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關于什么的作文

母校的作文

時間:2021-10-02 09:20:12 關于什么的作文 我要投稿

關于母校的作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關于母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于母校的作文15篇

關于母校的作文1

  時間一天一天地流逝,轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

  如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們如何做人,如何獲得知識,是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,教會我們知識后從生活中逐漸退去。

  哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時光,忘不了運動會上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……

  別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那么溫暖、漂亮。

  回憶母校給予的溫暖與關愛,回憶老師們的教誨,回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為,我們又要踏上新的征程。再見了,母校!

關于母校的作文2

  五年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。

  我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。

  我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

  我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

關于母校的作文3

  前幾個星期,是一個值得紀念的日子。因為,那是我們母校七十六周年的生日。這次參加我們學校的校慶人還真不少,有區里的領導、我們學校的老師,真可以用人山人海來形容了。校慶是在保利劇院舉行的,我覺得,這次校慶完全把我們南山實驗學校的風采展示出來了,接下來,我就給你們講一講吧!

  這次校慶,主要是以八歲孩子能都會寫為題,來搞的一次校慶。而且,這次校慶不僅僅有我們南頭部小學的,還有其他小學部的同學,并且從這次校慶中,我也知道了我們小學的其他東西。這次的校慶令我影響最深的是那一場六年級同學辯論會,談得主要內容是三國,由于他們正在研究三國,才搞了這場辯論會。他們辯論的題目是:“曹操是英雄還是奸雄”。他們用了很多種方法來表達自己的觀點,令我影響最深的是說曹操是奸雄的一位同學說的,她說:“曹操曾經殺死了呂伯奢一家人,最后,他竟然還說出寧教天下人負我,休教我負天下人這樣滅絕人性的話來。”后來,他們還現場習作了“周瑜之死”,寫的真是出神入化,仿佛我正在看著三國似的。我也曾經看過三國,但是看完六年級同學的辯論會后,我才知道我了解的三國實在是太少了。

  校慶里們還有很多新鮮的節目,如:課間十分鐘、合唱隊、管樂隊等等的節目,總而言之,這次校慶真是令我大開眼界呀!

關于母校的作文4

  母校,我親愛的母校——“南砂報國學校”。我是你億萬兒女之一。從小到現在,是您給予了我豐富的知識,在這里的每一天,每一節課都讓我收獲了許多……語文課上,老師用優美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學會了欣賞優美的文章,還學會了用文字來表達思想;數學課上,老師帶領我們愉快走進了數學大世界??加法、減法、乘法、除法……我們學得津津有味;英語課上,老師耐心地教我們學英文,每日聽、說、讀、寫是我們的四大學習法寶;美術課上,老師啟發我們的想象力來創作美術作品;科學課上,老師帶領我們一起做科學小實驗;品德課上,老師向我們傳授做人的道理;體育課上,老師帶領我們一起學習體育技能;音樂課上,老師帶領我們暢游音樂的海洋。如今,我即將畢業了。離不開我那可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲,感到自豪嗎?我愛你,母校!在我畢業之前,我一定更加珍惜您給我的良好學習環境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

關于母校的作文5

  六年前,我踏入了小學的校門,而今天卻要離開我成長了六年的小學。昨天我們還在這里學習知識,今天我們就要各奔東西,離別的的傷感讓我回憶起往事。

  寬闊的操場,明亮的教室,美麗的小花園,校園里的每個角落,一沙一石,都勾起我對往事的美好回憶。

  每逢大課間,同學們都潮水般涌向操場,平靜的操場突然熱鬧起來了;一年一度的春游恐怕是最受學生歡迎的活動了,大家排著浩蕩的隊伍,一路上有說有笑,笑聲沖淡了一路勞累,在不知不覺著到達了目的地;在學習上,給我印象最深的是,老師叫我寫作文時要分主次,可是我回憶起母校,所有的事情都是那么珍貴美好,那些日子里,我們曾一起歡笑,一起流淚,也曾對所擁有的不珍惜。不管什么樣的事情,都成了美好的回憶。

  我感恩母校,感恩它教給我許多知識,我感恩母校感恩它對我的諄諄教誨;我感恩母校,感恩它叫我怎樣做人,教會了我許多知識。

  對母校的感激,絕不是三言兩語能說盡的。可我即將離開你溫熱的懷抱上路了,不知道該怎樣報答您,雖然我舍不得您,但我還是依依不舍的離您而去,我想對您說:“謝謝您,母校!”這句話雖不足以報答你教育我的恩情,卻包含了我對您的恩情和對您真切的祝福。

  讓我們珍惜這最后的小學時光,不久就是離別的日子,向熟悉的一切說再見,帶著對你的感恩之情翻開嶄新的一頁。

關于母校的作文6

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的'跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。

  我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。

關于母校的作文7

  六年了,已經六年了,大家都已經在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

  懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

  難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

  對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經吵過架,曾經一起玩耍,曾經一起討論疑難問題,曾經一起互相鼓勵,曾經一起談心,曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?

  六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

關于母校的作文8

  我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對母校的愛。可我還是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校——上海新世紀學校。

  我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進校園,準能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨放……

  我愛母校的每個角落。校園是知識的樂園。聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發光,是她引領我們去開啟聰明的大門。兩幢高大時尚的教學大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪,載著我們暢游知識的海洋。體藝館更是我們學習藝術的殿堂。一個個小畫家,一位位小樂手不都在這兒成長嗎?國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!

