以寬容為話題的作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以寬容為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以寬容為話題的作文1
小時候，院子里有一棵枇杷樹，每年都會結香甜的果子 。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……
中午的的學校，沉靜著。教室里，同學們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過頭去，原來三個男同學正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當紀律委員來問事情經過時，我才發現我誤解他們了。“這血是怎么弄的?我要記在這本本上的�！奔o律委員邊拿著本子邊對大家說�！笆撬�。”隨著他們三個的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們三個人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己�！耙苍S他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會用我當道具，和大家開玩笑的。我不應該怪他們，更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定——等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向后面走去……
以寬容為話題的作文2
我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說：“海納百川，有容乃大 ；壁立千仞，無欲則剛�！边@句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人�！皩捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮�。”——著名球星歐文這句話也是讓我們要寬厚待人的。
下面我給大家講一個寬容小故事：一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容。這個故事主人公“長老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
所以說： 人沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。我們要做個心胸寬闊的人，那怎樣才能做到呢？我們生活的班級是由集體組成的，我們生活的集體是由多個人組成的。為了集體的和諧，團結，每個有都能在集體中愉快的生活，我們應該從小學會待人寬厚，不計較小事，與人為善，和他人和睦相處。只要你寬容別人，別人同樣會寬容你的。
以寬容為話題的作文3
有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一朵鮮花，給人帶去歡樂；寬容是座橋梁，可以溝通人與人的心靈。
我遇到過幾個例子，也充分證明了寬容的偉大。
一次，公交車上，人很多，一位女士在一個大轉彎時不小心踩了一個男士的腳，她趕緊回頭說:“對不起，我不是故意的。真的很抱歉�！蹦惺啃πφf：“沒關系，沒關系，其實是我的腳太大了，擋住你了，應該是我跟你說對不起�！敝宦牎稗Z”的一聲，車內笑聲一片，也緩解了那位女士的尷尬。最后，兩人互謙互讓的下了車，這件事也圓滿結束了。大家想一想，如果當時男士是一片兇狠，罵罵咧咧，那女士就有可能惱羞成怒，與他吵起來，最后鬧得雙方都不愉快，整車想的人都會不舒服。
由此看來，寬容可以使人與人之間變得更和諧，更美好。記得還有一次，我正在一個商店買東西，一個30歲左右的女士正在選購東西時，腳一滑，手中的蛋糕一下摔在了地板上，弄的滿地都是。女士剛準備賠錢，不料那那商店老板說：“沒事，是我們的地板調皮，搶您的蛋糕吃，希望您不要在意。”女士聞言，笑了，特燦爛。并且，因為老板寬容的行為打動了她，她決定好好“報恩”于是買了好些東西才離開。你看這就是寬容的力量，使人不得不折服。
寬容在很多時候是一種修養，一種品德，一種大度。
因為寬容，當廉頗和藺相如作對，藺相如笑而避之，才有了后來的“負荊請罪”這一說。也因為不寬容，卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的嘆息，最后落了個吐血身亡的下場。寬容有著無窮無盡的力量，有著特別的魅力，當你踩在紫羅蘭花上時，它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽光，可誰又能抗拒陽光呢?
老師評語：本文利用了幾個事例，便描繪出了寬容的偉大、溫暖，以及人與人之間美好的情誼。
以寬容為話題的作文4
什么是寬容？英國人說得形象：“世界上沒有不長雜草的花園�！卑⒗苏f得風趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！奔偃缒銚碛辛藢捜�，你的生活將更加快樂。
但當我真正讀懂寬容的含義卻是在經歷了一件事之后。記得那天下午，我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進禮品盒里，想帶到小萱家與她一起欣賞。因為這個水晶蝴蝶真的非常漂亮，晶瑩剔透，別致精美，在陽光下會折射出絢月的七彩光芒。剛好，小萱這時來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料，小萱一見到它就愛不釋手，嘴里直夸它漂亮。
過了好一會兒，小萱仍拿著水晶蝴蝶不放，而我擔心小萱會不小心把它打碎，所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說：“讓我再看一會兒嘛。”我急了，連忙伸手去搶，她沒料想我會來搶，嚇了一跳，手一松……“砰”，水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的對我說：“對不起，我不是故意的，對不起……”我非常生氣地對她說：“你為什么要摔碎它！你知不知道我多喜歡它！你走啊，我家不歡迎你！”……
在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么，我的氣并沒有消，反而越來越生氣。一天，我回到家，狠狠地把門一關。我原想走回臥室，卻被媽媽叫住了：“月明，我已經知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶，但她的確不是故意的。你為什么就不能學著去寬容呢？”寬容？我們有回答，默默走回房間。
第二天，我找到了小萱，想和她重修舊好，小萱非常高興地答應了。那天，困擾我多天的心結解開了，心情便豁然開朗。
雨果曾經說過：“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”什么是寬容？其實寬容是一種對別人、對自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣，花瓣卻將香味留在了鞋上。
以寬容為話題的作文5
