽媽不怎么高興地說。“姐,有時(shí)候我真得好好說說你,你天天給她做那么多作業(yè),你不心疼嗎?”

  …………

  經(jīng)過一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過姑姑,只好說讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的目光看著姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉(zhuǎn)眼也變得晴朗起來了,好像太陽(yáng)公公都在為我的勝利而感到高興,對(duì)我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著對(duì)抗我那位嚴(yán)肅又強(qiáng)勢(shì)的媽媽。有時(shí),我真得想說:“媽媽,你真不懂我!”

  在你身邊,也許親人并不是那個(gè)最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵(lì)你的人,彼此是心心相連的。

  我想在這個(gè)世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛你姑姑!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇11

  夜深了,柔和的月光像白銀般灑了一地。臺(tái)燈下,望著“小山”似的作業(yè),揉了揉發(fā)酸的胳膊,嘆了口氣,卻仍無奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  “咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路,煩躁的大叫:“別煩我!”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時(shí),推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去,只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了,肚子空空的我早已被這香氣折服,暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起:“餓了吧?你晚飯也是只吃一點(diǎn),我?guī)湍惆玖唆~湯,可以增長(zhǎng)智力的,趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,就將魚湯喝完了。

  媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業(yè),又說:“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,你是不是作業(yè)還沒寫完?我正好還有一點(diǎn)活兒沒做完,等會(huì)兒我過來陪你吧!”我心里仿佛找到了方向,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃,額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡,但是眼中卻是一片溫柔明亮。

  夜?jié)u微涼,房間中只剩下筆尖劃過書頁(yè)的摩擦聲和兩個(gè)弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對(duì),心中便堅(jiān)定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無言地望著我,眼里滿是慈愛,愛無言。就這樣在母親的陪伴下,我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè),起身時(shí)看到母親趴在床上睡著了,我心中涌起了一股暖流。

  母愛就是如此,在不知不覺中滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者,母親也,懂我者,亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心,我定不負(fù)重望!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇12

  是誰,總能用那個(gè)并不高大的身軀保護(hù)我?是誰,總能想方法給我想要的東西?是誰,總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰,總是那么地理解我、懂我。

  飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝⒆觽兊某煽?jī),他們那雙會(huì)放太陽(yáng)光的眼神,即使不看也會(huì)讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無地自容,手足無措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細(xì)脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進(jìn)房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自己內(nèi)心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂?沒有人會(huì)理解的,為自己拼命努力卻又見不著人的成績(jī)而哭泣。

  淚眼朦朧中,一個(gè)熟悉的身影來到我的床前,帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼,看見了那慈祥的臉,她正用那雙手慢慢地?fù)崦业念^。就像小時(shí)候那樣,我趴在奶奶的腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。

  抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡(jiǎn)單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時(shí)候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。

  奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵(lì)與支持,你的鼓勵(lì)與支持永遠(yuǎn)照亮著我。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇13

  一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。

  原來,他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會(huì)兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會(huì)暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。

  她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點(diǎn)迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個(gè)最懂我的人。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇14

  所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞;所謂的懂就是心有靈犀。

  ——題記

  最懂我的那個(gè)人是他——我的一個(gè)朋友。

  七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋,我從小就喜歡下象棋,有一次省賽中我得勝而歸,激動(dòng)的在班中到處?kù)乓瑓s遭到了無情的嘲笑。“切,就你那樣,還亞軍,是比賽只有兩個(gè)人吧!”“你能得亞軍,我去還不打遍天下無敵手啦!哈哈哈。”士可殺不可辱,我當(dāng)時(shí)氣得七竅生煙,怒目圓睜,滿臉通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí),他來了,一把拉住我走出教室。他說:“首先祝賀你比賽獲勝,哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說,可以說個(gè)我聽,我和你一起分享勝利的喜悅,好嗎?”就這樣我和他成了無話不談的朋友,因?yàn)樗且粋(gè)賞識(shí)我的人,他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。

  一次考試,我失利了,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告,一些這只是一次小小考試之類的話,我壓根兒都聽不進(jìn)去,就在我感到無比沮喪時(shí),他來了。看了看我的卷子,沒有絲毫嘲笑的意思,而是說:“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的,只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了,哪天我給你講講吧!”我擠出幾絲微笑,他仿佛看出了我的沮喪,指了指門外:”你看外邊的樹,每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮,卻沒有凍死,來年春天長(zhǎng)出的樹葉才無比美麗。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”是他,在我沮喪時(shí)給了我勇氣。

