關于我的老師的作文1000字

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于我的老師的作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　我最恨的老師，是小學教我時間最長的老師，從我二年級開始一直教到我小學畢業。她是一位梁的女老師，戴著眼鏡，身材高挑，一副女強人的神態，說一不二。

　　我在她的魔掌下整整度過了五年時光，她對我們的要求可謂是苛刻至極。如果我們犯一點點錯誤，她不是把我們叫到她的辦公室聆聽她滔滔不絕的私教，就是在班上當眾把你的每一根汗毛放大千倍，要么就是登門拜訪與我們父母長談。總之，我們在她的教導下，只能做一個乖乖仔，要不然，生活一定是四面楚歌，永無寧日。我總是祈禱梁老師去開會、去培訓、去帶隊，我在那短短的幾天都感覺到空氣更甜更清新，與夏天雨后的空氣一樣，令我舒暢。

　　我對她要求我們每兩個星期就要讀完一本她所規定的書，并交閱讀筆記的任務是又氣又沒有辦法，小學寫閱讀筆記，那叫一個難啊，難于上青天，且每次都是有字數規定，每次都在一個字一個字地擠出來，每擠一個字心都要擠出一滴血，每一篇閱讀筆記都記錄著我的一把辛酸。有一次期中考試，我因為備考，竟忘了梁老師布置閱讀余華寫的《活著》這本書的任務，第二天又要交閱讀筆記，這可怎么辦？于是我想到一個自以為聰明的辦法從網上的書評和書后的賞析里各抄幾段，加上自己編的幾句話，混過去。

　　那天早上，我自信心十足地把閱讀筆記交了上去。但第二節體育課，我從操場被叫了去梁老師的辦公室。因為心里有鬼，我哆哆嗦嗦地走到她辦公室，站在她的辦公桌前，大氣不敢喘。只見她緊皺著眉頭，滿臉寫著怒氣，翻閱著我的閱讀筆記。突然，她將本子直接摔在地上，瞪著眼看著我，目光從上到下把我打量一遍，慢吞吞地說出兩個字：重寫！我感覺在冰天雪地里在頭上被澆下一盆涼水，那個酸爽，幸怏怏撿起筆記本，像一只老鼠一樣順出了梁老師的辦公室。回家后重新認真閱讀了《活著》，并又一次擠出了閱讀筆記交給了梁老師。當時，我靜靜地站在她的辦公桌前，看著她在看我的筆記，心里很是忐忑不安，都聽到了自己的心跳，直到這位女強人微微點頭，我才稍稍松了口氣。你當我是100歲？你把我看成了網盲了？你是不是感覺你很聰明？人的`聰明要用在正道上。你不是在糊弄我，是在糊弄你自己的靈魂！我滿臉虔誠地接受她長篇教育，那一刻，我對她可說是恨之入骨，恨不得自己跟孫悟空一樣可以一個跟頭十萬八千里，能離她多遠就多遠。

　　上初中后，我忽而發現，初中語文老師布置的許多閱讀書目我已經讀過且做過了閱讀筆記，再次閱讀，輕松無比，效率也高，完全使我對因初中學科增加，學習時間不夠用的感覺得到了很大的緩解。待到語文考試時，我也比較容易地做出所對應的題目。

　　每當我聽班里其他同學抱怨說語文閱讀量是如何大，時間根本不夠用，睡眠不足時，我總是想起我的梁老師。我如果說原來是對梁老師恨之入骨，那現在來看，我對她可以說是完全充滿敬意，充滿感激之情，她昨天的嚴格換來我今天的輕松。

　　我也在初中第一個學期結束時，嚴格按照她老的要求，考試成績一出來就向她打電話報告我的學習情況，特別重點匯報語文的情況，幸不辱使命，聽到她溫柔的笑聲。

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