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點�！蔽液薏坏米屗_個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。老師說：“今天，我們來做一個情感游戲�！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張一帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’�！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢。”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦。
寫好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
以寬容為話題的作文6
朋友，知道世界為什么這么美好嗎？那是因為有寬容。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。
在與人交往中，難免發生磕磕碰碰的事情。例如在車上或船上，別人無意踩了你的腳；喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了；在食堂排隊買飯時，有人不小心把菜湯濺到你身上。這時你要學會大度和寬容，才可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關系。要知道，“人非圣賢，孰能無過”。因此，不要對別人的過錯耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘，則會把自己逼進死胡同。嚴于律己、寬以待人，是為人處事的較高境界，也是有良好修養的表現，青少年應努力追求。
《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢但度量狹小的英雄人物。但據史書記載，周瑜并不是個小肚雞腸的人，而是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如東吳老將程晉原先與周瑜不和，關系不好。周瑜從不因程晉對自己不友好，就以其人之道還治以其人之身，而是不抱成見，寬容待之。日子長了，程晉了解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往“若飲醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。這個故事說明了寬容的力量是無比強大的。
在我們的生活中，同學之間相處一般來說沒有什么不可解決的矛盾。有了矛盾和問題，如果都記在心里，不但會影響同學之間的關系，也會妨礙自己的健康成長。同學之間有了矛盾，我們應當寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣做于人于己都是一件好事。正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”我要把《感恩的心》變為《寬容的心》，“要人人都只獻出一點寬容，世界將變成美好的人間”！讓我們攜起手來，將寬容灑滿人間！
以寬容為話題的作文7
十年樹木，百年育人。教育本身就是一個漫長的過程，在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才，并非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒，情有可原，但不該失了教育的寬容與限度，在萌芽時就將其扼殺。
寬容是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。教育是寬容的，對于郝同學的言論是應該受到懲罰的，但絕不是與其斷絕師生關系。教育是需要循循善誘的，一次過失就對其放棄，不僅違背了教育誨人不倦的原則，更是對教育工作的一種失職�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，孔子弟子三千，每個人或多或少都犯過錯，但孔子從未放棄任何人，對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心，用恰當的方式引導學生。
鐵杵要經過千百次的磨練，才會成為鋒利的繡花針；砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平棱角，成為一顆光滑絢爛的珍珠；人，又何嘗不是呢？對教育懷一顆寬容之心，退一步，海闊天空。
寬容不是縱容，它有一定的限度，對于違反人類道德和法律的不可姑息，對于不超過限度的也并非無法原諒。對于郝同學的言論正確與否，我們不得而知，無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥，值得批判。孫教授應多注意其表達方式，對其多加教導，告誡其如何注意自己的表達方式，使其言論符合道德規范，而非立馬否定，與其斷絕師生關系。教育需要有一定的尺度，用正確的方式引導，相信耕耘不輟，終會有：春之繁華，秋之收獲。
曾經有位教育家說過，孩子是我們的作品，怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關系，也許就會毀了他的一生，所以我們一定要掌握好教育的尺度，讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則，這無論對于家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。
把握教育的尺度，以寬容滋潤學生們的心靈，指引前進的方向，誨人不倦；以限度約束其行為，告誡其道德規范，避免踏入黑暗的深淵。
以寬容為話題的作文8
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個品德高尚的人。有句話說道：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應如此，要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手，那你的生活將毫無意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說道：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”的確，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
有時候，人們會認為寬容離自己很遙遠，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會得到別人的認同，也得到從未有過的快樂。反過來想：如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事，后果會怎樣？后果就會令雙方的友誼化為烏有，從此就不會和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！睂捜萘藙e人的過錯，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個人都會有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。
以寬容為話題的作文9
寬容是港灣，讓我們的愛心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂。