  我們有許多共同語言,我將他視為知己,我們經(jīng)常在一起切磋棋藝,暢想人生,談天說地,無比痛快。

  升入八年級(jí)后,我們無緣在一個(gè)班了,但是共同的語言卻更多了,真正的友情,無需多言,我和他只需對(duì)視一眼,便可以進(jìn)行一次心靈的談話,他才是最懂我的那個(gè)人。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇15

  歲月曼妙如歌,撥動(dòng)著我的一思一緒,在這充滿陽(yáng)光與挫折的路上,伴我長(zhǎng)久,心有靈犀的那個(gè)人,叫做母親。

  童年時(shí)期,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人,哭哭啼啼是感到饑餓,亦或是遠(yuǎn)離母親的難過不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處,母親便會(huì)伸出手去取;當(dāng)我因某種飯菜而面露難色,母親立刻會(huì)撤去這盤飯菜;當(dāng)我哭鬧不止,母親即刻去檢查我的衣著。這,來源于母親與我的心有靈犀。

  年少時(shí)期,從車接車送到獨(dú)來獨(dú)往,當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上,母親不去問也明白我的難處,那對(duì)我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌,似是每一位母親對(duì)子女的必備技能,打娘胎起的不可分割與血脈相連,便注定了我們的心靈相通,即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。

  傍晚的寧?kù)o安逸到來之前,母親已經(jīng)備好了明日所需要的,夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻,寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服,保溫瓶里的水以及叮囑的字條,孤獨(dú)無助有母親的陪伴與諒解。

  母親,純潔又不失神圣,攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來,揮灑人間的希望,包容萬物的心胸,未來的日子因?yàn)橛心赣H對(duì)我的了如指掌,所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來源的核心,強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。

  聽,她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川;看,她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山;想,她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。

  往昔的歲月已云煙成海,在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里,伴隨著母親,順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息,直到黃昏那時(shí)。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇16

  在我快樂時(shí)與我分享快樂,在我憂愁時(shí)與我分擔(dān)的那個(gè)人,就是最懂我的——媽媽。

  媽媽這個(gè)詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會(huì)到了媽媽就是我的知音。

  那是星期四,陰云密布,嗯,我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時(shí)的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時(shí)此刻,我有些恨自己,但事實(shí)也只能坦然接受。我在門前站立良久,始終沒有勇氣敲開家門,最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個(gè)消息后,我想,完了,但我此時(shí)想得到的是媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來的時(shí)候,媽媽卻溫柔的說:“孩子,沒事兒。”

  我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛,不可思議的望著媽媽。媽媽接著說:“我相信你的實(shí)力,這次一定是發(fā)揮失常了吧?”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反啊!這次沒考好,沒關(guān)系。下次有實(shí)力來證明自己!我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵(lì)的話語,激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣,在下一次數(shù)學(xué)考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音啊!

  媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時(shí),一杯牛奶就會(huì)出現(xiàn)在桌上,但我腹中饑餓時(shí),一片面包就會(huì)放在我眼前。對(duì)我噓寒問暖,參加活動(dòng)時(shí)對(duì)我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時(shí)雪中送炭,溫暖我心。

  最懂我的媽媽是我最親愛的人,在她的胸懷中茁壯成長(zhǎng),形如難尋知音。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇17

  在生活中,遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福,在你找不到前方路的時(shí)候,他會(huì)為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。

  畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見,還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對(duì)方,超有默契的伙伴。

  在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)班都有滿天飛的作業(yè),這一個(gè)本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門外傳來了一陣敲門聲,是誰在這時(shí)候來?對(duì)了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書包,與媽媽說了聲,就出門了。

  本應(yīng)該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個(gè)模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時(shí)候,聽聽優(yōu)美的音樂,就會(huì)重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說:“還是你最懂我。”我們?cè)谝魳返氖澜缋锒冗^了快樂的時(shí)光。

  她對(duì)于我來說,是一個(gè)非常重要的知己,她陪伴我度過的小學(xué)六年的時(shí)光。我無論做什么,她都理解、并支持我。

  上次我參加了一個(gè)比賽,碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的`,實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎(jiǎng),便鼓勵(lì)我不準(zhǔn)泄氣,使失落的我重新振作起來。

  她總是如此理解我,是懂我的那個(gè)人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個(gè)最懂彼此的人!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇18

  成長(zhǎng)路上,腳步匆匆。與無數(shù)人相遇,又擦肩而過。直到困難出現(xiàn)在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個(gè)人就在身后。

  “你不適合吹長(zhǎng)笛。”沒有一句批評(píng),但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!