  我愛這兒朝夕相伴的學友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀

  我愛母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發芽,長葉,吐蕊,開放……

  我更愛母校的創始人——校長朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個孩子都裝在心里,無時無刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學習環境。她為我們聘請啦最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個一切”,她把愛心撒滿校園。

關于母校的作文9

  校園,一個讓人吸收知識的地方;校園,一個最有師生愛的地方;校園,一個已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進我的母校——廉江市第一小學。

  9月1日,我第一次踏進母校,我該是多么地興奮,因為我成了一名小學生。那時候,我是班長,管著差不多60人,他們是多么地調皮,但這些絕對是小學一年級學生的本性。

  還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業,待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺、有的拍掌,我想:到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來,問:“副班長,到底發生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長說:“也沒什么,只是他們趁你不在時,把臺桌疊得高高,讓人在上面站著,最后,黃小波自告奮勇,在臺桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對黃小波說:“黃小波,你怎么做這么危險的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下。”說完,他耷拉著頭,反省了起來。

  6月28日,我最后一次踏進校門,我該是多么沮喪,因為我就要離開母校了。這時候,我以一名即將離開母校的小學生向母校致敬,我也暗暗想:我以后一定要發奮圖強。因為是它令我得到了知識。

  母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠離我了,但我會懷念你的。

關于母校的作文10

  感謝母校我從三年級轉到了014中心學校,眨眼間,四年光陰轉瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識、鍛煉身體,是我童年的搖籃。在母校,有許多老師,教我各種知識,啟發我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經常在我們犯錯后教育我們,讓我們改正自身的缺點;英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會的英語問題問她,準能解出來;還有數學郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級時,一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問題。“三角形的內角和多少度?”“180°!”“四邊形呢?”“360°!”“為什么四邊形內角和是360°呢?”教室里頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連接對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因為四邊形可以分成兩個三角形!”老師一個手勢,我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會,最讓人難忘的便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目,其中一個相聲特別有趣,臺下就坐同學無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團,咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動中,我們度過了一年又一年。母校,是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

關于母校的作文11

  今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學生涯中和教師同學們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學校,好多和同學們聊聊天。

  時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著父母,懷著對學校的向往,對教師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人!

  現在,就要和同學們,教師們分別了,還真有幾分不舍呢!

  我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫,我們為這幅畫添加了動感和活力。

  這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著教師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開教師的幫助和教誨。每次放學教師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學讓您失望過,但是教師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了教師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!

  再見了,實驗小學,再見了,親愛的教師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!

關于母校的作文12

  繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學的安慰,忘不了,一切的一切。

  花開半夏,六年的時光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

  重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經變了樣子,卻又仿佛沒有變。學校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當年那個正在嘻笑,打鬧的我。

  往前就是教學樓,這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認真上課,學生仔細聽講的場景在我的腦海浮現。

  說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對我們十分嚴格,但是這么做也是關心我們,為我們好。她上課很認真,為我們將來能過的更好奉獻了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經怎樣的艱難,他們永遠是我們歌頌的紅燭。

  我出了教學樓,來到了操場上。

  這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級的榮譽,一起奮斗著。

  六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動。

  如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經怎樣的磨難,請不忘記花開夏季的回憶,一個夏季,是我們六年努力的見證!

關于母校的作文13

  我曾經聽說過許許多多赫赫有名的學校,那里教學設備齊全、教學水平先進;我也聽說過許多普普通通、默默無名的小學,那里貧窮、落后、師資差。但是對我來說,我還是愛我的母校藝苑。

  它座落在呂梁山腳下,占地二千五百多平米,四層教學樓,聳立在那里,似乎在向我們訴說它的歷史。校園周圍青山秀水環繞,別有一番獨特的風韻。

  我愛我學校的一花一草一木,她雖色彩單調,可風景依舊迷人。校園里有一個花壇,花壇里種植者數不盡的花花草草,那是我們的娛樂天堂。下課后,同學們圍著她跳呀、唱呀、玩呀,童樂無限;寬闊的操場是我們的活動樂園,課間活動,我們排著整齊的隊伍,在操場上做操;高大的教學樓,是我們的學習天地,朗朗的讀書聲,從教室里傳出來,飄向遠方;巨大的樹木是我們的乘涼傘。我們在樹底下看書、學習、講故事、做游戲,歡樂濃濃。加上輕柔的風吹過,溫暖的陽光飛瀉,每種景物都是美中藏美,樂中有樂,令你迷戀,向往。

  教師們也優秀至極。聽,整整一天,學校里總是書聲朗朗,偶而會有幾分鐘玩耍、打鬧的聲音,就像個小插曲,優美動聽。接著又是講課聲,聲音這么動聽、親切,是我們優秀的老師們正在傳授新知識,是我們無私的老師們正在修枝剪葉呢!是我們偉大的老師們正在教孩子們怎樣做人呢!

  總之,小小的我認識到沒有好的領導就沒有好的教師,沒有好的教師就沒有出色的學生。因而,鑄就了我們的學校小有名氣。此時,我要高聲地喊出這是世界上最好的學校了,我愛你藝苑。

關于母校的作文14

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種,收獲,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

  回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我感受到的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌的方田。如今,我就要,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,深情地道一聲"珍重"。

關于母校的作文15

  再見了,母校 再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。 在這所學校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。 再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許......啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶? 再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學們焦急萬分,把我抬進了醫務室,經過醫務室老師的細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧! 再見了,學校保安!也許他已經不記得了,但是,我永遠也不會忘記那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學校后我才發現,媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當時感動得不知說什么好。 再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。 再見了,朝夕相處的同學們!謝謝你們為我所做的一切,讓我感受到了家的溫暖...... 再見了...... 再見了,母校!我會永遠記住您!

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