【推薦】畢業(yè)生自我介紹范文五篇
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理,F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)生自我介紹6篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生自我介紹 篇1
四年的大學(xué)生涯是本人人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本人深深地懂得”責(zé)任,榮譽(yù),國(guó)家”這六個(gè)字的含義。作為大學(xué)生本人最基本的責(zé)任是學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間本人認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的`潛力,從而提高了自身的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認(rèn)同。
來華農(nóng)讀茶學(xué)是本人的選擇,而把專業(yè)學(xué)好則是本人的追求。成績(jī)可以帶來榮譽(yù)和自信。俗話說:”機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備的人!痹*年的校園文化節(jié)之”果蔬知識(shí)競(jìng)賽”中,本人不負(fù)眾望取得了冠軍。
茶學(xué)作為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,其中管理和經(jīng)營(yíng)是相當(dāng)重要的一方面。本人深刻的認(rèn)識(shí)到管理學(xué)作為一個(gè)時(shí)代性的課題,以后不管作為一個(gè)員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以本人認(rèn)真鉆研,同時(shí)在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),體驗(yàn)。學(xué)期考試時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)獲得全班第一名。
出了必修課程外,本人還自學(xué)電腦軟件。因此,對(duì)日常辦公軟件用得相當(dāng)熟悉。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,本人堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)磁帶,閱讀英語(yǔ)書報(bào),全面提高聽說讀寫能力。 另外,本人也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺,因此,在讀書期間,本人一直利用各種機(jī)會(huì)做兼職,做暑期工。本人也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富,復(fù)雜。但本人有較強(qiáng)的責(zé)任心,適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。而且比較勤奮。所以在兼職中本人能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)令本人受益匪淺。
在學(xué)習(xí)之余,本人堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是本人將來工作的重要本錢。
良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是本人始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的。。本人經(jīng)常主動(dòng)了解同學(xué),喜歡幫助同學(xué),同時(shí)也與大家分享快樂和痛苦。本人堅(jiān)信:作為一個(gè)和諧的社會(huì)人,應(yīng)該融入他所在的集體。并且為提升這個(gè)集體的活力,質(zhì)量作出努力,從而也提升了自己的生活質(zhì)量。
畢業(yè)生自我介紹 篇2
我叫xxx,來自河北省定州市的一個(gè)小村莊,受家庭條件的熏陶,從小就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),很想考上天津南開大學(xué),為家里爭(zhēng)光,圓了自己的夢(mèng)想。可是事與愿違,沒有考上自己理想的大學(xué),曾經(jīng)很失落,做了一個(gè)讓自己開始認(rèn)為很后悔的決定,不復(fù)習(xí)來上唐山學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間四年就要過去了,這四年里有喜有悲,結(jié)識(shí)了很多好朋友。失落感早已消失了,馬上又迎來自己一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),考研是我做的又一個(gè)決定,時(shí)時(shí)刻刻告訴自己只許成功不許失敗。
受爸爸的影響,從小喜歡下象棋,聽小品相聲,喜歡趙本山,郭德綱,近幾年又冒出來個(gè)周立波,很有思想。打籃球是我的最愛,為了考研暫時(shí)的放棄了,可有的時(shí)候還是禁不住誘惑,為了自己的`考研夢(mèng)終于放棄了。發(fā)現(xiàn)自己很禁不住外界的誘惑,這是我一直努力去克服的缺點(diǎn)。社會(huì)上的誘惑力太大,不去克制很容易墮落。這也是我喜歡周總理的原因。喜歡他的風(fēng)格,為人民著想的高尚品德,將來我不想別人給我做公益,我要給別人做公益,去幫助別人,盡自己的一份力。
不知不覺喜歡上了《論語(yǔ)》,喜歡用一些話進(jìn)化自己。可是不知道還適不適合現(xiàn)代社會(huì)的,是不是會(huì)變的迂腐,也許有這想法也是思想境界不高的表現(xiàn),很糾結(jié)。
畢業(yè)生自我介紹 篇3
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于華僑大學(xué),管理信息科學(xué)系,財(cái)會(huì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的.課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲07-09學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于XX年通過高考成人高考。并且于XX年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
畢業(yè)生自我介紹 篇4
本人叫小冰,今年22歲,現(xiàn)在是吉林大學(xué)05屆軟件開發(fā)與信息管理專業(yè)方向的三年級(jí)學(xué)生,對(duì)軟件開發(fā)懷有濃烈的興趣,且對(duì)JAVA語(yǔ)言尤其熟悉,能熟練使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的編程技術(shù),并且不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)來繼續(xù)豐富自已的知識(shí),目前已經(jīng)獨(dú)自編寫了好幾個(gè)項(xiàng)目,例如:基于J2EE的`圖書管管理系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)商城和庫(kù)存管理系統(tǒng)等;贘2SE的教師管理系統(tǒng),生產(chǎn)線故障管理系統(tǒng)等。擁有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
但仍覺得經(jīng)歷甚淺,希望通過與社會(huì)接觸,了解社會(huì)與軟件之間的需求關(guān)系,通過更多的項(xiàng)目實(shí)踐來提高自身的軟件設(shè)計(jì)能力和編程技術(shù)。
畢業(yè)生自我介紹 篇5
這是一篇英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)自己四年在校學(xué)習(xí)情況的自我介紹。
每每想到我即將離開大學(xué)校園,離開我尊敬的老師和熱情的同學(xué)們我就有很多的不舍。時(shí)光匆匆,一眨眼四年已悄然而過,在xxx學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信,愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。過去的`四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年.
在校期間,我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí),還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,其中包括“flash, fireworks, dreamwaver, glodwave, powerdirector, swishmax…”并將這些特長(zhǎng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。
在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊(duì)活動(dòng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。
今后,我會(huì)不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。努力成為一名專業(yè)的英語(yǔ)教育工作者.
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