作品作文300字七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的作品作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
作品作文300字 篇1
我最喜歡的經(jīng)典作品你知道我最喜歡什么書嗎？那就是《弟子規(guī)》，我非常感謝它，為什么呢？看看下邊的故事吧！那時(shí)我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸從上海出差回來了，下午五點(diǎn)回家。我的心情真激動(dòng)啊，盼著爸爸快點(diǎn)回來，因?yàn)榘职终f了要帶禮物回來。誰知我從四點(diǎn)等到了五點(diǎn)，還不見爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關(guān)掉了電視機(jī)，蹦出了家里。下樓時(shí)，忽然看到了那個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我興奮極了，跑過去擁抱爸爸。“爸爸，我的禮物呢？”我忙問爸爸。“當(dāng)然有了，看！《弟子規(guī)》。”爸爸笑著對(duì)我說。“唉，每次就帶這些書，算了，先看看這本書再說吧。”我不滿地小聲嘀咕著。讀四年級(jí)時(shí)，品德課的唐老師說：“這學(xué)期我們學(xué)《弟子規(guī)》。”每次上課時(shí)，我總是認(rèn)真地學(xué)。不知不覺，我們都學(xué)完第三部分了。
老師說：“這次我們要做小測(cè)驗(yàn)了，做好準(zhǔn)備呀！”這次的小測(cè)驗(yàn)分為三個(gè)部分：第一部分是背誦，第二部分是根據(jù)意思寫詞語，第三部分是寫學(xué)了《弟子規(guī)》的感想。在答第三部分時(shí)我填了：學(xué)了《弟子規(guī)》，我更樂意去幫助他人。結(jié)果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯(cuò)哦！我感謝《弟子規(guī)》，是他給了我?guī)椭鷦e人的心靈，我感謝它！
作品作文300字 篇2
我喜歡看《植物未解之謎》。這本書是左克誠(chéng)寫的，它主要是圍繞植物來寫的。里面一共有184頁，120千字。里面有植物的起源、植物的家譜等等，每個(gè)文章的最后都有一個(gè)相關(guān)鏈接，你知道植物界是怎么組成的嗎？讓我來告訴你吧：“經(jīng)過不懈的努力，植物分類學(xué)家們大體上已經(jīng)弄清楚了各種植物的關(guān)系，并根據(jù)它們之間親緣關(guān)系的選近，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，把它們編排在一個(gè)系統(tǒng)中。在這個(gè)系統(tǒng)中，每個(gè)植物都有自己的位置，就像每個(gè)人都有戶口一樣。這個(gè)系統(tǒng)有好幾個(gè)等級(jí)組成，最高手是“界”，接著往下依次是“門”、“綱”、“目”、“科”、“屬”，最基層等的是“種”。有又一格或幾個(gè)重組成屬，又一個(gè)或幾個(gè)屬成科，以此類推，最后有幾個(gè)門組成界，也就是植物界。現(xiàn)在你知道植物界是怎么組成的了吧！我讀了這本書知道了很多植物的奧秘和知識(shí)。
所以，我建議你們也去買一本植物未解之謎，這樣，你們也可以知道許多的知識(shí)和奧秘！
作品作文300字 篇3
我最喜歡的文學(xué)作品，是“四大名著”之一的《水滸傳》。
《水滸傳》塑造了一百零八個(gè)英雄好漢的形象。這些英雄性格典型，形象鮮明，例如我喜歡的魯智深。魯智深被逼上梁山，不是由于社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)他的迫害，而是他路見不平拔刀相助的結(jié)果。當(dāng)金氏哭訴鎮(zhèn)關(guān)西的'暴行時(shí)，他立刻就要去打死鎮(zhèn)關(guān)西。雖然被人三番五次的勸住，最后還是三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。出家當(dāng)和尚后，他大鬧五臺(tái)山，長(zhǎng)老無奈把他送往大相國(guó)寺，讓他看管菜園。在菜園里，他倒拔垂楊柳，嚇得想偷菜的無賴們目瞪口呆。為了保護(hù)林沖，他又大鬧野豬林。
魯智深性格豪爽，嫉惡如仇。他武功高強(qiáng)，見到不平事，總要仗義相救。他就是我心中的英雄，我非常喜歡這個(gè)人物形象。
《水滸傳》這部文學(xué)名著真是太有趣了，我建議沒讀過這部作品的同學(xué)都來都來讀讀它。
作品作文300字 篇4