  我也對(duì)自己說,放棄吧。可內(nèi)心仍有一個(gè)聲音在反抗。獨(dú)自下了樓,坐在小區(qū)的秋千上,我看著天空發(fā)呆。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個(gè)秋千,緩緩?fù)苿?dòng)。

  她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她,因?yàn)樗刻於即┲爬傥枞梗@得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經(jīng)心,便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎?”她微笑著。

  一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽著我的痛苦。

  說完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經(jīng)過一段時(shí)間后,她會(huì)開花,那時(shí),它就像水中仙子一樣,驚艷眾人。”我歪著頭,細(xì)細(xì)咀嚼。

  她接著說:“我以前吶,還想當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員呢。可你看到了,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會(huì)讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時(shí)何地,災(zāi)難都阻擋不了你追求夢(mèng)想的腳步。”

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇19

  世界上最愛我的人有很多,可是真正了解我的又有幾個(gè)呢?

  傍晚,陽(yáng)光已經(jīng)染紅了半邊天,勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷,如此美麗的景色,我們一家人本應(yīng)該是和諧的,其樂融融的。可是走在道路上的我們氣氛卻鬧得十分僵,仿佛只是陌生人而已。“你們?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢?”我沖他們大叫道,眼里還含著淚水,雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣,可是在那幾分鐘里,我實(shí)在有些生我父母的氣。“我們也是為你好啊!給你培養(yǎng)興趣,可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說話呢!你將來啊,說不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的話語攻擊下,我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了,我知道哭是沒有用的,可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來。“好了!孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎,干嘛這么逼她!”在一旁的爸爸發(fā)話了,“我雖然教育孩子不如你,但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣,不喜歡你讓她怎么學(xué)?”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了,感覺終于有一個(gè)真正懂我的人了,所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個(gè)支持我的人,便膽子大了起來,頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了:“好了呀,你們都這么說了,我還能怎么辦?不報(bào)就不報(bào)了吧。”雖然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣,卻仍然破涕為笑,含含糊糊的對(duì)爸爸說了句謝謝。

  是啊,我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí),爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我;每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),爸爸總會(huì)巧妙地暗示我,督促我主動(dòng)改正;每當(dāng)我害怕時(shí),爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我,給我力量……

  我愛媽媽,但更愛爸爸,因?yàn)槲抑溃亲疃业娜耍?/p>

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇20

  愛情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時(shí)候,您是大樹,是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我,不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視,我都會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從,可見如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對(duì)您的苦口婆心熟視無睹,對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備,對(duì)您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的爭(zhēng)執(zhí)越來越多,交談的時(shí)間越來越少,直到那次……

  那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個(gè)人影,然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來就看電視,作業(yè)寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問讓我很惱火,隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵耍乓潘梢幌拢以趯W(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來還要請(qǐng)你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識(shí)地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來,我瞇著眼看見你手握成拳,慢慢的又落了下來,終究還是什么都沒有說,走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地,也無心再看電視,抓緊書包,打開房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來。哭夠了,我睜開泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過去,發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書嗎?

  眼睛突然有些發(fā)酸,原來父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會(huì)了他,我的淚又從眼眶里涌了出來,滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇21

  那個(gè)她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個(gè)她,那個(gè)她眼睛小小的,戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個(gè)子比我矮了半頭。就是這樣的一個(gè)人,她陪伴了我接近12年,再也沒有比他能懂我了

  他照顧別人,甚至超過了照顧自己,有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常抱怨他,但,在我最需要他的時(shí)候,他也及時(shí)的出現(xiàn)了。

  那是一個(gè)電閃雷鳴的雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了,我望著遠(yuǎn)去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來接我。忽然,我感覺似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個(gè)人,是她,他上下打量了我番,有點(diǎn)生氣的說,就知道你不會(huì)帶傘,你這個(gè)笨蛋。這么大了,不會(huì)好好照顧自己?jiǎn)幔糠亲屛椅以俳o你送傘來。下次再淋著你,我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我,笑著。

