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實(shí)用的家人作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的家人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的家人作文合集5篇

家人作文篇1

　　寒假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)：做一道菜。這可把我難住了，從小到大我還真沒(méi)做過(guò)菜呢。因?yàn)槠綍r(shí)在家里家務(wù)活都是媽媽做的。這可如何是好啊？

　　為了能順利完成作業(yè)，我便央求媽媽教我做菜。這不，媽媽正在教我做西紅柿炒雞蛋。媽媽說(shuō)西紅柿炒雞蛋這道菜最簡(jiǎn)單。只見(jiàn)媽媽先拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕一磕，然后兩手一掰，滑溜溜的蛋清和蛋黃就到了碗里。我學(xué)著媽媽的樣子又打了兩個(gè)雞蛋在碗里，盡管我很小心，可是這雞蛋就好像跟我作對(duì)似的，不是皮掉進(jìn)碗里，就是蛋液流到桌子上，好難啊！接著，媽媽又拿出一雙筷子，快速地把蛋液打散，媽媽讓我把洗好的西紅柿切成小片。我看著西紅柿拿起刀，學(xué)著媽媽平時(shí)切菜的樣子，認(rèn)真地切起來(lái)。這西紅柿怎么這么滑？差點(diǎn)就切到我的手了。終于完工，看著自己切的菜，大的大小的小，我還是很有成就感的.，畢竟是第一次嘛。

　　準(zhǔn)備炒菜了。我把炒鍋放在火上，往鍋里倒上油，在媽媽的指導(dǎo)下等到油稍微熱了后，我把蛋液慢慢倒入鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋滋”的聲音，雞蛋迅速膨脹了，金黃色的蛋花香氣逼人，我趕緊拿起鏟子快速地翻炒幾次，然后倒入西紅柿繼續(xù)翻炒，最后加調(diào)料、鹽，翻炒均勻后就可以出鍋了。

　　吃飯時(shí)，媽媽直夸我做的菜好吃。我吃著自己炒的菜，覺(jué)得這次的飯格外香！

家人作文篇2

　　在生活中，人與人之間總是會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾，有時(shí)候可能是一個(gè)小小的誤會(huì)，有時(shí)候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之間就為一支筆產(chǎn)生了矛盾。

　　那天，我寫完作業(yè)后，習(xí)慣性地去了趟洗手間。等我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支筆不見(jiàn)了，到處也沒(méi)有找到，我非常著急。因?yàn)槊妹每偸窍矚g藏我的東西，我就開(kāi)始懷疑是妹妹弄不見(jiàn)的。我就大發(fā)雷霆將妹妹最喜歡的筆向垃圾桶扔去。這時(shí)，妹妹大聲地沖我喊道：“不是我弄的，你扔我的筆干嘛？”我生氣的對(duì)她說(shuō)：“不是你弄的，還是誰(shuí)弄的？難不成是鬼弄的？”說(shuō)罷，她變得更生氣了，說(shuō)：“你有什么證據(jù)？”這一下，問(wèn)的我無(wú)話可說(shuō)了。

　　就這樣，我們僵持了兩天，誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了第三天，我又問(wèn)妹妹：“到底是不是你弄不見(jiàn)的.？”妹妹聽(tīng)到后，氣沖沖地說(shuō)：“我都說(shuō)了不是我，你還把我的筆丟了，你到底想怎樣？”我看到妹妹這樣的反應(yīng)，開(kāi)始覺(jué)得自己是誤會(huì)她了。于是，我找遍了房間的每個(gè)角落，終于在我房間的墻腳邊找到了我心愛(ài)的筆。

　　這次真的是我誤會(huì)了妹妹，我趕緊跟妹妹道歉，并買了一支漂亮的筆賠給了她。妹妹大度的原諒了我。就這樣，我倆又重歸于好了。

　　作者：劉欣怡，深圳市坪山區(qū)湯坑小學(xué)五年級(jí)

家人作文篇3

　　晚飯時(shí)間到了，媽媽大聲地叫道：“吃飯啦！”我和弟弟就以箭一般的速度沖了出來(lái)。可是，我們?cè)诓妥琅缘攘撕镁枚疾灰?jiàn)爸爸的蹤影。弟弟盯著那盤他最愛(ài)吃的紅燒肉，早已垂涎三尺了，就拿起筷子，偷偷地夾了兩塊肉塞進(jìn)嘴里。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的三催四請(qǐng)，爸爸才慢吞吞地走了出來(lái)。終于開(kāi)飯了，我發(fā)現(xiàn)弟弟和媽媽的飯量差不多，他們都吃小半碗。我吃得多一些，但也只有一碗。爸爸是我們家的.大胃王，每天晚上都要吃六碗米飯才會(huì)罷休。我和弟弟目瞪口呆，都不敢相信他的胃能裝那么多食物。

　　我和弟弟都很喜歡吃西紅柿炒雞蛋。每次一看到這盤菜，我就兩眼放光，恨不得一口吞到肚子里去。可是，弟弟也睜大眼睛，一直盯著這盤菜。所以，我很克制，只夾了幾筷子菜，剩下的都被弟弟倒入自己的碗中了。爸爸哈哈大笑，對(duì)弟弟說(shuō)：“嘿，小子，能吃多少裝多少，不要把全部的東西倒入自己的碗里！”弟弟卻充耳不聞，只管大口大口地吃飯。