我最喜歡的經(jīng)典作品是四大名著之一的《西游記》，里面扮演主人公“齊天大圣美猴王”的是六小齡童。他的家族世代都演猴子一絕。他扮演的“美猴王”惟妙惟肖把猴子的動(dòng)作，神態(tài)演繹的活靈活現(xiàn)，和一只真的猴子相比幾乎難以分辨出哪個(gè)是真猴子，哪一個(gè)是假猴子。
當(dāng)然，其他主角的扮演者，也都非常出色，有懶惰好色的“豬八戒”，憨實(shí)的“沙和尚”，善良的“唐僧”。他們演繹的出神入化，仿佛在跟他們一起“取真經(jīng)”。
我為什么喜歡這個(gè)作品呢？因?yàn)椋覐乃麄兩砩峡吹搅艘环N堅(jiān)持不懈的力量，看到了一種不屈不撓的精神……他們不屈向上，盡管取經(jīng)的道路上有許多妖魔鬼怪的阻撓，但他們都一一克服了。
《西游記》流傳至今，婦孺皆知，家喻戶曉。是因?yàn)樗麄冞@種不屈不撓的精神打動(dòng)了我們的童心，更讓我們學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈的力量！學(xué)到了知難而上，學(xué)到了頑強(qiáng)不屈的力量。親愛的同學(xué)們，讓我們用這種精神對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。
作品作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，我也不例外！我喜歡的經(jīng)典作品是：黃倍佳阿姨寫的《我飛了》。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中包含的感情很真實(shí)。
這本書主要講的是：?jiǎn)蚊髅骱投判喪呛门笥眩麄兘?jīng)常在一起做作業(yè)。可不幸的是，杜小亞患有白血癥，經(jīng)常流鼻血。可這并沒有影響他們倆之間的友誼。
最令人感動(dòng)的是杜小亞死的那一段：那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，單明明一家已入睡了。單立國(guó)睡得很熟。突然，門外響起了一陣焦急的敲門聲：是鄰居聾老太。單明明急忙叫醒熟睡的單立國(guó)。只見單立國(guó)出去了一趟又連忙回來：杜小亞有犯病了，很有可能不行了。單明明急忙跑上車，只見杜小亞鼻血直流。當(dāng)醫(yī)生出來的時(shí)候說杜小亞不行了。為此，單明明大哭了一場(chǎng)。
這就是我喜歡的經(jīng)典作品。你喜歡么？
作品作文300字 篇6
這本書深深地震撼了我。從這本書里我了解到動(dòng)物和人一樣，它們也有愛，也知道回報(bào)對(duì)方的愛。如果你幫助過它們，在你有危險(xiǎn)時(shí)，它們也會(huì)來幫你。就像故事中的小男孩，狐貍偷了他家的雞，他得知狐貍有小狐貍寶寶時(shí)，不但不再玩弄它們，還偷偷照顧狐貍一家。最后，當(dāng)他遭遇危險(xiǎn)時(shí)，狐貍一家也救了小男孩一命。
動(dòng)物的母愛也和人類一樣，它們會(huì)為了保護(hù)自己的孩子而不顧一切。當(dāng)你靠近狗窩時(shí)，狗媽媽把小狗護(hù)在身后，沖你“汪汪汪”叫個(gè)不停，并擺出進(jìn)攻的架式；當(dāng)你靠近鳥窩時(shí)，大鳥用翅膀護(hù)著小鳥，不讓你靠近……瞧，這就是愛！和人類對(duì)孩子的愛是一樣的！
大家都喜歡小動(dòng)物，但有時(shí)候我們的愛對(duì)它們反而是一種傷害，這不值得我們深思嗎？
作品作文300字 篇7
在我的人生中，我有兩次最成功的作品，一件是關(guān)于科學(xué)的，一件是關(guān)于手工的。
第一件科學(xué)作品，最初，我在回家的路上想，不就是一個(gè)板凳嗎？有什么難得，用三合板不就行了嗎？回到家里書包往床上一扔，就充滿好奇心的去做，可是這個(gè)一做歪了，那個(gè)一做斜了，這時(shí)我才知道連一個(gè)小凳子都這么難做嗎？我就不相信我做不成，經(jīng)過三四次的修改可還是不想樣，氣得我都要哭出來了。可這時(shí)爸爸看見我在一旁傷心的時(shí)候他就走過來安慰我做的很不錯(cuò)嚰，畢竟是第一次。 爸爸就開始慢慢的給我講解，板面太寬而板凳腿太細(xì)太短，是把它做粗一點(diǎn)，我記著爸爸的話細(xì)心的去做，呀！小板凳做成了，而這次做出來的要比前幾次做得好得多，而且第二天科學(xué)課上我還獲得了一等獎(jiǎng)，我高興的笑了。
第二件是動(dòng)手作品，就是堆雪人。我們?cè)谘┑乩锬托牡臐L著三個(gè)大小不一的雪球。五分鐘......十分鐘......，雪球終于滾好了。我們按從大到小的順序一次放上雪球，最后把找來的數(shù)值帽子和黑炭分別做雪人的眼睛,手,鼻子還有嘴。
只要?jiǎng)邮肿鲆蛔鰶]有解決不了的事情。
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