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長作文

成長的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-10-03 08:37:13 長作文 我要投稿

成長的經(jīng)歷作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的經(jīng)歷作文【精】

成長的經(jīng)歷作文1

  還沒來得及跟童年說再見,我們就已經(jīng)被推上了成長的列車,還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱,去不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,踏上了成長的征程,在藍(lán)天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。

  有我們小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣AO軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是7年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……

  感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。自己才能夠破譯的心靈密碼。

成長的經(jīng)歷作文2

  5月2日,通過初賽和復(fù)賽的考驗(yàn),我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語風(fēng)采大賽湖州市決賽,初賽的筆試,我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問題我又取得了高分,所以又進(jìn)入了決賽。

  這次決賽,我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天,對(duì)比賽成績(jī)沒抱太大希望,完全沒有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上,爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我,可我還是有莫名的緊張感,畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

  在看完小學(xué)A組的精彩演講后,輪到我們小學(xué)B組的了,我很幸運(yùn)抽到15號(hào),和潘昊華分在一組,他的實(shí)力可非同一般的,去年進(jìn)入了省里的決賽,而我是今年第一次參加的新手哦。

  等了半個(gè)小時(shí)左右,終于輪到我們組了,一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上,讓我們逐個(gè)開始演講。我緊張的心砰砰亂跳,看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼,勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽到主持人報(bào)道:“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,沒辦法,我快速的來到話筒前開始繪聲繪色講起我的小故事,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作,狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束,懸在嗓子眼的心終于落下了,我呼了一口氣,原先緊張的心情慢慢平靜下來了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好,可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊,靜靜的聽別人的精彩演說,真是高手云集啊。當(dāng)開始宣布成績(jī)的時(shí)候,我的心情又緊張起來。……十五號(hào)選手,34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了,我有些失望。但回過頭來一想,我在參加決賽的65個(gè)人中,排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來的,不管怎樣,這里面包含著我的汗水和辛苦。

  這次比賽我收獲了很多,還結(jié)交了許多新朋友,積累了經(jīng)驗(yàn),收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!

成長的經(jīng)歷作文3

  四年級(jí)那年,我們班被選去參加班歌比賽,老師一告訴大家這個(gè)消息,班里就炸了鍋。同學(xué)們既興奮又緊張,嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。

  既然要比賽,那就得先訓(xùn)練訓(xùn)練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂的是海中的趙老師,上她的課還真是搞笑事兒不斷,一會(huì)兒有女同學(xué)走調(diào),一會(huì)兒又有男同學(xué)低了八度,大家都笑得前仰后合,快活極了!

  比賽的那天中午,我提早來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的,大家都太興奮了,剛吃完午飯就趕來學(xué)校,嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。開始化妝了,由于是“主角”,跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權(quán)。很快,妝化好了,周圍平平常常的同學(xué)一下子變得耀眼起來。

  我們的比賽順序是用抽簽決定的,俞老師手氣好,抽到了最后一個(gè)。大家開玩笑,說我們班的表演注定要成為重量級(jí)的“壓軸”節(jié)目啊!

  終于輪到我們了!我的心提到了嗓子眼兒,手都開始發(fā)冷了。“下面有請(qǐng)四(2)清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》……”主持人的聲音讓我的心開始怦怦亂 跳,為了讓自己冷靜下來,我做了一次深呼吸,調(diào)整了話筒,在老師們的鼓勵(lì)下微笑著走上舞臺(tái)。千萬別出差錯(cuò)啊!我暗暗祈禱。“每次努力有進(jìn)步地方,愛呼喚天天向上……”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時(shí)的情景。領(lǐng)唱時(shí),我放開歌喉,歌聲像長了翅膀一般,飛向影視中心的每一個(gè)角落。迎著觀眾和評(píng)委欣賞的目光,我的內(nèi)心充滿自豪。“明天一起繼續(xù)努力!”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著,我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應(yīng)過來,我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中,我心中的一塊大石頭總算落了地。

  很快,喜訊傳來了:我們四(2)班得了第一名!那一刻,無盡的喜悅爬上了我的心頭,大家歡呼雀躍:四十七天的努力總算有了回報(bào)!

