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【實用】學習快樂作文七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的學習快樂作文7篇,歡迎大家分享。
學習快樂作文 篇1
哥爾斯密曾經說過這樣一句話:“書籍是苦難者甜蜜的無可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們去忍耐艱苦的生活”書確實是人類向幸福生活的一道重要階梯。
學習,總有人把它認為是一件苦燥無味的事。也有人認為只要好好學習將來的生活一定很美好,不過那也是長大之后的事。然而可曾有人想過學習也可以在現在派上用場,使現在的我們感到幸福。
在平時我們很容易被一件事而打敗,其實真正失敗的原因是沒有獲得經驗,更無毅力。但在我們很小的時候,老師就曾對我們說過“失敗是成功之母”。這時我們將會知道從一次次失敗中汲取教訓,從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸福”。
幸福其實對于每一個人來說也特別簡單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過,你的內心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來的呢?雖然有別人帶來的,但更多快樂是你自己爭取來的。有時候一道難題久久不能解答,但通過思考,通過探索,通過討論就解決了,這時你的內心是非常快樂的、甜蜜的`。自然而然你的生活將是充滿陽光的,是幸福的。
學習,對于任何一個愛學習的人來說都是快樂的。而對于一些不愛學習的人來說是非常乏味的。其實也不能不說甜蜜反對學習,只是他們沒有在學習中找到樂趣。一旦他們找到了其中的規律發現了奧秘便會愛上學習的。學習,也是一件快樂的事。一個人快樂了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時,會運用以前所學的經驗來克服困難,用學過的人生經驗來讓自己樹立戰勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。
學習的益處怎么也說不完,只有當你親身體驗時,你才會覺得學習是如此的快樂!接著又把這些快樂一起帶到生活當中去,生活將充滿幸福的滋味。
讓我們一起快樂學習,幸福生活吧!
學習快樂作文 篇2
1995年聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日,即世界讀書日。自世界讀書日宣布以來,每年這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下,出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動,把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。前蘇聯解體后,俄羅斯能在不長的時期內贏得轉機,其中一個原因就是這個民族有著讀書的習慣,在公交車站候車時,手捧書本傾心閱讀,幾乎是常能見到的俄羅斯街頭一景,于是,深厚的文化底蘊,讓他們擁有了應對風浪最為需要的軟實力。
記得上世紀80年代初,在我們的生活中,讀書的氛圍同樣十分濃厚,刻苦自學蔚然成風。書店里常有排隊買書的長龍,圖書館座無虛席,各種沙龍經常組織學習交流活動,常有各種報告、講座吸引青年人,街頭的閱報欄前圍滿了讀者,讀書自然也成為人們最主要的話題。那段時間的讀書熱,顯然在改革開放初期起到了強大的助推作用。在市場競爭已經發展到科學技術競爭的今天,放棄讀書意味著放棄對精神的追求。因此,即使像微軟集團老板比爾蓋茨這樣的頂尖級忙人,也把讀書當成他個人生活中不可或缺的一環。如他自己所說,我通常工作到午夜,接著回家,花一小時左右時間閱讀一本書或看《經濟學家》雜志。