  我們倆一起走向了回家的路,在這個(gè)雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動(dòng)靈犀的畫。

  她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對(duì)著面,就這樣,不說話,我千言萬語,都在這眼神的交流中,我們?cè)黄鹂捱^,笑過,也曾一度的鬧僵過。但你總是,謙讓著我,刀子嘴豆腐心的,你有時(shí)也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的忍受,你總是關(guān)心別人,照顧別人,勝過愛自己,有時(shí),你故作堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),你強(qiáng)顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經(jīng)歷過的事事都讓我們的友情,變得更加堅(jiān)固,更加堅(jiān)不可摧。

  你始終是最懂我的那個(gè)人,我也希望永遠(yuǎn)是,致我最親愛的那個(gè)她。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇22

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,就是十三年。花開花落,在成長(zhǎng)的過程中,又有誰最懂你呢?

  你傷心時(shí),那個(gè)“他”懂你嗎?你快樂時(shí),那個(gè)“他”又可曾懂過你?但在我的歲月中,只有母親,那個(gè)——“她”,是最懂得我的。

  那是個(gè)雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包,邁著步子,慢慢走向大門。是的,書包里,有一張?jiān)嚲怼?/p>

  穿過人群,看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中,媽媽一定是對(duì)我一陣大罵,可是,如今的她,卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

  上了車,媽媽從包里拿出一盒月餅,遞給了我。“餓了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小口吃了起來。

  雨,變小了一點(diǎn)兒。

  回到家里,誰也不吭聲,就是靜默著吃飯。媽媽一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了,跑上了樓,打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷,遞給了她。

  她看了很久,也不吃飯,我小趴著,用筷子撥動(dòng)著小米粒。終于,她說了話,“去拿草稿本來。”我心頭一緊,小跑著拿來了草稿本,下來的時(shí)候,她拿著紅筆。

  “我知道你不好受,所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后,她又說:“你應(yīng)該將心比心,這么補(bǔ)課為了誰?你啊!”我不說話。“我懂你考得差了很傷心,所以我現(xiàn)在學(xué)著鼓勵(lì)你。”

  然后,她很溫和,一道一道的,慢慢給我分析錯(cuò)題,引導(dǎo)著我。

  雨停了,望向窗外,太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了,有一絲耀眼的曙光。

  是啊,在深夜里,天是黑的,但星星永遠(yuǎn)會(huì)為你照明,引你前行,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途,那個(gè)她——母親,她是懂你的,也是最熟悉你的那個(gè)人。

  吃完晚飯,天黑了。我和媽媽走向陽(yáng)臺(tái):“看,有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我,和兒時(shí)是一樣的:“我懂你。”

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇23

  夜微涼,可每當(dāng)想起你的時(shí)候,溫暖就會(huì)沖破胸膛,笑意蕩漾在唇角……

  初遇那天,我正戴著耳機(jī)走在校園小徑上,這時(shí),身穿白襯衣,牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前,伸手摘下我的一只耳機(jī)在掛在耳朵上,面對(duì)驚詫萬分的我,你只是個(gè)微微一笑,道:“原來你也喜歡聽他的歌,那我們就是知音了”那時(shí),誰曾料想,你蠻橫無禮的闖進(jìn)我的生活里,一待就是好多年。

  雨淅淅瀝瀝,不聽老媽勸告要帶傘我,正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來接我,還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨,我牙一咬,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,就打算沖進(jìn)雨里。突然,一只白凈修長(zhǎng)的手拉住了我,我回頭一看,竟然是你!你依舊那么風(fēng)輕云淡,牽著我的手,眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬星辰,笑著說:“哎,別冒雨回家了,我有傘,剛好順路,我送你回家吧!于是,束手無策的我只好跟那時(shí)還不是很熟的你走了。誰知,那場(chǎng)雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙,小小的雨傘下,你卻總是把雨傘往我這邊斜,一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。

  第二天,你向老師請(qǐng)了病假。放學(xué)后,我走在去你家的路上,手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個(gè)人家一個(gè)在城南,一個(gè)在城北,怎么可能會(huì)順路!幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,我終于見到了面色蒼白的你,我的眼眶有些濕潤(rùn)。面對(duì)坐在床頭的我,你的笑容仍舊明媚,像初生的太陽(yáng)照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住,哭了起來:“對(duì)不起,要。要不是你送我回家,怎么會(huì)生病?”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠,抱抱了我:“傻姑娘沒事的我們是朋友,朋友之間不需要道歉!”眼神交錯(cuò)間,我們相視一笑,突然大悟,對(duì)方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個(gè)人。