  由于我們表現(xiàn)出色,俞老師獎(jiǎng)勵(lì)了大家一人一根冰激凌、巧克力,以及大家最期盼的“無作業(yè)日”。我想,這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L經(jīng)歷吧。

成長的經(jīng)歷作文4

  我慢慢地睜開眼睛,看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐,她輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說:“桃花妹妹,你要快快長大,到時(shí)候,我和你一起做游戲哦!”于是我甜美地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺地下起了春雨,我貪婪地吮吸著甘露,好清爽呀!

  當(dāng)我還在桃樹媽媽的懷中睡覺時(shí),雷公公輕輕地喚醒了我。

  我慢慢地睜開眼睛,看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐,她輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說:“桃花妹妹,你要快快長大,到時(shí)候,我和你一起做游戲哦!”于是我甜美地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺地下起了春雨,我貪婪地吮吸著甘露,好清爽呀!

  過了幾天,溫暖的陽光照著我,舒服極了!慢慢地,我張開了我的雙臂。小蜜蜂飛過來,在我的耳邊輕輕地說:“你好,小桃花,你長得可真漂亮呀!咱倆交個(gè)朋友吧!好羨慕你喲!”這時(shí),小蝴蝶也撲閃一對(duì)五彩繽紛的翅膀,對(duì)我說:“你說你,長得為什么那么可愛呢?比我的翅膀還要漂亮!對(duì)了,我們蝴蝶家族想請(qǐng)你去參加舞會(huì),好嗎?”我不好意思面帶羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了幾個(gè)星期,我變成了一個(gè)毛茸茸的小桃子,一個(gè)人朝這兒指著我,喊到:“這個(gè)桃子長得真是可愛極了。“后來,越來越多的人來為我拍照,我擺出了許多不同的姿態(tài)!再后來我的身體越長越大,也變得越來越害羞了,每天低著頭,臉蛋滲出一層紅潤。一位年輕的阿姨,輕輕地摘下我,把我放置到一個(gè)非常漂亮的“家”。她對(duì)我親切地說:“桃子姑娘,以后這就是你的家了,好不好呀?”許多桃子兄弟姐妹都依依不舍地望著我。桃樹媽媽微笑著和我揮了揮手說:“再見!我的孩子,去見識(shí)一下熱鬧的大城市吧!”終于,我深情地流下了眼淚。

  來到新家以后,雖然時(shí)常惦記、想念著桃樹媽媽和兄弟姐妹,但是我還是被這里熱情的人們所感動(dòng)。

  這就是我的成長經(jīng)歷,快樂無比地成長經(jīng)歷!

成長的經(jīng)歷作文5

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓

  我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  這,是我的

  長。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽

  午夜·堅(jiān)忍

  夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語萬物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣

  當(dāng)我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊(yùn)育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來,通往那個(gè)方向一步又一步。我堅(jiān)忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽

  愿景·懷想

  時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因?yàn)樗丝唐料⒅曋覀兇掖业貏潉?dòng)筆尖,書寫著或熟或稚的思想。考場(chǎng)上,一切依然

  或許,每一個(gè)靜坐在這里的人都踞蹐地?cái)y著心中幻妙的愿景。斜陽入窗,不經(jīng)意投下的,或許是我們昔日篤定的身影,亦或是明日我們?cè)诹碌尿滉栂聯(lián)]汗如雨日夜的點(diǎn)滴,我們拈在手上,是為了在這一刻把它們?nèi)谌肽欠狐S的紙頁,換來一絲沁人心脾的豐碩芳甜。考場(chǎng)上永遠(yuǎn)氤氳著凌厲的氣息,然而,眉頭緊鎖間,我們是否攜著綺麗的懷想,在心中不知覺地微笑?熟稔的考場(chǎng),是我雋寫愿景的地方。我懷想,似我心中那抹馨暖的艷陽