寬容，就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上，難免會與他人有碰撞的時候。對于朋友的提點，我們要反省自己，樂意接受朋友的意見，而對于朋友的誤解，我們也要用寬容與忍耐去面對，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！逼鋵崳瑢捜輨e人，其實就是寬容我們自己，有時侯，又何必用別人的過錯來懲罰自己呢？多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會有多一份關愛，多一份扶持，才不會感到寂寞與孤獨；有朋友，我們就會有多一聲歡笑；有朋友，我們就會少一點無助，多一點信心。而仇恨就只會把我們關在只有自己的世界里，這個世界充滿了寂寞與孤獨，沒有一絲關愛，更沒有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來對待自己，折磨自己。
那一道“選擇題”，我永遠都會記得。那是大概發生在四年級 的事情了。那一次，我與一個好朋友一起討論時，因意見不合，兩個吵了十多分鐘，局面變得非常僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應該因為一點點瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對不起！”此時的我們，又變成好朋友了。沒想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們仍然保持聯系。直到現在，我仍然為我的選擇而慶幸，因為我沒有因為那一次的選擇而失去了一個好朋友。
既然我們都需要一份關愛，一份扶持，一份友愛，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。
以寬容為話題的作文10
寬容，讓我結識了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德。現在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著。
記得四年級的時候，就是與好朋友之間產生了一些小小的矛盾，一向斤斤計較的我便不肯退讓，一直吵到了班主任李老師那里，當時，還記得李老師語重心長地對我們說沒必要為了這么點小事，而弄得不歡而散，應該學會寬容對方，各退一步不就沒事了嗎？我一直記著李老師的話，從此以后，我有了很大的進步，不再會別人不小心碰我一下，我都會跑上去還他一下了。那時，是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了，有了越來越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學習寬容，學會寬容。因為寬容，讓我有了那么多的朋友，讓每一次誤會，都化作云煙，慢慢散開。 還記得當初那個凡事都愛斤斤計較的我，現在，慢慢學會了寬容，學會了“退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜，”我現在真的體會到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個人的品質、心胸，其實，寬容別人，也就是善待自己。
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
以寬容為話題的作文11
“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口，但我卻知道是什么教我領會了這傳承千年的美德。
小時候，我家和哥哥家住在一幢房子里，我和哥哥也是從小就在一起，而我們兩家雖說是住在一起，也是各過各的。一天我在家閑得無聊，便偷偷跑到了他家的屋子里，三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒比我大多少，卻是個小小收藏家，他有一個柜子，里面全都是他最愛的玩具和藝術品。當然，那里面的東西我也有喜歡的。無聊時便會去玩玩，哥哥拿我也沒有辦法，只好默許。這天，我又去玩了。像往常一樣，我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時卻發生了一件意想不到的事，當我把音樂盒放回柜子里時，竟然沒拿住，音樂盒便掉到了地上。我急忙蹲下來，拾起音樂盒，又擰了擰發條，糟了，竟然沒反應，我著急了。不過我發現，音樂盒的外殼并沒有什么損傷，情急之下又馬上穩定住慌張的心緒，急中生智，把音樂盒調整調整，便倉皇而逃。回到我屋中，讀起書來，裝作沒有事發生過。
可我的心情剛剛平靜下來，哥哥回來了，我的心又加速的跳了起來，像有只小兔在嗓子眼亂跳。因為他有個習慣回到家一定要聽音樂，并且是音樂盒的。幾分鐘后，我聽到了熟悉的腳步聲，馬上哥哥便進來了。他拿著音樂盒，質問我，是不是我弄壞的？我細聲說：“是我，對不起！”他馬上笑了，繼而說到：“沒事，下次小心點就是了。你聽！”他邊說邊轉動著發條，優美動聽的音樂聲又重新從音樂盒中飄了出來。我的眼中滿是淚水，透過淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。
自從那一刻，我便懂得了寬容，是哥哥教會我什么是大肚能容。后來，我也漸漸明白，寬容就是我與哥哥之間的親情，與哥哥對我的愛。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷；是一種高貴的品質，一種崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分；還是一種生存的智慧與生活的藝術。
以寬容為話題的'作文12
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！}記
寬容的意思就是包容，寬容別人，你也就可以得到別人的寬容。其實寬容別人就等于善待我們自己，我們應該對給別人一些寬容，這樣或許可以轉化一些矛盾，可以讓兩個人成為要好的朋友。有了朋友，他會在你困難時伸出援手，幫助你度過難關。多了一個朋友，就等于多了一點溫暖和陽光。那么，寬容其實是一片晴天。
又一次，我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后，上來了一個中年婦女，身后跟著一個六十多歲的男人，我想那應該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望，似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后，發現沒有空座位，眉頭立刻低了下來，嘴里還念念有詞。不一會兒，她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉過身對那位老太太說：“你快給我起來，把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚，沒有想到那名婦女居然會叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身，那位婦女重達兩百多斤的父親馬上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出來。我們本以為那婦女會就此罷休，沒想到她還大罵出口，而且很難聽。接下來老太太的一句話是我們感到詫異，老太太說：“別生氣了，氣壞了身體可就不好了哦!”