確實,身處現代社會,不讀書將遠離精神家園,而發奮讀書,最能體現出積極、永不滿足的追求,以至使我們民族永遠地持續進步。因此,當讀書風氣令人心焦地淡薄之時,一個打工者的讀書精神讓人肅然起敬,而面對他想用出版賺得的稿酬資助貧困大學生的愿望,我們在震憾的同時,還有什么理由不靜下心來,認真讀書呢?在珠海一個小區當保安的小陳,初中畢業,休息的時候干得最多的事就是看書,而這些書和雜志都來自廢品收購者。5年來,他還一直用文字記錄自己的生活,目前已整理出3本作品集,他最大的夢想是自己創作的文學作品能出版,然后把所得的稿酬用來資助貧困大學生,如他所說,我不想讓更多的學生像我這樣因為家境不好而讀不了書。大量網絡寫手和網絡游民不是職業作家,但是往往比職業作家更加活躍。這是人人可以參加的文學狂歡節,是徹底的去精英化的文學。
我們小時候讀書的隨機性比較強,像《安徒生童話》、《卓婭和舒拉的故事》,還有高士其的科普讀物,可能每個孩子都讀過。我自己真正喜歡上閱讀,也是出于一個偶然。我小時候生過一場百日咳,在家里養病,父母覺得這小孩子一個人很孤獨的,就給我拿了一大堆的書。在那種很安靜的環境里,我一下子就被吸引住了,發現了讀書的樂趣所在。上小學四年級的時候,班上來了一個新老師,他經常會在班會課上讀一些好書,每次讀到最精彩的部分,就停下來不讀了,讓學生自己去找這本書來看。我們心里就癢癢的,到處去找這本書。在不停追著書看的過程當中,我又萌生了另外一個想法:要是我自己能當一個作家,寫一些好看的書,那有多好。把閱讀培養成一種個人愛好,是克服閱讀疲勞癥的有效方法。每個人都有自己的愛好:有的喜歡爬山,有的喜歡打球,有的喜歡游泳,有的喜歡跑步。這幾項活動體力消耗很大,一些參加運動的人常常累得汗流浹背、氣喘吁吁,可很少有人抱怨苦和累,就是因為運動已經成為他們的一種愛好,快樂感受已經融入苦和累之中。從喜愛運動者身上,我們受到啟示:沒有讀書愛好,讀起書來會覺得枯燥乏味,有了讀書愛好,讀起書來會覺得興味盎然;沒有讀書愛好,讀起書來會覺得又苦又累,有了讀書愛好,讀起書來會感到輕松愉快;沒有讀書愛好,讀起書來三天打魚、兩天曬網,有了讀書愛好,讀書融入自己的生活,就容易做到手不釋卷。有志于通過閱讀開闊視野、提升能力、陶冶情操的國民,不妨從培養自己的閱讀愛好做起。
瓊瑤、三毛、金庸、古龍,每個生于60年代的人,估計都不會逃脫這四位作家的.影響吧。小學四年級的時候,我不知從哪里翻出來一堆破舊不堪的《今古傳奇》,恰好里面全文刊登了《射雕英雄傳》,看得我廢寢忘食,從此開始大批量閱讀。我們班有幾個牛人,模仿古龍的文筆寫武俠小說,大受歡迎。那時很多女生迷戀瓊瑤,長發飄飄、不食人間煙火的瓊瑤女主角,幾乎就是時代美女的代名詞。不過,對我個人影響最深遠的,卻是三毛。在當時內地還很閉塞的環境下,三毛向我們展開了另外一種新鮮的生活樣式,可以去很多國家,跟不同的人結識,在大沙漠里安家,風趣幽默的小女人風情,讓我心向往之。我現在非常喜歡旅游,可能就是受了三毛萬水千山走遍的影響。
今年的北京圖書節有近20余萬種圖書、10個主題文化展區、10余位國內名家講座、8個互動主題日等300多項文化活動,為首都人民奉上一場文化盛宴。期間,出版人、讀書人、藏書人、愛書人等80萬人共同奏響了第八屆圖書節閱讀點燃夢想、創意成就未來的主旋律。近日,在中國作家協會的指導下,網絡文學十年盤點活動正式啟動。這次活動旨在以網絡為平臺,通過資深網民海選投票的方式對十年來的網絡文學作品進行廣泛提名,并進行審讀團審讀。審讀的標準嚴格依照百年來形成的文學價值觀,而不依照網絡點擊量或其他市場數據,以得出一個單純而有價值的審讀結果。與此同時將開展寫作心得交流、歷史回顧、投票選舉最具人氣作品等一系列活動,引發傳統文學與網絡文學的全面對話與交流,促進中國文學事業的和諧發展。今年的茅盾文學獎,與魯迅文學獎似乎不同,一開始就轟轟烈烈。兩天來一直有關于本屆茅盾文學獎的熱門評論。有正面的,也有調侃的。許多文章,還是某某網站的特約稿。茅盾文學獎大有未獎先熱之勢。據報道,今年的茅盾文學獎獲獎結果公布之前,20余部入圍作品已在起點中文網以全文連載的方式與網民見面。