　　吃飯時(shí)，媽媽一直盯著手機(jī)。我有些好奇，媽媽在看什么呀？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽臉色大變，一拍桌子說(shuō)：“兒子，你這次數(shù)學(xué)考試考了多少分？”弟弟不好意思地說(shuō)：“七……七十一分。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“考這么差還好意思吃這么多，你知道嗎？你是全班倒數(shù)第一！”弟弟一邊扒著飯，一邊沮喪地說(shuō)：“這次考試太難了，我不會(huì)。”“哼，那人家怎么都會(huì)？就你不會(huì)！快點(diǎn)兒吃，吃完趕緊去訂正。”弟弟只好加快速度。

　　這時(shí)，門鈴響了，鄰居皺著眉頭說(shuō)：“你們家吃頓飯?jiān)趺催@么吵啊？我家娃娃都被你們給嚇哭了，下一次不要這么吵了！”爸爸連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們下次不會(huì)再這樣了。”

　　哈哈，這就是我們一家人吃飯的狀況，怎么樣，有趣吧？

家人作文篇4

　　上小學(xué)時(shí)，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)工廠，記得每個(gè)廠子的大門兩側(cè)都寫著同樣的字，左側(cè)是“高高興興上班”，右側(cè)是“平平安安下班”，那時(shí)雖不明白為什么都要寫著同樣的句子,但是因?yàn)樽x起來(lái)朗朗上口容易記憶平平安安”就印人我的腦海。時(shí)至今日，我已長(zhǎng)大，已上班，已為人父，話還是那兩句話，但我卻更加深刻地理解話中所賦含的意義。

　　生命，是人一生中最寶貴的東西，沒(méi)有了生命也就沒(méi)有了一切。當(dāng)白發(fā)已上鬢角的父母，倚在窗口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是我平安地歸來(lái)；當(dāng)妻子守在電話旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們等候的就是我平安地歸來(lái)!世界上還有什么比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！平安是老人的祈禱，平安是愛(ài)人的`渴望，平安是朋友的祝愿。它與幸福緊緊相連，它與歡樂(lè)時(shí)時(shí)為伴，有了它生命就會(huì)激昂，有了它生活才會(huì)五光十色，有了它家庭才會(huì)溫馨祥和，有了它社會(huì)才會(huì)平安穩(wěn)定。

　　對(duì)于我們電力人來(lái)說(shuō),平安就是幸福，就是家庭和睦，身體健康，安居樂(lè)業(yè)，就是電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行,持續(xù)安全發(fā)展。只有每個(gè)電力人都平安，生活才能幸福和諧，到處充滿歡歌笑語(yǔ)。

　　我們不能忘記“7.3”人身死亡事故、“9.23”配電人身死亡事故、惡性誤操作事故……每一幕我們都刻骨銘心，每一幕我們都記憶猶新，我們看到了親人撕心裂肺的痛哭，看到了孩子的無(wú)助,我們看到了一個(gè)又一個(gè)家庭的殘缺……財(cái)產(chǎn)損失可以彌補(bǔ)，但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死者家屬心靈的創(chuàng)傷，我們又用什么來(lái)彌補(bǔ)呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，朋友們，請(qǐng)想一想吧!父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子喃喃的呼喚，難道這一切還不能打動(dòng)那浮躁的心態(tài)嗎？難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎？難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把安全放在首位嗎？

　　安全永遠(yuǎn)在我們所能達(dá)到的地方，我們只須伸出手去，就可捉住它，我們僅僅需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每個(gè)班，每天腦海里都刻著安全兩個(gè)字去干好每一項(xiàng)工作，安全目的我們就達(dá)到了。平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就實(shí)現(xiàn)的，平安更不是別人賜予的，而是一點(diǎn)一滴在自己生命中鑄造起來(lái)的,它需要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力。

　　幸福生活需要我們必須堅(jiān)持不懈地把安全放在第一位,把安全裝在你、我、他的心中。

家人作文篇5

　　自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母賦予我們生命。每一個(gè)人成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。

　　有一次，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“神經(jīng)病，腦子有問(wèn)題！”之后我躲在一個(gè)廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來(lái)我想想，畢竟我是她的兒子，這樣，真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動(dòng)向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復(fù)了以前的'感情。這就說(shuō)明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。

　　與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說(shuō)給父母聽(tīng)，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經(jīng)歷，也可以與你一起交流，你就與父母達(dá)成了共識(shí)，這樣感情就會(huì)與日俱增了！

　　平時(shí)，我們應(yīng)該多體諒父母，多關(guān)心父母，在父母心情不好的時(shí)候，盡量做一些父母開(kāi)心的事情，例如主動(dòng)幫父母做做家務(wù)，記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候向他們道一聲生日快樂(lè)。

　　還有最重要的是孝敬父母，俗話說(shuō)：“百善孝為先。”每當(dāng)父母下班回到家里時(shí)，一定非常勞累與疲倦，這時(shí)候，你可以去問(wèn)候他們一下，關(guān)心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。

　　我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個(gè)與諧，充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭！

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