  往事如電影般回放,無論過了多少年,你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人…

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇24

  歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個(gè)你,還在。

  小時(shí)候,我常住在奶奶家,因?yàn)殡x學(xué)校很近,所以不常回家。及得每當(dāng)夏天時(shí),奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹長(zhǎng)得又高又粗,將奶奶家整個(gè)罩起來,房頂上黃瓜,苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……

  小時(shí)候的我可真是個(gè)小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點(diǎn)蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來;不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。她總是那么貼心,那么懂我。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三,周一到周五都在學(xué)校,去奶奶家的時(shí)間也很少了。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分?jǐn)?shù)如利劍刺痛我的心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說:“你看那墻邊的草,沒有陽(yáng)光,沒有雨露,甚至沒有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,奶奶知道你受不了這緊張的氣氛,但是有些事情堅(jiān)持堅(jiān)持就過去了,要相信自己!”

  當(dāng)再次走進(jìn)教室后,面對(duì)壓力我還是哭了,但是想到奶奶對(duì)我說的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅(jiān)強(qiáng)漸漸成長(zhǎng)。我還是會(huì)哭,但可以靠自己止住眼淚。

  最懂我的那個(gè)人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內(nèi)心。您懂在我需要時(shí)給予我什么,在我脆弱時(shí)給我一個(gè)擁抱,您懂……

  歲月靜好,愿時(shí)光善待您。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇25

  歲月是韶光之海的清澈雙眸,流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。站在記憶的深處,翻看回憶的詩(shī)篇,一字,一句,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最懂我的那個(gè)人啊,是誰?是你嗎?

  風(fēng)凜冽地吹著,吹起我的發(fā)絲,狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般,每邁一步,鉆心地疼。還跑嗎?還有一圈呢,太累了,真想走呀,走吧……我猶豫著,望著那些跑完圈下操場(chǎng)的同學(xué)們,放棄的念頭如瘋長(zhǎng)的野草一般,鋪天蓋地占據(jù)了我的心靈。"丁零零——"刺耳的上課鈴在操場(chǎng)上回蕩,如一陣風(fēng),內(nèi)心的野草隨風(fēng)猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步,混入一群同學(xué)之中,跟著他們緩緩走下了操場(chǎng),內(nèi)心如鼓咚咚作響。我低著頭,盡量避開老師快步走向教學(xué)樓。

  “喏,你,”我停下了腳步,聽出了這個(gè)熟悉的聲音,僵硬地轉(zhuǎn)過頭去。“你跑夠三圈了嗎?”昔日,多么動(dòng)聽的聲音,現(xiàn)在,卻如地獄之聲。望著你那微微上揚(yáng)的嘴角,我的頭皮一陣陣發(fā)麻:“老,老師,我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光,像出鞘的利劍,像無形的大手,給我施加了無限壓力。“是嗎?你平時(shí)里最愛出汗的,但現(xiàn)在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那么多卡路里,下操場(chǎng)后,不會(huì)走那么快的……”隨著你越來越詳細(xì)的分析,我的臉越來越紅,羞愧難當(dāng)。“我不逼迫你們跑步,你要知道,你現(xiàn)在的努力是為了你自己。”望著你遠(yuǎn)去的背影,淚水漸漸濕潤(rùn)了眼角,我咬著牙,轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去……

  我從沒想過,你竟然那么仔細(xì)關(guān)注過我。最懂我的那個(gè)人啊,是誰?是你啊,我的老師!

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇26

  人海茫茫,誰又是最懂我的那個(gè)人呢?

