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關于童年的作文

我和凡卡比童年作文

時間:2021-10-02 16:28:01 關于童年的作文 我要投稿

我和凡卡比童年作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和凡卡比童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和凡卡比童年作文【精】

我和凡卡比童年作文1

  當我讀完《凡卡》這篇文章時,淚水模糊了我的眼眶,我對凡卡產生了深深的同情。

  童年,應該是無憂無慮、開心的、快樂的……可對于小凡卡來說,他的童年卻太悲慘、太痛苦了:每天早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚飯又是一點兒面包。不止是這樣,他還經常挨打,只要有一點讓老板不滿意的地方,老板和老板娘都會把他打得遍體鱗傷;伙計們還經常捉弄他,讓他去酒店打酒,幫著做事;晚上睡不好覺,要幫老板家的孩子搖搖籃;他沒有房間,只能睡在過道里;他衣著破爛,沒有鞋,經常冷得直哆嗦;他沒有自由,連給爺爺寫封信都提心吊膽、偷偷摸摸的……

  與凡卡相比,我簡直是生活在天堂里!我在家里從來都是衣來伸手飯來張口,每到節假日時,爸爸媽媽還經常帶著我到各地游玩;家里的玩具也是應有盡有:積木、模型車、拼圖、旱冰滑板……因為我是家里的獨生女,爸爸媽媽處處寵著我、護著我,生怕我出一點差錯,真是“含著嘴里怕化了,捧在手中怕掉了”,我整天就像小公主一樣快樂無憂。

  雖然生活在蜜罐里,但我卻還是不知足:經常在吃飯的時候嫌這個菜不好吃、那個菜不合口味;面對滿柜的衣服,我時常皺著眉頭,覺得這件衣服不好看、那件衣服過時了……

  想想凡卡,再想想自己,我是多么慚愧啊!以后,我一定要學會珍惜、學會奉獻、學會感恩,讓身邊的人因為我而幸福、快樂。

我和凡卡比童年作文2

  當我把《凡卡》這篇文章讀完后,我的眼里充滿淚水,內心如漲潮的大海波濤翻滾,久久不能平靜。

  我們和凡卡同為少年,凡卡生活在沙俄時代,我生活在社會主義時代,我們的生活有著天堂地獄的差距。凡卡經常被老板揪著頭發打,拖到院子里用皮帶抽,拿魚嘴直戳他的臉,拿木棍把他的腦袋當鼓敲,他多次昏倒在地上,才九歲的孩子啊!就受到非人的折磨!

  記得我九歲時,在明亮的教室里學習,冬天有暖氣,夏天有空調。老師教我們知識;爸爸、媽媽叫我寶寶;爺爺、奶奶天天把我捧在手心。如果我哪天在外面真的受到了欺負,他們一定會為我主持公道,百般呵護我,擦去我心里的陰影!

  九歲的凡卡,正是長身體的時候,可他每頓飯都吃不飽。有時老板生氣了,就給他吃貓狗吃剩下的餿飯,或者連水都不給他喝,他經常要做好忍饑挨餓的準備。而我們每餐吃著雞鴨魚肉,有時還添一些營養乳液。如果哪一頓飯不順口了,還耍小脾氣。每年過生日,家里人都會領我到飯店里吃大餐,還送我生日禮物……我想:九歲的凡卡是怎樣熬過每一天的呀?

  九歲的凡卡衣衫襤褸,上面盡是破洞和撕破的口子。也沒有幾件換洗的衣服,身上臟兮兮的。冬天冷了,就蜷縮在屋角,老板一點也不憐惜他,還讓他在冰天雪地里干活。夢里九歲的形單影只的凡卡,哆哆嗦嗦地站在我面前,驚恐的大眼睛滿是悲哀。我多想把我的大衣給他披上!

