致同學作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的致同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致同學作文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了新學期的大門。告別豐富多彩的暑假生活，我們又相聚在美麗的校園。新來的老師，新入學的小同學們，讓我們的校園更有活力，更有生機！在此，我謹代表全體師生向你們問好，歡迎你們加入這個溫馨美麗的大家庭。

　　在這個大家庭里，處處流露著真情，處處洋溢著友愛，充滿了天真無邪的歡聲笑語。有了你們的加入，我們的校園生活將會更加多姿多彩。

　　每個人都有自己的理想，每個人都有自己的追求，都有自己別具一格的宏偉藍圖。為了實現自己的理想與追求，我們作為大哥哥大姐姐，將會和你們一起，互幫互助、團結友愛，共創美好未來！

　　親愛的小弟弟小妹妹們，全新的校園生活已經開始，你們的成長旅程又翻開了嶄新的一頁。而新的起點就意味著新的希望，我知道你們在家都是乖巧懂事的好孩子，但在學校也一定要做一個愛學習愛勞動的好學生，你們能做到嗎？（能！）

　　作為你們的大哥哥大姐姐，我們會真誠地幫助你們掌握學習中的知識和技能，全面了解小學生守則于少先隊隊史，讓你們更好更快的融入到這個大家庭中！

　　在此，我提出以下幾點，希望同學們能夠牢記在心。

致同學作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的生活已經過去了，六年的小學生活帶給我的不僅有難忘的回憶，更有難忘的你們，我的同學們。

　　還記得我們初相識是在小學一年級的開學。當時一個個的小朋友，滿心歡喜卻又不舍得與父母告別，來到了課堂上時每個小朋友的小腳丫在激動的哆嗦著，嘴里也在說說著最簡單卻又真摯的介紹著自己的語言。那時候的我們不認識，但是卻沒想到，六年后的現在，我們卻成為對方最不舍的彼此。回憶起這六年的點點滴滴，感謝有你們，也不舍是你們。

　　我感謝六年前由你們來到我的世界。感謝你們讓我在知識的海洋里都有你們的小船陪我一起揚帆而行，每次歸家左右都有你們陪伴我，手牽手一起回到家。感謝有你們這份友誼。因為有了你們這份友誼六年的時間里我的小學時光才過的無悔，我的青春才會過的精彩。時間回到了我們拍畢業照那一天，那一天我們最后一次穿上班服來到操場，那時候的我們每個人臉上都洋溢著不舍，我們也許從此一別，便便只能等他日再想見了。當一節節課，一片一本本書，一張張試卷以及一一片片笑聲拉開結束的序幕時，那時候的我們并沒有結束，相反更精彩的人生在等著我們。

　　我的同學們。其實不舍的話有很多。難忘的回憶也有很多。但是不管以后的路是否有我陪著你們，我都希望你們能夠在知識的海洋里繼續揚帆而行，繼續精彩你們的人生。

致同學作文3

致六年三班的全體同學：

　　時光流逝，時間離我們而去，時間走得永遠是那么的快。轉眼，我們一起相處了5年多了！現在六年級上學期也快過去了，可你們一直該恨的恨，整天罵來罵去的，打來打去的，有意思嗎？你們知道離別的日子近在咫尺嗎？你們會為了一位同學的轉身離開，去到別的學校而哭，可我們班是五十二名同學，每一個同學都是對我們非常重要的。

　　可你們是否意識到離別的日子就在眼前，五十二名同學在你傷心的時候，是不是集體在安慰你？在你發燒的時候，是不是集體在關心你？在你最困難的時候，是不是集體在幫助你？在你失敗的時候，是不是集體在給予你鼓勵？有時候別人考得比你還差時，他還故意把它搬出來，表面其實假裝不在意，內心有時比你崩潰，你可知道？

　　一個集體，我們應互相幫助，團結友愛，但是我們班的畫風似乎不是這樣子的吧？天天因為一點小事，打的不可開交；天天因為不是自己丟的垃圾，而不拾起；天天因為某件小事情，在那罵來罵去！因為我們不把自己的同學當成自己的“戰友”，因為我們不團結，不友愛！所以常常得不到流動紅旗，因此怨別人！