那位老太太用寬容化解了這一場矛盾，值得我們學習，要忍讓一點。要是那位老太太的脾氣硬一些的話，這件事可能就沒有那么簡單了。但是那位婦女的行為也太過惡劣了，要是換做我，直接就打下去了。
寬容就在我們的身邊，處處可以發現它，我們也學過不少關于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲，還有蔣琬理解楊戲……等都表現了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”
寬容別人多一點，人與人之間的距離就接近了。所以在生活中，我們要學會寬容，多忍讓一點，那么，這個世界將會很和諧。
以寬容為話題的作文13
寬容是對別人最大的尊重，法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。
曾經有這樣一個故事：有2個好朋友出去玩，但在路上發生了爭執，其中一個打了另一個，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個人不小心掉入了水中，另一個人慌忙去救。這個人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個人感到很不解，便問他為什么要這樣做。被救的人說：“刻在地上的東西會隨著時間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠也不會變。”
這看似簡單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點委屈，一點不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過，或許是一個最好的選擇。
但如果心胸狹隘，又會發生什么?三國時期，吳國的大都督周瑜，就是一個典型的例子。周瑜非常自負，認為自己無所不能。只要看到別人有一點比自己強，就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕，諸葛亮草船借過箭，七星壇借過風，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡，落得一個既生瑜何生亮的下場。
寬容，是一個人最基本的品質。一個不懂得寬容別人的人，永遠也得不到別人的寬容。
我們不會忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，更不會忘記秦穆公丟失良馬，卻未責盜馬者之過的寬容。寬容是石，獻出美德之火;寬容是火，點燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空，讓三分風平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動起來，做一個懂得寬容的人吧。
以寬容為話題的作文14
林則徐說：“海納百川，有容乃大。”水是至柔至剛之物，來去自如，滋養萬物，總不強求萬物羈留，卻總能包容萬物。人無完人，唯有寬容，方為智者。
完璧歸趙，澠池之會，趙國危機當前，君臣束手無策，戰戰兢兢。唯有藺相如一馬當先，大義凜然，挽狂瀾于將倒，敵強秦于自若。不料，卻被趙國大將廉頗妒忌，為爭個人名位，廉頗意氣用事，口出惡言，炫耀自己戰功赫赫，鄙視藺相如出身低賤。本應針鋒相對，藺相如卻退避三舍，處處忍讓。后廉頗負荊請罪，兩人為刎頸之交。這樣一位有著寬容之心的智者，因“先國家之急而后私仇也”識大體，顧大局，他處世以若即若離之法，居心于有意無意之間，他溫和桀驁，睿智豁達，高瞻遠矚，亙古不朽。
俗話說“宰相肚子好撐船”，初參知政事，卻被朝士于簾內指之曰：“是小子亦參政耶？”對于器量狹小的人來說，乃“是可忍，孰不可忍”，而呂蒙正卻佯為不聞而過之�！叭粢恢湫彰瑒t終生不能復忘。固不如毋知也，不問之，何損？”他置之不問，一笑了之，以寬容之心體現了自己的修養，令人折服。
古人說，成大事者必有寬容之心，心胸狹窄，睚眥必較著難成大事，安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在那腳上，這就是寬容。”古今中外，行走在歷史的河畔，我看到了寬容無處不在：齊桓公不計射鉤之仇，任管仲為國相；石勒捐棄前嫌，拜李陽為參軍都尉……無論何時，無論何地，寬容，都在生命同在。
20xx年日本核電站爆炸，日本全國上下一片恐慌，加上海嘯的襲擊，一時間死傷慘重。而這時，中國毅然決然派出大量醫療團隊，人員資金去救助，不顧曾經日本在中國犯下的慘絕人寰的滔天罪行，不計較如今日本多次的挑釁。中國一直默默地用一個大國的寬容之心，矗立于世界，也讓世界看見了我們容人的氣度，博大的胸襟。
寬容，猶如沙漠中的一縷輕風，能令人心情愉悅；猶如一汪泠泠的碧水，流淌過你的心田，生命也會因此綻放一世光彩。
以寬容為話題的作文15
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發生了分歧，那么化解分歧的最好方式也莫過于寬容了。假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應已經夠難受的了。如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話，這會很容易的使我們與其的關系發生一些本質上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是往別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，是不敢去，因為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家！
從這個故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網”的原因不正是因為沒有學會為人處世的到里嗎？
最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續予以寬容理解，那時的寬容就會發生了“霉變”。重寬容，搖身一變為放縱了！
學會寬容，學會理解，學會為人處世的道理，寬容和理解讓我們這個社會更加和諧。
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