  九歲的凡卡寫下:鄉下爺爺收……我一想到這個場景,眼淚就汩汩地流出來了。爺爺永遠收不到這封信,凡卡天天盼著爺爺來接他,這成了他永遠的夢想。他多像賣火柴的小女孩在夢幻中甜蜜的睡著了……

  九歲的凡卡,教會我珍惜生活,熱愛生命,懂得關愛別人,幫助他人……

我和凡卡比童年作文3

  “親愛的爺爺,發發慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!····”這是我們新學課文凡卡在給爺爺信中懇求爺爺把他帶回家的話,當我飽含淚水讀完這課《凡卡》這片催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同情。

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來的九歲的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄時代的窮孩子,在鞋匠家中過著非人的生活,經常挨餓、挨凍,他實在忍受不了了,才給爺爺寫信懇求爺爺把他帶回去,那時候是俄國最昏暗的時候了,那個社會中,窮孩子是永遠得不到幸福的,然而我們這些生活在社會新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

  飯卡僅僅九歲就做了學徒,過著悲慘的生活,而我們新中國的小孩子們與凡卡相比,卻早已背上小小的書包,坐在溫暖的教室里上課了,凡卡經常受伙計們的捉弄,老板一生氣就拿幼小的凡卡撒氣。但我們都是父母的心肝寶貝兒,掌上明珠。凡卡呢?一日三餐都只吃那么一點還不夠我們塞牙縫的東西,他經常餓得受不了,我們卻總是講究吃穿。有時還很不知足,甚至還喜歡發小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡的怎么樣—在過道里,沒有被子,大冷的冬天,寒風凜冽的刮著,一個孩子緊緊送著肩膀,這是多么殘忍的畫面呀!可生活在現在的我們,有著高大寬敞的樓房,溫暖的鵝絨被,我們是多么的幸福啊!

  通過學習《凡卡》課文,我知道了我們與凡卡的生活有著天方夜譚的距離,我們今天的幸福生活是來之不易的,從現在開始我要好好珍惜現在的美好時光,熱愛偉大的社會主義國家,認認真真學習,長大后成為祖國的棟梁之材。讓凡卡的悲劇不再發生!

我和凡卡比童年作文4

  今天,我讀了課文——《凡卡》。當知道凡卡的童年是那么悲慘時,我的心緒久久不能平靜……

  在俄國沙皇統治時期,九歲的凡卡就被送去給鞋匠當學徒。凡卡不但要干重活兒,而且經常挨打,吃得也只有一丁點兒面包屑。老板還叫凡卡睡過道,凍得他直打冷戰。連伙計們也捉弄他。在圣誕節前夜,他忍受不住這樣的痛苦,偷偷地寫信給爺爺,訴說自己的苦難,哀求爺爺帶他回家。

  當我讀完了凡卡的故事后,覺得凡卡實在太可憐了,像他這樣的年齡應當是在學校里上學,有父母疼愛的孩子。這么小的年紀就成為孤兒,而且還要受這樣非人的折磨。

  而我的童年卻是幸福美滿的。我是爸媽的心肝寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠。吃得飽,穿得暖,生活的很幸福。可我卻從未珍惜,真是生在福中不知福啊!記得有一次:媽媽給我燒了一些我喜歡吃的菜,還給我盛了一大碗飯。等媽媽上班去了以后,我卻因為一件小事發脾氣,偷偷地把飯菜倒在了垃圾桶里。在學習方面,我們受到了良好的教育,在學習上還有許多諸如電腦,學習機只類的高級的輔助設備。當我生病時,老師也會幫我補習功課。可凡卡卻永遠也享受不到這幸福。

  我想,如果凡卡生長在新中國,他的生活一定會十分美好,因為有祖國的關懷和黨的教育,還有社會給他帶來溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會和我們一樣度過一個難忘而愉快的童年。那時,他將會感到生活是多么溫馨啊!

  我與凡卡的童年,真是天壤之別。現在,我明白了,處在這樣良好的生活,學習條件下的我要更加勤奮努力地學習,將來用科學知識改變貧窮和落后,用智慧去創造美好的明天。

我和凡卡比童年作文5

  《凡卡》這篇文章是由俄國作家契訶夫寫的。最近我們學了《凡卡》這篇課文,讀后讓人黯然淚下,熱淚盈眶。

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍。他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠得不到幸福的。

  凡卡年僅九歲就作了學徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子,我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!這是多么鮮明的對比啊!

  通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤只別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學習,長大以后成為祖國的棟梁之才!

