寫(xiě)我的愛(ài)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)我的愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)我的愛(ài)的作文1

　　“慈母手中線，游子身上衣。”一聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)情不自禁想起那件事。

　　記得那個(gè)冬天，雪下得格外大，北風(fēng)呼呼地刮著，凍得人們不想外出。早上，我去上學(xué)。地面亮得像面大鏡子，到處都是積雪融化后結(jié)的冰，只要你一不小心，就會(huì)來(lái)個(gè)“狗啃地”。

　　中午，放學(xué)了，我小心翼翼地向外走去，此時(shí)的路更滑了，我每走一步如履針氈。突然，一個(gè)熟悉的聲音叫住我，我頓時(shí)心花怒放，仿佛見(jiàn)到了希望的曙光，沒(méi)錯(cuò)，就是媽媽在叫我。我不再害怕摔倒，趕忙跑到媽媽跟前。“媽媽，你怎么在這？”“路實(shí)在是太滑了，我擔(dān)心摔倒，所以想扶著你結(jié)伴走。”我回答：“好呀！”后來(lái)我才知道媽媽在門外足足站了二十分鐘，不怕大雪，不怕大風(fēng)，而我卻天真地以為媽媽真是怕摔倒才扶住我的。

　　中午吃完飯，媽媽還堅(jiān)持要把我送回學(xué)校。在路上，媽媽一直叮囑我，千萬(wàn)別摔著，要小心點(diǎn)。終于把我送到學(xué)校了，可我知道媽媽還要走很長(zhǎng)的路才能到達(dá)單位，媽媽在路上萬(wàn)一摔倒了怎么辦？同樣的叮囑，我又送給了媽媽。那個(gè)下午，我心里的大石頭一直不落地。

　　晚上回家，媽媽對(duì)爸爸小聲說(shuō)：“女兒懂事了，知道為我著想了。”聽(tīng)后我開(kāi)心地笑了。

　　那件事令我至今難忘，如果說(shuō)我是一朵小花，那么媽媽則是太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在呵護(hù)溫暖著我，有了媽媽的陪伴，那個(gè)冬天不再寒冷。

寫(xiě)我的愛(ài)的作文2

　　母親她對(duì)我的愛(ài)，使我深受感動(dòng)，在這個(gè)冰雪交替的冬天里，她猶如一把大火，給予了我溫暖與愛(ài)。

　　星期五那天，爸爸接了我，早早地回了家。路上，一向暈車的我沒(méi)有因不舒服而打破回家的心情。

　　路上，燈光璀璨，人來(lái)車往。大約過(guò)了三十分鐘，我到家了。我急急忙忙地背著書(shū)包，打開(kāi)車門，往家里跑去。母親已早早地在門口等候我。只見(jiàn)她微笑著向我招手，說(shuō)：回來(lái)了啊，快進(jìn)來(lái)坐。我越走越近，聞到的便是一股濃濃的飯菜香。母親早早地做好了飯，還幫我把飯裝好了。飯菜冒著濃濃的熱氣，一坐下，身體就覺(jué)得暖和了許多。突然，母親起過(guò)身來(lái)，似乎想起了什么，于是，她便，向房間走去。不久母親出來(lái)了，我一抬頭，見(jiàn)到的便是一件新的棉襖，非常好看，而且還是我最喜歡的顏色，藍(lán)色。我如同一只活潑的小狗一樣，向母親那撲去。母親問(wèn)：好看嗎？這件衣服，我可是精心挑選的，百里挑一。我開(kāi)心地對(duì)母親說(shuō)道：真的很好看，媽媽最了解我了。我雙手結(jié)果母親買給我的衣服，迫不及待地穿了起來(lái)，感覺(jué)身體非常暖和。我滿意地對(duì)母親說(shuō)道：媽媽，謝謝啊，這件衣服我一定會(huì)隨身穿上的。于是我們便坐下，開(kāi)始吃飯。飯菜中，又是那熟悉的味道，滋潤(rùn)了我的心田。吃飯時(shí)，我小心翼翼地夾著飯菜，深怕油漬會(huì)滴到母親買給我的衣服上。這時(shí)，我凝望著母親那蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)一天一天變老了。

　　母親一天一天變老，而我卻一天一天長(zhǎng)大，但母親她對(duì)我的愛(ài)，卻一直沒(méi)停過(guò)。如果可以，我真希望永遠(yuǎn)地停留在母親她對(duì)我的愛(ài)這一刻！

寫(xiě)我的愛(ài)的作文3

　　“靠近我”，一句多么質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻包含了父親對(duì)我深深的愛(ài)。

