我家的“小客人”小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我家的“小客人”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的'“小客人”小學(xué)作文1

　　今天一大早，媽媽發(fā)現(xiàn)廚房的窗戶上，粘著一只蝸牛，立刻把我從溫暖的被窩里叫起來：“鑫鑫、鑫鑫，快起來看蝸牛啊。”我快速起來，跑到廚房，哇！蝸牛，真的耶。“媽媽，這只蝸牛從哪里來的啊？”“大概是樓上澆花從花盤里掉出來，爬到我們窗戶上的。”

　　我馬上沖進(jìn)陽臺(tái)，拿起飼養(yǎng)盒，讓媽媽把它放進(jìn)去。接著，我找來了一個(gè)空的餅干罐，底下鋪上菜葉并倒了一點(diǎn)水，把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)去，蓋上蓋子，讓媽媽在蓋子上戳了許多小洞，這樣可以讓空氣流通。

　　蝸牛很懶，總是蜷在殼里睡覺。

　　每次當(dāng)我覺得它睡夠了，就會(huì)放水進(jìn)去，讓它醒來。比如現(xiàn)在19：35分，我就把它叫了起來，它探出四只觸角，正在歡快地跳舞呢！

　　這就是我家的小客人，在廚房發(fā)現(xiàn)的小蝸牛。

我家的“小客人”小學(xué)作文2

　　沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來過我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請到家里來寫作業(yè)。

　　我從來沒有和同學(xué)一起寫過作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看，原來她被一道不怎么難的題卡住了。我松了一口氣，隨即說出了解答方法。她又追問：“答案多少？”伸手欲拿我的卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴(yán)地說：“你學(xué)會(huì)了這類題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會(huì)做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蠻好，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機(jī)印花。我用中號(hào)心形軋花機(jī)軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：“這是我們友情的見證！”

　　和同學(xué)在一起的感覺真好！我下次還要請更多人來我家。

【我家的“小客人”小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我家來的小客人作文02-07

我家的小客人作文6篇03-04

我家的“小客人”作文(15篇)02-26

我家的小客人作文精選7篇02-17

我家的“小客人”作文合集15篇02-26

我家的“小客人”作文(通用15篇)02-26

我家的“小客人”作文匯編15篇02-26

我家的“小客人”作文集合15篇02-26

我家的“小湯圓”作文02-09

我家的“小湯圓”02-07