描寫寶貝作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫寶貝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫寶貝作文1

　　林老師的寶寶是一個藍色的文件夾。她每天手里拿著這個文件夾來學校。我們考試的時候，她翻著這個文件夾的內容，不知道在看什么。每次她把文件夾放在桌子上離開，都要讓人看著藍色的文件夾，好像里面有很多很有價值的學習資料，沒有它就沒法備課。

　　同學的寶寶是一個小本子，上面有小貓圖案。她不忍心在上面寫一個字，就隨身帶著，怕別人把書拿走，甚至不讓別人碰。她看了一天這本書，連看都沒看，就留著那本小書。我覺得她可能是在想應該在里面畫一些好看的圖，因為她畫畫好但是寫字差，有一個習慣就是只在新本子上畫，根本不寫。

　　其實每個人都有自己的寶貝，我也是，但這是秘密，我不能告訴你！

描寫寶貝作文2

　　我有一個小寶貝，它有一條毛茸茸的大尾巴，兩只小小的耳朵下面長了一雙黑溜溜的圓眼睛，尖尖的嘴巴和一個圓圓鼓鼓的小肚子，一身黃黑相間的條狀皮毛，你們猜猜它是什么吧？ 嘻嘻嘻！讓我來告訴你們吧！它啊！就是一只可愛的小松鼠。它活潑可愛，愛運動，整天在它那小籠子里蹦蹦跳跳的淘氣極了。它最討人喜歡的地方就是吃東西的時候，它就會用它那靈巧的雙手捧著它的美味堅果咔咔咔地吃起來，那動作非常可愛，我還給它取了個名字叫“寶貝”。 每當媽媽給它打掃它的小窩窩的時候，它便會抓住一切可以逃跑的機會，逃離出去后便撒了歡似的玩耍，沙發上，床上，沒有它玩不到的地方，東躲西藏的跟我們躲貓貓玩，它還會趁機用尖尖的小爪子迅速的爬到你的身上。每次都把媽媽嚇的直喊救命啊！救命！我們便滿屋子抓它回來，大家因為它的到來家里充滿了歡聲笑語，其樂融融。 我喜歡活潑可愛的小松鼠，它帶給我歡樂和喜悅。

描寫寶貝作文3

　　寶貝，我回來了！每天放學一進家門就必須喊。寶寶是誰？它是我家的吉娃娃。臉上嵌著葡萄大小的黑眼睛，鼻子很小，鼻子下面的嘴唇也是黑灰色。它有短而黃的'毛，里面是白色的，兩只耳朵豎起來，聽著四面八方。一條翹起的長尾巴用來招呼熟人，四條腿是白色的，像穿了四條白色的高筒絲襪。

　　每當一家人回家，寶寶聽到鑰匙打開的聲音，就會跑到門口等著。門一開，它聞起來就跳，搖著頭搖著尾巴擁抱我們。但是，露露有時候行為不端。我記得有一次我們不注意的時候，它跑到走廊的廁所里。母親踩了她的腳，正要用拖鞋打她。她嚇得躲不到桌子底下，嘴里發著牢騷，仿佛在說:我錯了，我再也不敢了！

　　雖然寶寶有時候會惹點小麻煩，但是自從我們有了寶寶，我們的家庭就活潑多了，我們的生活也更加豐富多彩，更加有趣！

描寫寶貝作文4

　　我有兩個寶貝，一個是音樂盒，一個是自來水筆。

　　我姑姑給了我音樂盒。我花了四個小時才拼出來。她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，非常漂亮。音樂盒唱歌好聽。有一次，哥哥來我家玩。他們正要轉動音樂盒。我叫道:“哎呀，別碰它！”他們的手很軟，因為那是我摸了很久以后。爸爸想把我的音樂盒拿下來，但是他一碰，音樂盒掉在了地上，四分五裂。我委屈的哭了，但是熱心的媽媽又幫我拼了一遍，心情好多了。

　　鋼筆是同桌給我的。很好寫，所以我很喜歡。只在重要的時候用，比如考試的時候。有一次，找不到了，差點哭出來，但是忍住沒哭。我翻遍了我的書包和抽屜...我走投無路的時候，前臺問我:“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！這真的是我的鋼筆。我高興得跳了三英尺高。

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