　　好好珍惜彼此吧！

致同學作文4

機器人B班的同學：

　　今天，我們在下社團課的時候，還高高興興地走在回教室的路上，等我們一進教室，大家都驚呆了：尹老師讓我們帶的十只小魚和一只大魚都死了，花花草草也被人破壞了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰斷了，桌布也被人畫得亂七八糟的，竟然還有的同學丟了鉛筆......還有一個最重要的事兒是，死了的大魚的魚鱗全沒了，現場慘不忍睹，大家都非常氣憤。想馬上找出來是誰干的，一定要好好地教訓他一頓。

　　在此，我想對在我們教室上機器人課的同學們說

　　1、請你們不要傷害我們的花花草草和小動物，你們要愛護它們，不要去破壞它們；

　　2、請尊重我們的勞動成果，未經允許，不要動我們的東西；

　　3、如果是你們其中的哪位同學折斷花，弄死的小魚……希望你們能主動找尹老師承認錯誤，我們會原諒你的；

　　4、如果你們以后再隨意亂動我們的公物，我們會告訴學校，校長會嚴厲懲罰你們的，希望你們引以為戒，好自為知！

　　最后希望你們能用實際行動證明自己！

致同學作文5

各位同學：

　　大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。

　　由于舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業上的盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！

　　微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益于大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。

　　微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！

致同學作文6

春游的小朋友們：

　　你們好！

　　真是太遺憾了，你們沒有能夠去春游。那里有許多好玩的活動，美麗的景色。我就給你們講講關于野炊的吧！

　　早到的小朋友們已經挽起袖，提起褲，開始洗菜了。每一個菜葉，大家都仔細地搓揉，生怕有一點泥沙和污垢。許多小朋友還是第一次洗菜呢！也包括我。一盆盆臟水倒掉了，一捆捆蔬菜洗好了。大家伙兒的干勁起來了！我揮起刀，似乎忘記了刀的重量，“咔嚓咔嚓！”不一會兒，豆角和麥菜都“分身了”。我聞了一口，嗯！菜很新鮮，麥菜可愛的汁液從斷面涌出來，散發著淡淡的清香。

　　半個多小時過去了，菜“洗剪吹”完畢！就差下鍋了，菜寶寶們個個精神飽滿，好像“下菜令”一下，它們就能沖出去似的。這時，一杯杯的調料端來了。我和朱迅，還有章子義個個圍在鐵鍋旁，激動地看著泛著紅色的黑鐵鍋。爺爺拿著調料杯，一點點倒進去。我們看了一會兒，覺得沒什么意思了，于是紛紛打著下手，聊著晚上的枕頭大戰和紙牌。

　　很快，十幾個菜就好了。我大口大口地吃著飯菜，咬嚼著雞肉。突然，天空一聲雷讓我想起了你們。你們沒有機會邊看風景，邊吃到自己做的飯菜。如果你們來了，那么會多多少的歡樂與笑啊！

致同學作文7

　　嘿！朋友，別為考試煩惱了，下次再接再厲！這次考試已經改變不了了，已經是現實了，只要盡全力去答題，多少分都沒事。不說考試了，說點別的。

　　朋友們，咱們還有兩個多月就要分別了，所以，就和諧的度過吧。上自習時，如果我批評了你，你會恨我嗎？-------別恨我，我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼（即使你不承認，難道我們就不是朋友嗎？如果不是朋友，我們還會互相幫助嗎？別狡辯了，只要是二班的，我們就是朋友！）但既然我是（班長）就要對你們負責呀！我知道，同學們最討厭老師愛的學生，但是我們既然在那個“職位”上，就應該盡到責任啊！

　　朋友，別恨我！例如：記名。如果就因這樣你就懷恨在心？我不知道你是怎么想的，但我們僅希望你能做好一點。或許你說我們是老師的部下，是為了完成任務而指出同學。但如果我們團結、和諧，你也沒做錯，我當然不會記你，改正缺點，才是讓大家佩服哩！——而不是你“武功”多高強！

　　望大家能好好的度過接下來的學習生活!