茅盾文學獎入圍作品的上網,是國內文學評獎活動第一次將參評作品推到一個如此開放和廣闊的平臺上。據悉,對于簽約的茅盾文學獎入圍作品,起點中文網將全部對其進行商業化試驗,在網站上推行收費閱讀。還有的網站,也想分一塊茅盾文學獎的蛋糕,于是請來一批比較有名氣的作者,推出一批集束炸彈,扔在茅盾文學獎這塊文學高地上,指望這評論家們的輪番轟炸之下,能使引起更多的讀者去閱讀獲獎原著。期間,《陌生人》的長篇小說引發了文學評論界的熱鬧熱議,《陌生人》是近年來在文壇嶄露頭角的青年作家吳玄的新作,書中以當今社會為時代背景,描述了主人公小人物何開來怎樣在事業、家庭等選擇中逐漸失掉熟悉的自己,成為一個對故鄉、對女人,甚至對自我都感到陌生的陌生人的蛻變過程。趙麗蓉已經去世八年多,在她生命的最后十年里,有位小保姆始終陪伴在她的左右。據悉,當年趙麗蓉的保姆張雅靜,讓人驚訝的是,張雅靜已自學成才當上作家,并于前年就已加入天津市作協。在這個生存競爭激烈、物欲橫流、價值觀混亂的時代,陶淵明筆下的桃花源成了無數人的夢想,而幸福是心靈深處的一處桃花源,只要心在,桃花源就在。穿過千年煙雨,那江南古鎮的拱橋還曲折在這小河上,但不見了凌波微步,也不見了閑愁的詞人。每當我走過這現代都市的寬廣馬路,看著來來往往的蓬勃著青春的少女,心里總是充滿感動。如今已沒有了瑣窗朱戶的禁錮,少女的青春可以如花朵一樣綻放了。只要是青春的,都是美麗的,而生命因為有這美麗的青春而有意義了。古代詞人的美麗的哀愁,隨著那江水而去了。
學習快樂作文 篇3
曾經有一段時間,讓我覺得學習很無聊,壓力很重。倒不是因為作業多,而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過別人,怕辜負老師、家長的期望,感覺自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。
直到一次偶然的機會,讓我徹底改變了我的`想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的故事,鼓勵我們要向他們學習,長大成為一個有用之人。聽了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們并沒有像我一樣學得很苦,很累,他們善于尋找竅門,總結方法,調整心態,所以他們學得輕松,學得扎實。頓時,我想到了自己:我為什么不向他們學習呢?我何不也去試試?
以后,不論什么課,我都饒有興趣地聽著,感受著,品味著。我喜歡聽老師甜蜜而又生動的話語,喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的學習樂趣。同時,我也成功采摘了豐收的果子:鎮奧數競賽二等獎,鎮語文競賽二等獎,期末光榮地被評為創三好學生!
學習著,快樂著,真好!
學習快樂作文 篇4
我愛湛藍的天空;我愛清澈的.河水;我愛清新的空氣;我愛綠樹叢中兒的歌唱;但我更愛學習。
還記得那時三年級,春游過后,老師便讓我們寫一篇關于春天的文章。我一時沒有什么靈感,便草草了事,寫了個找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,并請人起來讀。我頓時慌了:這可怎么辦呀,我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點兒也不敢看老師。誰知,我偏偏又被點名上去讀。師命難違,沒辦法,我只好硬著頭皮讀出來。讀完,我呆呆地盯著老師,最后得到的評價是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后,我每次都抱著信心寫完作文,并快樂地品味每一句話,最后的結果總是讓我很高興。
有一句話說歡樂是清泉。當我回答出一個問題,這股清泉就從我心田流過,感覺真好,當我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時,清泉總不忘給我鼓勵。
來吧,在成長中品味歡樂,在歡樂中品味人生!