我和凡卡比童年作文6

  今天,我學了《凡卡》這一課,我感到自己很幸運,我的童年是豐富多彩的、無憂無慮的,而凡卡的呢?是悲慘、殘忍、痛苦不堪的。因此,我很驕傲,有一個這樣美好的童年,我卻感受不到。我想,如果凡卡有這樣的童年,一定會珍惜的。

  每天,我在學校里快樂的讀書,但是我不珍惜這樣好的學習機會,上課不認真聽,老師講課時總是走神兒。在家里受到爸爸媽媽無微不至的關懷,我還時不時地和爸爸媽媽發點小脾氣,過著衣來伸手飯來張口的生活,不好了就哭。考試考不好了,爸爸批評我時,我頓時淚如雨下,跑到自己的臥室里閉門不出,還把門反鎖上,誰也別想進來。想到這里,我就感到羞愧。

  九歲的凡卡沒爹沒娘,爺爺是他唯一的親人,但是爺爺年紀大了,沒有能力管他,只好把他送到了莫斯科這座城市做鞋匠。凡卡在哪里吃不飽、穿不暖、睡不好,還要為老板干活,干不好了就得挨打。還經常被伙計們捉弄;被老板娘欺負。他的生活痛苦極了,白天干了一天,晚上還不許睡覺,要給老板看孩子,有一次,凡卡看老板的孩子時,不知不覺的睡著了,老板看見了就揪住他的頭發,把他拖到了院子里,拿著皮帶狠狠地把他揍了一頓。

  所有這些都不應該是一個九歲的孩子所經受的,看到小小的凡卡經受的痛苦,我的心里十分難過……

  我和凡卡的童年迥然不同,這讓我感受到現在的我是多么的幸福,生活在祖國溫暖的懷抱里,生活在美好的家庭里。以后,我一定要好好珍惜幸福的童年,改變自己,使自己健康的成長,做一個積極向上,努力拼搏的少年!

我和凡卡比童年作文7

  “我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回家的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同情,也對沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡由衷地憎恨。

  凡卡是一個窮人家的孩子,從小與爺爺相依為伴,九歲被送到鞋店當學徒,自從到了那兒,凡卡每天都過著悲慘的生活:狠心的老板和伙計們沒有理由地打罵凡卡;每天早晨只吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一丁點兒面包;睡覺只能在過道里。有一天,凡卡實在受不了這種生活,偷偷寫信給爺爺,希望爺爺能帶他回家。可信上沒有地址,爺爺肯定收不到,即使收到了,這么遠的路途,爺爺也來不了。凡卡的希望落空,又要繼續遭受老板和伙計們的毒打。

  童年本應該是人的一生中最美好的時光,可以過著無憂無慮的幸福生活。然而凡卡卻不能在美好的童年中度過,他的童年是那么悲慘。而我是家里的獨生子,我的童年充滿了陽光,爸爸媽媽在家里對我無微不至地照顧,一日三餐都豐盛得不得了。夏天有空調為我帶來涼爽,冬天有溫暖的棉衣為我驅除寒意。從小就能在明亮的教室里上學,受到良好的教育。

  我的童年生活充滿了歡笑,凡卡的童年卻是一片黑暗。我的童年在幸福中度過,凡卡的童年卻在沙皇統治的黑暗時期度過。我們與他們的生活有著天壤之別,我會更加珍惜現在的美好時光。

我和凡卡比童年作文8

  在我們的眼中,童年是快樂了的,童年是美好的,童年是幸福的,童年是在愛與家人的呵護下形成的。而凡卡眼中的童年卻是悲慘的,是痛苦的,是可怕的!

  凡卡的童年僅僅截止到九歲,那年,凡卡給送到鞋匠阿里亞希涅那做學徒,圣誕節前夜,他給他最親最唯一的親人——爺爺,寫了一封信。他說:他在莫斯科受盡折磨。老板那皮帶抽他,用楦頭打他,伙計們打發他去打酒,吃的簡直沒有。晚上只能睡在過道里。老板的孩子一哭,他只能去哄孩子!

  在他的記憶中,鄉村生活才算是童年,才算是美好的童年:和爺爺一起去砍樹。一起打扮圣誕樹……那65歲瘦小的老頭兒,慈祥的面貌,讓人感到和藹可親。而我們的童年是幸福的,我們坐在教室里快樂的學習,與小伙伴一起玩耍,有寬敞的房子,足夠的食物還有家人在身邊在呵護我們成長。在一個風雨交加的夜晚,街上的然丟匆匆忙忙往家趕,可是凡卡自己孤苦伶仃的躲在一家商店的屋檐下。冷得哆哆嗦嗦。回到家老板卻把飯卡揍了一頓。而我們卻是在家長的呵護下向家趕,會代價。媽媽沒來得及換衣服,就把我的衣服拿來,奶奶捧著一碗熱騰騰的水向我奔來,而爸爸拿著一塊干凈的毛巾遞給我,就如家中的小公主小皇帝似的。