　　朋友，我們是一個班集體，我們要互相幫助。想想我們參加的活動：一起參加列隊比賽，雖然僅是第三名，但心里還是美滋滋的；

　　英語聽寫比賽，是我們共同的付出，才換來的那張獎狀！

　　朋友，別恨我！我希望我們互相留個好印象，能夠相互幫助，而不是相互詛咒！我希望大家明白，咱們是一個班集體，咱們要為這個整體著想！

致同學作文8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　三月，本是萬物復蘇，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。

　　每次上復課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……

　　你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！

　　有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！

　　你們的同學：許

致同學作文9

　　我們班有一位女同學，長得很可愛，普通的短發非常適合她，家中也很有錢。但是，我是在想不通這樣一個姑娘品行怎么如此惡劣！

　　如果人不犯我，我自然也不犯人，可是我的性格是睚眥必報。某天，我與她發生口角，這女同學氣不過，下午就叫了其他班幾個人在班門口堵我，說要收拾我。幸虧幾個要好的同學報告了老師，老師和校領導解圍，我才有幸躲過。事后還盤問了我很久。最后那幾個堵在班門口的男生女生被開除了，而那位同班同學姑姑貌似是個當官的，把這件事壓了下來，具體的內幕我也不清楚。后來我與那位女同學又和好了，畢竟同學每天都要見面。可關系一直也就保持在普通同學。

　　另外，這個同學上學還拿著手機，這是我們學校嚴令禁止的，我作為班干部也不可能不管，可我真的不敢管……

　　這位同學其實很大方，每年的捐款她都捐很多，平常對同學也很大方，經常組織團購文具，給同學們打折，因為她家就是做這個的。

　　這位同學想必是被家人寵壞了，才養成了這樣囂張跋扈的性子，這樣的女孩更需要去磨練，她家人有錢，可她不可能一直有錢，俗話說，富不過三代。我不希望我的同學成為一個啃老族。

　　希望這位同學能振作起來，利用自己的優勢做一些更有意義的事情。

致同學作文10

　　在一個初秋，清風拂面的日子，我們成為了一個群體，只因聚集于一個叫校的地方，從此那里成為我們心靈的故鄉。

　　在一個初夏，暖風蕩漾的時刻，我們離開那個叫校的地方，從此我們內心加上了一個母字，于是那個地方便時時在腦海中溫暖著，而永生難忘。

　　時光旖旎，繾綣流年，相同的歲月，不同的人生，或平淡，或多姿，或順坦，或折曲，彼此的掛牽始終在，不見的只是原本朝見暮聞的笑臉。

　　如今于不同的所在，掃描一件件不再屬于我們共同的印跡，終覺淺似一抹云煙，對比我們的曾經，總是鐫刻于內心的過往，豈是任意能擦拭而去的，踞于穩穩的一角，淡淡地隱匿起來，但凡契合一個符號，所有的畫卷便云卷云舒般鮮活靈動起來。

　　樓道內曾經飄逸的歌聲，宿舍里曾經清脆的'笑語，掩不去的幼稚伴著尚有的羞澀，因循著花季的情思，展望著未知的沉浮，作著已然成形的夢。這便是曾經的生活。

　　如今，未必時時的問候，許是人到中年的上下擔負，事至中堅的左右盼顧，我們成了當初的父母，孩子已開始重復我們曾經的故事，不會復制曾經的你我，相似相隨的是一樣的情愫，看著他們，念著我們。

　　忘卻了書本上的所謂知識，記住的是不甘寂寞的生活，當初萌動的對與錯，如今回首，卻都是美好的定格。于今天這個明了的日子，縈繞一下當初的明滅，誰沒有一個心中的秘密，誰又誤了那個如花的時節，我說的可能真的是你，不能忘卻的美好。

