點評作文600字集合4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的點評作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

點評作文600字 篇1

　　從什么時候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現？又是從什么時候起，我們血液里流淌著的中華文化開始一點點地消失褪盡？不經意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類面前退縮了。它悄悄地找了個隱蔽的洞穴，從此躲起來了。

　　文化丟了，那么此時出現在我們面前自稱為“文化”的又是什么？在這個“文化”里，人們追星、趕潮流；在這個“文化”里，人們既不說之乎者也，亦不說白話文，而是滿口的網絡用語代替了日常所有的交流；在這個“文化”里，小說就等同于言情小說；在這個“文化”里，孔圣人早已威名掃地，《論語》無人知曉，“子曰”無人不曉，于是自己填詞再加上“子曰”，就構成了由孔圣人說出的話……

　　文化丟了，于是魯迅不再著名，新星開始出名；文化丟了，于是人們不再知道有詩圣，而都自立為情圣；文化丟了，于是小小孩童無一會唱童謠，而無一不會唱流行、說臟話。

　　文化丟了，文化真的不見了，可是，為什么這么久了都沒有人發現呢？文化也許失望了吧，看到它曾經那么忠實的追隨者如今都去朝拜那個奇異的同類了。于是，它決定不再出現了，亦不想再出現了。

　　尋找文化，尋找那個鐫刻在我們每個人骨子里的文化，尋找那個被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬于我們的；只有它，才可以經歷這么多風風雨雨后仍然于我們同在；也只有它，才可以讓我們感受到萬物生息繁衍的樂趣。

　　尋找文化，尋找那個陪伴中國人走過幾千年的文化，尋找那個我們無法割舍的文化。有了它，我們才有了真實的自我，才有了真正屬于自己的靈魂。文化帶給了我們那么多，我們怎可以輕易將它割舍？

　　尋找文化，于是放棄網絡用語，于是知道了魯迅先生這一文學大師，知道了詩圣杜甫，知道了《論語》……

　　尋找文化，這不僅僅是少數人的責任，也是所有人的任務，對于文化，我們早已無法割舍。迷失了文化，也就迷失了自我。

點評作文600字 篇2

　　我媽媽的性格既古怪又蹲便。

　　在我考試差的時候或是犯錯誤的時候，我媽媽就像一只母老虎。記得有一次，我考砸了，回到家以后，我先把所有的作業做完，試卷一直藏在書包，然后故作輕松地看起書來，看了一會，媽媽就來問我作業有沒有做好，盡管她問了很多次，我也一聲不吭，后來我看到她的臉上有憤怒的感覺，我心想：要不要老實交代呢？還是算了吧。我依舊不理會她，結果我媽去挖我書包，我心想：幸虧我早有準備，把試卷藏了起來，不然今天我得吃不了兜著走，不過媽媽從書包里挖出了我的作業本，上面可把“試卷簽名”這四個字寫得一清二楚啊！我心想：哎呀，我真是自作聰明啊，這樣只會被罰得更慘，媽媽看見以后，瞬間火冒三丈，用那冷冷的眼神盯著我，如果她的眼神可以殺人，我已經倒下1000次了，每根頭發都豎了起來，她破口大罵：“好你個小兔崽子，居然還敢藏試卷，快點把試卷交出來。”看來我是在劫難逃，只好把試卷交出來了，我心里想：媽媽好可怕。

　　不過她有時也很溫柔，比如在我生病的時候，她就像一只小貓咪。有一次發燒了，躺在醫院里掛水，媽媽擔心我，就給我買了一些我看都沒看見過的零食給我吃，還用細聲細氣的話語對我說：“明天我們不去上學，你在家里看電視。”因為媽媽很少用這么溫柔的語氣跟我說過話，所以我覺得渾身不自在，還有的看電視還是好的。

　　我媽媽的脾氣一會像老虎，一會像貓咪，真奇怪呢。

　　指導老師：鄭老師

　　指導評語：小作者抓住媽媽不同的特點詳細展開，文中一系列細節描寫，特別生動，使讀者腦海中有畫面感，很棒！

點評作文600字 篇3

　　我愛秋天

　　秋天，如一個甜可愛的姑娘，留下甜美又難忘的回憶。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”（引用），田野上，一大片一大片金黃的稻田演映在眼前，地里，還有工作的農民，揮灑著汗水卻笑著在割著稻谷，陽光下，露著點銀絲，秋風吹起了那銀絲，顯得可敬又慈祥。田地上，一個大型的稻草機在工作著，一年難得一次秋，它十分賣力，孩子在操控著，還堆著幾個稻草人在玩耍。夕陽西下，豐收的喜悅印在了每個人的心中，汗水的收獲，讓他們懂得了珍惜，你呢？

