關于海底世界四年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的海底世界四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底世界四年級作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去長沙海底世界，我很高興。我們買了票就走進海底世界，里面多么神奇呀！
我感覺自已好像進入海洋之中，那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們，表演著各種神態，我看見有像蛇一樣的花鰻魚，還有鯊魚，魔鬼魚，還有身子白白的圓圓的燕魚，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個池子邊，里面有成群結隊的小魚，我買了一包魚食，我把魚食灑在水里，小魚就搶著吃，真有趣，我就逗著魚兒一邊搶在這，一邊搶在那。
我們又走到前面看見了幾只企鵝，我高興極了，企鵝走起路來搖搖擺擺的，真可愛，還看見了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們全部看完了海洋生物，還有海洋表演，很遺憾要等的時間太長了，爸爸媽媽說不等了，然后，我們想去那個水上樂園玩，爸爸就帶我們去那里游泳了，今天這一天真是過得太開心了。
海底世界四年級作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態。
這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的.。”原來如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！
時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界四年級作文 篇3
我發現由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實際上和海底的巖石長的差不多，只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。
其實，現在寫這些東西已然沒有了當時的心情，但我知道那是一段快樂的時光，大家有空去看看吧。
海底世界四年級作文 篇4
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一只泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級作文 篇5
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
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