  我吟唱著夢(mèng)想的心曲,執(zhí)燈彳亍在陽光遍地的小徑上。我不再溯洄昔日的美麗,也不再駐足,而是持著孤觴中那絲溫暖踽踽前行。世界因陽光而明朗,于是我不再有一葉障目的迷惘,而是堅(jiān)忍地朝著那個(gè)方向,只為了心中那抹燦爛的艷陽。

成長的經(jīng)歷作文6

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱苦,但是我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  —這,是我的第一筆財(cái)富。

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

  于是,我又得到了第二筆財(cái)富—樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財(cái)富。

  在第二次與第N+l次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜予,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

成長的經(jīng)歷作文7

  每個(gè)人都在不斷成長,每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是豐富多彩的。下面我就跟大家說說我的成長經(jīng)歷。

  在我五歲的時(shí)候。我嘗到了一顆酸葡萄。一天,我剛回家看到我的小床上放著一個(gè)包裝精美的禮盒,我打開一看,呀!是一條漂亮的連衣裙,上面有十兒朵美麗的百合花,有的才展開幾片花瓣,有的花瓣全部張開,好看極了。我想:

  “這么美麗的花,要是可以剪下送給媽媽,媽媽一定很高興。”我越想越美,不由得手癢癢,說干就干。我找來剪刀、膠水和一張白紙,先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花,然后用膠水小心翼翼地粘在白紙上,生怕弄壞一點(diǎn)。粘好后,我左看右看,總覺得還美中不足,對(duì)啊!沒有綠葉的襯托,花兒怎么會(huì)好看呢?于是我繼續(xù)尋找,看見裙擺是綠色的葉子串起來的。

  我從上面剪下來兩片葉子,按照粘花的順序把它粘好。看著我的杰作,我非常得意。

  正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,媽媽回來了,我連忙把自己的作品拿給媽媽看,本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,不料,媽媽看后,眉宇間擰成了“川”字,我一看大事不妙,只好一五一十地說出我干的傻事。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。現(xiàn)在我才明自,由干當(dāng)時(shí)我的思考方法過于幼稚,在創(chuàng)造美好的同時(shí)又破壞了另一個(gè)美好。

  這只是其中的一顆酸葡萄,我還嘗到過比這更酸的.葡萄呢!

  那是我七歲的時(shí)候,有一天,男生說,你們女生就是膽小,準(zhǔn)都不敢從凳子上跳下來。我聽了非常氣憤,于是我站在高凳子上對(duì)他們說:“誰說女生膽小,我就敢往下,跳給你們看。”于是我就從凳子上往下跳,結(jié)果沒站穩(wěn),把胳膊弄骨折了,害得我只好休學(xué)三個(gè)月在家養(yǎng)傷。現(xiàn)在我終于明白了,做什么事都不能逞強(qiáng)、蠻干,否則只能自討苦吃。

  后來呀,我經(jīng)歷過一次次嘗試,雖然味道多會(huì)酸酸的,但我經(jīng)歷過慢慢成熟了。

  雖然我現(xiàn)在長大了,但是我的這些成長經(jīng)歷一直保存在我的腦海里,讓我回味無窮。

成長的經(jīng)歷作文8

  今天下午的班會(huì)課上,我們班重新競(jìng)選班委。上課前,我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。可一聽說另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,我心里又打起了退堂鼓,如果輸給那位同學(xué)怎么辦?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定:拼一拼吧!