  我們應該珍惜自己現在的童年,與反卡的生活比較,我們是幸福的,這么好的環境學習,還調皮、我們應當沉思自己的習慣,反思自己的行為!作文

我和凡卡比童年作文9

  我和凡卡比童年作文無情態動詞的,為結果狀語?本文是一篇議論性散文。冰小鴨也不再作聲。這使我非常光榮,因為在自己給外國人講解新疆每處地點,讓外國人了解新疆,贊美新疆,我感到無比自豪!我真喜歡媽媽繡的十字繡。”上課鈴響了,同學們都回到位置上,唱起歌來,但還是不時回頭看我。

  想想自己,在想想凡卡,那真是天然之別。我的童年里充滿了歡聲笑語,而凡卡的童年里卻充滿了哭聲,罵聲.....

  凡卡每天吃不飽,而我吃東西不但能吃飽而且還挑三揀四的,總是嫌棄媽媽做的飯不好吃,從今天起,我決心要改掉這不再挨餓個挑三揀四的壞毛病,我要多省一些糧食,如果有機會送給更多像凡卡這樣的孩子,讓他們以后不再會挨餓。

  凡卡寫信用的都是揉皺的紙,而我卻不知節儉的浪費紙張,如果有一個字寫錯就是撕掉。我決定從今天起愛惜紙張,積攢更多的紙張給凡卡這樣的孩子,讓他們多給自己的家人、親人寫信,讓他們和自己的親人多有些聯系。

  凡卡每天挨打,每天被同等之輩捉弄,而我不但沒人打,而且我每當無聊的時候,我就動不動捉弄別人,對這個同學吼一生聲,對那個同學叫一聲的,他們嚇得叫一聲我呢就哈哈大笑。

  從我和凡卡的這些差別中,我看出了沙皇統治下的世界是悲慘的,同時我也看出了我們現在的生活是美好的,黨的領導是英明的。

  我和凡卡是不是有天壤之別呢?

我和凡卡比童年作文10

  學完了15課的《凡卡》,我就對凡卡起了憐憫之心,感受他的童年太悲慘,那不應該是屬于童年的味道。

  童年是什么?童年應該是幸福地躺在爸媽的懷里;童年應該是調皮地向爸媽撒嬌;童年應該是在下課時和好朋友一起快樂地嬉戲;童年應該是……總之,童年應該是美好、快樂的。而凡卡呢?他的童年是怎樣呢?悲傷,絕望,痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的童年中“享受”過?可凡卡卻把這些感受嘗了個遍。

  當他一大早起來做活時,我們應該在做什么呢?應該躺在床上舒服地睡著覺;當他因為早餐吃不飽而痛苦時,我們卻在咬著豐富的早餐歡快地走在上學的路上;當他又在賣力的工作時,我們卻在美麗的校園里上課;但他餓得不行、累得不行時卻依然要干活時,我們卻在吃著可口的午餐,睡著舒服的`覺;當他在受著老板狠毒的鞭打時,我們卻是在爸媽懷里撒著嬌。當他……

  這就是凡卡的童年。他沒有學上,天天吃不飽,喝不好,還睡不好,還沒有自由。這應該是童年中該有的嗎?你“享受”過這種這種感覺嗎?沒有自由,那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現在的幸福相比,他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

  我們可以上學學習,可他甚至連一本屬于自己的書都沒有;我們能吃上豐富可口的早餐、午餐、晚餐,可他每次卻只能吃一點面包;我們可以躺在親人的懷里撒嬌,可他卻失去了親生父母,他連他唯一、最親的爺爺都見不了了;我們可以和朋友歡快地嬉戲,可他不行,他連一點自由都沒有,他只能天天挨老板的毒打;我們可以……

  凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下,我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知福”,要感謝這個社會給了我們自由和幸福。

我和凡卡比童年作文11

  我們的童年都是精彩的,快樂的,沒有遺憾的,而唯有凡卡。

  當當當,下課的鈴聲歡樂地響起,班中的打鬧聲越來越響,可我卻自己坐在位置上,我在想一件事情,你知道我在想什么嗎?我在反思自己,為什么在父母面前這樣囂張。而我自己從才沒想過,我竟會這樣,給父母帶來這么大的壓力,讓我自我反省的人,就是契柯夫筆下的——凡卡。