　　秋高氣爽，果實累累，到處都飄著一陣陣花香、果香，讓人饞得流口水。樹上，鳥兒唱著歌兒，還有辛苦工作的人們，摘著一個個上天賜予的果實，捧在手里，感到怪溫暖的。風兒來了，吹走了人們心中的.那一團愁火。讓人們在秋天中盡情地去感受豐收的果實，都面上含笑，兩眼笑成了月牙。“今年豐收不錯。”一個個農民都樂嚷著，似乎忘了春日里的播種，夏日里的施肥，秋日里豐收的汗水。

　　夜里，在家門外坐著乘涼，感受秋風的撫摸，看著天上的星星和月亮，心中不禁勾起了一絲絲的思念之情，都在盼望著那個月圓之夜：團聚在一桌。秋風盡情地吹著，吹走了那往日里心中的愁苦，帶來了寧靜和美好的幻想。

　　到了深秋，落葉鋪滿地面，這不是個理想的境界嗎？各家各戶，難得的安閑，難得的寧靜，的、都在欣賞這一風景。秋風吹起地上的落葉，那更美了，有人還用照相機拍下了這一景象。落葉就像枯黃的蝴蝶，一片片飄落下來。風兒，吹起的“蝴蝶”圍繞在人們的心中，讓人們記住了這秋的美。

　　秋天，如一個甜美可愛的姑娘，走了，卻留下甜美又難忘的回憶。此時，我要大聲宣告：“我愛秋天！”（比喻）（點題）

點評作文600字 篇4

　　你們從遙遠的蒹葭中飛奔而來，你們從曠遠的歷史長河中呼嘯而來，滿身的古墨書香氣味彌漫著縹緲無奈的塵世。哦！你們一個叫忘記，一個叫銘記。

　　帶著未知的探索徘徊于人類的精神邊緣，一次次的忘記，又一次次銘記。風煙一過，萬物又是那么和諧，那些所謂“四大皆空”的禪學，近得那么的觸手可及，似乎每一片離人淚般的落葉都因帶著來世的期望而那么從容不迫，也許，今世的忘記注定來世的銘記。

　　我道你們本是一體。記憶是為了那一時的疏忽忘記。歷史教育我們要學會記憶，但我們也學會了一笑而過。那些戰火紛紛的年代，那些凄慘的社會景象讓我們有了一道記憶的口子，就讓痛苦隨著任性的思想而逐一褪去吧！

　　習慣了在孤寂中生存，但卻無法釋懷，也許就像一部電影中所說得那樣：“你這種遏制生命的自由不是真正的自由 。我這種遏制自由的生命不是真正的生命。”萬物的起源皆有因。誰又能從中找出一項定律來制約我們的思想，讓該忘記的瞬間消失，該銘記的永駐史冊。

　　忘記的前世或許是銘記，而銘記的目的也許是為今世的忘記。萬物皆矛盾，如果我們能將善惡對錯絕對區分，那么記憶已毫無價值，忘記也許也不復存在。朦朧的世態教我們用平常的心去對待復雜的事。

　　水可沖刷掉沙灘上的印記，而石頭會記憶永世的誓言。方式不同，存在的時間就不同，廣博的大地學會了忘記也學會了記憶；潺潺的流水學會了忘記，也學會了記憶。忘記了前世的紛擾，記憶著今世的喧囂。也許我們也該釋懷，學會如何在痛苦中忘記與銘記。

　　銘記、忘記本屬于人們的本能，但我們一時疏忽大意就會將它們顛倒錯置。在理性之光的照耀下，我們或許能夠學會如何把握。你們承載著悠久的歷史，深深的足跡也縱橫幾千年，邈遠的歲月帶著轉動的水車將源源不斷的片斷之水灌入又帶出，那些揮灑自如的水珠在陽光下顯得那么耀眼奪目。

　　你看到了嗎？那水珠的一半寫著忘記，另一半刻著銘記。

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