  上課了,弓老師宣布:“今天我們重新競(jìng)選班委。”她先在黑板上寫下了能競(jìng)選的項(xiàng)目,接著就開始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長,但只有張逸凡舉手,老師只好讓副班長跟著一起競(jìng)選,參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講,最后,馮樂寧當(dāng)上了班長,余浩楠當(dāng)上了副班長。

  馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了,我的心“咚咚”直跳,生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了,我的一顆心像懸了起來一樣,怎么也平靜不下來。“唉……高匯源啊高匯源,虧你以前還做過紀(jì)律委員,怎么連上臺(tái)演講都那么膽小?真沒用!現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候,怎么還膽小如鼠?”我不斷暗暗地提醒自己,想給自己鼓足勇氣。

  這時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“還有誰要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員?”這使我更加不知所措,心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下,眼睛不敢正視弓老師,我左右張望了一會(huì)兒,怯生生地舉起了手,老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來,飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,便開始演講起來:“大家好!這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來越緊張,準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背,我只好草草地做了收尾。

  演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕嘆了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái),到了座位上,我的心漸漸地平靜了下來,心中的那個(gè)小兔子也消失得無影無蹤。不一會(huì)兒,結(jié)果出來了,我23票占了全班的一大半,這時(shí),我的臉上露出了會(huì)心的笑容,這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞,我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,只有辛勤地付出,才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,嚴(yán)于律己、寬以待人,才能成為大家的領(lǐng)跑者!

成長的經(jīng)歷作文9

  時(shí)光匆匆如流水。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大姐姐了。回望我的成長之路,心里就像打翻了五味瓶,五味雜陳。

  記得剛上幼兒園小班的時(shí)候,同學(xué)之間都不認(rèn)識(shí),對(duì)老師也很陌生。而且,我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當(dāng)想到再也不能天天都無憂無慮,自由自在得待在家里了,我就覺得上幼兒園就像地獄。當(dāng)時(shí)我的心情是沮喪的。

  上幼兒園中班,大家都互相認(rèn)識(shí)了,也有了自己的好朋友。我們一起做游戲,一起學(xué)畫畫。當(dāng)時(shí),我的心情是快樂的。

  上了大班,我們之間都非常熟悉了,都知道對(duì)方的名字。上午,老師教我們唱歌。到中午,我們吃起了香噴噴的午飯,過了一會(huì),就去睡午覺。睡完覺,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲,那時(shí),我們快樂得像個(gè)小神仙。到了下午,家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時(shí),我覺得我長大了。但是,馬上就要上小學(xué)了,我要結(jié)束愉快的幼兒園生活了,當(dāng)時(shí)我的心情是遺憾的。

  剛上小學(xué)時(shí),我高興得像吃了蜜一樣,因?yàn)槲医K于上小學(xué)了。但是上了小學(xué),就有許多煩惱困擾著我:每天作業(yè)多了;不能像幼兒園那樣天天玩了;要面對(duì)考試成績(jī)不理想的挫折……所以,當(dāng)時(shí)我的心情既高興,又煩惱。

  上了二年級(jí),我的作業(yè)質(zhì)量很差,每天都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí),我的心情是痛苦不堪的。

  上了三年級(jí),功課難了起來。我每天都會(huì)想:今天會(huì)不會(huì)考試?萬一考試有我不會(huì)的題怎么辦?……當(dāng)時(shí),我的心情是忐忑不安的。

  上了四年級(jí),我是高年級(jí)的大孩子了,個(gè)子高了,也更懂事了。四年級(jí)的功課很難,我們只有拼命地學(xué),學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)鋪墊。那時(shí),我覺得我好像在干一件大事,當(dāng)時(shí)我的心情是激動(dòng)自豪的。

  我知道,這些只是我的人生中很小的一部分,將來的路還有很長很長,需要經(jīng)歷的事還有很多很多……

成長的經(jīng)歷作文10

  暮靄沉沉,沿著窄窄的小徑往前走,習(xí)慣性地向街道一瞟,果真望見了她熟悉的背影。

  我對(duì)她并不感冒。一條條皺紋,雀斑占領(lǐng)了她臃腫的臉,寬大厚實(shí)的肩膀,虛胖的體格,一副標(biāo)準(zhǔn)的大媽身材。衣著樸素的她總是顯得如此渺小,盡被茫茫人流所埋沒。

  就是一個(gè)如此不起眼的人,看到她,安心之感會(huì)油然而生!

