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五年級的作文

五年級雷鋒作文

時間:2021-10-03 18:09:30 五年級的作文 我要投稿

有關五年級雷鋒作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級雷鋒作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級雷鋒作文七篇

五年級雷鋒作文 篇1

  20xx年3月4日,我作為報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動,義賣報紙為鄉村貧困留守兒童獻出自己的一份愛心。

  早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。 首先老師給我們分發了用于義賣《大江晚報》和臺歷,之后大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團隊,我們商量著要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口,一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來,我趕忙上去跟奶奶說:“奶奶,3月5日是學雷鋒日,我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的活動,請您用一塊錢買下這份報紙,而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多,但是對于他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應了,從包里拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報紙,大家都獻出了自己的一份愛心, 其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢,但他卻說不用了,把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動不已。2個多小時過去了,我們的報紙和臺歷都賣光了,大家進行了清點工作把錢投入捐贈箱內。

  后來大伙們又去了公交集團去擦公交車再次身體力行學雷鋒,我們拿著抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多,也結交了不少的新朋友,下次那還有這樣的有意義活動我還要參加,一定要向雷鋒同志多學習!

五年級雷鋒作文 篇2

  “學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發揚光大,人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃干凈,讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。

  一進球坪,呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時,胡啟明同學向我走來,呵!好家伙,他也干得挺不錯,手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看,同學們干得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后,大家清點著各自拾的垃圾總數,男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望著大家笑著說:“今天大家都很棒,比賽只是為了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結就是力量,今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。

  活動結束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結就是力量,更讓我們體會到了為人民服務的快樂。

五年級雷鋒作文 篇3

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……每當這首歌傳入我的耳中,我不禁想起雷鋒,小的時候,總聽爺爺講起雷鋒的故事,他的一生中好事做了一火車,助人為樂的精神很值得我們學習。如今,雷鋒爺爺早已逝世,可身邊,學習雷鋒爺爺的人也越來越多,他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊,就有著這樣一個活雷鋒。

  我的舅媽就是一個活雷鋒,在店里,每個人都有每個人的工作,每個人都在忙著自己的事,誰也不幫忙?晌业木藡尣皇,舅媽負責統計,而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事,可舅媽從來不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經累得不行,可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然,這只是舅媽幫別人的景象。平時,她對我也提供了很多的幫助。有時,作業有些題不會,舅媽只要見了,二話不說,就過來給我講解,而且講的很詳細,有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白為止,這個星期的兩頁同步練習中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。

  跟舅媽相比,我覺得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學習,以后要多多幫助他人。

  像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒,去幫助大家。

五年級雷鋒作文 篇4

  雷鋒,對于這個名字大家應該不陌生吧!雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  雷鋒已經是家喻戶曉的好人,想起他那種樂于助人的精神,想起他說的那句:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,我的心中就感到萬分慚愧……

  記得那天放學,我乘公交車回家。半路上,上來了一位老奶奶,應該有60-70歲了吧,走路有點不穩,她一邊往里面走,一邊四處張望,是想看看有沒有空余座位吧!可惜,車上擠滿了人,沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁,也許年青人會給讓個坐,她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼,繼而把頭偏向了窗外。我想:要不要讓坐呢?要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領巾……

  正當我猶豫不決時,一個小男孩跑了出來,對老奶奶說:

  “奶奶奶奶您坐這兒吧!”

  老奶奶撫摸著小男孩的頭,

  “真乖,你的心意我領了,你這么小,站不穩的.,你坐吧!”“您坐您坐,您年紀大,老師告訴我們要尊敬長輩……”

  奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊,坐在媽媽腿上,一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”!

  給身邊的人讓個座,給需要幫助的人一些力所能及的幫助,我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞,正如那首歌唱的:如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

五年級雷鋒作文 篇5

  相信大家都看過《學雷鋒做有道德的人》這本書吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個經濟不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學習機會來之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節約。你們知道他平時怎么勤儉節約的嗎?他走過洗手池的時候,會主動擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時候,就想農民伯伯付出的艱辛,會把剩飯收集起來;看見有人隨手亂丟垃圾,他會一邊制止,一邊撿起來送到垃圾桶。學習中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫滿字為止。可你們知道我們平時有過這么勤儉節約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺得舊了,就把它丟掉,換了個新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點點,立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點點鉛筆要砍伐多少樹木才做成的啊?再看看一張紙,我們才在上面寫了幾個字、幾個算式,就把它丟進垃圾桶,有人甚至拿來折紙飛機或撕成碎片。徐楠說的對,節約是一種好品質,能改變我們每個人的生活;節約是一種好習慣,能使我們的生活更美好。可有些同學,就是不愛節約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。

  你們說,這半碗米飯要花農民伯伯的多少心血和汗水?可惜這些飯就這樣被我們浪費了。要是農民伯伯知道了,該有多傷心!你們瞧!要是13億中國人,每天每人節約1粒米,一天能夠節約多少大米?是2。5萬千克大米。∫前疵咳嗣刻500克的飯量計算,這些大米可以供5萬人吃一天!由此我們可以知道:浪費糧食的結果是這樣的嚴重。∷,我幫大家制訂了一條規矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對得起農民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學攀比,過著簡樸的生活。徐楠還積極獻計策,倡議開展“爭做綠色小使者”的環保活動,號召同學們“從我做起,從點滴小事做起。”就這樣,大家增強了環保意識,節約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因為通過讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動了。你們也許不知道,我以前總是衣來伸手,飯來張口,整天和同學們比這比那,看誰穿得好看穿得時尚。所以,我的學習也受到了影響。

  可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來不能衣來伸手,飯來張口,要多幫父母做點家務,做些有意義的事,比如在父母生日的時候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的時候,多給他們一些安慰;在父母事業不順利的時候,多給他們一些鼓勵和支持。徐楠的行動深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動起來,爭做勤儉的人,做尊重別人勞動成果的人!

五年級雷鋒作文 篇6

  我認識這么一個人,他對于我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動人民的榜樣,直至現在,他的精神依舊牢記于我們21世紀青年的內心,是那樣的刻骨銘心。

  他那樣地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;那樣地發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想;那樣艱苦奮斗、勤儉創業;那樣地發揚釘子精神,努力學習文化知識,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;那樣地做好工作,在全面建設社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

  他自愿為建筑工地搬磚,當別人問起他的名字時,他卻只笑一笑,稱自己是個解放軍;他冒著風雨,背著一個幼小的孩子,挽著一位滿頭銀發的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;他勤儉節約,把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民,還在空閑時間里幫別人洗衣、補被

  當我們奢侈地大吃大喝時,我們可曾想過他——這個曾經幫助過許許多多人的小伙子,他是多么地省吃儉用,只為了幫助比他更需要的人。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?他用行動告訴了我們:人的生命是有限的,可是為人民服務的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!

  這個人就是雷鋒,他用自己的行動實現了自己的人生價值。

  我常常思索:什么是雷鋒精神?也許就是那種經歷風風雨雨的不屈,視名利如糞土、無私奉獻的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇7

  一個家喻戶曉的名字,他十分的平凡,也是十分的偉大,他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……真是唱的一點也不錯。他是一個最平凡的英雄。

  雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常是去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上……

  一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……

  戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即的趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  雷鋒叔叔永遠值得我們學習!

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