  想起飯卡,我想起他悲慘的命運,向起他的曲折,就不由讓我想到我自己。我是一個很挑食的人,我在家中吃飯時,只要不好吃的菜我都不吃,而有時一小碗飯吃了幾口就倒了,而凡卡每天的食物僅僅是一點面包和一碗稀飯,有時吃了上頓沒下頓。在我的衣櫥里擺滿了衣服,只要衣服小點了,就扔了,不管還好不好就這樣扔了!可小凡卡只能穿著一件漏洞百出的白襯衫和一件破皮衣。寒冬臘月,凡卡怎能受得住冰襲雪擊呢?我的脾氣很不好,在當我心情很不好的時候,別人和我說話或問我問題,我當場就會大聲說道:“滾,我不知道不知道,滾!”他這么尊敬長輩,可我呢,我這樣對長輩說話,可以說是不孝!當父母讓我認真讀書時,我就搪塞他們幾句,而我自己根本不會像我說的那樣做,只覺得自己已經瞞天過海了。凡卡的童年多么悲慘、多么凄涼。而我們的童年時那么歡樂的、無憂無慮。我們現在應該努力學習,珍惜今天的幸福生活!

  對以前的無知和幼稚,我感到萬分慚愧,今后我一定會珍惜身邊的幸福!

我和凡卡比童年作文12

  快看!那里有個大人在用一根硬梆梆地皮帶抽打一個比我還小的孩子,那個孩子到底是誰?他就是在打罵饑凍中度過童年的凡卡·茹科夫。

  凡卡·茹科夫剛剛滿就歲,就得到鞋匠那兒當學徒。生活十分艱苦,受盡了老板的虐待。

  望著餐桌上的雞鴨魚肉,一看就望而生畏,越吃就越厭煩。可是如果把這些美味的飯菜一個個端到一日三餐都只有一丁點的小凡卡面前,那是多大的一筆財富啊!

  在我躺在床上睡得正熟的時候。凡卡正熟的時候。凡卡卻睡在陰冷的過道里,臉凍得鐵青。只要聽到老板小孩那熟悉的哭聲,他就別想睡覺,只好去搖那個搖籃,不然就是棍棒交加。

  我聽慣了媽媽的嘮叨聲,可是每一聲都是一份濃濃的親情。凡卡的學徒生活中得不到一聲親人的關心。只有老板和老板娘的責罵聲和伙計的嘲笑聲。

  我有很多親人,到我正在快快樂樂全家團圓時。小小的凡卡·茹科夫卻孤獨地坐在一邊,幼年時就沒了爹娘,只能和鄉下的爺爺相依為命,現在爺爺把他送去當學徒,他連唯一的親人也見不到了,孤獨的凡卡現在一定在望著圓月,似乎在望著爺爺的笑臉。

  凡卡·茹科夫,你比我小一歲,生活卻比我壞了幾千倍。但是,你不要氣餒,要學好這門手藝,長大后向美好的生活的愿望而努力。

  我生活在一個溫暖的家里,在這個家里度過了一個快樂的童年。你在那么艱苦的條件下生活,都那么堅強。我在美好的生活里,就更應該去努力學習,長大后為祖國做貢獻。

我和凡卡比童年作文13

  今天,我們學了《凡卡》這一課,使我感觸頗深,不禁與自己的童年比了一比,這不比不知道,一比,讓你“嚇一跳”!

  沙皇統治時期,只有九歲的凡卡在鞋匠那兒做學徒,受受了種種虐待:挨打、挨餓、挨凍、沒法睡覺……體現了當時沙皇的殘暴,更體現了當時社會的黑暗!

  我們現在生活在美好而和平的年代,每天生活的快快樂樂,自由自在;而凡卡,卻生活在一個黑暗而動蕩的年代,受有錢人的管制,沒有一點兒自由,做錯了事,就要挨打,生活死氣沉沉,萬分痛苦。我們每天都有家長的呵護,生活在充滿親情、友情的童年里。可是凡卡,父母早已雙亡,只有爺爺。而爺爺也不能與他作伴。在他的世界里,親情、友情、早已毀于一旦,甚至破滅了……我們現在都在背著漂亮又時尚的書包,穿著光鮮亮麗的衣服去上學。而凡卡,別說“書包”“漂亮衣服”了,就連上學也是“千方夜譚”!我們現在生活應有盡有,什么大魚大肉,山珍海味……而凡卡每天一小塊面包就能解決一天的溫飽!我們現在生活在蜜罐里,而凡卡生活在像鉛一樣,透不過氣的地方!