  我快步走去,那身影逐漸清晰,熟悉的輪廓一層層從暮色顯現(xiàn)出來,她的頭發(fā)有些稀疏,眼神也十分暗淡,蒼老的雙手不自然地垂放著,好像還在焦急地尋找著我李奶奶,你等了好久了吧?唉,不久不久,我們快走吧!她無多少言語,只是伸出手挽我,可是猶豫了半天,卻又顫抖地放了下去,臉上流露出一種難以言喻的尷尬面容,帶著秋風(fēng)的涼意,我悄悄地低下了頭。

  以前梁阿姨每次來學(xué)校接我,看到她,我都會(huì)立刻悄悄地離開與我熱聊的伙伴,小心翼翼地貓步向前李奶奶,我們快走吧。過了幾回,李奶奶每天就站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一直這樣直至小學(xué)畢業(yè)。匯匯,我買了面包,你吃點(diǎn)吧!李奶奶遞給我,眼神里流露著期盼。我不敢看她一眼,只是忐忑地捧在手心,久久未動(dòng)口,我悄悄地啃了一口,她看著我,笑了,她的臉竟不再一片死灰,竟有一分神采奕奕。車站旁,梧桐葉已被染成金黃,踮起腳尖在樹梢上打轉(zhuǎn),鋪了一地碎金。路上車水馬龍,伴著落日繾綣的余暉,宛如金色的畫卷,吸引人們的眼球。可李奶奶不為所動(dòng),只是始終愣巴巴地盯著我看,臉上洋溢著幸福的微笑。

  回家的路上,我走在后面,路燈的光芒無比溫柔地籠罩在李奶奶的背脊上,她的背影卻在我眼里顯得越發(fā)挺拔,暮色繚繞,我卻在這樣純潔月光下想起一切李奶奶與我們美妙回憶,李奶奶,你以后還是在校門口接我吧!

  在時(shí)光的洪流中,經(jīng)歷了無數(shù)次拒絕與她并肩行走,成了我現(xiàn)在讀懂她如蒼松般堅(jiān)定的一塊又一塊墊腳石。

  我經(jīng)歷,我成長!

成長的經(jīng)歷作文11

  每一個(gè)人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經(jīng)歷。下面是小編整理的成長的經(jīng)歷(3篇),供大家參考! 成長的經(jīng)歷(3篇) 成長的經(jīng)歷1

  經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長,就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長,才會(huì)知道苦盡甘來的道理。

  記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張,沒過一會(huì)兒馬桶被堵注了……

  當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽見“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

  當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽到聲音就過來,問我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來:

  “你沒事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說不清啊!

  很快爸爸回來了,奶奶把事情告訴了他,他一聽果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來,我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來不及了,他火冒三丈地打開門,指著我說:

  “你為什么要自作主張,要修馬桶。”說完,便向我打來,當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來,情緒漸漸平穩(wěn)下來,爸爸語重心長得問我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:

  “我不敢了!”

  我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長!

成長的經(jīng)歷作文12

  成長的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長的滋味是多種多樣的,或是用一句歇后語來說,就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。

  成長的滋味是酸酸的,記得在一年級(jí)時(shí),中午人都走了,只留下我和另一名同學(xué),那名同學(xué)見其他同學(xué)都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字,我對(duì)他的這種行為很不屑,對(duì)他直吹胡子瞪眼,并威脅他說:“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上,不然我要告老師啦!”那同學(xué)不聽,無奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上,這是我第一次用粉筆寫字,寫得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來以為這是正確的做法,結(jié)果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進(jìn)學(xué)校,我朋友就說:“譚老師說要讓你罰站!”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,我從來都沒有被罰站過,我躲到了小樹叢里,直到上課才敢回教室,現(xiàn)在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無奈,好心卻被當(dāng)成驢肝肺,蒼天,沒理啊!