  是陪伴我一直成長(zhǎng),最愛我的父母,不是的,最懂我的人,是和我一起走過青春之路的最好朋友。我們從小玩到大,熟悉到連對(duì)方的一個(gè)眼神都可以讀懂。在我迷茫的時(shí)候,幸好有她的陪伴。

  記得小學(xué)時(shí),她是一個(gè)沉默不語的安靜女孩,我就是喜歡這種女孩,可我偏偏不是這種人,檢查一下課就坐在自己的座位上,我上去試圖和她搭話,可她只是淡淡的回幾個(gè)字給我,久而久之,我和他成為了朋友,慢慢的我們?cè)絹碓绞煨愿褚苍絹碓较嗨疲偕衔迥昙?jí)的時(shí)候,她成功的成為了一個(gè)“瘋女孩”,可能她天性本如此,只是從前沒表現(xiàn)出來而已。

  在一次考試中,我考的不理想,而她卻發(fā)揮超常,父母又狠狠的批評(píng)了我,面對(duì)這樣的雙重打擊,我選擇了沉默下去。她看我每天悶悶不樂的都是抿了抿嘴巴沒說話,過了好幾天才來找我一臉嚴(yán)肅的說:“你夠了沒有,你現(xiàn)在不努力拿什么來追趕我們不是說好要競(jìng)爭(zhēng)的嗎?別頹廢啊,我等你好好重新開始吧!”

  第二天我還是活潑開朗,上課認(rèn)真聽講,下課和她打打鬧鬧,她一臉霉相:“你可不知道那幾天沒人陪我,我要發(fā)霉了。”我笑嘻嘻的說:“這下知道我的重要性了吧?你可得好好珍惜我,我全世界獨(dú)一個(gè)呢,還有,除了我,誰對(duì)你這么好啊?”她嚴(yán)肅地說:“收到,知道了。”,我看見她那嚴(yán)肅的樣子,不禁指著她大笑起來。

  現(xiàn)在想起來那些回憶來,它們真的會(huì)有泛光,又讓你淚點(diǎn)崩塌的意義,雖然現(xiàn)在不在一班,但還是可以經(jīng)常見面,我們的友誼從來沒有退了色。

  那個(gè)最懂我的人,會(huì)在我迷路的時(shí)候,指引我方向,并和我一起走過青春的旅途。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇27

  在我家,爸爸常年在外,只有媽媽常伴我身邊。因此,最懂我的那個(gè)人就是我的媽媽。

  我對(duì)媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我,也是什么事都和媽媽說,我們之間無話不談。

  我體育很好,跑步比賽常常得第一名。有一次,我在400米比賽中奪冠,回到家,我故意裝作很失落的樣子,對(duì)媽媽說:“媽,今天我跑400米了。”“哦”,媽媽看也不看我一眼。我見媽媽沒上套,就急了:“你知道我今天第幾嗎?”“第一唄!”我有些奇怪:“我今天心情這么低落,你這么看出來的?”媽媽笑了:“我兒子我最懂了,你真失落時(shí)的表現(xiàn)是生氣,而不是低著頭嘆氣。”媽媽頗為得意的說道。事實(shí)確實(shí)如此,我不甘心地說了一句:“媽,你真了解我!”

  上學(xué)期期中考后,我的數(shù)學(xué)沒考好,回到家,對(duì)媽媽說:“媽媽,我歷史考的挺好,語文作文寫的也行。”接著我開始羅列我各科的優(yōu)處,可唯獨(dú)沒有提到數(shù)學(xué)。“說吧,數(shù)學(xué)考了多少?”我大吃一驚:“媽,你知道我的數(shù)學(xué)考得不好?”“當(dāng)然了,每次報(bào)成績(jī)或作業(yè)時(shí),你都是只說考得好的和寫完了的,那些考砸了和沒寫的從來只字不提,這不是你嗎?”不得不說,我的小心思又被媽媽摸得準(zhǔn)準(zhǔn)的。

  還有一回,我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯,其中一道菜我特別喜歡,可是它離我很遠(yuǎn),我夠不到。媽媽看看我,竟給我夾了那個(gè)菜。事后我問媽媽:“您怎么知道我想吃那個(gè)菜呢?”媽媽笑著說:“我的兒子我最了解。”

  我想,只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡(jiǎn)直是再合適不過了。

  最懂我的那個(gè)人作文600字 篇28

  我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個(gè)人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。

  我回到了家,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào),難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這么覺得。

  但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對(duì)不起,辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥,訓(xùn)得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的魚缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚多么活潑啊,游來游去,沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標(biāo)都是通過不斷的積累才能達(dá)到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對(duì)我說。

  在這之后我懂了,學(xué)習(xí)是不斷的積累的,不同階段會(huì)有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開朗,第二天我醒來,手里攥著試卷,此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時(shí),我就像是一條魚,您就是一片海,陽(yáng)光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

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