關(guān)于珍惜時(shí)間的作文初中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的作文初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“時(shí)間好比河中水，只有流去無(wú)流回。”這句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲沂莻�(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我的小鬧鐘不停的“叫”著，把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想：哎呀！六點(diǎn)鐘了，得趕緊呀！于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘！每當(dāng)我拿起筷子吃飯時(shí)，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒(méi)有去問(wèn)媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了！我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢！我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗里白花花的米飯，心里想：將就一下吧！我要和時(shí)間賽跑，我一定要超過(guò)時(shí)間！
這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：
晨讀開(kāi)始了！首先復(fù)習(xí)第一單元！每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我都會(huì)馬上坐下來(lái)，急忙翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地一遍一遍地讀著書(shū)中的'道理，去再次回味書(shū)中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò)，我覺(jué)得自己越是時(shí)間久，就越是害怕。怕什么呢？我怕浪費(fèi)了其中的一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會(huì)造成知識(shí)上的喪失。
我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂(lè)，就是因?yàn)槲艺J(rèn)前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間，每一分每一秒，都充分地利用了時(shí)間。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間久是知識(shí)。
我認(rèn)認(rèn)真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜，我都會(huì)把它當(dāng)做一陣風(fēng)，當(dāng)這陣風(fēng)吹過(guò)后，就不留任何東西，并且，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畫(huà)動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)我把畫(huà)筆拿起時(shí)，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫(huà)什么才好。我想：要是把這些想的都畫(huà)出來(lái)，并用最快的速度畫(huà)完，畫(huà)好，那不是兩全其美的辦法嗎？于是，我拿起筆，在速寫本上畫(huà)了許多密密麻麻的圖案，當(dāng)你拿來(lái)看時(shí)，第一眼就會(huì)覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。
可是，在我畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我數(shù)了幾遍，結(jié)論一致：共畫(huà)了十四幅畫(huà)！共用了十分鐘！我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時(shí)間，雖然畫(huà)的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時(shí)間，你就等于獲得了一切！
雖然我知道人永遠(yuǎn)不能走在時(shí)間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點(diǎn)，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對(duì)未來(lái)的益處卻很多很多。
如果長(zhǎng)大以后，我有什么要教孩子們的，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“假若你們一直和時(shí)間比賽，你們就可以獲得一切！”
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