  成長的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦啊!”你瞧,同學(xué)又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說了句:“你們有事啊!”又沉浸到了自己的美夢(mèng)中,如果這次我考的不錯(cuò),就能得到平衡車了,自從之前在同學(xué)那兒玩兒過幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時(shí),伯伯說,只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個(gè)目標(biāo),我努力復(fù)習(xí)功課,最終取得了比較理想的成績(jī)。咖啡的苦和之后的甜,讓我明白了一個(gè)道理,先有苦才有甜。

  成長固然漫長,但卻又十分精彩,這些成長的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

成長的經(jīng)歷作文13

  閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。

  每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí),我都因自己讀書時(shí)的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風(fēng)景,我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光,靜謐、舒緩、多么美好!

  雖說讀書時(shí)如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的耐心,讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談?dòng)兴斋@呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個(gè)慢慢長大的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績(jī)有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?

  經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認(rèn)為,我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù),明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記,并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記,以至于不會(huì)遺忘;并且,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。

  總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!

成長的經(jīng)歷作文14

  一顆種子要想開花,就要經(jīng)歷破“殼”,破土,長葉子,經(jīng)歷些風(fēng)雨,然后才開出花朵。我想,人應(yīng)該也一樣的吧!從出生、學(xué)會(huì)走路、上學(xué)……。我們總要經(jīng)歷一些事情才能有所感悟,然后成長成熟。看著窗外迎著風(fēng)雨的花朵,我的腦海里不斷涌現(xiàn)過去經(jīng)歷的那些事。

  讀小學(xué)時(shí),有幾個(gè)很要好的伙伴,每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子,卻學(xué)著男孩子“打架”,嘴里還發(fā)出各種武器撞擊的聲音,時(shí)不時(shí)還發(fā)出快樂的笑聲,其他的小女孩都羨慕我們感情那么好,我們也曾為我們的友誼而自豪。我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上肆意奔跑;摘過毛茸茸的狗尾草結(jié)成掃把玩;我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會(huì)是一輩子的好朋友。可惜,現(xiàn)在連一個(gè)聯(lián)系方式都沒有。上了初中,我們分在不同的班級(jí),聯(lián)系也漸漸的少了,甚至沒有了聯(lián)系。

  成長,讓我覺得身邊的朋友越來越少,也讓我明白沒有人可以長久的陪伴你,即使是最要好的朋友、父母亦或愛人。

  后來,我在初中又認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友,但有很多現(xiàn)在都不聯(lián)系了。這讓我感覺人生就像一個(gè)個(gè)驛站,我們能夠相遇相識(shí)是因?yàn)閯偤梦覀兺T谕粋(gè)驛站里,呆的時(shí)間夠了,就各奔東西,甚至不在相見。

  考上高中了,學(xué)習(xí)就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來,有暗戀的男生卻從不表白,只是心存念想,讓孤獨(dú)的心靈有個(gè)幻伴。每個(gè)人大多時(shí)間都是學(xué)習(xí),交流少了,就算一起玩感覺也越來越敷衍了。隨著年齡的變化,我們戴的面具越來越多了。我也越來越嬉皮笑臉了。那時(shí)候,我也開始留意父母雙鬢的顏色。有時(shí)候,在課室里想到烈日下工作的父親,會(huì)心疼得流淚。

  我想這就是成長吧!讓你無可奈何,卻無從改變。回顧我成長的歷程,快樂與難過并存。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓你有所領(lǐng)悟和成長。看著曾經(jīng)要好的熟悉的人漸行漸遠(yuǎn),我雖滿懷不舍,但也對(duì)他們滿懷祝福!因?yàn)椋抑溃@是成長需要經(jīng)歷的。

成長的經(jīng)歷作文15

  我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂。

  為了不辜負(fù)老師、家長的期望,為了我自己的理想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。終于,在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責(zé)任。

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說,我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長了許多。這,就是責(zé)任的力量吧。

  這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長,就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中,我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺性。

  老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。

  走在成長的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!

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