  學了《凡卡》這一課,使我更加珍惜美好生活,我一定要好好學習,爭取升初中取得好成績,讓我的六年級畫上一個完美的句號,為未來打好堅實的基礎,將來成為一名能文能武對社會有用之才!

我和凡卡比童年作文14

  今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,里面的主人公凡卡?茹科夫的辛酸遭遇令人難以忘記。

  凡卡是一名小學徒,自從去了鞋匠阿里亞希涅那兒就沒有一天過得好。他沒有一個溫暖的家,也沒有疼他的親人。白天他吃的是一點點面包,喝的是一小碗稀粥;夜晚他睡在過道里又冷又餓,鞋匠家的小崽子不停地哭泣。吵鬧,凡卡翻來覆去怎么也睡不著。更可怕的是冷酷兇殘的老板和陰險狠毒的老板娘,他們經常毒打凡卡,揪著他的頭發,把他拖到院子里,拿著長長的皮帶狠狠的抽打他,那時我的心像被刀絞了似的,好痛。可是旁邊的伙計們并沒有同情他,反而還成天作弄他。哎!可憐的凡卡,我多么希望你有親人或朋友在你身邊維護你,幫助你,保護你。

  想著凡卡悲慘的學徒生活,我不禁感嘆,童年的我們是多么幸福快樂!

  當我在寬敞明亮的教室里學習時,凡卡卻在窄小黑暗的房間里辛勤工作;當我在吃著山珍海味時,凡卡卻在啃著小小的面包;當我在柔軟舒適的大床上呼呼大睡時,凡卡卻在冰冷的地板上翻來覆去;當我和家人們在人山人海的游樂園游玩時,凡卡卻在被冷酷無情的老板用皮帶狠狠的抽打;當我在安靜整潔的書房里看書時,凡卡卻在黑暗的角落里悄悄的哭泣;當我在和小伙伴們玩捉迷藏時,凡卡卻被狠心的伙計作弄著;當家人給我溫暖的懷抱時,凡卡卻被陰險毒辣的老板娘用魚嘴直戳臉;當我在這個幸福快樂的天堂里自由來去時,凡卡卻在那個黑暗無情的地獄里苦苦掙扎……

  我們的童年是春天的陽光,我們的生活是甜甜的蜜罐。我們是在陽光的沐浴下長大的,是在甜甜的蜜罐里泡大的,所以我們怎能不珍惜呢?

我和凡卡比童年作文15

  凡卡,他是誰?他是一個9歲的孩子,9歲,多么小的年紀,按理說,他應該和我們一樣擁有一個幸福的童年,可他卻遭受著無情的摧殘。他那弱小的身軀在他的老板,老板娘以及店里的伙計面前顯得多么渺小,在他們非人的折磨和虐待下,小凡卡的身軀簡直弱不禁風,他每天忍饑挨餓,挨凍,甚至睡不好,他絕望了,認為自己連狗都不如。

  凡卡,他是誰?他是一個孤兒,他從小無父無母,只能和他的爺爺相依為命,可他們的生活并不好。為了生活,爺爺不得不將凡卡送到莫斯科當學徒。可這一送,卻將凡卡永久地推入了痛苦的深淵。從此,他的命運更加悲慘,生活更加痛苦,就連他自己也更加絕望了。這是我們六年級下冊語文書上講述的一個悲慘的故事。

  每當看到這里,我就聯想到了我自己!

  同樣是孩子,可我們卻從小是在蜜罐中長大的。打小,我們便在父母的呵護下長大,在爺爺奶奶的關愛下成長,我們不用忍饑挨餓,不用挨凍,更不用擔心自己會吃不好睡不好,比起凡卡的生活,我們的生活是他做夢都想過的。

  在這個時代生活的孩子,有哪個不是這樣長大的?幾乎所有的孩子都有一個屬于自己的快樂童年。他們能依偎在父母的懷抱里撒嬌,能在玩具堆里玩耍,能在門前空地上奔跑,也能在明亮的教室里學習。在我們的童年里,沒有憂愁,只有快樂,更沒有痛苦與絕望。但誰又曾想過在地球的別的地方,還有許多像凡卡這樣命運悲慘的孩子。不錯,我們的生活的確是比凡卡好得多,但是,也正因為如此,我們更應該珍惜如今美好的生活,不要虛度年華,要努力學習,才對得起那些為了我們美好生活努力奮斗和犧牲的人們!

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