學習快樂作文 篇5
每個父母都希望自己的孩子學習優秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過,成績優秀和擁有成功的人生有什么關系。
在我讀過這本書后,認為,能自覺完成計劃并且成績優異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比,對待人生的態度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子,擁有自己一定能實現目標的自信,這樣,總能讓他們對待事情有熱情。而那些沒有成就的'人,做事就會沒自信,就會猶豫,拖拉和抱怨。
現在很少有學生在學習上獲得成功,對學習缺少自信,而家長又拼命送他們去各種培優班補習。其實,如果孩子成了學習的奴隸,再優秀的老師也很難把他們教好。那么,小學,初中,高中,大學,還有人生的學習,遲早會把他們累跨的。
《學習也可以很快樂》告訴我,如果通過成功讓自己變成學習的主人,那么,成長也可以變成很快樂的一件事。
希望大家讀這本書,愛上學習,成就自己的夢想!
學習快樂作文 篇6
學習是一種享受,也是一種快樂。的確是這樣,有時我們覺得學習緊張、學習忙碌,其實在現實生活中學習是知識的充電。學習不是用來填滿時間,而是用來充實心靈。“只有把學習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家曾經這樣說過。學習是享受。要是你對此一笑了之,你就感受不到學習的快樂。
雖然我們無法否認學習的辛勞,但是只有認真地學習才能享受學習的甘甜。長期的勤學苦練才能有所收獲,才能換取巨大的回報;才能在攀登和追尋中找到快樂,才能獲得自我超越,這就是最大的享受。因為那是一種發自心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。當你遇到問題時,就能享受到用努力換來成功時的激動;當你遇到挫折時.你就能享受到堅持不懈的幸福;當你成功時,你就能享受到苦盡甘來的.甜蜜;當你失敗時,你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會到:我們在學習中的每一天都在感受,都在盡情地享受。
我們在窗明幾凈的教室中盡情地享受、盡情地學習,在學習中探求更多、更好的知識,同時也讓心靈沐浴于書香,讓靈魂接受知識的灌溉。讓我們在知識的海洋中探求,在學習之中領悟,在領悟之中萌發喜悅,在喜悅之中體驗到塵世間的真諦。這才是真正地享受學習的快樂。
同學們,我們要在學習中把握好方向,讓自己學得快樂,不要再抱怨學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學習就有別樣的快樂。因為她就在你的身旁,讓你去追求;她讓你用心地去體會;她讓你心中充滿機智和希望,所以只要你充滿學習的積極性,你就能體會到學習是一種快樂,學習是一種享受。
學習快樂作文 篇7
“耶!做完了!”這是我在家里學習完后第一句話。我是一個很愛學習的人,不僅在學校里學習,在家里學習也是平常的事情。
我為什么熱愛上了學習呢,因為有一件事讓我知道學習是快樂的.,在一個星期天,我正在玩游戲,突然,媽媽對我說,快去學習吧!我回道,我不想學習,沒有意思,一點也不好。媽媽走到我身旁說,這樣吧!我告訴你一個秘訣,讓你愛上學習。我想了想說,好的。媽媽把我帶到客廳,拿出一張紙和一支筆,寫幾個字,交個了我。我打開一看,上面寫著,做題的時候,你可以把你自己當做主司令,而碳素筆,鉛筆,橡皮可以當做你的兵將,而那些題就是敵人。我恍然大悟,立刻申請一些“兵將”,準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打,到了后面,一波“敵人”未打完,別一波“敵人”又來,又有許多“兵器”,我快堅持不住,我正準備“投降”,只見“援軍”來了!我們有救了!我軍立刻開始攻擊,沒到十分鐘,我軍就勝利了。之后每個星期天,我差不多都會和“敵軍”戰斗,最后還是我軍大勝啊!
這就是我為什么熱愛學習,學習,我愛你喲!
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