　　因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我總是早早地吃完晚飯，搭公車去學(xué)校。

　　這一天，我因拖拉而快遲到了。于是，父親拉出了摩托車，打算親自送我去學(xué)校。

　　剛出門不久，天竟下起了雨，雖然不是傾盆大雨，但也可以把人變成“落湯雞”。由于匆忙，父親忘了帶雨衣，回家拿也來(lái)不及了，只好冒雨繼續(xù)前行。

　　雨越下越大，“沙沙，沙沙……”仿佛是搖起了沙錘。我靠著尾箱，欣賞著朦朧雨色中的街景，忽然聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音：“靠近我。”我愣了一下，只聽(tīng)父親又說(shuō)：“靠近我，我?guī)湍銚踝∏懊娴挠辍！甭?tīng)了父親的話，我的心里不禁一熱。我把身子靠近了父親，感受著這暖暖的愛(ài)。

　　漸漸地，雨更大了，父親把車停在了路邊，回頭對(duì)我說(shuō)：“你帶傘了嗎？”“嗯。”我應(yīng)了一聲，從書(shū)包里拿出傘來(lái)。“撐開(kāi)吧，能遮住你就行了，我沒(méi)事。”聽(tīng)了父親的話，我的心里泛起一股柔柔的暖意。我撐起傘，想盡量幫父親遮擋一些風(fēng)雨。可是風(fēng)太大了，以我的力氣只能使雨傘遮住淋向我的雨，只能眼看著雨水肆意流淌在父親的臉龐，卻無(wú)能為力。

　　終于到學(xué)校了，我下車一看，父親已滿臉、滿身都是雨水。看到此情此景，我眼眶里噙滿了淚水。跟父親道別后，父親又走進(jìn)了雨簾，開(kāi)車駛向回家的路。

　　噢！親愛(ài)的父親，等我長(zhǎng)大以后，我一定要為您遮風(fēng)擋雨，在下雨天的時(shí)候，也要輕輕地跟您說(shuō)一句：“靠近我”。

寫(xiě)我的愛(ài)的作文4

　　多么向往青春的一句話，成年人想回到青春，孩子想快點(diǎn)回到青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。我年輕的時(shí)候喜歡一個(gè)女孩這個(gè)女生還行，個(gè)子也高。讓我印象深刻的是她在全班獨(dú)一無(wú)二的'性格。雖然她學(xué)習(xí)很好，但不像其他好學(xué)生，大多性格內(nèi)向。而且她是一個(gè)很陽(yáng)光的人，每天上課都很用心的看老師講的每一句話。下課的時(shí)候，他總是去廁所。我不知道她為什么會(huì)這樣，但她和很多人關(guān)系都很好。每天，我都和我們一起玩，玩得很開(kāi)心。

　　我和她關(guān)系一直很好。有一天我在QQ上問(wèn)他要不要去圖書(shū)館，她欣然答應(yīng)。我到了，她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)約會(huì)，準(zhǔn)時(shí)到了。我們一路高高興興地聊到圖書(shū)館，進(jìn)去找書(shū)看。她喜歡把它們當(dāng)成文件。她說(shuō)書(shū)里有些故事很真實(shí)，但我經(jīng)常喜歡找心理學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得發(fā)明心理學(xué)的人一定是個(gè)了不起的人，能猜出一個(gè)人的心思，還有什么心結(jié)解不開(kāi)？我們每個(gè)人都拿起自己的書(shū)，坐在地上讀。我們肩并肩坐著。她一點(diǎn)也不覺(jué)得尷尬。也許她不介意這樣的事情。突然，我們班的一個(gè)同學(xué)慢悠悠地走過(guò)來(lái)，拿起一本關(guān)于毛澤東的書(shū)。上帝愚弄了人們。他低下頭，看到了我們兩個(gè)。他拿出手機(jī)，果斷地拍了兩張照片。我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他已經(jīng)笑著離開(kāi)了。我看著他說(shuō)了句。顯然她不在乎，然后我們就這樣有說(shuō)有笑的回家了。回家打開(kāi)QQ。果然每組都有照片。這時(shí)，每個(gè)小組都在談?wù)撐覀兊脑掝}。有一些八卦什么的。上學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室。這是他們看我的時(shí)候(一種難以形容的眼神)。

　　這一天，我總是覺(jué)得很尷尬，不敢抬起頭，渴望著馬上就要放學(xué)的鈴聲。這時(shí)，鈴聲聽(tīng)起來(lái)像聽(tīng)到了我的心臟。我趕緊拿起書(shū)包跑出校門，看到了她還是一副滿不在乎的樣子。我們像以前一樣在笑，只是不同而已。

【寫(xiě)我的愛(ài)的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)我愛(ài)秋天的作文02-15

愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我寫(xiě)人作文02-08

寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文15篇03-01

寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài)作文4篇01-20

關(guān)于寫(xiě)父母的愛(ài)的作文02-25

我愛(ài)母校的作文12-20

我愛(ài)田野的作文12-19

愛(ài)朗讀的我作文12-19

我愛(ài)足球的作文03-05

我愛(ài)藍(lán)色的作文03-02