致同學作文11

　　嗨！我是你們的同學：孟小雨！

　　轉眼間我們在一起六年了！沒有什么比這更深的友誼。

　　我們曾在同一個教室里伴著淡淡的書香味讀書，我們曾搶先進入教室，我們曾在操場上嬉戲打鬧。

　　我們曾互相損，我們曾一起在教室里畫畫，聊天，看娛樂課的電影，沒到那時，我們就像小瘋子一樣歡呼。

　　現在回憶起來，我不免有些憂傷，幾個月后我們就將各走各的路了，奔走他鄉。

　　你們曾和我在一棵大柳樹下玩耍，而現在它已不再挺拔，變得彎曲蒼老。

　　它的每一寸皮膚都變得粗糙，現著深深的皺紋。

　　我摩挲著這顆老樹，心中酸楚無限。

　　我們曾把它當作避風港。我們曾在這顆樹下玩捉迷藏和老鷹捉小雞。

　　廁所是我們最不愿去的地方，我們總是叫上我幾個人一起去上廁所，一邊捏鼻子，一邊擺出嫌棄的表情走進廁所。

　　這個小學的每一個角落我們都探索過。

　　可是以后，這里再也不屬于我們了。

　　它將屬于學弟學妹們。

　　我們拼的江山，打得天下。

　　卻是下一任的學生做王。

致同學作文12

張譜方：

　　你好。

　　時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。

　　這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。

　　正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。

　　張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助，改正缺點。

　　祝你

　　學習進步，天天開心

你的朋友：朱明蕾

　　20xx年2月11日

致同學作文13

　　我有一個非常要好的同學，我們在一起了五年。是一個無話不說的好朋友。可惜到了第六年，在不知情的情況之下，他轉學了，我對此對他紀念。

　　在一個星期三的早晨，一個平靜的早晨，張耀元突然對我說："唐文韜，劉萬春轉學了。"我聽了非常驚訝，看看他的桌子，桌子上插著一個墨囊，又有一張紙，上面寫著：“同學們我要轉學了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫著這個14個字，卻包含著他的情誼呀！我被感動了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽著老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。啊！劉萬春，雖然你轉學了，但是你的心和我們緊緊地連在了一起。我們在等你，永遠的一班在等著你，歡笑的課堂在等著你，老師們在等你，現在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠是一家人。我又想到了和你的快樂的時光。

　　劉萬春，你現在過得好嗎？那里的學校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個人一起開放！

　　致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！

致同學作文14

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　很高興能以這樣方式和你對話，我是南城區陽光第一小學五(5)班的一名學生。當我從電視新聞上看了你們的生活環境后，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室里讀書時，心里總會有那么一絲的牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡樸的教室里學習，當我們吃飽穿暖，過著無憂無慮的生活時，而你們卻因生活付出了多少汗水？

　　我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來的接班人。既然上帝這么無情，我們就不應該只等待希望的出現，更重要的是創造希望。為了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動，將自己的書捐給你們。雖然有點不舍得，但大家還是捧著自己心愛的書來了。雖然那天下著雨，可這一點兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……

　　各位同學，你們知道梅花嗎？沒錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！

　　新夢想，新綻放！讓我們共同努力，在夢想的天空中自由自在地飛翔吧！

　　祝：

　　身體健康，學業進步！

　　永遠陪伴你的朋友

致同學作文15

　　親愛的甜甜：

　　你好，自從你走后，我非常地想念你。你現在的身體、學習都好嗎？你的爺爺和奶奶身體好嗎？幫我問候一下。

　　甜甜，我很懷念和你在一起的情景，我記得你來的那天晚上，說你在車上著急的問爺爺，怎么還不到呀？我在家也是跟你一樣的著急，想早點見到你，不停的問媽媽車什么時候來呀？第二天我帶你去了很多地方，如說；寶塔山、南山和文化廣場等地方，讓你領略了略陽的風光，我們還玩了“三個字”和“小蜜蜂”的游戲，當時我們有說有笑，可真開心呀！

　　我現在的學習情況一切都很好，就是學習壓力比較重，我現在除了正常的學習以外，我還參加了少兒劍橋英語、奧數和舞蹈。我的英語已經達到一級，今年我參加的劍橋英語考了95分，奧數得了個一等獎，舞蹈考過七級了。我還要告訴你個好消息，在“六一”兒童節的時候，我被評為“三好學生”，你替我高興嗎？

　　甜甜，我要給你說一件事，我現在轉到寶雞上學了，你以后給我寫信的時候，把信寄到：陜西省寶雞市東風路寶雞建筑段勞人科，甜甜，你記住給我回信。

　　祝你

　　身體健康，學習進步。

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